练案2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程语文必修上册同步学习指导(统编版)

练案[2] 第一单元2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 “致云雀 一、课后巩固 B.“新诗”是五四新文化运动时期创始和发展 1.下列词语的书写，全都正确的一组是 ( 起来的一种新诗体，打破了古典诗严格的 A.摈弃彩云追月 酣畅淋漓柔波万顷 格律束缚，完全不必讲究格律，不必讲究押 B.衷心昂首挺胸 虎穴龙谭 泉水清澈 韵，语言上是运用现代白话。 C.采虹矫揉造作光辉灿烂不事雕琢 C.闻一多，诗人、学者，所著诗集《红烛》《死 D.富饶离愁别恨悄然逝去吹笙弄萧 水》，表现了他对祖国真挚的感情和对黑暗 2.下列各句中加点成语的使用，使用错误的一项 现实的憎恶和抗议。 是 ( D.雪莱，英国文学史上最有才华的抒情诗人 A,昌耀处于叛逆期的独立意识和自我意识可 之一。雪莱在《致云雀》《西风颂》等抒情诗 谓强烈：但是其出走，不会没有时代风气的 中，通过描写自然景象寄托自己的思想感 情，作品想象丰富，音韵和谐，节奏明快，在 推波助澜。 英国诗歌史上占有重要地位。 B.餐桌上一些比较普遍的粮食浪费现象，用 5.下列句子中没有使用比喻手法的一项是 触目惊心这四个字来形容是十分贴切的。 C.关闭核电站必然要遗留大量核废料，既要 A.人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色 关闭核电站，又不愿把核废料存放在自己 枝条上的朵朵花瓣（庞德《地铁车站》）】 的家园，这个死结使得该国反核能运动进 B.列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节社 退维谷 会问题（辛笛《风景》） D.每年春节，中国各地赶回家过年的人们涌 C.跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小 向各个车站和机场，回到家里陪伴家人的 的窗扉紧掩（郑愁予《错误》）》 心情归心似箭，成为世界上的独特风景。 D.它弯曲的身体/留下了风的形状（曾卓《悬 3.下列各句中，没有语病的一项是 ( 崖边的树》)》 A.近些年来，随着教育教学质量的不断提升6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最 以及高考升学率的不断攀升，使合肥市进 恰当的一组是 一步巩固了作为教育大市的地位 直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统 B.昌耀属于随着共和国的成立开始出道的那 天下。 代诗人，诗歌写作的年龄仅比共和国的年 龄稍小一点点。 ①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着 C.诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体， 眼点当然不仅仅在于形式。 主要以粪口途径传播为主，可通过饮用食 ②尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪 用污染的水和食物、密切接触和气溶胶等 初，已成强弩之末。 方式传播。 ③它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新 D.不仅长江实施刀鲚栖息地生态修复工程有 的思想、新的内容。 助于保护长江国家级水产种质资源，也有 ④同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所 利于恢复刀鲚鱼类的自然栖息地。 代表的传统思想与美学观念发起挑战 4.下列对本课涉及常识的解说，不正确的一项是 ⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美 要求。 A.郭沫若，现代诗人，他的诗集《女神》轰动文 A.①④23⑤ B.②3⑤①④ 坛，成为新诗历史上的一座里程碑。 C.①④325 D.②①④5③ -192 二、能力提升 C.诗歌描写细腻，堪称清新、秀丽，体现了温柔 阅读下面的诗歌，完成7~10题。 含蓄的风格，但丰富的联想和想象也不失 霁月 其浪漫主义的风格。 郭沫若 D.诗歌四节的安排颇具逻辑性，前两节主要 淡淡地，幽光： 写诗人对于美景的欣赏，后两节写诗人和 浸洗着海上的森林。 美景的交融与互动 森林中寥寂深深。 9.山东省作家协会副主席任孚先评《霁月》诗 还滴着黄昏时分的新雨。 “反映心灵对自然美的契合”，对此，你是怎样 云母面就了般的白杨行道； 坦坦地在我面前导引， 理解的？请结合诗歌简要概括。 引我向沉默的海边徐行。 答： 一阵阵的暗香和我亲吻。 我身上觉着轻寒， 你偏那样地云衣重裹， 你团鸾无缺的明月哟， 请借件縞素的衣裳给我。 我眼中莫有睡眠， 你偏那样地雾帷深锁。 10.诗人精心采撷了一系列意象，请结合诗歌简 你渊默无声的银海哟， 要分析这些意象有何特点。 请提起你幽渺的波音和我」 答： 7.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是 A.第一节描写了一幅清幽秀美的情景：幽光 清淡，森林寥寂，海岸沉默，自然之美令人 陶醉。 B.第二节写白杨行道在“我”面前导引，浮动 的暗香跟他亲吻，这时，诗人完全被自然吸 11.阅读下面的材料，点评材料中的对联（至少从 引住了。 三个角度点评)。 C.“我身上觉着轻寒”写诗人对霁月的感受， 1959年8月，郭沫若来到济南，适值趵 “请借件缟素的衣裳给我"是诗人对霁月的 突泉公园内的李清照纪念堂复修扩建，管理 请求。 部门请郭沫若题联，郭沫若欣然同意，不久即 D.“你渊默无声的银海哟，/请提起你幽渺的 题联一副： 波音和我”是写诗人对霁月的不理不睬感 大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处 到不满。 漱玉集中金石录里文采有后主遗风 8.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一 答： 项是 A.“云母面就了般的白杨行道”使用了比喻的 修辞手法，描写细腻，为下文的“导引”作 铺垫。 B.诗歌借助拟人的手法，诗人与自然通篇互 动，有助于诗人表达对自然的热爱以及表 现人与自然的完美融合。 -193应该有能力有责任，揭示出常人未曾留意的直理 波音幽渺：大自然披者色彩素淡的外衣似乎在寂然沉思，这是 观点二：诗人借云雀的歌声提出了艺术与诗人世界观以及与 十分令人陶醉的清幽秀美的情辰。在这个情最里，诗人自已 生活和自然的关系。诗歌第十四节中诗人认为世界上许多有 也完全陶醉了：白杨行道在他面前导引，浮动的暗香眼他亲 名的歌声“不过是空洞的浮夸”，都没有云雀的歌声那般美妙 吻，他在和明月亲切交谈，他要银海聚他唱和。在这里，人和 动听。雪菜认为，没有高尚的思想，情操便无从创造美的艺术 自然完全胞为一体了，诗的迷人之处正在于此。 作品。“赞婚的合唱”和“凯旋的欢歌”之所以必定贫乏，是因10.本诗的诗境由一系列意象构成，这些意象组成一个意象系 为在他看来，传统的婚烟制度不过是人压迫人的秩序的一个 统，这个意象符号系统既是动态的.又是特定的。首先，是动 组成部分，而带来“凯旋”的战争和暴力本身则是“一切罪恶 态的。幽光浸洗的森林，是说黄昏时分的新雨已停而残留着 的根源”。诗歌第十五节中诗人追问云雀“欢乐乐曲的源 点滴，月光照着，才闪着幽光：白杨行道坦坦导引着人前行： 泉”，揣测到的答案是“空中陆上的形态”“对同类的爱”，等 暗香在一阵阵亲吻。同时又是特定的。这样一个森林寂寥 等。雪菜认为“艺术是生活的惟妙惟肖的再现”，雪莱所推崇 暗香浮动，月光闪烁、波音幽渺的大自然，只是诗人无意间遇 的想象来源于生活。他在谈到自然风光、山川姿色、人间暴 到的，是不可重复的，诗人捕捉到并亲自感受它，又有序地将 政，战争场景和人类各种文明成就时说：“我就是从这些源泉 其组合成一个过程，构成了一个具有独创的审美意义的美的 中吸取了我的诗歌形象的养料。”绮丽的浪漫主义之花，深深 形式，促进了抒情意向的完满表达 植根于现实生活的土壤。 【解析】作答时，首先应明确意象就是承载着诗人思想情感 练案[2] 的特殊物象。然后结合诗歌具体内容分析诗人是如何根据 1.AB项，“谭”应为"谭”：C项，“采”应为“彩”：D项，“萧”应 情感表达的需求，精心选取了一系列意象，而且做了精心安 为“箫”。 排的。此诗的诗境由一系列意象构成，幽光浸洗的森林，滴 着黄辱的新雨：白杨行道，海边，明丹，银海，这一切，组成一 2.DA项，推波助澜：比喻从旁助长或推动事物（多指坏的事 个意象系统，这个意象符号系统是动态的，又是特定的。具 物)的发展，扩大声势或影响。使用正确。B项，触目惊心：看 有诗人的感情生命。是动态的，首先曲光浸洗的森林，是说 到某种严重的情况引起内心的震动。使用正确。C项，进退 黄香时分的新雨已停而残留着点痫，月光照着，才闪着曲光： 维谷：形容处境艰难，进退两难。使用正确。D项，归心似箭： 想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。与句中的 白杨行道坦坦导引着人前行：暗香在一阵阵来吻是特定的， “心情”语义重复。 这样一个森林寂寥，暗香浮动，月光闪烁，波音幽沙的大自 然，只是无意遏到，亲自感受，它是不可重复的，诗人捕捉到， 3.BA项，成分残缺，滥用介词“随着”，造成主语残缺：C项，句 又有序的组合成一个过程，构成一个美的形式具有了独创的 式杂糅，删去“主要”：D项，语序不当，“不仅“放到“长江实施 审美意义，帮助抒情意向光满表达。 刀鲚栖息地生态修复工程”后。 11.①勾勒出李清照故居所处的环境特点。②突出了李清照的 4.BB项，新诗也讲求格律与押韵，只是与古典诗歌的方式不 创作成就及诗词特色。③对仗工整。④声韵和谐。⑤语言 完全相同，也不像古典诗歌那样严格而已，比如说《再别康 生动浅显。6用典。 桥》也押韵。 【解析】本胸考查学生语言表达筒明、连贯，得体，准确，鲜 5.DA项，把“人群中这此面孔”比作“幽灵”“黑色枝条上的朵 明，生动的能力。对联的鬓写要符合以下要求：一要字数相 朵花瓣”。B项，把铁轨比作“中国的肋骨”。C项，把“心”比 等，断句一致：二要平仄相合，音调和谐：三要词性相对，位置 作“窗扉“。 相同：四要内容相关，上下衔接。前两者指外在形式上，后两 6.BB项，文段的整体思路是从旧诗写到新诗，注意“它”“同 者指内容上。回答本题也要从形式和内容上来如以点评。 时“等词语 本对联地有自己的独特之处，脚语言相对浅易，“后主遗风” 7.DD项，“是写诗人对霁月的不理不睬感到不满”错。“你渊 则言简意装地运用了南唐后主李堰的典故。就形式上来说 默无声的银海哟，请提起你幽渺的波音和我”是写诗人与霁月 本对联的上联写的是李清照故居所在的地理位置和环境，下 (自然)已经融为一体。 联则通过李清照作品集和南唐李后主的典故表明了李清照 8.BB项，“诗人与自然通篇互动”错，诗歌后两节写诗人和这 的创作成就及诗词特色。当然对仗工整、声韵和诣是本对联 些优美情最的契合，将景象拟人化、和明月交谈，和银海明和 的基本的特点 等才是诗人与自然的“互动”。 3 百合花·哦，香雪 9.郭沫若的《霁月》反映了诗人的欢乐心情与美丽自然的高度 契合。前两节写诗人对情景的投入，后两节写诗人和情景的 百合花 契合。自然景象和“我”的高度融合使自然拟人化了，诗人不 课前预习 自主学习 仅和明月交谈，和银海唱和，还要他们给自己温暖，使内在的 四整体感知 生命之流与外在的万有生命成为一体，这种浑然一体的化境1.(1)时间“我”的见闻感受我”与小通讯员的交往 令人向往。 (2)想象与回忆 【解析】回答本题，首先要理解诗歌表达了什么样的内在情 (3)初次见到小通讯员，对他的印象一小通讯员笨嘴拙舌借 感，又描写了什么样的自然之美，然后结合全诗分析两者是如 被子，自己捉弄他一小通讯员和文工团员再次来借被子，通 何结合起来的，最后规范表迷即可。此诗是郭沫若早期诗歌 讯员紧张中弄破了衣服一看到身负重伤的小通讯员，听到 作品。曲光清淡，云衣第素，森林寥寂，暗香浮动，海岸沉默， 他柄牲的经过，深受震撼感动，为他缝好衣服，用百合花被子 281