第一单元 小数乘法易错真题重组卷-五年级数学上学期（人教版）

第二单元小数乘法 易错真题重组卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（23-24五年级上·贵州铜仁·期中）已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.89（a、b、c都不为0），a、b、c三个数中最大的是（    ）。 A．a B．b C．c D．要一样大 2．（23-24五年级上·辽宁鞍山·期中）下列各式中，与的结果不相等的是（    ）。 A． B． C． D． 3．（23-24五年级上·广西贵港·期中）计算时，可使用（    ）使计算简便。 A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 4．（23-24五年级上·山西长治·期中）小华去商店买24瓶同样的矿泉水，每瓶1.8元。估算比精确计算更有意义的情况是（    ）。 A．当小华被告知应付多少钱时 B．当小华想确认50元钱是否够用时 C．当小华核对收银员找的钱对不对时 D．当收银员需要找钱时 5．（23-24五年级上·河南南阳·期中）与0.68×2.7结果相等的算式是（    ）。 A．68×0.27 B．6.8×27 C．68×0.027 D．0.068×270 6．（23-24五年级上·山西长治·期中）如图，小文的房间长3.7米，宽3.6米。她这样列竖式算面积少算了（    ）的面积。 A．②和③ B．②和④ C．③和④ D．①和④ 7．（23-24五年级上·浙江杭州·期中）估算：7.5□×0.9□≈（    ）。 A．0.705 B．7.05 C．70.5 D．705 8．（23-24五年级上·广东佛山·期中）有一个三位小数4.8□1，估算4.8□1×2的积，积（    ）。 A．在7与8之间 B．在8与9之间 C．在9与10之间 D．大于10 9．（23-24五年级上·山东临沂·期中）计算88×4×0.25＝88×（4×0.25）用到的是（    ）。 A．加法结合律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 10．（23-24五年级上·河南开封·期中）1.25×35.7×8＝35.7×（1.25×8），运用了（    ）。 A．加法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 D．乘法交换律和乘法结合律 二、填空题 11．（23-24五年级上·湖北襄阳·期中）两个因数的积是1.92，如果其中一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数不变，则积是( )。 12．（23-24五年级上·河南南阳·期中）已知65×39＝2535，如果积是25.35，那么算式可能是( )。 13．（23-24五年级上·河南南阳·期中）一条彩带对折3次后，每段长0.96米，这根彩带原来长( )米。 14．（23-24五年级上·云南曲靖·期中）根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝( )，0.18×0.64＝( )。 15．（23-24五年级上·山东临沂·期中）7.4×0.6的积是( )位小数。 16．（23-24五年级上·山东临沂·期中）电动车每小时行24.5千米，4小时行( )千米。 17．（23-24五年级上·山东临沂·期中）一支钢笔2.3元，5支钢笔多少元？加法算式是( )；乘法算式是( )。 18．（23-24五年级上·广东东莞·期中）0.7小时＝( )分    2吨200千克＝( )吨 19．（23-24五年级上·广东东莞·期中）18个0.3相加的是( )，0.85里面有( )个0.01。 20．（23-24五年级上·广东佛山·期中）佛山动物园里正方形花圃的边长是4.5dm，它的周长是( )dm，面积是( )。 三、判断题 21．（23-24五年级上·山东临沂·期中）5.89乘一个小数，积有可能小于5.89。( ) 22．（23-24五年级上·山东临沂·期中）35×4.2与0.35×42的积相同。( ) 23．（23-24五年级上·山东临沂·期中）4.7×2.84的积是三位小数。( ) 24．（23-24五年级上·山东菏泽·期中）2.3×2.5＋1.7×2.5＝2.5×（2.3＋1.7），运用了乘法分配律。( ) 25．（23-24五年级上·山东临沂·期中）一个数（0除外）乘2.3，积比原来的数大。( ) 26．（23-24五年级上·河南南阳·期中）判断“2.6×1.08＝2.808”是否正确时，可以用计算器或把这两个因数交换位置再乘一遍的方法，这样最节省时间。( ) 27．（23-24五年级上·广东江门·期中）有两个小数a和b都小于1（但大于0），它们的积一定小于a也小于b。( ) 28．（23-24五年级上·河南驻马店·期中）2.8×16可以表示16个2.8相加的和是多少，也可以表示2.8的16倍是多少。( ) 29．（23-24五年级上·浙江杭州·期中）一个数（0除外）乘1.36，积一定比这个数要大。( ) 30．（23-24五年级上·广东江门·期中）一个数的1.2倍一定比这个数大。( ) 四、计算题 31．（23-24五年级上·广东阳江·期中）直接写得数。 0.8×4＝          2.5×100＝        0.06×7＝         1.5×3＝     0.5×100＝        1.3×5＝          4.2×3＝         0.7×0.8＝ 32．（23-24五年级上·广东汕尾·期中）用竖式计算。（带※的得数保留一位小数） 9.6×9＝        2.5×12.44＝         8.5×1.6＝       ※4.51×2.9≈ 33．（23-24五年级上·湖南湘西·期中）计算下面各题，怎样简便就怎样算。 1.25×17.9×8            3.5×9.9 16－7.98－2.02           2.5×2.5＋25×0.75 34． （23-24五年级上·浙江杭州·期中）甲数是14.6，乙数比甲数的3倍少0.8，乙数比甲数多多少？ 35．（23-24五年级上·山东济宁·期中）列式计算。 比2.6的5倍多1.2的数是多少？ 五、解答题 36．（23-24五年级上·广西贵港·期中）南宁市地铁2号线全长约28千米，地铁1号线的长度是2号线的1.3倍，南宁市地铁1号线全长约多少千米？（得数保留整数） 37． （23-24五年级上·广西贵港·期中）一块长方形菜地，长12.3米，宽3.4米，这块长方形菜地的面积是多少平方米？ 38．（23-24五年级上·山西长治·期中）某市出租车收费标准如下： 3千米以内9.5元（包括3千米）； 超过部分每千米1.5元（不足1千米的按1千米计算） 小明从家到学校行驶里程是7.8千米，乘出租车要付多少钱？ 39．（23-24五年级上·河南南阳·期中）“十一”黄金周，小明一家驾车去游，全程260千米，汽车的油箱里有24.5千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。中途需要加油吗？请通过计算说明。 40． （23-24五年级上·湖北十堰·期中）某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费，12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的的部分，每吨3.6元，王明家上个月的用水量为16吨，应付水费多少元？ 41． （23-24五年级上·湖北十堰·期中）自开展“低碳生活”活动以来，某公司平均每月节约用电50.5千瓦时，如果每千瓦时是1.8元计算，该公司全年可以节约电费多少元？ 42．（23-24五年级上·山西长治·期中）综合实践。 林老师要买35个文件袋，文具店有按扣文件袋和拉链文件袋两种，可以整包购买，每包20个，也可零售。若只买一种，买哪一种便宜？根据图中信息，求一共需要多少钱？ 按扣文件袋 25元/包 零售1.4元/个 拉链文件袋 30元/包，买一包送4个 零售1.6元/个 43．（23-24五年级上·河南驻马店·期中）一个网络零售企业2022年第一季度销售额是1.68亿，第二季度的销售额是第一季的1.4倍，这个企业第二季度的销售额是多少亿元？（得数保留两位小数） 44．（23-24五年级上·广东东莞·期中）张老师和李老师带五（3）班42名同学去博物馆，购票方式如下，购买门票一共需要多少元？ 成人票 5.8元/张 学生票 2.5元/张 45．（23-24五年级上·河北沧州·期中）实验小学采用节约用水措施后，每个月节约水3.2吨，如果每吨水2.7元，实验小学全年可节约水费多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据乘积一定，一个因数越大，则另一个因数越小进行比较。 【详解】因为a×0.99＝b×1.01＝c×0.89，即a×0.99、b×1.01、c×0.89三个式子的积一定，1.01＞0.99＞0.89 所以b＜a＜c，即a、b、c三个数中最大的是c。 故答案为：C 2．C 【分析】小数乘法的计算方法：把小数乘法看成整数乘法，算出积，看两个乘数一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，据此判断即可。 【详解】，可看成，积是2位小数。 A．，可看成 ，积是2位小数，不符合题意； B．，可看成 ，积是2位小数，不符合题意； C．，可看成 ，积是3位小数，符合题意； D．，可看成 ，积是2位小数，不符合题意。 故答案为：C 3．B 【分析】三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；也可以先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，结果不变，这叫做乘法结合律；乘法结合律对小数乘法也同样适用。 【详解】87×1.25×8 ＝87×（1.25×8） ＝87×10 ＝870 因此计算87×1.25×8时，可使用乘法结合律使计算简便。 故答案为：B 4．B 【分析】根据题意可知：问题是找出估算比精确计算更有意义的问题，所以应判断出哪个选项与估算有关，据此解答。 【详解】A．求应付多少钱，求的是准确值，与估算无关； B．求50元钱是否够用时，可先求出应付多少钱，然后再与50元进行比较，比较有意义； C．当小华核对收银员找的钱对不对时，不需要估算； D．当收银员需要知道找多少钱时，不需要估算。 故答案为：B 5．C 【分析】两数相乘，一个数乘几，另一个数除以相同的数，积不变，据此将各选项算式中的第二个因数都转化成2.7，与题干算式比较即可。 【详解】A．68×0.27＝6.8×2.7，与0.68×2.7结果不相等； B．6.8×27＝68×2.7，与0.68×2.7结果不相等； C．68×0.027＝0.68×2.7，与0.68×2.7结果相等； D．0.068×270＝6.8×2.7，与0.68×2.7结果不相等。 与0.68×2.7结果相等的算式是68×0.027。 故答案为：C 6．A 【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，据此分别算出整个房间的面积和四部分各自的面积。用房间的总面积减去小文竖式中算出的面积，即可求出她少算的面积。分别把各选项的两部分面积相加，看结果是否等于小文少算的面积即可解答。 【详解】3.7×3.6－9.42 ＝13.31－9.42 ＝3.9（平方米） A．3×0.7＋3×0.6＝3.9（平方米），等于小文少算的面积； B．3×0.7＋0.7×0.6＝2.52（平方米），不等于小文少算的面积； C．③和④合起来是一个长方形，面积是3.7×0.6＝2.22（平方米），不等于小文少算的面积； D．3×3＋0.6×0.7＝9.42（平方米），不等于小文少算的面积。 则她这样列竖式算面积少算了②和③的面积。 故答案为：A 7．B 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原来的数小。据此解答即可。 【详解】因为0.9□＜1，所以7.5□×0.9□＜7.5□； 因为7.5□＞1，所以7.5□×0.9□＞0.9□； 综上可知，0.9□＜7.5□×0.9＜7.5□，B项符合题意。 故答案为：B 8．C 【分析】因为4.8□1大于4.5，所以4.8□1×2的积一定大于（4.5×2），因为4.8□1小于5，所以4.8□1×2的积一定小于（5×2），据此找出4.8□1×2的积的范围。 【详解】4.5＜4.8□1＜5 4.5×2＝9 5×2＝10 估算4.8□1×2的积，积在9与10之间。 故答案为：C 9．C 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加；（a＋b）×c＝a×c＋b×c； 三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变，叫做乘法结合律；a×b×c＝a×（b×c）； 乘法交换律是一种计算定律，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，叫做乘法交换律；a×b＝b×a；据此解答。 【详解】计算88×4×0.25＝88×（4×0.25）用到的是乘法结合律。 故答案为：C 10．D 【分析】两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，叫做乘法交换律； 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变； 乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。或：两个数的差与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相减。 【详解】1.25×35.7×8 ＝35.7×（1.25×8） ＝35.7×10 ＝357 所以1.25×35.7×8＝35.7×（1.25×8）运用了乘法交换律和乘法结合律。 故答案为：D 11．19.2 【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数不变，则积也扩大到原来的10倍。据此解题。 【详解】1.92×10＝19.2 所以，如果其中一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数不变，则积是19.2。 12．6.5×3.9 【分析】如果积是25.35，那么乘数中可能有两位小数，从而写出可能的算式。 【详解】已知65×39＝2535，如果积是25.35，那么算式可能是6.5×3.9。 （答案不唯一） 13．7.68 【分析】对折3次后，将彩带平均分成8段。将每段的长度乘8，即可求出这根彩带原来的长度。 【详解】0.96×8＝7.68（米） 所以，这根彩带原来长7.68米。 14． 1.152 0.1152 【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。据此解答。 【详解】已知18×64＝1152，1.8×0.64的因数中一共有三位小数，就从积的右边起数出三位，则1.8×0.64＝1.152； 0.18×0.64的因数中一共有四位小数，就从积的右边起数出四位，则1.8×0.64＝0.1152。 15．两 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】7.4×0.6的因数一共有两位小数，积是两位小数。 16．98 【分析】根据速度×时间＝路程，列式计算即可。 【详解】24.5×4＝98（千米） 4小时行98千米。 17． 2.3＋2.3＋2.3＋2.3＋2.3＝11.5（元） 2.3×5＝11.5（元） 【分析】根据加法的意义，求5支钢笔多少元，可以把5个2.3相加；根据“单价×数量＝总价”或乘法的意义，用2.3乘5列出乘法算式。 【详解】通过分析可得：加法算式是：2.3＋2.3＋2.3＋2.3＋2.3＝11.5（元）；乘法算式是：2.3×5＝11.5（元）。 18． 42 2.2 【分析】1小时＝60分；1吨＝1000千克；高度单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。 【详解】0.7小时＝0.7×60＝42分 200千克＝200÷1000＝0.2吨 2吨200千克＝2.2吨 19． 5.4 85 【分析】乘法是加法的简便运算，求18个0.3相加，即求18×0.3； 根据小数的意义，0.85里面有85个0.01。 【详解】18×0.3＝5.4 所以，18个0.3相加的是5.4，0.85里面有85个0.01。 20． 18 20.25 【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。 【详解】周长：4.5×4＝18（dm） 面积：4.5×4.5＝20.25（） 即，它的周长是18dm，面积是20.25。 21．√ 【分析】一个非0数乘小于1的数，积小于原数；一个非0数乘大于1的数，积大于原数。据此解答。 【详解】通过分析，5.89乘一个小数，积有可能小于5.89，如5.89×0.2＜5.89。原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。据此解答。 【详解】根据小数乘法的运算法则，计算35×4.2与0.35×42时，都是先计算出35×42的积。35×4.2的因数中一共有一位小数，要从35×42的积的右边起数出一位，点上小数点；0.35×42的因数中一共有两位小数，要从35×42的积的右边起数出两位，点上小数点。所以35×4.2与0.35×42的积不相同。原题说法错误。 故答案为：× 23．√ 【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。据此可知，因数中一共有几位小数，且积的末尾不是0，积就是几位小数。 【详解】通过分析可知，4.7×2.84的因数中一共有三位小数，且积的末尾不是0，则积是三位小数。原题说法正确。 故答案为：√ 24．√ 【分析】计算2.3×2.5＋1.7×2.5时，可根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算。 【详解】2.3×2.5＋1.7×2.5 ＝2.5×（2.3＋1.7） ＝2.5×4 ＝10 2.3×2.5＋1.7×2.5＝2.5×（2.3＋1.7），运用了乘法分配律。 原题说法正确。 故答案为：√ 25．√ 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；据此举例说明。 【详解】如：0.1×2.3＝0.23，0.23＞0.1； 1×2.3＝2.3，2.3＞1； 所以，一个数（0除外）乘2.3，积比原来的数大。 原题说法正确。 故答案为：√ 26．√ 【分析】乘法可以交换因数的位置进行验算。 【详解】2.6×1.08＝2.808 验算：1.08×2.6＝2.808 判断“2.6×1.08＝2.808”是否正确时，可以用计算器或把这两个因数交换位置再乘一遍的方法，这样最节省时间。 原题干说法正确。 故答案为：√ 27．√ 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原来的数小，据此举例判断即可。 【详解】如：0.3×0.5＜0.3，0.3×0.5＜0.5，此时0.3和0.5的积比这两个数都小。原题干说法正确。 故答案为：√ 28．√ 【分析】小数乘整数的意义：表示几个相同小数相加的和是多少；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；由此解答即可。 【详解】由分析可知： 2.8×16可以表示16个2.8相加的和是多少，也可以表示2.8的16倍是多少。原题干说法正确。 故答案为：√ 29．√ 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；据此判断。 【详解】如：0.1×1.36＝0.136，0.136＞0.1； 1×1.36＝1.36，1.36＞1； 10×1.36＝13.6，13.6＞10； 所以，一个数（0除外）乘1.36，积一定比这个数要大。 原题说法正确。 故答案为：√ 30．× 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 但原题没有排除0，如果这个数等于0，根据“0乘任何数都得0”进行判断。 【详解】如：0×1.2＝1.2 如果这个数是0，0的1.2倍还是0，所以一个数的1.2倍不一定比这个数大。 原题说法错误。 故答案为：× 31．3.2；250；0.42；4.5； 50；6.5；12.6；0.56 【详解】略 32．86.4；31.1；13.6；13.1 【分析】小数乘法法则：先把尾数对齐，再按照整数的乘法进行计算，看因数一共有几位小数，就从积的右边起数几位，点上小数点；根据四舍五入法则，保留一位小数，就要看小数部分的第二位，小于5就舍去，大于等于5，则进一位。 【详解】（1）9.6×9＝86.4   （2）2.5×12.44＝31.1   （3）8.5×1.6＝13.6   （4）4.51×2.9＝13.1                        33．179；34.65 6；25 【分析】1.25×17.9×8，利用乘法交换律进行简算； 3.5×9.9，将9.9拆成（10－0.1），利用乘法分配律进行简算； 16－7.98－2.02，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算； 2.5×2.5＋25×0.75，将2.5×2.5转化成25×0.25，利用乘法分配律进行简算。 【详解】1.25×17.9×8 ＝1.25×8×17.9 ＝10×17.9 ＝179 3.5×9.9 ＝3.5×（10－0.1） ＝3.5×10－3.5×0.1 ＝35－0.35 ＝34.65 16－7.98－2.02 ＝16－（7.98＋2.02） ＝16－10 ＝6 2.5×2.5＋25×0.75 ＝25×0.25＋25×0.75 ＝25×（0.25＋0.75） ＝25×1 ＝25 34．28.4 【分析】根据题意，先用乘法求出甲数的3倍是多少，再减去0.8，求出乙数，再用乙数减去甲数，即可求出乙数比甲数多多少。 【详解】14.6×3－0.8－14.6 ＝43.8－0.8－14.6 ＝43－14.6 ＝28.4 乙数比甲数多28.4。 35．14.2 【分析】用2.6×5的积，再加上1.2，即可求出这个数。 【详解】2.6×5＋1.2 ＝13＋1.2 ＝14.2 36．36千米 【分析】根据题意，地铁1号线的长度是2号线的1.3倍，用2号线地铁的长度×1.3，结果根据“四舍五入”法进行解答。 【详解】28×1.3≈36（千米） 答：南宁市地铁1号线全长约36千米。 37．41.82平方米 【分析】长方形的面积＝长×宽，将菜地的长和宽代入公式计算即可。 【详解】（平方米） 答：这块长方形菜地的面积是41.82平方米。 38．17元 【分析】根据题意可知，全程7.8千米，3千米以内9.5元，7.8－3＝4.8（千米），4.8千米按照5千米算，超过的路程按照每千米1.5元计算，用乘法求得超出的路程的车费，再加上3千米内的9.5元车费即可解答。 【详解】7.8－3＝4.8（千米） 4.8千米≈5千米 5×1.5＋9.5 ＝7.5＋9.5 ＝17（元） 答：乘出租车要付17元。 39．需要 【分析】每千克汽油可供汽车行驶9.8千米，用9.8乘24.5即可求出现有的汽油可供汽车行驶多少千米，再和260千米进行比较，如果大于260千米，则不需要加油；小于260千米，则需要加油。 【详解】9.8×24.5＝240.1（千米） 240.1＜260 答：中途需要加油。 40．44.4元 【分析】王明家用水量超过12吨，先求出超出12吨的用水量，乘对应收费标准，再加上12吨内的费用即可。 【详解】（16－12）×3.6＋12×2.5 ＝4×3.6＋30 ＝14.4＋30 ＝44.4（元） 答：应缴水费44.4元。 【点睛】关键是理解收费规则，掌握小数乘法的计算方法。 41．1090.8元 【分析】全年共有12个月，根据乘法的意义，用50.5乘1.8即可求出每月可节约的钱数，再乘12即可求出该公司全年可以节约的电费。 【详解】50.5×1.8×12 ＝90.9×12 ＝1090.8（元） 答：该公司全年可以节约电费1090.8元。 42．买按扣文件袋便宜；46元 【分析】若买35个按扣文件袋：先花25元买1包；再用35个减去20个求出还需要再买15个；再根据单价×数量＝总价，用1.4×15求出15个的钱数是21元；最后用25元加上21元，求出买按扣文件袋的钱数。 若买35个拉链文件袋：先花30元买1包，可得到20＋4＝24（个）；再用35个减去24个求出还需要再买11个；再根据单价×数量＝总价，用1.6×11求出11个的钱数是17.6元；最后用30元加上17.6元，求出买拉链文件袋的钱数。 【详解】25＋1.4×（35－20） ＝25＋1.4×15 ＝25＋21 ＝46（元） 30＋1.6×[35－（20＋4）] ＝30＋1.6×[35－24] ＝30＋1.6×11 ＝30＋17.6 ＝47.6（元） 46＜47.6 答：买按扣文件袋便宜，一共需要46元。 43．2.35亿元 【分析】根据题意可知，“2020年第一季度销售额×1.4＝第二季度的销售额”，再根据要求按“四舍五入”法进行得数的取舍。据此解答即可。 【详解】1.68×1.4＝2.352（亿元）≈2.35亿元 答：这个企业第二季度的销售额是2.35亿元。 【点睛】熟练掌握小数乘法的计算方法及按“四舍五入”法找出近似数是解答本题的关键。 44．116.6元 【分析】根据题意，有两位老师是成人票，42名同学是学生票，根据公式：单价×数量＝总价，用2×成人票价，求出老师购买门票需要的钱数，再用42×学生票价，求出学生购买门票需要的钱数，再把两部分相加，即可求出购买门票一共需要的钱数。 【详解】2×5.8＋42×2.5 ＝11.6＋105 ＝116.6（元） 答：购买门票一共需要116.6元。 45．103.68元 【分析】由题意可知，每个月节约水3.2吨，则全年可节约3.2×12＝38.4吨，再根据单价×数量＝总价，即用2.7乘38.4即可求出实验小学全年可节约水费多少元。 【详解】3.2×12＝38.4（吨） 2.7×38.4＝103.68（元） 答：实验小学全年可节约水费103.68元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$