精品解析：2024-2025学年河南省许昌市魏都区许昌市东城区新时代精英学校统编版五年级上册开学考试语文试卷

许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年入学评估 五年级 语文 1. 读拼音，写词语。　 wú lài　　　　wèi jiè　　　péng zhàng （ ）　　 （ ）　　 （ ） mǐn jié　　　fú róng　　　méng lóng （ ） 　　 （ ） 　 （ ） kū long　　　téng luó　　　yōu lǜ （ ） （ ） 　 （ ） 【答案】 ①. 无赖 ②. 慰藉 ③. 膨胀 ④. 敏捷 ⑤. 芙蓉 ⑥. 朦胧 ⑦. 窟窿 ⑧. 藤萝 ⑨. 忧虑 二、我会选一选。 2. 下面四组词语的读音没有错误的是（　　）。 A. 癌症（ái zhèng） 韩愈（hán yú） 乾坤（qián kūn） 乒乓（pīng pāng） B. 杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng） 奢侈（shē chǐ） 琥珀（hǔ pò） C. 宫殿（gōng diàn） 徘徊（pái huái） 澎湃（péng bài） 疙瘩（gē da） D. 蜿蜒（wān yán） 倔强（jué jiàng） 徜徉（cháng yáng） 捆绑（kǔn bǎng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 A．韩愈hán　yú——hán　yù；    B．杀菌sā　 jūn——shā　 jūn；    C．澎湃péng　 bài——péng 　pài； 故选D。 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B. 一下雨，就把木板窗关闭了。 C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D. 它什么都怕，总想藏起来。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．有误，前后矛盾。“平静的海面”与“迎着狂风”前后矛盾，可将“平静的”改为“波涛汹涌的”。 B．有误，缺少主语。应在“就把木板窗关闭了”的前面加上主语，如“妈妈”等。 C．有误，搭配不当。“穿着”与“一顶灰色的帽子”搭配不当，应改为“穿着一件粗布上衣，戴着一顶灰色的帽子”。 故选D。 4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！” B. 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C. 进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 D. 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查修辞手法。 A错误。这里运用了拟人的修辞手法，赋予“它们”人的行为，更加突出月明夜静。 B错误。这里运用了比喻的修辞手法，把钟乳岩比作双龙。 D错误。这里运用了夸张的修辞手法，突出强调雨来跑得快。 5. 下面的省略号与其他用法不同的是（ ） A. 泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛…… B. 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… C. 营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D. 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对省略号的掌握。 省略号：可用于引文的省略、列举的省略、说话断断续续，也可用省略号标示、用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。 选项A、B、D结合题干“一忽儿便蒙住了她的眼睛……”、“像是大路上车轮滚过的铃声……”、“所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……”可以看出省略号作用是语句未完、意思未表达完。 选项C省略号的作用是说话断断续续。 6. 把下面的词语补充完整。 天（ ）地（ ）　 （ ）（ ）若狂 无能（ ）（ ）　 无（ ）无（ ） 生气（ ）（ ）　 一丝（ ）（ ） 变化（ ）（ ）　 （ ）（ ）失措 【答案】 ①. 高 ②. 阔 ③. 欣 ④. 喜 ⑤. 为 ⑥. 力 ⑦. 忧 ⑧. 虑 ⑨. 勃 ⑩. 勃 ⑪. 不 ⑫. 苟 ⑬. 多 ⑭. 端 ⑮. 惊 ⑯. 慌 【解析】 【详解】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 天高地阔：指像蓝天那么高，像大地那么辽阔。 欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 无能为力：用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 生气勃勃：生命力强，富有朝气。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 变化多端：形容变化极多。也指变化很大。 惊慌失措：是指吓得慌了手脚，不知如何是好。 7. 给下列加点字选择正确的解释。 （1）声明（ ）　 明：①亮；②清楚；③公开，不隐蔽。 （2）脚丫（ ） 丫：①上端分杈的东西；②女孩子。 （3）凄凉（ ） 凄：①冷落寂静；②悲伤。 （4）每逢（ ） 逢：①遇到；②迎合，巴结；③姓。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ① ④. ① 【解析】 【详解】本题考查多义字。 （1）“声明”的意思是公开表态或说明真相。“明”的含义是指事情或信息的透明度和清晰度，强调的是信息的公开性和明确性，而不是简单地指“亮”或“不隐蔽”。因此，选择“清楚”作为解释更为贴切，故选②。 （2）“脚丫”的意思是脚指头。“丫”指的是脚掌上端分叉的五根指头，故选①。 （3）“凄凉”的意思是孤寂冷落，悲凉‌。“凄”指孤寂冷落，故选①。 （4）“每逢”的意思是每次遇见或看见。“逢”指遇到，故选①。 8. 选词填空。 改变 改观 （1）科学技术的应用，不断 _______着人们的物质和精神文化生活。 （2）这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大 _______。 气势 气魄 气概 （3）长城这样充满 _______的工程，在世界史上是个伟大的奇迹。 （4）在中俄南海军演中，中国海军 _______宏伟，展示了中华民族的强大力量和英雄 _______。 【答案】 ①. 改变 ②. 改观 ③. 气势 ④. 气魄 ⑤. 气概 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 改变：指事物发生显著的差别。改观：指改变原来的样子，出现新的面目。 （1）形容“生活”应选填词语“改变”； （2）形容“沙漠的面貌”应选填词语“改观”。 气势：人或事物表现出来的气派、声势。 气魄：名词，比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 气概：是正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。 （3）形容“长城很有气派”选“气势”。 （4）形容“中国海军”选“气魄”。与“英雄”搭配选“气概”。 六、按要求完成练习。 9. 眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句） _______________________________________________ 【答案】眼看就要撞船了，人们很紧张。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句方法：一是有“不”去“不”，没“不”加“不”。二是去除反问语气词和疑问助词。三是问号变句号。把句末的问号改为句号。 本句中把反问词“怎么”去掉，“不”去掉，疑问助词“吗”去掉，把句末的问号改为句号。 改为：眼看就要撞船了，人们很紧张。 10. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句） _________________________ 【答案】雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。 【解析】 【详解】比喻句需要用和本体（雨来）有相似特点的喻体来打比方，这里可以选生活中同样光滑、难抓住的事物，比如小泥鳅、滑溜溜的小银鱼、抹了油的玻璃球等。 示例：雨来浑身光溜溜的，像抹了油的玻璃球，怎么也抓不住。 11. 风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写句子） ______________________________________ 【答案】路边的花草向我招手。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 拟人修辞方法 ，指的是将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 例句中“风儿”被赋予了“唱着歌”的动作，运用了拟人的修辞手法，使得“风儿”变得生动、有情感。仿写时也要用上拟人的修辞手法。 如：雨滴跳着舞，润湿了干涸已久的心田。 12. 根据课文内容填空。 （1）______，树头新绿未成阴。  （2）最喜小儿无赖，______。  （3）心中的风雨来了，______。  （4）______，一片冰心在玉壶。  （5）胤恭勤不倦，_____。  （6）诗是人类向未来寄发的___，诗给人类以朝向理想的___。 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 我只躲到你的怀里 ④. 洛阳亲友如相问 ⑤. 博学多通 ⑥. 信息 ⑦. 勇气 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解、名言警句。 （1）书写时注意“篱、疏、径”的正确写法。 （2）书写时注意“溪、卧、剥、莲、蓬”的正确写法。 （3）书写时注意“躲、怀”的正确写法。 （4）书写时注意“洛、相”的正确写法。 （5）书写时注意“博、通”的正确写法。 （6）书写时注意“息、勇”的正确写法。 课外阅读。 程门立雪 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。(　　　　)的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。 过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说:“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐(　　　　)的面容，说:“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？” 程颐被他们尊师好学的精神感动了，(　　　　)地解答了他们的问题。 13. 在文中括号里填上合适的词语。 14. 用“　　　”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。  　　　　　　　　　　　　　　 15. 读完这个故事，我们要向杨时学习什么？ ______________ 16. 用一句话概括故事的主要内容。 ______________ 【答案】13. 凛冽　慈祥　详细 14. 老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？　　老师，您在休息，我们不能惊动您。 15. 学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。 16. 杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。 长白山瀑布 ①穿过林海长廊，拐过“托云松”的弯道，有一块偌大的青石。站在这块石头上，就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。 ②当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候，一颗悬着的心似乎落了地，饱览之余，不禁使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景，磅礴的气势，仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立，群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布，不禁使人心旷神怡，思潮澎湃，巴不得马上站到它面前。 ③近看发源于天池的瀑布，流经一千二百五十米的乘槎（chá）河后，便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下，与天然屏障玉璧金壁相映，恰如一条白练，从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶，冲向深深的谷底，溅起几丈高的飞浪，犹如天女散花，飘然而下。水汽弥漫，如烟、如雾、如尘、如云。须晴日，看虹飞霓跃，神采焕发，更为绚烂壮丽。看它纬地经天，云翻雪倾，势如万马奔腾。 ④面对这巨瀑飞泻，气壮山河的景象，多少诗人画家吟诗作画，歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布，不是落在深邃的幽谷，而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠，霞光中喷金泼翠，风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！ ⑤啊！奔腾吧，壮观的长白山瀑布！ 17. 句子工厂。 （1）峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。（用上加点的关联词语仿写句子） ______________________ （2）各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！（把句子改为反问句） _________________ 18. 文中画线的句子是 _____句，是把（ ） 比作了（ ） ，又把（ ） 比作了（ ） ，还把（ ） 比作了（ ） 、（ ） 、（ ）、（ ） 。 19. 文中引用了李白的诗句，出自《（ ） 》，作者赞美了瀑布，同时也赞美了____________ 。 【答案】17. ①. 茉莉花不仅香气迷人，而且有很高的药用价值。 ②. 各族人民不正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进吗？ 18. ①. 比喻 ②. 瀑布  ③. 玉龙  ④. 飞浪 ⑤. 天女散花 ⑥. 水汽  ⑦. 烟 ⑧. 雾 ⑨. 尘 ⑩. 云 19. ①. 望庐山瀑布 ②. 像瀑布一样奋斗不息的人民 【解析】 【17题详解】 本题考查仿写句子和改反问句。 （1）作答本题前，先对例句进行分析，例句使用了“不仅……而且……”这一组表示递进关系的关联词语。仿写时也要用上这组关联词，注意语言通顺。 例：李华不仅学习好，而且还乐于助人。 （2）陈述句、感叹句改反问句的方法：1．将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2．将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3．在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4．句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题中将“正像”改为“不正像”，还可以在前面加上“难道”，在句子结尾加上“吗”，将感叹号改为问号。 可改为：各族人民难道不正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进吗？ 【18题详解】 本题考查比喻的修辞手法。 文中第③段画线的句子是比喻句，由“两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶”可知，这里是把瀑布比作了玉龙。由“溅起几丈高的飞浪，犹如天女散花”可知，这里是把飞浪比作了天女散花。由“水汽弥漫，如烟、如雾、如尘、如云”可知，这里是把水汽比作了烟、雾、尘、云。 【19题详解】 本题考查作家作品和文章内容的理解。 由第②自然段可知，文中引用的李白的诗句是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，出自《望庐山瀑布》。由第④自然段“峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进”可知，作者不仅赞美了瀑布，同时也赞美了像瀑布一样奋斗不息的人民。 20. 习作。 在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉人，很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。不少于350字。 【答案】例文： 我很后悔 在我脑海里，记载着许多难忘的事情，其中有一件使我最后悔。 这件事发生在三年级的时候，第一次测验数学单元卷，我满心以为自己能考高分。可是一发下来左上面有鲜红刺眼的86分，老师讲的一句都没听到，那时候我心里很难受，老师最后说了一句：“今天晚上家长签名。”我把卷子放进书包，无精打采地走向家里…… 回到家我好像做了贼似的，坐立不安的。妈妈也没多问，我的心才放下来。吃过饭，我坐在写字台前想，给妈妈看吗?不行，给她看了说不定会受皮肉之苦呢！这签名……哎，考的不好本来就很难受，还要给家长签名，这不是雪上加霜吗？啊！有了，我眼一亮看见桌上有一张99分的卷子，上面刚好有妈妈的签名，我把这张的名字描上去，哇！还很像哩！ 第二天，真是谢天谢地，老师也没发现，这件事就这样过去了。 一个星期后，我就要快忘记了这件事。妈妈帮我整理书包时发现那张卷子，妈妈奇怪地问：“我好像没有签名？”这时候我才后悔莫及。便把事情老老实实地告诉妈妈。没想到妈妈却温和地对我说：“孩子，考的不好不要紧，只要努力点就行了，可是你私自地签我的名，欺骗老师，就是不实的表现。”听了妈妈的话，我低下头来，流下了后悔的泪水。 啊！这件事是我不对，妈妈，请您原谅我的欺骗。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 这是一篇叙事作文，注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。本次习作为命题作文，要求以“我很后悔”为题，写一篇作文。回顾自己的成长历程，哪件事让自己特别后悔，这是一件什么样的事，为什么后悔，当时自己的表现是怎样的？按一定顺序写清楚事情的经过和你当时的感受，最后，抒发感情或写一写对这件事的体会。 开头：开门见山，说明自己要叙述的事件或自己的情感体验。 中间：按照事情发展的顺序介绍具体生活经历，重点要写出事件带给自己的情感体验。 结尾：总结全文，抒发感情或写出体会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年入学评估 五年级 语文 1. 读拼音，写词语。　 wú lài　　　　wèi jiè　　　péng zhàng （ ）　　 （ ）　　 （ ） mǐn jié　　　fú róng　　　méng lóng （ ） 　　 （ ） 　 （ ） kū long　　　téng luó　　　yōu lǜ （ ） （ ） 　 （ ） 二、我会选一选。 2. 下面四组词语的读音没有错误的是（　　）。 A. 癌症（ái zhèng） 韩愈（hán yú） 乾坤（qián kūn） 乒乓（pīng pāng） B. 杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng） 奢侈（shē chǐ） 琥珀（hǔ pò） C. 宫殿（gōng diàn） 徘徊（pái huái） 澎湃（péng bài） 疙瘩（gē da） D. 蜿蜒（wān yán） 倔强（jué jiàng） 徜徉（cháng yáng） 捆绑（kǔn bǎng） 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B. 一下雨，就把木板窗关闭了。 C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D. 它什么都怕，总想藏起来。 4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！” B. 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C. 进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 D. 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 5. 下面的省略号与其他用法不同的是（ ） A. 泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛…… B. 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… C. 营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D. 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 6. 把下面的词语补充完整。 天（ ）地（ ）　 （ ）（ ）若狂 无能（ ）（ ）　 无（ ）无（ ） 生气（ ）（ ）　 一丝（ ）（ ） 变化（ ）（ ）　 （ ）（ ）失措 7. 给下列加点字选择正确的解释。 （1）声明（ ）　 明：①亮；②清楚；③公开，不隐蔽。 （2）脚丫（ ） 丫：①上端分杈的东西；②女孩子。 （3）凄凉（ ） 凄：①冷落寂静；②悲伤。 （4）每逢（ ） 逢：①遇到；②迎合，巴结；③姓。 8. 选词填空。 改变 改观 （1）科学技术的应用，不断 _______着人们的物质和精神文化生活。 （2）这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大 _______。 气势 气魄 气概 （3）长城这样充满 _______的工程，在世界史上是个伟大的奇迹。 （4）在中俄南海军演中，中国海军 _______宏伟，展示了中华民族的强大力量和英雄 _______。 六、按要求完成练习。 9. 眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句） _______________________________________________ 10. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句） _________________________ 11. 风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写句子） ______________________________________ 12. 根据课文内容填空。 （1）______，树头新绿未成阴。  （2）最喜小儿无赖，______。  （3）心中的风雨来了，______。  （4）______，一片冰心在玉壶。  （5）胤恭勤不倦，_____。  （6）诗是人类向未来寄发的___，诗给人类以朝向理想的___。 课外阅读。 程门立雪 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。(　　　　)的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。 过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说:“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐(　　　　)的面容，说:“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？” 程颐被他们尊师好学的精神感动了，(　　　　)地解答了他们的问题。 13. 在文中括号里填上合适的词语。 14. 用“　　　”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。  　　　　　　　　　　　　　　 15. 读完这个故事，我们要向杨时学习什么？ ______________ 16. 用一句话概括故事的主要内容。 ______________ 长白山瀑布 ①穿过林海长廊，拐过“托云松”的弯道，有一块偌大的青石。站在这块石头上，就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。 ②当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候，一颗悬着的心似乎落了地，饱览之余，不禁使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景，磅礴的气势，仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立，群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布，不禁使人心旷神怡，思潮澎湃，巴不得马上站到它面前。 ③近看发源于天池的瀑布，流经一千二百五十米的乘槎（chá）河后，便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下，与天然屏障玉璧金壁相映，恰如一条白练，从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶，冲向深深的谷底，溅起几丈高的飞浪，犹如天女散花，飘然而下。水汽弥漫，如烟、如雾、如尘、如云。须晴日，看虹飞霓跃，神采焕发，更为绚烂壮丽。看它纬地经天，云翻雪倾，势如万马奔腾。 ④面对这巨瀑飞泻，气壮山河的景象，多少诗人画家吟诗作画，歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布，不是落在深邃的幽谷，而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠，霞光中喷金泼翠，风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！ ⑤啊！奔腾吧，壮观的长白山瀑布！ 17. 句子工厂。 （1）峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。（用上加点的关联词语仿写句子） ______________________ （2）各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！（把句子改为反问句） _________________ 18. 文中画线的句子是 _____句，是把（ ） 比作了（ ） ，又把（ ） 比作了（ ） ，还把（ ） 比作了（ ） 、（ ） 、（ ）、（ ） 。 19. 文中引用了李白的诗句，出自《（ ） 》，作者赞美了瀑布，同时也赞美了____________ 。 20. 习作。 在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉人，很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $