专题01 动物的类群 -【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（安徽专用）

专题01 动物的类群 一、选择题 1．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）小铭在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（　　）       A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．（23-24八年级下·安徽合肥·期中）在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，该芽体最初为一个小水螅，这是水螅正在进行（　　） A．有性生殖 B．营养生殖 C．嫁接 D．出芽生殖 3．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）凉拌海蜇是餐桌上常见的凉菜之一。海蜇的结构特征不包括（　　） A．身体呈辐射对称 B．体表有刺细胞 C．体腔内有肠 D．有口无肛门 4．（13-14八年级上·安徽蚌埠·期中）大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（　　） A．蚯蚓喜欢水多的环境 B．雨后地面上食物较多 C．土壤中缺少空气 D．洞穴内太干燥 5．（23-24八年级上·安徽蚌埠·期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶和蜻蜓是常见的昆虫，下列对昆虫的描述不正确的是（　　） A．头部有一对触角 B．胸部有三对足 C．体表有外骨骼 D．附肢分节，身体不分节 6．（23-24八年级上·安徽六安·期中）下列生理活动与“水流从缢蛏的入水管进入，从出水管流出”无直接关系的是（    ） A．与水流进行气体交换 B．摄取水中的食物颗粒 C．排出未消化的食物残渣 D．分泌物质形成贝壳 7．（23-24八年级上·安徽六安·期中）猪肉绦虫是一种寄生在人体小肠内的扁形动物，其身体结构中最发达的部分为（    ） A．生殖器官 B．消化器官 C．呼吸器官 D．运动器官 8．（22-23八年级下·安徽黄山·期中）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须”，你认为它们都属于节肢动物的理由是（    ） A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都有相同的生活环境 C．都有三对足，两对翅 D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 9．（11-12八年级上·安徽合肥·期中）鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是（    ） A．肺和气囊 B．气囊 C．肺 D．气管 10．（22-23八年级上·安徽芜湖·期中）长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食鳗鱼、虾和乌贼等。近年来因持续干旱造成低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。有关长江江豚的叙述错误的是（　　） A．用鳃呼吸 B．哺乳 C．体内有膈 D．体温恒定 11．（21-22八年级下·安徽宿州·期中）体温恒定有利于动物的分布、生存和繁衍，下列与动物有关的成语中，涉及的动物都是恒温动物的是（    ） A．蛛丝马迹 B．鸡犬不宁 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾 12．（21-22八年级上·安徽六安·期中）下列关于华枝睾吸虫的说法中，正确的是（    ） A．华枝睾吸虫的生殖器官很简单 B．华枝睾吸虫的消化器官很发达 C．华枝睾吸虫只寄生在纹沼螺等淡水螺中 D．华枝睾吸虫有口无肛门 13．（18-19八年级上·安徽蚌埠·期中）海葵是海边常见的动物，下列关于海葵的叙述，正确的是（      ） A．身体由外、中、内三个胚层构成 B．身体呈圆筒状，两侧对称 C．体表有用于攻击和防御的刺细胞 D．有口有肛门 14．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）下列关于几种动物的叙述，不合理的是（　　） A．鱼类有鳃，适于生活在水中 B．蚯蚓的身体分节，适于生活在土壤中 C．壁虎的体表覆盖有角质的鳞片，能适应陆地干燥的环境 D．野兔的神经系统发达，运动能力强，能适应复杂多变的陆地环境 15．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）我国是世界上最早利用珍珠的国家。珍珠既可以作为装饰品，也可以入药。下列与珍珠的形成有关的结构是（　　） A．外套膜 B．内套膜 C．贝壳 D．鳃 16．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痛的功效，它是蝉的（　　） A．外骨骼 B．皮肤 C．骨 D．幼体 17．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）下列属于鸟类所特有的特征的是（　　） A．用肺呼吸 B．心脏有四个腔，胸肌发达，体温恒定 C．体内受精，卵生 D．前肢变成翼 18．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹——都有夹（家）”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是（    ） A．蝗虫、蜈蚣、蝉、螃蟹都是节肢动物 B．蝗虫、蜈蚣、蝉体表均有外骨骼，可防止水分蒸发 C．蝗虫和蝉属于昆虫，蜈蚣没有翅膀，属于多足纲 D．螃蟹在河里爬行运动，属于爬行动物 19．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）自然界中的动物多种多样，下列关于各种动物主要特征的叙述，正确的是（    ） A．水螅有口有肛门 B．蛔虫有口无肛门 C．蝗虫身体和附肢都分节 D．章鱼有贝壳 20．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）我国中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟适应水中生活相适应的结构叙述不正确的是（    ） A．体表覆盖有鳞片 B．身体两侧的侧线感知水流方向 C．各种鳍游泳起协调作用 D．用嘴开合交替呼吸 21．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）海月水母外形靓丽，极具观赏性，有“海洋小月亮”之称。海月水母用于捕食的结构是（    ） A．体壁 B．口 C．消化腔 D．触手上的刺丝 22．（23-24八年级上·安徽滁州·期中）下列有关几种动物的说法，不正确的（　　） A．蜈蚣、青蛙和鳄鱼的体内都有脊柱 B．鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中生活 C．野兔为胎生、哺乳，可大大提高后代的存活率 D．蝗虫的体表有外骨骼，适于在陆地上生活 23．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）很多动物的名称中有“鱼”而不是鱼，下列“鱼”中属于鱼类的动物是（　　） A．鲨鱼 B．鱿鱼 C．娃娃鱼 D．鲸鱼 24．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（　　） A．腔肠动物有口有肛门 B．扁形动物都是寄生虫 C．线形动物有口无肛门 D．环节动物身体有相似的体节组成 25．（13-14八年级上·安徽安庆·期中）小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体．这样做的目的是（　　） A．促使鱼多活动，增加鱼的活动 B．增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些 C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些 26．（22-23八年级上·安徽淮北·期中）下列属于我国特产的珍稀两栖动物的是（    ） A．扭角羚 B．大鲵 C．扬子鳄 D．朱鹮 二、判断题 27．（22-23八年级上·安徽亳州·期中）软体动物都生有贝壳。( ) 28．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）人类只要有一对翅膀也能翱翔蓝天。( ) 29．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）爬行动物是真正的陆生脊椎动物。( ) 30．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是气囊。( ) 31．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）鳃是一种呼吸器官，但并非所有的水生动物都用鳃呼吸。( ) 三、综合题 32．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）蝗虫的外部形态图如图所示，请据图回答问题： (1)它的身体分为 、 、 。 (2)体表的外骨骼的作用有 。 (3)蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[  ] 。 (4)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。 33．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）如图所示为猫的外形和哺乳动物的牙齿类型，请你分析回答相关问题： (1)猫怀孕后一胎最多能产12个仔，猫的重要繁殖特征是 ，这种繁殖特点的意义在于提高了动物后代的 （填“产仔率”或“成活率”）。 (2)猫是鼠的天敌。猫的脚趾有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时一般不会惊跑鼠，趾端生有锐利的趾甲，有利于捕捉鼠。猫的牙齿结构模式是上图中的 （填“A”或“B”），具有的特点是有 齿，这种齿利于撕咬食物。 34．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答： (1)蝗虫身体是由① 、② 和③ 构成。 (2)体表有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 (3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。 (4)蝗虫的运动器官主要集中在胸部，其上有 对善于跳跃的足和 对适于飞行的翅。 一、选择题 1．（22-23八年级下·安徽黄山·期中）大雁象征忠贞不渝的爱情。下列特点与大雁适于飞行关系不大的是（　　） A．身体呈流线型，被覆羽毛 B．前肢变成翼 C．有气囊，辅助肺呼吸 D．体温恒定 2．（22-23八年级下·安徽六安·期中）生物的结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（    ） A．兔子的盲肠发达，有利于消化植物中的纤维 B．蝗虫的身体和附肢都分节，使运动更灵活 C．家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气 D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸 3．（22-23八年级下·安徽亳州·期中）涡虫和珊瑚虫都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是（　　） A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞 C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼 4．（22-23八年级下·安徽宣城·期中）蝗虫的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。它的运动中心是（　　） A．头部 B．胸部 C．腹部 D．尾部 5．（22-23八年级下·安徽宣城·期中）下列关于鸟类适应飞行生活特征的叙述中，不正确的是（　　） A．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重 B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便 C．身体呈流线型，可减小飞行阻力 D．有气囊辅助呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换 6．（22-23八年级上·安徽六安·期末）民以食为天，以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（    ） A．螺蛳粉 B．白切鸡 C．酸菜鱼 D．小龙虾 7．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）大多数鸟类能够飞行，这与其形态结构和生理功能是分不开的，下列叙述错误的是（    ） A．前肢变为翼，适于飞行 B．肺和气囊都能进行气体交换 C．胸肌发达，为飞行提供足够的动力 D．直肠很短，能及时排出体内的粪便 8．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列动物中，属于两栖动物的是（    ） A．大鲵 B．乌龟 C．眼镜蛇 D．鳄鱼 9．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列关于鱼能够适应水中生活的主要特征的叙述，不正确的是（    ） A．鱼用肺呼吸，以适应水中生活 B．鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动 C．鱼利用侧线感知水流方向 D．身体呈流线型，以减少游泳时遇到的阻力 10．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）节肢动物的种类繁多，下列关于节肢动物的叙述，错误的是（    ） A．都有两对翅，三对足 B．体表都具有保护作用的外骨骼 C．身体和附肢都分节 D．都没有脊柱 11．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列常见的动物中，属于软体动物的是（    ） ①河蚌 ②鱿鱼 ③牡蛎 ④泥鳅 ⑤扇贝 ⑥章鱼 A．①②⑤ B．②③⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤ 12．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）华支睾吸虫属于扁形动物，下列动物中和华支睾吸虫属于同一类动物的是（    ） A．水母 B．蚯蚓 C．蛔虫 D．涡虫 13．（21-22八年级下·安徽淮南·期中）蝗虫、蜥蜴、蚯蚓、老鼠、涡虫、青蛙、鲫鱼、水螅等动物是我们常见的动物，下列相关叙述错误的是（　　） A．涡虫和水螅都是有口无肛门的动物 B．蚯蚓和蝗虫的身体都具有体节 C．老鼠和蜥蜴都是恒温动物 D．鲫鱼和青蛙的受精方式都是体外受精 14．（13-14八年级上·安徽安庆·期中）有一动物体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护。据此我们可初步判断它属于（    ） A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 15．（21-22八年级上·安徽安庆·期中）箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（　　） A．箱形水母属于腔肠动物 B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中 C．箱形水母有口有肛门 D．箱形水母的身体呈辐射对称 16．（21-22八年级上·安徽马鞍山·期中）环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A．形成了大脑，神经组织更加的集中 B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用 C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件 D．有了专门的运动器官—足，使运动更快捷 17．（21-22八年级上·安徽马鞍山·期中）2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神舟十一号载人飞船升上太空进行太空生长实验，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是（　　） A．体壁 B．外骨骼 C．角质层 D．皮肤 18．（21-22八年级上·安徽六安·期中）下列措施能够保护我国海洋和淡水鱼类资源的是（    ） ①颁布并施行相关法律②将渔业的重心从捕捞业转移至养殖业 ③禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞④禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 ⑤禁止向海洋及河流、湖泊里排放未经处理的生活污水和工业废水 ⑥有计划的实施禁渔：如长江十年禁渔 A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 19．（21-22八年级上·安徽淮南·期中）蝗虫具有发达的后肢和两对翅，其运动方式主要是（     ） A．行走和飞行 B．爬行和飞行 C．跳跃和飞行 D．游泳和飞行 20．（21-22八年级上·安徽铜陵·期中）缸窑湖湿地保护区位于安徽省铜陵市义安区天门镇境内，总面积731公顷。近年来，铜陵市加大湿地保护修复，缸窑湖湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类在此栖息、繁衍。对苍鹭等鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体流线型——减小飞行阻力 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．骨中空、轻薄——骨骼轻便、减轻体重 D．胸肌发达——提供充足动力 21．（21-22八年级上·安徽亳州·期中）据统计，我省现有的鸟类有400余种，其中合肥以300余种为省内鸟类最多的城市。下列不属于鸟类适应空中飞行的特征是 A．骨骼中空 B．前肢变成翼 C．卵外有坚韧的卵壳保护 D．胸肌发达 22．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（    ） A．体温恒定 B．是真正的陆地动物 C．皮肤可辅助呼吸 D．在陆地上产卵 23．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）下列动物与其所属类群不匹配的是（    ） A．蛔虫——节肢动物 B．蜗牛——软体动物 C．沙蚕——环节动物 D．涡虫——扁形动物 24．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）都属于哺乳动物的一组是（　　） A．家鸡和青蛙 B．熊猫和白鲸 C．杜鹃和鹦鹉 D．兔子和鲨鱼 25．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鲨鱼常出现在影视作品中，下列动物与其属于同一类群的是（　　） A．中华鲟、海马 B．黄鳝、章鱼 C．娃娃鱼、鲍鱼 D．鳙鱼、鱿鱼 26．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）蚯蚓在下列物体上运动最快的是（　　） A．玻璃上 B．光滑塑料上 C．光滑纸板上 D．粗糙纸板上 27．（11-12八年级上·安徽安庆·期中）在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是（　　） A．保持体表湿润，维持正常呼吸 B．保持身体柔软 C．降温作用 D．保持体表湿润，有利于运动 28．（23-24八年级上·安徽蚌埠·期中）下列叙述不属于蛔虫特点的是（　　） A．寄生生活 B．消化管结构简单 C．运动器官发达 D．体表有角质层 29．（23-24八年级上·安徽淮北·期中）蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15~80次，不正确的是（　　） A．利于获取食物 B．利于散热 C．扩大生活范围 D．利于繁殖后代 30．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鸟的足是与其生活环境相适应的，其中攀禽类最明显的特征是它们的脚趾两个向前，两个向后，有利于攀缘树木。我们常见的啄木鸟就属于攀禽。以下最可能表示啄木鸟的足的是（　　） A． B． C． D． 31．（23-24七年级上·安徽六安·期中）朱鹮为中国特有物种，是国家一级重点保护野生动物，它因生存环境恶化、天敌威胁等原因导致濒危。下列有关朱鹮的特征中，不能证明朱鹮为生物的是（    ）    A．朱鹮用长喙探寻食物，以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食 B．朱鹮每巢的卵数通常3枚，卵壳灰蓝色带褐色斑点 C．朱鹮的身体呈流线型，羽毛有淡淡的粉色，体态优美 D．朱鹮通过肺进行呼吸，它的呼吸作用旺盛 32．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）下列与青蛙适应陆地生活无关的特征是（　　） A．头部感觉器官发达，前端有鼻孔 B．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．前肢短小，趾间有蹼 D．后肢发达，善于跳跃 33．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）诗句中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描写的动物属于哺乳动物的是（　　） A．碧烟芳树汉阳城，晴日江豚拜浪生 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．陋哉石鼎逢弥明，蚯蚓窍作苍蝇声 34．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫。下列有关大熊猫的说法不正确的是（    ） A．体温恒定 B．牙齿分化成门齿、犬齿和臼齿 C．有气囊辅助肺呼吸 D．胎生哺乳 35．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）“天高云谈，望断南飞雁”，下列有关大雁在飞行时的叙述，错误的是（    ） A．羽毛能辅助飞行，也能起到保温的作用 B．身体呈流线型 C．心跳较慢，节省体力 D．体温恒定 36．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）下列是关于各种动物进行气体交换场所的描述（    ） ①鲸鱼——肺；②蚯蚓——湿润的体壁；③蜥蜴——肺；④鲫鱼——鳃；⑤青蛙——肺和皮肤；⑥蝗虫——肺；⑦家鸽——肺和气囊，以下选项中正确的是（    ） A．①③④⑤⑦ B．①②③④⑤ C．③④⑤⑥⑦ D．②③⑤⑥⑦ 37．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）软体动物的主要特征有（    ） A．柔软的身体表面有外套膜 B．大多具有贝壳 C．运动器官是足 D．以上答案都正确 38．（22-23八年级上·安徽六安·期中）下列有关哺乳动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　） A．家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源 B．貂、狐、貉等动物因皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能的捕捉 C．导盲犬、军犬、军马等是人类的得力助手 D．鼠类的猖獗会对农、林、牧业造成危害，应该进行合理的防控 39．（22-23八年级上·安徽六安·期中）鸟类的结构与功能相统一、鸟类与其生活的环境相适应。若从喙及足的特征进行分析，下列鸟类中，最有可能生活在湿地、以鱼虾为食的是（　　） A．   B．   C．   D．   40．（22-23八年级上·安徽六安·期中）若平时不注意个人饮食卫生，极有可能感染蛔虫病，出现食欲不振、营养不良的症状。下列有关蛔虫的说法，正确的是（　　） A．蛔虫的身体呈圆柱形，无前后端之分，有口有肛门 B．蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成 C．蛔虫寄生在人的大肠中，靠吸食肠道中半消化的食糜生活 D．蛔虫的生殖器官不发达，生殖能力弱 41．（22-23八年级上·安徽六安·期中）观察如图展示的两种生物，它们所属类群拥有的共同特征为（　　）      A．辐射对称 B．背腹扁平 C．有口无肛门 D．体表有刺细胞 二、判断题 42．（22-23八年级上·安徽亳州·期中）线形动物既有寄生生活的种类，也有自由生活的种类。( ) 三、综合题 43．（22-23八年级上·安徽·期中）如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答： (1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色 （选填“深”或“浅”）。 (2)鲫鱼的体形呈 形，有利于 。 (3)鲫鱼用 呼吸；若没有[   ] ，鱼将无法游泳和维持身体平衡。 44．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事，它们逃过蟒蛇的纠缠豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口，兔耳袋狸一直守护着这只小鸟。 (1)兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，属于 （填动物类群名称）。 (2)蟒蛇和鳄鱼的体表覆盖角质的 ，能防止体内水分的散失。豺狼属于肉食性动物，具有发达的 （填“犬齿”或“臼齿”），能撕裂食物。 (3)鸟的前肢特化为 ，具有发达的 ，能为飞行提供动力。 (4)体温恒定增强了动物适应环境的能力。上述动物中，属于恒温动物的是 。 45．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料设计并制作模型，能直观地表征相应的结构和功能，提升我们探究实践的能力。下图所示模型模拟了鸟的呼吸。请据图回答下列问题： (1)图中的小气球模拟的是鸟的 ，大气球模拟的是鸟的 ，鸟类特有的呼吸方式为 。 (2)鸟类适应飞行的特征：身体呈 ，体表覆盖 ，前肢特化成 。 46．（22-23八年级上·安徽合肥·期中）请结合所学知识，完成下列题目。      (1)甲图是家鸽呼吸系统示意图，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，气体能交换 次，这种呼吸方式称为 ，气体交换的场所在[    ] ，[    ] 辅助呼吸。 (2)乙图是家鸽骨骼示意图，观察乙图可以发现④上有高耸的 ，有利于附着更为发达的 ，为飞行提供更多的动力。 47．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）请根据“观察蚯蚓的实验，回答下列问题：    (1)蚯蚓身体呈 形，由许多彼此相似的环形 构成，属于 动物。 (2)用放大镜观察蚯蚓身体的腹面，有许多小突起，这是 ，有辅助运动的作用。 (3)靠近环带的是蚯蚓的 （填“前端”或“后端”）。 四、资料分析题 48．（22-23八年级上·安徽·期中）请根据下面的资料回答问题。 资料一：牙齿对动物的生存和生活有重要的意义。海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。 资料二：狼的犬齿特别发达，能够撕裂食物，有利于捕食各种小动物。牙齿损坏可能导致食物缺乏而影响其生活。 资料三：如图是不同动物牙齿的形态。 (1)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，它的呼吸器官是 。 (2)狼的牙齿与图中的 相似，图中①②③所示牙齿名称依次为 。根据牙齿的形态可以判断狼的食性是 。 (3)根据其生殖发育的特点，狼和海豹在分类上属于 动物，原因是它们具有 的特征。 49．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）阅读下面资料，并回答问题： 血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，能造成人的贫血等疾病，甚至引起死亡。解放以前解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。 (1)血吸虫在动物分类上属于 动物，在营养方式上属于 ，寄主有 和 。 (2)血吸虫的成虫生活在 。 (3)用文字和箭头表示出血吸虫的生活史（发育过程）： 。 50．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鸟类是人类的好朋友，在生态系统中起到非常重要的作用。据不完全统计地球上的鸟类大约有9000多种，其中大多数鸟都善于飞行。请依据以下家鸽体内气囊的分布示意图以及阅读材料一、材料二 (1)填写图中各部分结构的名称：[1]气管，[2] ，[3] 。 (2)鸟类体内不仅具有发达的[2] 进行呼吸，还有[3]气囊进行 呼吸。 材料一：鸟的消化特点 大山雀等雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，一昼夜能吃掉800~1000克肉。 材料二：人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较 　 占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次 人 0.2 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 (3)材料一说明，鸟消化的特点是食量 （答“大”或“小”），消化时间 （答“长”或“短”）。 (4)材料二说明，与人相比，鸟的心脏占体重的百分比 ，每分钟心搏次数 。鸟的消化系统和心脏的特点有利于飞行过程中肌肉细胞获得大量的氧气和充足的营养，保证能量的供应；粪便及时排出有利于 ；这些特点均与其飞行生活相适应。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 动物的类群 一、选择题 1．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）小铭在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（　　）       A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】昆虫属于节肢动物，节肢动物身体由许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。海珠珐轴甲属于昆虫，有三对足，体表有外骨骼；因此可将它归为表中的丙类，ABD错误，C正确。 故选C。 2．（23-24八年级下·安徽合肥·期中）在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，该芽体最初为一个小水螅，这是水螅正在进行（　　） A．有性生殖 B．营养生殖 C．嫁接 D．出芽生殖 【答案】D 【分析】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。 【详解】出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式，水螅的身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式是出芽生殖。有性生殖经过两性生殖细胞的结合；营养生殖和嫁接都是无性生殖的方式，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）凉拌海蜇是餐桌上常见的凉菜之一。海蜇的结构特征不包括（　　） A．身体呈辐射对称 B．体表有刺细胞 C．体腔内有肠 D．有口无肛门 【答案】C 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】据题干可知：海蜇身体呈辐射对称，体表有刺细胞用来捕食和防御，消化后的食物残渣仍由口排出（有口无肛门）。具有腔肠动物的特征，有口无肛门，因此属于腔肠动物，故ABD错误，C正确。 故选C。 4．（13-14八年级上·安徽蚌埠·期中）大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（　　） A．蚯蚓喜欢水多的环境 B．雨后地面上食物较多 C．土壤中缺少空气 D．洞穴内太干燥 【答案】C 【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此，大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中缺少空气，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．（23-24八年级上·安徽蚌埠·期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶和蜻蜓是常见的昆虫，下列对昆虫的描述不正确的是（　　） A．头部有一对触角 B．胸部有三对足 C．体表有外骨骼 D．附肢分节，身体不分节 【答案】D 【分析】昆虫属于节肢动物，身体和附肢都分节，身体分为头、胸、腹三部分、头部有触角一对，复眼一对，口器一个、胸部有两对翅，三对步足，体表有外骨骼，有蜕皮现象。            【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有一对触角，两对翅，三对足，有外骨骼。昆虫属于节肢动物，身体和附肢都分节，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．（23-24八年级上·安徽六安·期中）下列生理活动与“水流从缢蛏的入水管进入，从出水管流出”无直接关系的是（    ） A．与水流进行气体交换 B．摄取水中的食物颗粒 C．排出未消化的食物残渣 D．分泌物质形成贝壳 【答案】D 【分析】软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】缢蛏可以用足缓慢运动，通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体的器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时，利用鳃与水流进行气体交换。因此，与“水流从缢蛏的入水管进入，从出水管流出”无直接关系的是分泌物质形成贝壳，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。 故选D。 7．（23-24八年级上·安徽六安·期中）猪肉绦虫是一种寄生在人体小肠内的扁形动物，其身体结构中最发达的部分为（    ） A．生殖器官 B．消化器官 C．呼吸器官 D．运动器官 【答案】A 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此多的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。因此猪肉绦虫的身体结构中最发达的部分为生殖器官，BCD错误，A正确。 故选A。 8．（22-23八年级下·安徽黄山·期中）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须”，你认为它们都属于节肢动物的理由是（    ） A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都有相同的生活环境 C．都有三对足，两对翅 D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 【答案】D 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须”，是指蝉和小龙虾，蝉和小龙虾同属于节肢动物，蝉属于昆虫纲，小龙虾属于甲壳纲。 【详解】A．蝉是昆虫，身体分为头、胸、腹三部分；小龙虾是甲壳类，身体分为头胸部和腹部，身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征，不是节肢动物的特征，A不符合题意。 B．蝉生活在陆地上，小龙虾生活在水中，两者生活环境不同，B不符合题意。 C．蝉是昆虫，有三对足，两对翅；小龙虾有多对足，没有翅，C不符合题意。 D．蝉和小龙虾体表有外骨骼，身体和附肢都分节，都属于节肢动物，D符合题意。 故选D。 9．（11-12八年级上·安徽合肥·期中）鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是（    ） A．肺和气囊 B．气囊 C．肺 D．气管 【答案】C 【分析】双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换。 【详解】鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。 故选C。 10．（22-23八年级上·安徽芜湖·期中）长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食鳗鱼、虾和乌贼等。近年来因持续干旱造成低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。有关长江江豚的叙述错误的是（　　） A．用鳃呼吸 B．哺乳 C．体内有膈 D．体温恒定 【答案】A 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛；一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化；体腔内有膈；心脏四腔；用肺呼吸；大脑发达；体温恒定；哺乳胎生。长江江豚具有体腔，内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、胎生哺乳等特征，属于哺乳动物。 【详解】AB．长江江豚胎生哺乳，用肺呼吸，属于哺乳动物，A错误，B正确。 CD．长江江豚属于哺乳动物，体腔有膈，哺乳动物是恒温动物，CD正确。 故选A。 11．（21-22八年级下·安徽宿州·期中）体温恒定有利于动物的分布、生存和繁衍，下列与动物有关的成语中，涉及的动物都是恒温动物的是（    ） A．蛛丝马迹 B．鸡犬不宁 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾 【答案】B 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。 【详解】A．蜘蛛是节肢动物，，体温不恒定，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，A不符合题意。 B．鸟类和犬类循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，B符合题意。 C．鹬为鸟类，体温恒定；蚌为软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，C不符合题意。 D．虎为哺乳动物，体温恒定；蛇为变温动物，体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，D不符合题意。 故选B。 12．（21-22八年级上·安徽六安·期中）下列关于华枝睾吸虫的说法中，正确的是（    ） A．华枝睾吸虫的生殖器官很简单 B．华枝睾吸虫的消化器官很发达 C．华枝睾吸虫只寄生在纹沼螺等淡水螺中 D．华枝睾吸虫有口无肛门 【答案】D 【分析】华枝睾吸虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】A．华枝睾吸虫生殖器官却特别发达，如华枝睾吸虫的精巢发达、呈树枝状而得名，A错误。 B．华枝睾吸虫的消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，B错误。 C．华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中，然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类，人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染，C错误。 D．华枝睾吸虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门，D正确。 故选D。 13．（18-19八年级上·安徽蚌埠·期中）海葵是海边常见的动物，下列关于海葵的叙述，正确的是（      ） A．身体由外、中、内三个胚层构成 B．身体呈圆筒状，两侧对称 C．体表有用于攻击和防御的刺细胞 D．有口有肛门 【答案】C 【分析】海葵，腔肠动物。腔肠动物的结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．海葵体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，A不符合题意。 B．海葵身体呈辐射对称，B不符合题意。 C．海葵的体表有刺细胞，用于攻击和防御，刺细胞是腔肠动物特有地一种捕食、攻击及防卫性细胞，C符合题意。 D．海葵体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，D不符合题意。 故选C。 【点睛】熟知腔肠动物的特征是解答本题的关键。 14．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）下列关于几种动物的叙述，不合理的是（　　） A．鱼类有鳃，适于生活在水中 B．蚯蚓的身体分节，适于生活在土壤中 C．壁虎的体表覆盖有角质的鳞片，能适应陆地干燥的环境 D．野兔的神经系统发达，运动能力强，能适应复杂多变的陆地环境 【答案】B 【分析】生物只有适应环境才能生存，所以生物对环境具有适应性。 【详解】A．鱼类有鳃，用鳃呼吸，适于生活在水中，故A正确。 B．蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，故B错误。 C．壁虎的体表覆盖有角质的鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故C正确。 D．家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，故D正确。 故选B。 15．（23-24八年级下·安徽淮北·期中）我国是世界上最早利用珍珠的国家。珍珠既可以作为装饰品，也可以入药。下列与珍珠的形成有关的结构是（　　） A．外套膜 B．内套膜 C．贝壳 D．鳃 【答案】A 【分析】软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包表而形成的，因此珍珠的形成与外套膜有关，故BCD错误，A正确。 故选A。 16．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痛的功效，它是蝉的（　　） A．外骨骼 B．皮肤 C．骨 D．幼体 【答案】A 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】蝉属于昆虫，体表覆盖着坚韧的外骨骼，有防止体内水分蒸发的功能，但外骨骼不能随昆虫身体的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，因此昆虫一生中要经历数次蜕皮，以保证身体的正常生长发育，所以蝉蜕指的是蝉的外骨骼。A正确。 故选A。 17．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）下列属于鸟类所特有的特征的是（　　） A．用肺呼吸 B．心脏有四个腔，胸肌发达，体温恒定 C．体内受精，卵生 D．前肢变成翼 【答案】D 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】A．哺乳动物和鸟类都用肺呼吸，A不符合题意。 B．哺乳动物和鸟类都是心脏有四个腔，体温恒定，B不符合题意。 C．爬行动物、鸟类都是体内受精，卵生，C不符合题意。 D．前肢变成翼，能够飞行是鸟类所特有的特征，D符合题意。 故选D。 18．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹——都有夹（家）”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是（    ） A．蝗虫、蜈蚣、蝉、螃蟹都是节肢动物 B．蝗虫、蜈蚣、蝉体表均有外骨骼，可防止水分蒸发 C．蝗虫和蝉属于昆虫，蜈蚣没有翅膀，属于多足纲 D．螃蟹在河里爬行运动，属于爬行动物 【答案】D 【分析】节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。环节动物的主要特征：由许多许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。 【详解】AB．蝉、蝗虫、蜈蚣、螃蟹都属于节肢动物，体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好适应陆地生活，AB正确。 C．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蝗虫和蝉都属于昆虫，蜈蚣属于节肢动物的多足纲，C正确。 D．螃蟹属于节肢动物，生活在河里（水中），用鳃呼吸，D错误。 故选D。 19．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）自然界中的动物多种多样，下列关于各种动物主要特征的叙述，正确的是（    ） A．水螅有口有肛门 B．蛔虫有口无肛门 C．蝗虫身体和附肢都分节 D．章鱼有贝壳 【答案】C 【分析】掌握各类动物的特征是解题的关键。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。 B．蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门，B错误。 C．蝗虫属于节肢动物，节肢动物的主要特征：体表有外骨骼，身体和附肢都分节，C正确。 D．章鱼属于软体动物，贝壳已经退化，D错误。 故选C。 20．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）我国中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟适应水中生活相适应的结构叙述不正确的是（    ） A．体表覆盖有鳞片 B．身体两侧的侧线感知水流方向 C．各种鳍游泳起协调作用 D．用嘴开合交替呼吸 【答案】D 【分析】中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称，主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口。鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤体表有侧线，能感知水流方向。 【详解】A．鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，A正确。 B．鱼类的体表有侧线，能感知水流方向，B正确。 C．鳍是鱼在水中的运动器官，有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。各种鳍起着协调作用不断向前运动，C正确。 D．鱼类的嘴和鳃盖交替张开闭合，是鱼类在用鳃进行呼吸，D错误。 故选D。 【点睛】 21．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）海月水母外形靓丽，极具观赏性，有“海洋小月亮”之称。海月水母用于捕食的结构是（    ） A．体壁 B．口 C．消化腔 D．触手上的刺丝 【答案】D 【分析】水母属于腔肠动物，腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】结合分析可知：海月水母属于腔肠动物，有许多触手，触手上有刺丝，是用于捕食的结构。口、消化腔用于进食和消化，体壁不是用于捕食的结构。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22．（23-24八年级上·安徽滁州·期中）下列有关几种动物的说法，不正确的（　　） A．蜈蚣、青蛙和鳄鱼的体内都有脊柱 B．鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中生活 C．野兔为胎生、哺乳，可大大提高后代的存活率 D．蝗虫的体表有外骨骼，适于在陆地上生活 【答案】A 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．蜈蚣属于节肢动物，体内无脊柱，青蛙和鳄鱼属于脊椎动物，体内都有脊柱，A错误。 B．鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸，B正确。 C．野兔胎生、哺乳的生殖和发育方式，可大大提高后代的存活率，C正确。 D．蝗虫的体表有外骨骼，可防止体内水分散失，适于在陆地上生活，D正确。 故选A。 23．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）很多动物的名称中有“鱼”而不是鱼，下列“鱼”中属于鱼类的动物是（　　） A．鲨鱼 B．鱿鱼 C．娃娃鱼 D．鲸鱼 【答案】A 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，A正确。 B．鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B错误。 C．娃娃鱼、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，C错误。 D．鲸鱼哺乳动物，用肺呼吸，D错误。 故选A。 24．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（　　） A．腔肠动物有口有肛门 B．扁形动物都是寄生虫 C．线形动物有口无肛门 D．环节动物身体有相似的体节组成 【答案】D 【分析】无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，A错误。 B．华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营寄生生活，涡虫等少数扁形动物营自由生活，B错误。 C．线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，C错误。 D．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D正确。 故选D。 25．（13-14八年级上·安徽安庆·期中）小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体．这样做的目的是（　　） A．促使鱼多活动，增加鱼的活动 B．增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些 C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些 【答案】B 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 在室温下，氧气在水中的溶解量较低，1L水中只能溶解约30mL氧气。 【详解】A．促使鱼多活动，需要消耗更多的能量，反而不利于鱼的成活，A不符合题意。 B．鱼在水中游,呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些，B符合题意。 CD．通入气体不是为了使鱼向四周散开，充分利用水体，也不是为了提高水温，使鱼生活的时间长一些，CD不符合题意。 故选B。 26．（22-23八年级上·安徽淮北·期中）下列属于我国特产的珍稀两栖动物的是（    ） A．扭角羚 B．大鲵 C．扬子鳄 D．朱鹮 【答案】B 【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、大鲵、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐等。 【详解】A．扭角羚是我国特有的珍稀哺乳类，A错误。 B．大鲵属于我国特产的珍稀两栖动物，B正确。 C．扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，C错误。 D．朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，D错误。 故选B。 二、判断题 27．（22-23八年级上·安徽亳州·期中）软体动物都生有贝壳。( ) 【答案】错误 【分析】软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化。 【详解】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的软体动物贝壳退化，如乌贼、章鱼，就没有贝壳。故说法错误。 28．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）人类只要有一对翅膀也能翱翔蓝天。( ) 【答案】错误 【详解】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。人类即使拥有一对翅膀，也无法像鸟类那样自由地翱翔蓝天。这是因为人类的身体结构和生理特点与鸟类有很大的差异，无法通过简单的添加翅膀来实现飞行，故题干观点错误。 29．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）爬行动物是真正的陆生脊椎动物。( ) 【答案】正确 【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，故题干观点正确。 30．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是气囊。( ) 【答案】正确 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸 【详解】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。 故题干说法正确。 31．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）鳃是一种呼吸器官，但并非所有的水生动物都用鳃呼吸。( ) 【答案】正确 【详解】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。鳃是一种呼吸器官，鱼、河蚌等用鳃呼吸，但并非所有的水生动物都用鳃呼吸，如鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，故题干观点正确。　　　 三、综合题 32．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）蝗虫的外部形态图如图所示，请据图回答问题： (1)它的身体分为 、 、 。 (2)体表的外骨骼的作用有 。 (3)蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[  ] 。 (4)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。 【答案】(1) 头部 胸部 腹部 (2)保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发 (3) 3 3后足 (4) 2 飞行 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其运动器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物；图中：一是头部，二是胸部，三是腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为翅。 【详解】（1）蝗虫的身体分为一头部、二胸部、三腹部三部分。 （2）蝗虫体表有外骨骼，具有保护和支持内部结构，并且防止体内水分的散发。 （3）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。 （4）蝗虫共有两对翅，是蝗虫的飞行器官。 33．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）如图所示为猫的外形和哺乳动物的牙齿类型，请你分析回答相关问题： (1)猫怀孕后一胎最多能产12个仔，猫的重要繁殖特征是 ，这种繁殖特点的意义在于提高了动物后代的 （填“产仔率”或“成活率”）。 (2)猫是鼠的天敌。猫的脚趾有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时一般不会惊跑鼠，趾端生有锐利的趾甲，有利于捕捉鼠。猫的牙齿结构模式是上图中的 （填“A”或“B”），具有的特点是有 齿，这种齿利于撕咬食物。 【答案】(1) 胎生、哺乳 成活率 (2) B 犬齿 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。图中A是草食哺乳动物的牙齿，B是肉食哺乳动物的牙齿。 【详解】（1）猫属于哺乳动物，重要繁殖特征是胎生哺乳。这种繁殖特点的意义在于减少了对环境的依赖，提高了后代的成活率。 （2）猫属于哺乳动物，具有良好的产热和散热结构，能够维持恒定的体温，属于恒温动物。猫是肉食动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，如图中B，其主要特点是犬齿发达，适于撕裂肉食，这样的牙齿结构不仅提高了猫的摄食能力，也增强了对食物的消化能力，这是与肉食性生活相适应的。 34．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答： (1)蝗虫身体是由① 、② 和③ 构成。 (2)体表有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 (3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。 (4)蝗虫的运动器官主要集中在胸部，其上有 对善于跳跃的足和 对适于飞行的翅。 【答案】(1) 头部 胸部 腹部 (2)外骨骼 (3)节肢 (4) 一 两 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。 【详解】（1）蝗虫的身体分为①头部、②胸部、③腹部三部分，其中头部有触角、胸部有三对足和两对翅、腹部有气门。 （2）昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。 （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但它们的身体由许多体节构成并且分部，体表有外骨骼，身体和附肢都分节，身体内没有脊椎骨构成脊柱。所以 在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物。 （4）蝗虫的胸部是其运动中心。蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，一对后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。 一、选择题 1．（22-23八年级下·安徽黄山·期中）大雁象征忠贞不渝的爱情。下列特点与大雁适于飞行关系不大的是（　　） A．身体呈流线型，被覆羽毛 B．前肢变成翼 C．有气囊，辅助肺呼吸 D．体温恒定 【答案】D 【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．鸟类身体呈流线型，可减少飞行的阻力，体表被覆羽毛有保温的作用，适于在空中飞行，A不符合题意。 B．前肢变成了翼，是飞行的器官，适于飞行，B不符合题意。 C．鸟类的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给鸟类飞行时充足的氧气，适于飞行，C不符合题意。 D．鸟类体温恒定与飞行生活没有直接关系，D符合题意。 故选D。 2．（22-23八年级下·安徽六安·期中）生物的结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（    ） A．兔子的盲肠发达，有利于消化植物中的纤维 B．蝗虫的身体和附肢都分节，使运动更灵活 C．家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气 D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸 【答案】C 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．兔子的盲肠发达，有利于消化植物中的纤维，与其植食性相适应，A正确。 B．蝗虫属于节肢动物，身体和附肢都分节，使运动更灵活，B正确。 C．家鸽体内有气囊，可以储存气体，吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，为飞行提供了充足的氧气，C错误。 D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸，D正确。 故选C。 3．（22-23八年级下·安徽亳州·期中）涡虫和珊瑚虫都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是（　　） A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞 C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼 【答案】A 【分析】腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】涡虫，多细胞动物，身体不分节，无外骨骼，属于扁形动物；珊瑚虫，多细胞动物，身体不分节，无外骨骼，属于腔肠动物。结合分析可知，它们的主要区别是身体的对称性不同：涡虫是左右对称（两侧对称），珊瑚虫是辐射对称，A符合题意。 故选A。 4．（22-23八年级下·安徽宣城·期中）蝗虫的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。它的运动中心是（　　） A．头部 B．胸部 C．腹部 D．尾部 【答案】B 【分析】蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。 【详解】蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，其中头部是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。胸部是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官。因此ACD错误，B正确。 故选B。 5．（22-23八年级下·安徽宣城·期中）下列关于鸟类适应飞行生活特征的叙述中，不正确的是（　　） A．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重 B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便 C．身体呈流线型，可减小飞行阻力 D．有气囊辅助呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换 【答案】A 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。 【详解】A．鸟类骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，适于飞行，但是肌肉发达，A错误。 B．鸟类消化能力强，直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，与其飞行生活相适应的，B正确。 C．鸟类身体呈流线型，可减小飞行阻力，C正确。 D． 鸟类有气囊，与肺相通，气囊辅助肺完成双重呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换，可以供给充足的氧气，D正确。 故选A。 6．（22-23八年级上·安徽六安·期末）民以食为天，以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（    ） A．螺蛳粉 B．白切鸡 C．酸菜鱼 D．小龙虾 【答案】D 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．螺蛳柔软的身体表面有外套膜，属于软体动物，A错误。 B．鸡属于鸟类，没有外骨骼，B错误。 C．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。可见，鱼没有外骨骼，C错误。 D．小龙虾是节肢动物门甲壳纲的水生动物，其体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。 故选D。 7．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）大多数鸟类能够飞行，这与其形态结构和生理功能是分不开的，下列叙述错误的是（    ） A．前肢变为翼，适于飞行 B．肺和气囊都能进行气体交换 C．胸肌发达，为飞行提供足够的动力 D．直肠很短，能及时排出体内的粪便 【答案】B 【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，因此ACD正确，B错误。 故选B。 8．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列动物中，属于两栖动物的是（    ） A．大鲵 B．乌龟 C．眼镜蛇 D．鳄鱼 【答案】A 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，所以属于两栖动物。乌龟、眼镜蛇、鳄鱼都属于爬行动物。 故选A。 9．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列关于鱼能够适应水中生活的主要特征的叙述，不正确的是（    ） A．鱼用肺呼吸，以适应水中生活 B．鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动 C．鱼利用侧线感知水流方向 D．身体呈流线型，以减少游泳时遇到的阻力 【答案】A 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，A错误。 B．鱼用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B正确。 C．鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流、测定方向，为鱼的感觉器官，C正确。 D．鱼的身体呈流线型，可以减少水的阻力，属于鱼类适于水中生活特征，D正确。 故选A。 10．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）节肢动物的种类繁多，下列关于节肢动物的叙述，错误的是（    ） A．都有两对翅，三对足 B．体表都具有保护作用的外骨骼 C．身体和附肢都分节 D．都没有脊柱 【答案】A 【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．有两对翅，三对足是节肢动物中的昆虫的特征，而不是所有的节肢动物的特征，A错误。 B．节肢动物体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，B正确。 C．节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，身体和附肢都分节，C正确。 D．节肢动物属于无脊椎动物，没有脊柱，D正确。 故选A。 11．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）下列常见的动物中，属于软体动物的是（    ） ①河蚌 ②鱿鱼 ③牡蛎 ④泥鳅 ⑤扇贝 ⑥章鱼 A．①②⑤ B．②③⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤ 【答案】C 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。 【详解】①河蚌、②鱿鱼、③牡蛎、⑤扇贝、⑥章鱼，身体柔软，体外有外套膜，都属于软体动物。 ④泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。 故选C。 12．（22-23八年级上·安徽淮南·期中）华支睾吸虫属于扁形动物，下列动物中和华支睾吸虫属于同一类动物的是（    ） A．水母 B．蚯蚓 C．蛔虫 D．涡虫 【答案】D 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，无体腔，华支睾吸虫属于扁形动物。 【详解】水母身体辐射对称，属于腔肠动物；蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物；蛔虫身体细长，属于线形动物；涡虫身体左右对称，属于扁形动物。 因此和华支睾吸虫属于同一类动物的是涡虫。 故选D。 13．（21-22八年级下·安徽淮南·期中）蝗虫、蜥蜴、蚯蚓、老鼠、涡虫、青蛙、鲫鱼、水螅等动物是我们常见的动物，下列相关叙述错误的是（　　） A．涡虫和水螅都是有口无肛门的动物 B．蚯蚓和蝗虫的身体都具有体节 C．老鼠和蜥蜴都是恒温动物 D．鲫鱼和青蛙的受精方式都是体外受精 【答案】C 【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物，它们的共同特征是有口无肛门，A正确；． B．蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物，它们的共同特征是具有体节，B正确． C．老鼠是恒温动物，蜥蜴是变温动物，C错误． D．鲫鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，它们都是体外受精，D正确。 故选C。 14．（13-14八年级上·安徽安庆·期中）有一动物体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护。据此我们可初步判断它属于（    ） A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 【答案】B 【分析】此题主要考查的是爬行动物的主要特征，据此解答。 【详解】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物。 故选B。 15．（21-22八年级上·安徽安庆·期中）箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（　　） A．箱形水母属于腔肠动物 B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中 C．箱形水母有口有肛门 D．箱形水母的身体呈辐射对称 【答案】C 【分析】腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】箱形水母属于腔肠动物，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，刺细胞内有毒液；体内有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，故ABD正确，C错误。 故选C。 16．（21-22八年级上·安徽马鞍山·期中）环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A．形成了大脑，神经组织更加的集中 B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用 C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件 D．有了专门的运动器官—足，使运动更快捷 【答案】C 【分析】环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件，因此环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，C符合题意，A、B、D均不符合题意。 故选C。 17．（21-22八年级上·安徽马鞍山·期中）2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神舟十一号载人飞船升上太空进行太空生长实验，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是（　　） A．体壁 B．外骨骼 C．角质层 D．皮肤 【答案】B 【分析】节肢动物的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。 【详解】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所以蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是外骨骼。 故选B。 18．（21-22八年级上·安徽六安·期中）下列措施能够保护我国海洋和淡水鱼类资源的是（    ） ①颁布并施行相关法律②将渔业的重心从捕捞业转移至养殖业 ③禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞④禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 ⑤禁止向海洋及河流、湖泊里排放未经处理的生活污水和工业废水 ⑥有计划的实施禁渔：如长江十年禁渔 A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 【答案】D 【分析】本题考查的主要知识点为：保护海洋和淡水鱼类资源的措施。 【详解】①颁布并施行相关法律，如《中华人民共和国渔业法》，正确。②将渔业的重心从捕捞业转移至养殖业，渔业法规定：国家对渔业生产实行以养殖为主，经过数十年的努力，我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业，来保护我国鱼类资源，正确。③禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，有利于保护海洋和淡水鱼类资源，正确。④禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞，有利于保护海洋和淡水鱼类资源，正确。⑤禁止向海洋及河流、湖泊里排放未经处理的生活污水和工业废水 ，保护水域的水质，有利于保护海洋和淡水鱼类资源，正确。⑥有计划的实施禁渔：如长江十年禁渔，能有效保护我国鱼类资源，正确。 故选D。 19．（21-22八年级上·安徽淮南·期中）蝗虫具有发达的后肢和两对翅，其运动方式主要是（     ） A．行走和飞行 B．爬行和飞行 C．跳跃和飞行 D．游泳和飞行 【答案】C 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。 【详解】蝗虫是典型的节肢动物，有发达的后足适于跳跃，同时蝗虫可以通过振翅飞行运动。蝗虫在没有天敌的情况下，也可以借助爬行进行运动，蝗虫的爬行依靠肌肉的收缩或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进的运动方式，但不能游泳。 故选C。 20．（21-22八年级上·安徽铜陵·期中）缸窑湖湿地保护区位于安徽省铜陵市义安区天门镇境内，总面积731公顷。近年来，铜陵市加大湿地保护修复，缸窑湖湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类在此栖息、繁衍。对苍鹭等鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体流线型——减小飞行阻力 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．骨中空、轻薄——骨骼轻便、减轻体重 D．胸肌发达——提供充足动力 【答案】B 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 【详解】A．鸟类的身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力，适于空中飞行，A不符合题意。 B．体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，储存气体，不能进行气体交换，B符合题意。 C．骨中空或愈合，骨骼既轻便又牢固，适于空中飞行，C不符合题意。 D．在鸟的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，D不符合题意。 故选B。 21．（21-22八年级上·安徽亳州·期中）据统计，我省现有的鸟类有400余种，其中合肥以300余种为省内鸟类最多的城市。下列不属于鸟类适应空中飞行的特征是 A．骨骼中空 B．前肢变成翼 C．卵外有坚韧的卵壳保护 D．胸肌发达 【答案】C 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】结合分析可知：“骨骼中空、“前肢变成翼”、“胸肌发达”都属于鸟类适应空中飞行的特征；而“卵外有坚韧的卵壳保护”与鸟类适应空中飞行无直接关系。 故选C。 22．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（    ） A．体温恒定 B．是真正的陆地动物 C．皮肤可辅助呼吸 D．在陆地上产卵 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征包括幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．东方蝾螈是变温动物，体温随环境温度的变化而变化，体温不恒定，故A错误。 B．东方蝾螈虽然能在陆地上活动，但必须在潮湿的环境中，其生殖和发育离不开水，不是真正的陆地动物，故B错误。 C．东方蝾螈属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，这是两栖动物的重要特征之一，故C正确。 D．东方蝾螈在水中产卵，幼体在水中发育，故D错误。 故选C。 23．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）下列动物与其所属类群不匹配的是（    ） A．蛔虫——节肢动物 B．蜗牛——软体动物 C．沙蚕——环节动物 D．涡虫——扁形动物 【答案】A 【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，A符合题意。 B．蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，B不符合题意。 C．沙蚕属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节构成，C不符合题意。 D．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。 故选A。 24．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）都属于哺乳动物的一组是（　　） A．家鸡和青蛙 B．熊猫和白鲸 C．杜鹃和鹦鹉 D．兔子和鲨鱼 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。 【详解】A．家鸡是鸟类，青蛙是两栖动物，A错误。 B．熊猫和白鲸具有胎生、哺乳的特征，都属于哺乳动物，B正确。 C．杜鹃和鹦鹉都属于鸟类，C错误。 D．兔子是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，D错误。 故选B。 25．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鲨鱼常出现在影视作品中，下列动物与其属于同一类群的是（　　） A．中华鲟、海马 B．黄鳝、章鱼 C．娃娃鱼、鲍鱼 D．鳙鱼、鱿鱼 【答案】A 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍辅助游泳，属于鱼类。 【详解】A．中华鲟、海马和鲨鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A符合题意。 B．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，黄鳝属于鱼类，B不符合题意。 C．娃娃鱼属于两栖类、鲍鱼属于软体动物，C不符合题意。 D．鳙鱼属于鱼类，鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，D不符合题意。 故选A。 26．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）蚯蚓在下列物体上运动最快的是（　　） A．玻璃上 B．光滑塑料上 C．光滑纸板上 D．粗糙纸板上 【答案】D 【分析】蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，所以蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成。 【详解】蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。在玻璃上、光滑塑料上、光滑纸板上，蚯蚓的刚毛无法固定和支撑身体，这样蚯蚓在光滑的玻璃上、光滑塑料上、光滑纸板上的运动速度比它在粗糙纸板上的运动速度要慢些。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 27．（11-12八年级上·安徽安庆·期中）在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是（　　） A．保持体表湿润，维持正常呼吸 B．保持身体柔软 C．降温作用 D．保持体表湿润，有利于运动 【答案】A 【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦，所以在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，是为了保证蚯蚓的正常呼吸。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 28．（23-24八年级上·安徽蚌埠·期中）下列叙述不属于蛔虫特点的是（　　） A．寄生生活 B．消化管结构简单 C．运动器官发达 D．体表有角质层 【答案】C 【分析】蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官；生殖器官发达，生殖力强。 【详解】结合分析可知：“寄生生活”、“消化管结构简单”、“体表有角质层”都属于蛔虫特点；而“运动器官发达”不属于蛔虫特点，故C正确，ABD错误。 故选C。 29．（23-24八年级上·安徽淮北·期中）蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15~80次，不正确的是（　　） A．利于获取食物 B．利于散热 C．扩大生活范围 D．利于繁殖后代 【答案】B 【分析】鸟类的运动方式是飞行，这是与它的形态、结构特点相适应的；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力；心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。 【详解】A．蜂鸟能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于摄取食物，A正确。 B．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，表现出了动物对环境的适应性，但不是为了利于散热，B错误。 C．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，有效地逃避敌害，扩大生活范围，C正确。 D．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，迁移到适宜的栖息场所，有利于自身生存和繁衍后代，D正确。 故选B。 30．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鸟的足是与其生活环境相适应的，其中攀禽类最明显的特征是它们的脚趾两个向前，两个向后，有利于攀缘树木。我们常见的啄木鸟就属于攀禽。以下最可能表示啄木鸟的足的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【详解】A．图中的足锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物，属于猛禽（如鹰等）的足，A不符合题意。 B．图中的足两趾朝前，两趾朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上，属于攀禽（如啄木鸟等）的足，B符合题意。 C．图中的足趾间有蹼，适于在水中游泳，属于游禽（如鸭等）的足，C不符合题意。 D．图中的足三只朝前一只朝后，与地面的接触面积较大，这样的足不至于深陷其中，属于涉禽（如丹顶鹤等）的足，D不符合题意。 故选B。 31．（23-24七年级上·安徽六安·期中）朱鹮为中国特有物种，是国家一级重点保护野生动物，它因生存环境恶化、天敌威胁等原因导致濒危。下列有关朱鹮的特征中，不能证明朱鹮为生物的是（    ）    A．朱鹮用长喙探寻食物，以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食 B．朱鹮每巢的卵数通常3枚，卵壳灰蓝色带褐色斑点 C．朱鹮的身体呈流线型，羽毛有淡淡的粉色，体态优美 D．朱鹮通过肺进行呼吸，它的呼吸作用旺盛 【答案】C 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 【详解】A．朱鹮用长喙探寻食物，以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食，说明生物的生长发育需要营养物质，具有生物的特征，证明朱鹮为生物，A不符合题意。 B．朱鹮每巢的卵数通常3枚，卵壳灰蓝色带褐色斑点，说明生物具有繁殖的特征，B不符合题意。 C．朱鹮的身体呈流线型，羽毛有淡淡的粉色，体态优美，形态和色泽不是生物的特征，不能证明朱鹮为生物，C符合题意。 D．朱鹮通过肺进行呼吸，它的呼吸作用旺盛，说明生物具有呼吸的特征，D不符合题意。 故选C。 32．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）下列与青蛙适应陆地生活无关的特征是（　　） A．头部感觉器官发达，前端有鼻孔 B．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．前肢短小，趾间有蹼 D．后肢发达，善于跳跃 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。 【详解】两栖动物适应陆地生活的特征：①头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境。②能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制。③后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动。其适应水中生活的特征：①趾间有蹼，适于水中游动。②皮肤柔软有黏液，减小水中游动的阻力。③头呈三角形，有利于减小水中游动的阻力。故在水中产卵并在水中受精与青蛙适应陆地生活无关。所以青蛙适应陆地生活无关的特征是：前肢短小，趾间有蹼，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 33．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）诗句中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描写的动物属于哺乳动物的是（　　） A．碧烟芳树汉阳城，晴日江豚拜浪生 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．陋哉石鼎逢弥明，蚯蚓窍作苍蝇声 【答案】A 【分析】哺乳动物的体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；心脏四腔；用肺呼吸；大脑发达；体温恒定；胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】A．江豚具有体温恒定、用肺呼吸、体腔内有膈、胎生、哺乳等特征，因此属于哺乳动物，A正确。 B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，B错误。 C．黄鹂、白鹭的前肢变成翼，身体呈流线型，体内有气囊，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，都属于鸟类，C错误。 D．蚯蚓的身体身体由许多彼此相似的环状体节构成，靠湿润的体壁呼吸，属于环节动物；苍蝇的身体分部，体表有外骨骼，身体和附肢分节故属于节肢动物，D错误。 故选A。 34．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫。下列有关大熊猫的说法不正确的是（    ） A．体温恒定 B．牙齿分化成门齿、犬齿和臼齿 C．有气囊辅助肺呼吸 D．胎生哺乳 【答案】C 【分析】哺乳动物的特征有；体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】大熊猫具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，其体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，其牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体腔内有膈；有气囊辅助肺呼吸是鸟类的特征，故ABD正确，C错误。 故选C。 35．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）“天高云谈，望断南飞雁”，下列有关大雁在飞行时的叙述，错误的是（    ） A．羽毛能辅助飞行，也能起到保温的作用 B．身体呈流线型 C．心跳较慢，节省体力 D．体温恒定 【答案】C 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】A．鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用，有利于飞行；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用，A正确。 B．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，B正确。 C．鸟类的心脏与哺乳类的一样，具有完全分隔开的四腔：左心房、左心室、右心房、右心室，有两条完善的血液循环路线，动脉血和静脉血完全分开，心跳较快，血液运送氧的能力强，适于空中飞翔生活，C错误。 D．雁等鸟类是恒温动物，一般平均体温可达到42℃左右。鸟类能够维持恒定体温的原因是产热和散热能够保持平衡，D正确。 故选C。 36．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）下列是关于各种动物进行气体交换场所的描述（    ） ①鲸鱼——肺；②蚯蚓——湿润的体壁；③蜥蜴——肺；④鲫鱼——鳃；⑤青蛙——肺和皮肤；⑥蝗虫——肺；⑦家鸽——肺和气囊，以下选项中正确的是（    ） A．①③④⑤⑦ B．①②③④⑤ C．③④⑤⑥⑦ D．②③⑤⑥⑦ 【答案】B 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，正确； ②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，正确； ③蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，正确； ④鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，正确； ⑤青蛙既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确； ⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误； ⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，错误。 可见B正确。 故选B。 37．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）软体动物的主要特征有（    ） A．柔软的身体表面有外套膜 B．大多具有贝壳 C．运动器官是足 D．以上答案都正确 【答案】D 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分。 【详解】软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 38．（22-23八年级上·安徽六安·期中）下列有关哺乳动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　） A．家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源 B．貂、狐、貉等动物因皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能的捕捉 C．导盲犬、军犬、军马等是人类的得力助手 D．鼠类的猖獗会对农、林、牧业造成危害，应该进行合理的防控 【答案】B 【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用。如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品；动物能促进经济发展；动物能维持生态平衡等。动物与人类生活息息相关，人类应该珍爱动物。 【详解】A．动物可以为人们提供各种生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白，故A正确。 B．动物是人类的朋友，对于维持生态平衡具有重要的作用，野生的貂、狐、貉等不能随意捕捉，需要合理的开发利用，有利于更好地保护野生动物，故B错误。 C．导盲犬、军犬、军马等能帮助人类完成一些事情，是人类得力的助手，故C正确。 D．鼠类虽然有一定的危害，但也不能消灭它们，因为每一个物种就是一个基因库，我们要保护生物的多样性，保护其携带的基因库，应该进行合理的防控，故D正确。 故选B。 39．（22-23八年级上·安徽六安·期中）鸟类的结构与功能相统一、鸟类与其生活的环境相适应。若从喙及足的特征进行分析，下列鸟类中，最有可能生活在湿地、以鱼虾为食的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】C 【分析】鸟类的喙与其食性相适应，如短而直的喙是食虫鸟，强大末端有弯钩的喙主要以鸟兽等为食，长而直的喙主要以鱼虾为食，强直且尖锐的喙以昆虫为食，扁的嘴以杂食性居多。鸟足的特征与其生活环境相适应，如纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中;粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区﹔细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地;趾端有爪能攀附树干在树林生活。 【详解】A．图片中的鸟类其纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中，A错误。 B．图片中鸟类喙并不长直，不大可能以鱼虾为食，且其足粗壮有利爪，一般生活在山地丘陵地区而不是湿地，B错误。 C．由图片可知，该鸟喙长且直，可能以鱼虾为食。足细长，有利于在浅水中行走，主要生活在湿地，C正确。 D．该鸟具有短而直的喙，主要是是食虫鸟而不是以鱼虾为食，且其纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中而不是湿地，D错误。 故选C。 40．（22-23八年级上·安徽六安·期中）若平时不注意个人饮食卫生，极有可能感染蛔虫病，出现食欲不振、营养不良的症状。下列有关蛔虫的说法，正确的是（　　） A．蛔虫的身体呈圆柱形，无前后端之分，有口有肛门 B．蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成 C．蛔虫寄生在人的大肠中，靠吸食肠道中半消化的食糜生活 D．蛔虫的生殖器官不发达，生殖能力弱 【答案】B 【分析】蛔虫营寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，主要靠吸食小肠中半消化的食糜生活；无专门的运动器官；生殖器官发达，生殖力强。 【详解】A．蛔虫的身体呈圆柱形，有前后端之分，有口有肛门，A错误。 B．蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，适应寄生在人体等小肠中的生活，B正确。 C．蛔虫寄生在人的小肠（不是大肠）中，靠吸食肠道中半消化的食糜生活，C错误。 D．蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强，适应寄生生活，D错误。 故选B。 41．（22-23八年级上·安徽六安·期中）观察如图展示的两种生物，它们所属类群拥有的共同特征为（　　）      A．辐射对称 B．背腹扁平 C．有口无肛门 D．体表有刺细胞 【答案】C 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体内有消化腔，体壁仅两层细胞，体表有刺细胞，有口无肛门。华枝睾吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。综上分析可知，观察如图展示的两种生物，它们所属类群拥有的共同特征为有口无肛门。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、判断题 42．（22-23八年级上·安徽亳州·期中）线形动物既有寄生生活的种类，也有自由生活的种类。( ) 【答案】正确 【详解】线形动物有的营寄生生活，如蛔虫；有的自由生活，如秀丽隐杆线虫，故题干观点正确。 三、综合题 43．（22-23八年级上·安徽·期中）如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答： (1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色 （选填“深”或“浅”）。 (2)鲫鱼的体形呈 形，有利于 。 (3)鲫鱼用 呼吸；若没有[   ] ，鱼将无法游泳和维持身体平衡。 【答案】(1)深 (2) 流线 减少在水中游动的阻力 (3) 鳃 ①尾鳍 【分析】分析图片信息可知：①是尾鳍，②是侧线。 【详解】（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于躲避敌害，保护自己。 （2）鲫鱼的体形呈流线型，有利于减少在水中游动的阻力，能更快的游动。 （3）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼有很多种鱼鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用，鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现，因此若没有①尾鳍，鱼将无法游泳和维持身体平衡。 44．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事，它们逃过蟒蛇的纠缠豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口，兔耳袋狸一直守护着这只小鸟。 (1)兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，属于 （填动物类群名称）。 (2)蟒蛇和鳄鱼的体表覆盖角质的 ，能防止体内水分的散失。豺狼属于肉食性动物，具有发达的 （填“犬齿”或“臼齿”），能撕裂食物。 (3)鸟的前肢特化为 ，具有发达的 ，能为飞行提供动力。 (4)体温恒定增强了动物适应环境的能力。上述动物中，属于恒温动物的是 。 【答案】(1)哺乳动物 (2) 鳞片 犬齿 (3) 翼 胸肌 (4)兔耳袋狸、豺狼、小鸟 【分析】（1）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （2）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 （3）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】（1）兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，这属于哺乳行为，则结合分析可知，兔耳袋狸属于哺乳动物。 （2）蟒蛇和鳄鱼都属于爬行动物，则蟒蛇和鳄鱼的体表覆盖角质的鳞片。豺狼属于哺乳动物，则豺狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，其中犬齿发达，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。 （3）鸟的体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击空气，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔；胸骨上高耸的凸起叫做龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，能为飞行提供动力，牵动两翼完成飞行动作。 （4）恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物，题干中的兔耳袋狸和豺狼属于哺乳动物，小鸟属于鸟类动物，蟒蛇和鳄鱼属于爬行动物，因此属于恒温动物的是小鸟、兔耳袋狸和豺狼。 45．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料设计并制作模型，能直观地表征相应的结构和功能，提升我们探究实践的能力。下图所示模型模拟了鸟的呼吸。请据图回答下列问题： (1)图中的小气球模拟的是鸟的 ，大气球模拟的是鸟的 ，鸟类特有的呼吸方式为 。 (2)鸟类适应飞行的特征：身体呈 ，体表覆盖 ，前肢特化成 。 【答案】(1) 气囊 肺 双重呼吸 (2) 流线型 羽毛/羽 翼 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】（1）鸟类身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。可见，图中的小气球模拟的是鸟的气囊，大气球模拟的是鸟的肺，鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸。 （2）结合分析可知，鸟类适应飞行的特征有：身体呈流线型，体表覆盖羽毛羽，前肢特化成翼。 46．（22-23八年级上·安徽合肥·期中）请结合所学知识，完成下列题目。      (1)甲图是家鸽呼吸系统示意图，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，气体能交换 次，这种呼吸方式称为 ，气体交换的场所在[    ] ，[    ] 辅助呼吸。 (2)乙图是家鸽骨骼示意图，观察乙图可以发现④上有高耸的 ，有利于附着更为发达的 ，为飞行提供更多的动力。 【答案】(1) 2/二/两 双重呼吸 ②肺 ③气囊 (2) 龙骨突 胸肌 【分析】鸟类大多体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞行；鸟类胸肌发达；双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率。 图中①气管，②肺，③气囊，④龙骨突。 【详解】（1）鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样，每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率。鸟的气体交换的场所在②肺，③气囊与肺相通，能辅助呼吸。 （2）家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 47．（22-23八年级上·安徽马鞍山·期中）请根据“观察蚯蚓的实验，回答下列问题：    (1)蚯蚓身体呈 形，由许多彼此相似的环形 构成，属于 动物。 (2)用放大镜观察蚯蚓身体的腹面，有许多小突起，这是 ，有辅助运动的作用。 (3)靠近环带的是蚯蚓的 （填“前端”或“后端”）。 【答案】(1) 圆筒 体节 环节 (2)刚毛 (3)后端 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。 【详解】（1）蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒状，由许多体节组成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带。 （2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。 （3）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带。 四、资料分析题 48．（22-23八年级上·安徽·期中）请根据下面的资料回答问题。 资料一：牙齿对动物的生存和生活有重要的意义。海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。 资料二：狼的犬齿特别发达，能够撕裂食物，有利于捕食各种小动物。牙齿损坏可能导致食物缺乏而影响其生活。 资料三：如图是不同动物牙齿的形态。 (1)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，它的呼吸器官是 。 (2)狼的牙齿与图中的 相似，图中①②③所示牙齿名称依次为 。根据牙齿的形态可以判断狼的食性是 。 (3)根据其生殖发育的特点，狼和海豹在分类上属于 动物，原因是它们具有 的特征。 【答案】(1)肺 (2) 甲 门齿、犬齿、臼齿 肉食性 (3) 哺乳 胎生、哺乳 【分析】分析图片信息可知：①是门齿、②是犬齿、③是臼齿。 【详解】（1）海豹属于哺乳动物，用肺呼吸，因此，海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸。 （2）狼属于哺乳动物。哺乳动物的特点是：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有①门齿、②犬齿和③臼齿的分化。狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应。因此，图甲为狼的牙齿。 （3）海豹和狼具有胎生、哺乳的特点，这一特点大大提高了后代的成活率，因此在分类上它们属于哺乳动物。 49．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）阅读下面资料，并回答问题： 血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，能造成人的贫血等疾病，甚至引起死亡。解放以前解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。 (1)血吸虫在动物分类上属于 动物，在营养方式上属于 ，寄主有 和 。 (2)血吸虫的成虫生活在 。 (3)用文字和箭头表示出血吸虫的生活史（发育过程）： 。 【答案】(1) 扁形 寄生 钉螺 人 (2)人体肠壁及肝脏的血管内 (3)受精卵→毛蚴→尾蚴→成虫 【分析】扁形动物的特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，寄主有钉螺和人。 【详解】（1）血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），血吸虫在动物分类上属于扁形动物，该类群的动物具有的主要特征是身体背腹扁平，左右对称；有三个胚层。从资料中看出血吸虫有两个寄主，一个是人，另一个是钉螺。因此，血吸虫在动物分类上属于扁形动物，在营养方式上属于寄生，寄主有钉螺和人。 （2）通过资料中“血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内”以及“随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫”可以知道，血吸虫的成虫生活在人体肠壁及肝脏的血管内。 （3）血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤侵入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。所以血吸虫生活史的是受精卵→毛蚴→尾蚴→成虫。 50．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）鸟类是人类的好朋友，在生态系统中起到非常重要的作用。据不完全统计地球上的鸟类大约有9000多种，其中大多数鸟都善于飞行。请依据以下家鸽体内气囊的分布示意图以及阅读材料一、材料二 (1)填写图中各部分结构的名称：[1]气管，[2] ，[3] 。 (2)鸟类体内不仅具有发达的[2] 进行呼吸，还有[3]气囊进行 呼吸。 材料一：鸟的消化特点 大山雀等雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，一昼夜能吃掉800~1000克肉。 材料二：人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较 　 占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次 人 0.2 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 (3)材料一说明，鸟消化的特点是食量 （答“大”或“小”），消化时间 （答“长”或“短”）。 (4)材料二说明，与人相比，鸟的心脏占体重的百分比 ，每分钟心搏次数 。鸟的消化系统和心脏的特点有利于飞行过程中肌肉细胞获得大量的氧气和充足的营养，保证能量的供应；粪便及时排出有利于 ；这些特点均与其飞行生活相适应。 【答案】(1) 肺 气囊 (2) 肺 辅助 (3) 大 短 (4) 大 多 减轻体重 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。图中1气管，2肺，3气囊。 【详解】（1）图中各部分结构的名称：1气管，2肺，进行气体交换的场所，3气囊，与肺相通。 （2）鸟类体内不仅具有发达的2肺进行呼吸，还有3气囊辅助肺进行双重呼吸，呼吸一次，肺内发生气体交换两次，提高了气体交换效率。 （3）由材料一可知鸟食量大，食物消化时间短，使鸟在飞行过程中及时获取充足的能量和减轻体重。 （4）材料二说明鸟的心脏占体重的百分比大，心搏次数多，这样可以提高血液运输能力。 鸟的粪便及时排出有利于减轻体重，与其飞行生活相适应。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$