期中模拟试题02-2024-2025学年七年级语文上学期期中期末专题复习与模拟测试（上海专用）

2024-2025学年上学期期中考试模拟试题 02（上海专用） 七年级语文 （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 一、古诗文（35分） （一）（10分） 1．默写 （1）夕阳西下， 。（《天净沙·秋思》） （2） ，江春入旧年。（《次北固山下》） （3）正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》） （4）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ， 。 （二）（7分） 阅读下面古诗，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2．本诗的作者是 ，其中“左迁”一词的意思是 。 3．下面对这首诗的理解，不恰当的一项是（    ） A．首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 B．第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。 C．第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。 D．诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。 （三）（18分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》） （乙） 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （司马光《资治通鉴·魏文侯书》） （注）①虞人：管理山泽的小官。 4．解释下列句中加点实词的含义。 （1）太丘舍去 ( ) （2）去后乃至( ) （3）元方入门不顾( ) （4）天又雨( ) 5．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）与人期行，相委而去。 （2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ 6．下列各项中加点词语意思相同的一项是（    ） A．魏文侯与虞人期猎/君与家君期日中 B．乃往，身自罢之/去后乃至 C．天又雨，公将焉之/知之者不如好之者 D．魏于是乎始强/强人所难 7．请用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。 吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉 8．【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么？ 二、现代文 （35分） （一）（18分） 阅读下文，完成下面各题。 我愿意去读懂你 ①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。 ②周一，我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。 ③哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗【甲】，你是狗，你爸是什么？” ④我抱着手机真是哭笑不得，不知和爸从何说起。 ⑤一个周末，我约了闺蜜逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇给“强拆”了，可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火拱上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？” ⑥几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！”我实在无语。 ⑦为避免爸产生不必要的误解，此后我再发朋友圈，都会选择性地屏蔽他，仅向他展现自己“积极向上”的一面。因此，爸的唠叨明显少了。 ⑧有一天天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩，知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等在另一头【乙】——照片刚发好，就是一个秒赞。 ⑨可接着，我又收到三篇“深度好文”，内容大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。 ⑩唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝，没想到大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。 ⑪我赶紧解释，气温回升，一点都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。 ⑫“十一”放假回家，只见爸正满面红光地在小区门口等我，在回家的路上不停地向我示好：“女儿啊，老爸给你做了一桌好吃的，还买了你最爱吃的……” ⑬爸的厨艺确实很好。我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煽鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！” ⑭为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘。好不容易拍完饭桌，为了凑“九宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的样子。他没完没了地折腾，根本顾不上吃饭。我【丙】，吃饱喝足后，见他仍捧着手机，不停地删删改改。爸发完朋友圈，才安心地坐到饭桌前，不忘提醒我去点赞。 ⑮饭后收拾碗筷，爸忽然想起什么，抬起头问：“你不会真想把肉肉炖了吧？” ⑯唉，我不知该怎么跟他解释，毕竟，他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。” ⑰爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。 ⑱妈去世早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，但我总觉得在这世上没有可以倾诉少女心事的人；我知道爸担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的【丁】。 ⑲网络对于爸来说，是陌生的。爸并不擅长操作软件，也不喜欢在虚拟网络中互动。这些年，爸一直跟着我，从QQ到微博，再到微信，艰难地适应着这个日新月异的网络时代。爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上倒是偶尔和亲友交流，但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。 ⑳回到自己的小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。因为在亲情的世界里，只有我们俩。他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。 （文章有改动） 9．选择恰当的词语依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处 ①蛛丝马迹     ②风卷残云     ③伺机而动      ④相提并论 10．阅读文章②—⑭段，梳理这对父女寻常有趣的生活小事，将下面空白处补充完整。 ① ②我因家里被表妹的狗破坏而在朋友圈发狠话，爸打来电话斥责我。 ③ ④我十一回家，爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈。 11．下列对文章理解不正确的一项是（    ） A．①段写“我”后悔教父亲刷朋友圈，引出下文，表现“我”对父亲做法的不满和厌烦。 B．⑧段“窥探”一词并非贬义，生动地写出父亲时刻关注“我”的生活动态，体现他对“我”无微不至的关爱。 C．⑫段“满面红光”一词写出父亲终于等到“我”放假回家吃饭而感到激动高兴。 D．文中的“我”为人子女，和父亲存在代沟，由“我”可以反映一个群体，引发读者对两代人之间情感沟通的思考。 12．简要分析第⑬段画线句加点词的表达效果。 13．结合⑳段画线句中的加点词在文中的含义，分析结尾句对表现文章主旨的作用。 （二）（17分） 阅读下文，完成各题 泡面的委屈 ①很多人对泡面持否定态度,担心泡面吃了“伤身”。泡面真的是完全的“垃圾食品”吗? ②还真不是这样!泡面对此深感委屈。仔细研究一下,泡面和挂面其实营养差不多。泡面和面条营养构成有些相似的地方,都主要提供碳水化合物,且含有一定量的蛋白质、脂肪，膳食纤维、维生素,其他矿物质含量都较少。相比之下,油炸方便面的钠含量、脂肪含量会略高一些。所以,不管是方便面还是挂面,大家半斤八两,谁也别说谁不营养。 ③可能还有人想说:就算营养差不多,但方便面添加剂多啊,据说吃一次方便面要“排毒”32 天呢。其实,大家担心的这些“毒东西”,泡面里还真不多。 ④泡面里,没有那么多防腐剂。面饼之所以能久存不坏,不是因为含有超高剂量的防腐剂,而是因为泡面的面饼制作采用油炸或者干燥脱水技术。所以,泡面面饼水分含量极低,不利于微生物生存,不需要添加防腐剂。泡面的蔬菜包和辛香料使用的是脱水菜料,这种菜料水分含量也很低,而且会使用辐照杀菌技术,使得微生物不能生存,也没必要添加防腐剂。最有可能存在防腐剂的只有酱料包了,但国际上是允许腌渍产品添加安全剂量的防腐剂的,且每种食品出厂前均会严格把控添加剂的用量,如果超量是不允许进入市场的。 ⑤泡面桶里,也没有石蜡。泡面桶上那一层“膜”一般是食品级聚乙烯(PE)镀膜。聚乙烯的熔点在110℃左右,就算是刚烧开的水,温度最高也只有100℃,不可能将它熔化。再退一步说,聚乙烯是世界范围内的常见食品包装材料,真的不要太担心! ⑥泡面的缺点,其实就两个:一是高油高盐,二是营养单一。 ⑦泡面中的脂肪含量基本都在20%左右,而《中国居民膳食指南2016版》推荐成人每日烹调油摄入量为25~30g。再看看钠含量,也一样不低(每100克泡面钠含量,基本在2000~3000毫克),但《中国居民膳食指南2016版》推荐成人每日食盐不要超过6克(2400毫克钠)。假如一份泡面的净含量是130克,那么一份泡面所含脂肪和钠,很容易就达到甚至超出每日所需了。 ⑧泡面中的营养素主要是碳水化合物和脂肪,蛋白质含量不超过10%,维生素、矿物质、膳食纤维更是微乎其微。这样的餐食,偶尔一次还好,长期食用,容易造成多种营养素的缺乏。 ⑨怎样吃泡面能改善这两个问题呢?选“非油炸”面饼。如果有条件煮面,可以煮一把新鲜蔬菜或者菌菇(比如一把小油菜、一小把金针菇等),再打个鸡蛋,最好可以加少量肉类。没有条件煮面,也可以搭配一些素菜、凉拌菜、煮鸡蛋等,丰富这一餐的食物多样性。调料包只放一半或者三分之一。尽量别喝汤,最多喝一到两口。 ⑩只要符合食品安全,再有节制地吃,在条件允许的情况下加上一点点“改造”,泡面一样可以方便又健康。 14．根据选文第①一⑤段的内容,完成填空。 15．对选文内容的理解,下列正确的一项是（    ） A．泡面和面条的营养构成非常相似。 B．脱水菜料中不含水分,不用防腐剂。 C．长期食用泡面会造成多种营养素的缺乏。 D．选非油炸面饼可以解决泡面的高油高盐问题。 16．本文第②段和第⑧段都写到了泡面的营养，内容是否重复？请说明理由。 17．请简要分析标题“泡面的委屈”的妙处。 三、综合运用 （20分） 18．经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。本学期，我们已经共同阅读了一部经典作品，请完成下列题目。 (1)小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的《 》一书的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请将下面篇目填在对应的横线上。（只需填选项，每处2个） 亲爱的学弟学妹们： 这是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①_________；有表现他在日本与师友交往的②__________；还有反映他家乡赛会风俗的③__________。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。 A．《狗·猫·鼠》               B．《五猖会》         C．《无常》 D．《从百草园到三味书屋》      E.《藤野先生》       F.《范爱农》 ①     ②     ③ (2)读完这本书，书中的哪个人物给你留下了深刻的印象，说说你的理由。 人物： 理由： (3)这本书折射出很多鲁迅的教育观念，比如：教育要呵护孩子的天性；教育不要一味顺从孩子；兴趣是最好的老师等，这些观念至今仍有现实意义，请你选择一个，结合实际谈谈你的理解。 四、写作 （60分） 19．文题 我们每个人都在“家”的怀抱中生活、成长，“家”是你最熟悉最能感受到温情和力量的地方。请以《瞧，我们这一家子》为题，自主立意，写一篇作文。 要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期期中考试模拟试题 02（上海专用） 七年级语文 （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 一、古诗文（35分） （一）（10分） 1．默写 （1）夕阳西下， 。（《天净沙·秋思》） （2） ，江春入旧年。（《次北固山下》） （3）正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》） （4）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ， 。 【答案】 断肠人在天涯 海日生残夜 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。本题中的关键字词有“断肠”“逢”“罔”“殆”等。 （二）（7分） 阅读下面古诗，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2．本诗的作者是 ，其中“左迁”一词的意思是 。 3．下面对这首诗的理解，不恰当的一项是（    ） A．首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 B．第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。 C．第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。 D．诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。 【答案】2． 李白 降职 3．C 【解析】2．本题考查文学文化常识。 ①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白的诗作。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 ②左迁，降低官职，即“降官”。犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。 3．本题考查对诗歌内容的理解。 C.“诗人因怀才不遇而生的‘愁心’，给诗中意象涂上浪漫的色彩”说法错误，诗人是因为友人被贬而生的“愁心”，并非怀才不遇。 故选C。 （三）（18分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》） （乙） 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （司马光《资治通鉴·魏文侯书》） （注）①虞人：管理山泽的小官。 4．解释下列句中加点实词的含义。 （1）太丘舍去 ( ) （2）去后乃至( ) （3）元方入门不顾( ) （4）天又雨( ) 5．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）与人期行，相委而去。 （2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ 6．下列各项中加点词语意思相同的一项是（    ） A．魏文侯与虞人期猎/君与家君期日中 B．乃往，身自罢之/去后乃至 C．天又雨，公将焉之/知之者不如好之者 D．魏于是乎始强/强人所难 7．请用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。 吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉 8．【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么？ 【答案】4． 离开 到 回头看 下雨 5．（1）（你的父亲）和别人约定出行，却丢下（我）独自离开了。 （2）今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？ 6．A 7．吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉 8．共同的主题：为人一定要讲诚信。 【解析】4．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：陈太丘不再等候就离开了。去，离开。 （2）句意：太丘离开后友人才到。至，到。 （3）句意：元方头也不回地进门去了。顾，回头看。 （4）句意：天又下雨。雨，下雨。 5．本题考查译句。重点词语：（1）期行，相约同行。委，舍弃。去，离开。（2）雨，下雨。将，将要。之，到。焉，哪里。 6．本题考查一词多义。 A.约定＼约定； B.于是＼才； C.去＼代词，指学习； D.强盛＼勉强； 故选A。 7．本题考查断句。句意：我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗？“虽”是句首连词，其前应断开。“岂”是句首反问词，其前应断开。故断句为：吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉。 8．本题考查文言文内容的理解。根据（甲）文“陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去”“非人哉！与人期行，相委而去”可知，陈太丘与好友约定同行，友人不仅食言，还指责陈太丘丢下自己；“君与家君待日中。日中不至，则是无信”文章借元方之口点出陈太丘的友人才是失信之人；意在告诫守信是交友之基，做人要守信的道理；根据（乙）文“魏文侯与虞人期猎”“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之”可知，魏文侯因为刮起大风，不能与虞人践约所定的打猎日期，即使左右劝阻，仍坚持赶到虞人那里取消打猎活动，认真对待双方约定。两篇文章都强调了“诚信”的重要性。 【点睛】参考译文： 甲：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。 乙：魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。这天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说：“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？”魏文侯说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗？”魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。魏国从此强盛起来。 二、现代文 （35分） （一）（18分） 阅读下文，完成下面各题。 我愿意去读懂你 ①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。 ②周一，我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。 ③哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗【甲】，你是狗，你爸是什么？” ④我抱着手机真是哭笑不得，不知和爸从何说起。 ⑤一个周末，我约了闺蜜逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇给“强拆”了，可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火拱上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？” ⑥几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！”我实在无语。 ⑦为避免爸产生不必要的误解，此后我再发朋友圈，都会选择性地屏蔽他，仅向他展现自己“积极向上”的一面。因此，爸的唠叨明显少了。 ⑧有一天天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩，知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等在另一头【乙】——照片刚发好，就是一个秒赞。 ⑨可接着，我又收到三篇“深度好文”，内容大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。 ⑩唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝，没想到大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。 ⑪我赶紧解释，气温回升，一点都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。 ⑫“十一”放假回家，只见爸正满面红光地在小区门口等我，在回家的路上不停地向我示好：“女儿啊，老爸给你做了一桌好吃的，还买了你最爱吃的……” ⑬爸的厨艺确实很好。我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煽鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！” ⑭为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘。好不容易拍完饭桌，为了凑“九宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的样子。他没完没了地折腾，根本顾不上吃饭。我【丙】，吃饱喝足后，见他仍捧着手机，不停地删删改改。爸发完朋友圈，才安心地坐到饭桌前，不忘提醒我去点赞。 ⑮饭后收拾碗筷，爸忽然想起什么，抬起头问：“你不会真想把肉肉炖了吧？” ⑯唉，我不知该怎么跟他解释，毕竟，他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。” ⑰爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。 ⑱妈去世早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，但我总觉得在这世上没有可以倾诉少女心事的人；我知道爸担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的【丁】。 ⑲网络对于爸来说，是陌生的。爸并不擅长操作软件，也不喜欢在虚拟网络中互动。这些年，爸一直跟着我，从QQ到微博，再到微信，艰难地适应着这个日新月异的网络时代。爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上倒是偶尔和亲友交流，但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。 ⑳回到自己的小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。因为在亲情的世界里，只有我们俩。他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。 （文章有改动） 9．选择恰当的词语依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处 ①蛛丝马迹     ②风卷残云     ③伺机而动      ④相提并论 10．阅读文章②—⑭段，梳理这对父女寻常有趣的生活小事，将下面空白处补充完整。 ① ②我因家里被表妹的狗破坏而在朋友圈发狠话，爸打来电话斥责我。 ③ ④我十一回家，爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈。 11．下列对文章理解不正确的一项是（    ） A．①段写“我”后悔教父亲刷朋友圈，引出下文，表现“我”对父亲做法的不满和厌烦。 B．⑧段“窥探”一词并非贬义，生动地写出父亲时刻关注“我”的生活动态，体现他对“我”无微不至的关爱。 C．⑫段“满面红光”一词写出父亲终于等到“我”放假回家吃饭而感到激动高兴。 D．文中的“我”为人子女，和父亲存在代沟，由“我”可以反映一个群体，引发读者对两代人之间情感沟通的思考。 12．简要分析第⑬段画线句加点词的表达效果。 13．结合⑳段画线句中的加点词在文中的含义，分析结尾句对表现文章主旨的作用。 【答案】9．甲④乙③丙②丁① 10． “我”因工作劳累发条动态，爸发来超长语音教育“我”。 “我”逛公园发露脚踝的美照，爸教育“我”注意保暖养生。 11．A 12．生动形象地写出了当时饿极了的“我”见到爱吃的食物时“贪婪”的形象，侧面写出了爸爸的厨艺很好，表达了父亲对“我”深深的爱。 13．“笨拙”指越来越苍老的父亲努力用各种网络方式解“我”，但却跟不上“我”和时代的脚步。结尾句体现出父亲对“我”无微不至的关注与深沉的爱，也传达出“我对父亲的愧疚与理解，愿意认真地与他交流。总结上文，深化主题。 【解析】9．本题考查成语的正确使用。 ①蛛丝马迹：比喻极细微的线索，也指一些不易察觉的迹象。 ②风卷残云：形容大风吹散云彩，比喻干净利落地消除一切。 ③伺机而动：等待机会而采取行动。 ④相提并论：把不同的事物不加区别的混在一起来谈论或对待。 第一空：根据语境“一个上午累成狗”可知，这里形容上班累得像狗，故该空应选④； 第二空：根据语境“照片刚发好，就是一个秒赞”，这里之父亲随时准备给我的朋友圈点赞，故该空应选③； 第三空：根据语境“我吃得满嘴流油的样子”“吃饱喝足”可知，这里形容我吃饭速度快且狼狈，故该空应选②； 第四空：根据语境“跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐”可知，这里指父亲关注我的所有细节，故该空应选①。 据此填空即可。 10．本题考查文章内容的理解和概括。 第一空：结合文章第②段“周一，我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：‘一个上午累成狗。’……不要把自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么”概括为：“我”因工作劳累发条动态，爸发来超长语音教育“我”。 第二空：结合文章第⑧—⑪段“我穿着新买的春装去公园玩，知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念”“我又收到三篇‘深度好文’，内容大概是‘小心病从脚入’‘女人最怕脚受凉’‘足部穴位详图’”“我特意露出一截脚踝，没想到大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上”“爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片发给他看”可得：“我“逛公园发露脚踝的美照，爸教育“我“注意保暖养生。 11．本题考查文章内容的理解和分析。 A.有误。根据文章第⑳段“我也愿意认真地去读懂他，告诉他，其实，我的心与他从未疏远”可知，本项中“表达‘我’对父亲做法的不满和厌烦”不正确。 故选A。 12．本题考查句子的赏析。 这句话描绘了一个人看到美食时的反应，表现出他对食物的热爱和渴望。通过“扑上去”、“抄起”和“准备开吃”这些动作，读者可以感受到这个人对食物的急切渴望和无法抗拒的诱惑。这种描绘方式不仅增加了描述的生动性和真实感，还传递了一种人对食物的普遍热情和对生活的享受。侧面写出了爸爸的厨艺很好，表达了父亲对“我”深深的爱。 据此回答即可。 13．本题考查词语含义的理解与结尾的作用。 结合上文“回到自己的小家后，我做的第一件事就是整理网络用语，给爸发过去”可知，“笨拙”的本意是不聪明、不灵巧，文中指的是父亲努力用各种网络方式了解“我”，却跟不上“我”和时代的步伐，此词既体现出父亲对“我”深切的呵护，也传达出我”对父亲的内疚与理解，结合“我也愿意认真地去读懂他，告诉他，其实，我的心与他从未疏远”，得出：我理解了父亲对“我”无微不至的关注与深沉的爱后，感到愧疚，愿意认真地与他交流。从而总结上文，深化主题。 据此回答即可。 （二）（17分） 阅读下文，完成各题 泡面的委屈 ①很多人对泡面持否定态度,担心泡面吃了“伤身”。泡面真的是完全的“垃圾食品”吗? ②还真不是这样!泡面对此深感委屈。仔细研究一下,泡面和挂面其实营养差不多。泡面和面条营养构成有些相似的地方,都主要提供碳水化合物,且含有一定量的蛋白质、脂肪，膳食纤维、维生素,其他矿物质含量都较少。相比之下,油炸方便面的钠含量、脂肪含量会略高一些。所以,不管是方便面还是挂面,大家半斤八两,谁也别说谁不营养。 ③可能还有人想说:就算营养差不多,但方便面添加剂多啊,据说吃一次方便面要“排毒”32 天呢。其实,大家担心的这些“毒东西”,泡面里还真不多。 ④泡面里,没有那么多防腐剂。面饼之所以能久存不坏,不是因为含有超高剂量的防腐剂,而是因为泡面的面饼制作采用油炸或者干燥脱水技术。所以,泡面面饼水分含量极低,不利于微生物生存,不需要添加防腐剂。泡面的蔬菜包和辛香料使用的是脱水菜料,这种菜料水分含量也很低,而且会使用辐照杀菌技术,使得微生物不能生存,也没必要添加防腐剂。最有可能存在防腐剂的只有酱料包了,但国际上是允许腌渍产品添加安全剂量的防腐剂的,且每种食品出厂前均会严格把控添加剂的用量,如果超量是不允许进入市场的。 ⑤泡面桶里,也没有石蜡。泡面桶上那一层“膜”一般是食品级聚乙烯(PE)镀膜。聚乙烯的熔点在110℃左右,就算是刚烧开的水,温度最高也只有100℃,不可能将它熔化。再退一步说,聚乙烯是世界范围内的常见食品包装材料,真的不要太担心! ⑥泡面的缺点,其实就两个:一是高油高盐,二是营养单一。 ⑦泡面中的脂肪含量基本都在20%左右,而《中国居民膳食指南2016版》推荐成人每日烹调油摄入量为25~30g。再看看钠含量,也一样不低(每100克泡面钠含量,基本在2000~3000毫克),但《中国居民膳食指南2016版》推荐成人每日食盐不要超过6克(2400毫克钠)。假如一份泡面的净含量是130克,那么一份泡面所含脂肪和钠,很容易就达到甚至超出每日所需了。 ⑧泡面中的营养素主要是碳水化合物和脂肪,蛋白质含量不超过10%,维生素、矿物质、膳食纤维更是微乎其微。这样的餐食,偶尔一次还好,长期食用,容易造成多种营养素的缺乏。 ⑨怎样吃泡面能改善这两个问题呢?选“非油炸”面饼。如果有条件煮面,可以煮一把新鲜蔬菜或者菌菇(比如一把小油菜、一小把金针菇等),再打个鸡蛋,最好可以加少量肉类。没有条件煮面,也可以搭配一些素菜、凉拌菜、煮鸡蛋等,丰富这一餐的食物多样性。调料包只放一半或者三分之一。尽量别喝汤,最多喝一到两口。 ⑩只要符合食品安全,再有节制地吃,在条件允许的情况下加上一点点“改造”,泡面一样可以方便又健康。 14．根据选文第①一⑤段的内容,完成填空。 15．对选文内容的理解,下列正确的一项是（    ） A．泡面和面条的营养构成非常相似。 B．脱水菜料中不含水分,不用防腐剂。 C．长期食用泡面会造成多种营养素的缺乏。 D．选非油炸面饼可以解决泡面的高油高盐问题。 16．本文第②段和第⑧段都写到了泡面的营养，内容是否重复？请说明理由。 17．请简要分析标题“泡面的委屈”的妙处。 【答案】14．（1）泡面里的防腐剂并不多（泡面里没有那么多防腐剂） （2）酱料包里的防腐剂是符合安全剂量标准的。 （3）泡面桶里没有石蜡，它的膜是食品级聚乙烯是安全可靠的。 15．C 16．不重复。第②段写泡面的营养是为了说明泡面和挂面其实营养差不多，不是完全的“垃圾食品”；第⑧段写泡面的营养是为了说明泡面的营养单一，长期食用会造成多种营养素的缺乏；它们说明的内容不一样，所以不重复。 17．标题“泡面的委屈”运用了拟人的修辞手法，写出了泡面受到了不公正待遇，点出说明对象，泡面不是完全的垃圾食品，同时吸引读者的阅读兴趣。 【解析】14．本题考查文章内容的概括。 文章主要探讨了泡面是否真的是“垃圾食品”的问题。首先①②段提到很多人对泡面持否定态度，但泡面和挂面在营养构成上相似，没有明显的优劣之分。接着，④段文章解释了泡面里没有大家担心的过多防腐剂，主要是因为泡面的面饼制作采用了油炸或干燥脱水技术，微生物不能生存；酱料包里的防腐剂是符合安全剂量标准的，因此不需要添加防腐剂。最后，⑤段文章还说明了泡面桶里没有石蜡，那一层“膜”是食品级聚乙烯(PE)镀膜，不会对人体造成危害。因此，文章得出结论：泡面不是“垃圾食品”，可以放心食用，但也要注意适量。综上可知，第一空：泡面里没有大家担心的过多防腐剂；第二空：酱料包里的防腐剂是符合安全剂量标准的；第三空：泡面桶里没有石蜡，食品级聚乙烯(PE)镀膜，不会对人体造成危害。 据此回答即可。 15．本题考查信息的提取和辨析。 A.有误，由②段“仔细研究一下，泡面和挂面其实营养差不多”可知，本项中“非常相似”表述不准确； B.有误，由④段“泡面的蔬菜包和辛香料使用的是脱水菜料，这种菜料水分含量也很低，而且会使用辐照杀菌技术，使得微生物不能生存，也没必要添加防腐剂”可知，本项中“脱水菜料中不含水分”表述绝对； D.有误，由⑨段“怎样吃泡面能改善这两个问题呢?选‘非油炸’面饼”可知，“高油高盐问题”的问题不能解决，暂时只能“改善”； 故选C。 16．本题考查内容的理解和分析。 第②段的主要内容是：泡面和挂面其实营养差不多；第⑧段的主要内容是：泡面的营养单一，长期食用会造成多种营养素的缺乏。由此比较可知，第②段通过和挂面的比较是为了说明人们对泡面的误解；第⑧段进一步分析泡面的成分，是说明泡面长期食用会造成多种营养素的缺乏，引出下文如何健康食用泡面。二者的内容是不一样的，所以没有重复。 17．本题考查标题的作用。 标题“泡面的委屈”的妙处在于它以一种夸张和拟人的手法，将泡面描绘成一个具有情感和委屈的形象，从而吸引读者的注意和兴趣，点出说明对象。通过使用“委屈”这个词，它暗示泡面是一种受到不公平对待或误解的食物，引发人们对泡面的同情和关注。此外，标题也创造了一个情感化的形象，使泡面不再是一种简单的、无情感的食物，而是与人类情感和感受紧密相连的存在。这种形象化的表现方式，使得标题更加生动、有趣，并能够引起读者的共鸣和思考。 三、综合运用 （20分） 18．经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。本学期，我们已经共同阅读了一部经典作品，请完成下列题目。 (1)小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的《 》一书的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请将下面篇目填在对应的横线上。（只需填选项，每处2个） 亲爱的学弟学妹们： 这是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①_________；有表现他在日本与师友交往的②__________；还有反映他家乡赛会风俗的③__________。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。 A．《狗·猫·鼠》               B．《五猖会》         C．《无常》 D．《从百草园到三味书屋》      E.《藤野先生》       F.《范爱农》 ①     ②     ③ (2)读完这本书，书中的哪个人物给你留下了深刻的印象，说说你的理由。 人物： 理由： (3)这本书折射出很多鲁迅的教育观念，比如：教育要呵护孩子的天性；教育不要一味顺从孩子；兴趣是最好的老师等，这些观念至今仍有现实意义，请你选择一个，结合实际谈谈你的理解。 【答案】(1) 《朝花夕拾》 AD EF BC (2) 阿长 粗鲁，愚昧迷信，爱絮叨，但是善良朴实，疼爱鲁迅，是广大劳苦群众的典型，揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 (3)示例：①我认为在家庭教育中，家长和孩子应该双向理解，家长多倾听孩子的心声，孩子也多去理解家长的苦心；②文中的鲁迅小的时候想要去看五猖会，但是他父亲却逼着他背书；③本来是为孩子好的事情，却在孩子心中留下了负面的印象，父爱变伤害；④在生活中我们也确实发生类似的事情，例如每个周末想要去玩，但是会被父母逼着写作业；⑤所以这个时候就应该多沟通，多交流，多理解，更有利于儿童家庭教育取得更好的效果。 【解析】（1）考查对名著内容的识记与理解。 第一空，联系“在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷”的内容和各选项中的具体篇目，可知此处名著为《朝花夕拾》；《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情 。 第二、三、四空： A.《狗·猫·鼠》，作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨； B.《五猖会》，“五猖会”是旧时南方乡村为五猖所作的迎神赛会活动。作品以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残； C.《无常》通过迎神赛会引出无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平； D.《从百草园到三味书屋》，全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。其中作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事； E.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念； F.《范爱农》描述了作者日本留学时期的同学范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 结合“描述小鲁迅与小动物为友”的内容，第二空应选择AD； 结合“表现他在日本与师友交往”的内容，第三空应选择EF； 结合“反映他家乡赛会风俗”的内容，第四空应选择BC。 （2）考查对名著人物的识记。解答时，结合阅读积累选择给你留下了深刻的印象的人物，并结合名著内容叙述理由即可。 示例一：在阅读《朝花夕拾》的过程中，长妈妈给我留下的印象最深刻。鲁迅在《阿长与山海经》中回忆儿时与保姆长妈妈相处的情景。文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 示例二：在阅读《朝花夕拾》的过程中，藤野先生给我留下的印象最深刻。藤野先生是一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 （3）考查对名著内容的理解和语言表达能力。解答时，围绕“教育要呵护孩子的天性；教育不要一味顺从孩子；兴趣是最好的老师”选择观点，结合名著中反映出某一观点的篇目，结合自己的认识和生活学习实际进行叙述。开放性试题，答案不唯一。言之有理即可。 示例：我认为教育要呵护孩子的天性。《五猖会》里父亲强迫“我”在看戏前背书，给“我”的心灵留下了深深的创伤。表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，指出强制的家长教育对儿童天性的束缚和摧残。孩子在一定的心理氛围和心理环境中成长，环境对他们了解世界、判断是非和情绪体验起着重要的作用。父母要树立平等的家庭教育观念，实现亲子共同成长。不少家长在家庭教育中习惯了以知识权威，道德权威的角色，只注重对子女的教育，而忽视了从子女身上获得新知识和新观念。所以，父母应以平等，开放的心态与孩子进行互动。 四、写作 （60分） 19．文题 我们每个人都在“家”的怀抱中生活、成长，“家”是你最熟悉最能感受到温情和力量的地方。请以《瞧，我们这一家子》为题，自主立意，写一篇作文。 要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息 。 【答案】范文： 瞧，我们这一家子 “因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”听到这首歌，我就会想起我的家。家，是温暖的港湾；家，是亲情的驿站；家，是幸福的摇篮。家里有关心我的父母，是他们陪伴我成长。 “快起床，快起床，再不起床来不急了……”每天早上我都会被妈妈早早地叫醒。但我晚上睡得迟，刚起床醒来，迷迷糊糊地揉揉眼睛就又躺下去了。这样，在她不停地的叫喊中，我才懒洋洋地起床。负责任的老妈，早上一边忙着我的早餐，一边忙着自己的“面子工程”，敷着面膜做着饭。你看是不是很会利用时间？妈妈虽然平时爱美，但也很严厉。每当我犯错，她总会毫不留情地请我吃一顿“竹笋炒肉”，告诫我长点记性。哎，老妈真是有副漂亮的外表，却没有一颗温柔的心啊。 我还有一个特别爱酷的老爸，他的文采非常好，长得也比较帅。平时在家里，他总是摆着一副老夫子的口吻和对我说教，不时说着“一屋不扫，何以扫天下？”“一被不叠，何以整天下”……是不是很有趣？但我老爸有个怪癖好，就是不喜欢在家洗澡，就算深夜也要到澡堂去，喝得酩酊大醉也不例外。用他的话说，“在家洗澡场子小，伸不开手脚”。你说搞笑不？老爸对我的教育有别于老妈，当我犯错时，虽不动手，但总用“冷暴力”，板着一副脸孔，让我反省错在哪，非要问出个子丑寅卯来，还要我表态以后如何做。哎，杀伤力可一点不比我妈小。 家里还有一个可爱的“书虫”，那就是我啦。四大名著、《哈利·波特》《朝花夕拾》……我都看过，算得上是一个满腹经纶的小才子。不过我最喜欢的是看漫画，很喜欢享受漫画中的搞笑情节和画面，陶醉时总会发出傻傻的大笑。每当老爸带我逛书店时，我总要到报亭去买最新的漫画书。 这就是我的一家，充满幸福和快乐。 【详解】考查命题作文的写作。 第一，审题立意。这是一道命题作文，要求以“我们这一家子”为题，写一篇作文。从题目中的“我们”一词分析，应该写家庭成员群体的活动或事件，而不是写家庭某一个成员的。“一家人”可以理解为一个家庭的成员，可以理解为一个班级集体，可以是爸爸妈妈，哥哥弟弟，姐姐妹妹，可以是一个兴趣小组，也可以是一群朋友；甚至可以理解为中华民族这个温馨的大家庭等等。一家人就是要相互关心，相互勉励，相互理解，相互帮助，共同进退。这题目要写出一家人之间发生的种种感人故事，体现“家”的内涵。 第二，选材构思。题目“瞧，我们这一家子”强调了人与人之间和谐、亲密的关系，既可以记叙亲人给予自己的温暖、感动，也可以记叙其他不是亲人胜似亲人的人物故事，注意通过日常生活中的点点滴滴来展开描写。如：面对疫情，面对超长假期，一家人是如何相处的；我们国家这个大“家”是如何同呼吸，共命运的；大家庭中的“逆行者”是如何奉献的。本题适合写成记叙文，注意做到描写细腻，感情真挚。文首可开篇点题，点明题目中的“我们”的含义，强调我们虽然不是一家人，但却胜似一家人；文中写人记事，写我们在一起相处的美好时光，重点突出家的感觉；最后以抒情或议论的形式收束全篇，升华主旨，表达自己对我们这个集体的感激和怀念之情；并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$