第6课 个性张扬的现代陶艺　课件　　2024—2025学年岭美版初中美术九年级上册

个性张扬的现代陶艺 现代陶艺:现代陶艺创造的不再是传统意义上的艺术化的“瓶罐”，即使是“瓶罐”、也是以“瓶罐即艺术”的观念自由表达着陶艺家的生存经验。 它主张自由创造、个性发挥、即使有些作品仍然保留着容器的形态。但已不再是以实用为目的。并且突破了原有的技术规范，扬弃了传统陶瓷精致、规整、对称的古典审美趣味，向着随意自由、更富想象力、更具人文精神的方向发展。因此、现代陶艺纯属于艺术家个体面对心灵的艺术创造。具有从古老的陶瓷母体中脱离而形成独立的纯艺术特征。 猫头鹰站在高高的树上，正对着黑暗的一面静静地观察，机警严密地监视害人虫的活动，一旦发现老鼠等坏蛋，它们就别想逃走。怍品直接用车床上车下来的铁屑洒在打成泥饼的耐火材料上。铁屑榕化后，有的地方有，有的地方无，斑斑驳驳的变化十分丰富，产生特殊的装饰效果。这件怍品追求原始意味，自然天成，是泥板成型的现代陶艺的经典型怍品，粗犷而又大气。眼睛是白瓷做的，与耐火泥的身子形成强烈对比，更感到炯炯有神 。这件受到高度评价的作品现为作者的镇馆之宝。 静观(陶雕) >周国桢 现代陶艺欣赏 作品按一定的顺序以泥片卷塑的单元形状拼合而成。在柱状体与荷叶状形体之间，穿插泥条组成的圆形线条，使两者之间建立了空间上的呼应关系和虚实对比，造型新颖、奇特，具有很强的视觉效果，显示了作者高超的制作技巧和严谨的创作风格。 岁 月 荷 莲 >任瑞华 敝口，深弧腹，圈足，手工拉坯成型。唇沿作扭曲处理，呈不规则起伏变化，造型灵巧舒展。腹壁内外刻有树枝状凹线纹，棕黄色釉使线纹更加突出。自然流淌的铜红色釉，好像树干。棕黄的色调帙托出秋林的气氛，井与口沿起伏变化的造型相统一，空白处以青花色料点绘翱翔的群岛，表现了瑟瑟秋林的空阔景象。 秋 林 >祝正茂 现代陶艺欣赏 作品以树的自然形态为创作媒介，以超写实的手法进行创作。树形自然逼真，壶体上塑两只松鼠嬉闹其间，用青釉装饰，美妙无比。此作既有实用功能，又能注重艺术品味，充分显现了作者的艺术智慧和制作功力。 壶 >刘清云 现代陶艺欣赏 作品采用夸张、变形的手法，表现出鳜鱼张牙舞爪的神态。鱼翅的表现很有特点，以泥片处理成自然的意象造型，具有向外的扩张感，与主体形成强烈的对比，施酱色釉后，作品更富有装饰的韵味，丰富了作品的艺术语言。 鱼 >李明珂 现代陶艺欣赏 现代陶艺基本做法 一、徒手捏制法 二、泥板成型法 四、拉胚法 三、泥条盘制法 徒手捏制法 捏制法 泥板成型法 泥条盘筑成型 泥条盘筑成型是先将泥条搓成均匀的圆条，再根据所需的形体造型，一层层叠加或用一根长泥条作螺旋形向上盘筑成型。制作过程中作者若无意保留泥条的自然形状，在层层向上盘筑时，可将内外抹平，仅保留一些手工的痕迹和肌理。 泥条盘筑法 泥板成型，顾名思义就是将泥块通过人工或压泥机滚压成泥板，然后用这些泥板来进行塑造。 泥板法 拉胚法 利用旋转的轱辘车的力量，配合双手的动作，将轱辘车上的泥团拉成各种形状的成型方法。 装饰的方法 刮划法-- 陶盘 压印法 粘贴法 贴花 用模子印制或用手捏塑有浮雕效果的泥片，粘贴胚胎上。其艺术特点是纹饰突出，层次感强。 印压肌理是利用印章、麻线和麻袋片、植物表皮和叶片等材质表面质感印压泥片，从而达到预想的纹饰效果的装饰造型方法。 印压肌理 来看一看现代陶艺奠基人之一————毕加索的作品 看看他是怎样通过现代陶艺传达感情表现个性的！ 好玩 的 陶艺 大师 毕加索作品 试试，做一做 制作玫瑰花 制作玫瑰花 制作玫瑰花 制作玫瑰花 制作玫瑰花 制作玫瑰花 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 制作有趣的叶子盘 上釉 烧制 完成啦 开眼界 现代陶艺作品欣赏 现代陶艺作品欣赏 曾鹏作品 陶艺厅纪律要求： 1、摆设在柜子上所有的东西不要动，做到眼看手不动； 2、做好1、摆设在柜子上所有的东西不要动，做到眼看手不动； 2、做好的陶艺或还没完成的陶艺可以放在桌子中间，可利用其他时间把它制作完成；另外不要的泥巴放回指定的地方，桌面一定要收拾干净，方便下节课其他班级的同学制作； 3、不准把泥巴带出陶艺厅。 上述3点凡有任何一点没做到，将取消来陶艺厅的一切机会。 的陶艺或还没完成的陶艺可以放在桌子中间，可利用其他时间把它制作完成；另外不要的泥巴放回指定的地方，桌面一定要收拾干净，方便下节课其他班级的同学制作； 4、不准把泥巴带出陶艺厅。 上述3点凡有任何一点没做到，将取消来陶艺厅的一切机会。 陶艺厅纪律要求： 尽 尽情发挥自己的想象力进行创作一件或一组陶艺作品尽情发挥自己的想象力进行创作一件或一组陶艺作品，要抒发自己的意念和情感！ 题材、内容不限，要抒发自己的意念和情感！ 题材、内容不限 创新玩陶 $$