精品解析:广西南宁市横州市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
2024-09-14
|
2份
|
26页
|
235人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | 横州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.02 MB |
| 发布时间 | 2024-09-14 |
| 更新时间 | 2024-09-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47378559.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年春季学期期中教学质量监测试题
八年级物理
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 下列物理量中,用物理学家牛顿的名字来做单位的是( )
A. 力 B. 质量 C. 速度 D. 压强
2. 液体内部压强可用公式p=ρgh表示,下列关于公式中各字母所代表的物理量及其国际单位制中的单位,正确的是( )
A. p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa
B. ρ表示液体的密度,一般取10N/kg
C. g表示重力与质量的比值,单位为kg/m3
D. h表示容器的高度,单位为m
3. 一块质地均匀的砖,以图所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置( )
A. a最高 B. b最高 C. c最高 D. 一样高
4. 下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A. 抛出后在空中运动的篮球 B. 减速进站的火车
C. 静止在水面上的轮船 D. 加速起飞的飞机
5. 下面所列举的力中,其大小最接近1N的是( )
A. 一位初中男生所受的重力 B. 拿起两个鸡蛋所用的力
C. 起重机吊起10t货物时钢丝绳所受的拉力 D. 风吹起一片桃花花瓣的升力
6. 手握扳手的不同部位拧同一螺丝,手离螺丝越远越容易拧,这表明( )
A. 力的作用效果与力的大小有关 B. 力的作用效果与力的方向有关
C. 力的作用效果与力的作用点有关 D. 力的作用效果与受力面积有关
7. 下列各力中,不属于弹力的是( )
A. 手对弹簧的拉力 B. 课桌对地面的压力
C. 铁轨对列车的支持力 D. 磁铁对小铁球的吸引力
8. 关于惯性,下列说法中正确是( )
A. 静止的物体没有惯性 B. 乘坐汽车要系安全带是利用惯性
C. 太空中的物体没有惯性 D. 跳远运动员起跳前先助跑是利用惯性
9. 以下事例中,属于有害摩擦的是:
A. 走路时鞋底与路面间的摩擦 B. 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C. 拿东西时手与物品间的摩擦 D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦
10. 如图所示的装置,利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机 B. 用吸管吸饮料
C. 船闸 D. 盆景自动给水装置
11. 关于大气压强,下列说法中正确的是( )
A. 托里拆利实验较准确地测出了大气压的数值
B. 马德堡半球实验不能证明大气压的存在
C. 高原地区煮饭要用高压锅是因为高原地区气压高,水温低
D. 所有测量大气压的气压计都要用到水银来做测量物质
12. 一张A4纸的长和宽分别为297mm、210mm,质量为5g,它是由面积为1m²、长宽比为∶1的A0纸等比例分割成16张而成。把一张A4纸平铺在水平桌面上,它对桌面的压强约是( )
A. 0.05Pa B. 0.8Pa C. 800Pa D. 5×105Pa
13. 一个杯子放在水平桌面处于静止状态。下列各对力中,属于平衡力的是( )
A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
14. 在图中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,其中平衡的是( )
A. B. C. D.
15. 下列现象中,是为了增大压强的是( )
A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨
B. 书包要用宽的背带而不用细绳
C. 推土机用宽大的履带来支承
D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙
16. 下列关于重力的说法中,正确的是( )
A. 空中飞行飞机不受重力
B. 汽车上坡时,所受重力的方向是竖直向下的
C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力
D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
17. 在平直的地面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动,小车所受阻力的大小是______ N,方向向______。
18. 自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了______摩擦;往自行车的转动部分加润滑油,是为了______摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
19. 如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,______(填“能”或“不能”)把另一艘小船推开而自己坐的小船不动,原因是物体间力的作用是______的。
20. 在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要改变了运动员的___________。
21. 风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,说明窗外空气流速______,压强______,窗内外存在压强差。
22. 小明利用如图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示。由此可知:从1楼到5楼,大气压大约_______(选填“升高”或“降低”)了_______Pa。(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
四、作图题(本大题共1小题,共4分。)
23.
(1)一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。
(2)如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车,请在图乙上画出汽车受力的示意图。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。)
24. 下表是小明在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时得到的实验数据。
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
重力G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)在此实验中,需要的测量工具是天平和__________。
(2)测量物体的重力前,小明除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应把弹簧测力计竖直放置并检查指针是否指在__________上。
(3)测量物体的重力时,应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态,这时弹簧测力计的示数等于物体的__________大小。读数时视线要与刻度盘__________。某次测量时弹簧测力计如图所示,所测物体的重力是__________N。
25.
(1)在如图所示的“探究二力平衡的条件”实验中,把木块放在__________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量__________(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)小明利用如图所示实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。他让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。每次实验时都让小车从斜面上的同一高度由静止开始自由下滑,目的是使小车到达斜面底端时具有相同的__________。水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此可以得出以下结论:小车受到的阻力越小,速度减小得__________(选填“越快”或“越慢”);
(3)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,小明利用了长方体木块和海绵进行了如图所示的实验。实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。通过比较图甲和图乙所示的实验,可以得出以下结论:当__________一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
26. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明选择长木板、棉布、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等器材,其操作过程如图所示。
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做__________运动,根据二力平衡的知识可知,此时弹簧测力计示数F__________(选填“大于”“等于”或“小于”)木块所受滑动摩擦力的大小;
(2)实验数据记录如下表所示,比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小__________(选填“有关”或“无关”);比较__________两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大;
实验情景
甲
乙
丙
丁
测力计示数F/N
1.5
1.5
2.1
2.5
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹运动鞋参赛,这是应用了__________两次实验得出的结论;
(4)小明对实验装置进行改进,如图戊所示。该装置的优点是__________(选填“不需要”或“需要”)使长木板做匀速直线运动,且向左拉动长木板的过程中,弹簧测力计不动,__________更方便。
27. 在“研究液体内部的压强”的实验中(如图所示):
(1)压强计是通过U形管两侧液面__________来显示橡皮膜所受压强大小,压强计__________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)比较甲、乙两次实验,可以初步得出结论:在__________液体中,液体内部压强随液体深度的增加而__________。请列举一个与此结论相关的应用实例:__________;
(3)如果我们要研究液体内部压强是否与液体密度有关,应选择__________两次实验进行比较;
(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体的压强为__________Pa(U形管中液体密度,g取10N/kg)。
六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
28. 2019年1月3日,我国玉兔二号月球车在月球背面着陆(如图)。月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。玉兔二号月球车的质量为135kg,地球表面g取10N/kg。求:
(1)玉兔二号月球车在地球地面附近受到的重力;
(2)月球对玉兔二号月球车的引力。
29. 总质量为1600kg的小汽车以60km/h的速度在平直公路上匀速行驶了0.2h,小汽车匀速行驶时受到的阻力为车重的0.05倍,车轮与地面接触总面积为0.08m2。求:
(1)小汽车行驶的路程;
(2)小汽车的牵引力大小;
(3)小汽车对地面的压强。
30. 如图所示,凸形空容器质量为0.5kg,放在水平桌面上,容器上部是边长为10cm的正方体,下部是边长为20cm的正方体。现向容器内注入8.5kg水,已知水的密度为,g取10N/kg。求注水后:
(1)容器内水的体积;
(2)容器对桌面的压强;
(3)容器底部所受水的压力。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024年春季学期期中教学质量监测试题
八年级物理
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 下列物理量中,用物理学家牛顿的名字来做单位的是( )
A. 力 B. 质量 C. 速度 D. 压强
【答案】A
【解析】
【详解】在国际单位制中,力的单位是N,即牛顿;质量的单位是kg,速度的单位是m/s,压强的单位是Pa,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 液体内部压强可用公式p=ρgh表示,下列关于公式中各字母所代表的物理量及其国际单位制中的单位,正确的是( )
A. p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa
B. ρ表示液体的密度,一般取10N/kg
C. g表示重力与质量的比值,单位为kg/m3
D. h表示容器的高度,单位为m
【答案】A
【解析】
【详解】p=ρgh,其中p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,g表示重力与质量的比值,一般取10N/kg,h表示液面下深度,单位为m。
故选A。
3. 一块质地均匀的砖,以图所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置( )
A a最高 B. b最高 C. c最高 D. 一样高
【答案】B
【解析】
【详解】形状规则的物体,重心一般在它的几何中心,b图高度最大,重心最高。
故选B。
4. 下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A. 抛出后在空中运动的篮球 B. 减速进站的火车
C. 静止在水面上的轮船 D. 加速起飞的飞机
【答案】C
【解析】
【详解】平衡状态是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态,物体处于平衡状态时合外力为0;
A.抛出后在空中运动的篮球,速度不断发生变化,处于非平衡状态,受非平衡力作用,故A不符合题意;
B.减速进站的火车,速度不断发生变化,处于非平衡状态,受非平衡力作用,故B不符合题意;
C.静止在水面上的轮船,处于平衡状态,受平衡力作用,故C符合题意;
D.加速起飞的飞机,飞机的速度不断变化,处于非平衡状态,受非平衡力作用,故D不符合题意。
故选C。
5. 下面所列举的力中,其大小最接近1N的是( )
A. 一位初中男生所受的重力 B. 拿起两个鸡蛋所用的力
C. 起重机吊起10t货物时钢丝绳所受的拉力 D. 风吹起一片桃花花瓣的升力
【答案】B
【解析】
【详解】A.一位初中男生所受的重力约为500N,故A不符合题意;
B.一个鸡蛋的重力约为0.5N,拿起两个鸡蛋所用的力约为1N,故B符合题意;
C.起重机吊起10t货物时钢丝绳所受的拉力等于货物的重力,则拉力为
故C不符合题意;
D.一片桃花花瓣的重力远小于一个鸡蛋的重力,故D不符合题意。
故选B。
6. 手握扳手的不同部位拧同一螺丝,手离螺丝越远越容易拧,这表明( )
A. 力的作用效果与力的大小有关 B. 力的作用效果与力的方向有关
C. 力的作用效果与力的作用点有关 D. 力的作用效果与受力面积有关
【答案】C
【解析】
【详解】手握扳手的不同部位拧同一螺丝,说明力的作用点不同,手离螺丝越远越容易拧,说明力的作用效果不同,故可得:力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。
7. 下列各力中,不属于弹力的是( )
A. 手对弹簧的拉力 B. 课桌对地面的压力
C. 铁轨对列车的支持力 D. 磁铁对小铁球的吸引力
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.手对弹簧的拉力、课桌对地面的压力和铁轨对列车的支持力都是因接触发生形变而产生的力,属于弹力,故ABC不符合题意;
D.磁铁对小铁球的吸引力,这是磁场力,不是弹力,故D符合题意。
故选D。
8. 关于惯性,下列说法中正确的是( )
A. 静止的物体没有惯性 B. 乘坐汽车要系安全带是利用惯性
C. 太空中的物体没有惯性 D. 跳远运动员起跳前先助跑是利用惯性
【答案】D
【解析】
【详解】AC.一切物体都具有惯性,无论物体处于静止状态还是运动状态,无论物体在地球上还是太空中,故AC错误;
B.乘坐汽车要系安全带是为了避免或减小惯性带来的伤害,故B错误;
D.跳远运动员起跳前先助跑,是因为起跳后运动员由于惯性将继续向前运动,可以跳得更远,利用了惯性,故D正确。
故选D。
9. 以下事例中,属于有害摩擦的是:
A. 走路时鞋底与路面间的摩擦 B. 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C. 拿东西时手与物品间的摩擦 D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦
【答案】B
【解析】
【分析】摩擦在人类的生活中可以说是随处可见,有时它对人们是有益的,有时是有害的,要具体情况具体分析.
【详解】A. 人走路时,鞋底与地面之间的摩擦力是人前进的动力,鞋底刻有花纹,就是为了增大鞋与地面之间的摩擦,这是一种有益的摩擦,故A不符合题意.
B. 机械运转时,我们需要机械的运动,而两者之间存在的摩擦是阻碍这种相对运动的,所以这是一种有害的摩擦.为了减小这种摩擦,人们利用滚珠变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等措施来减小这种摩擦,故B符合题意.
C. 手抓着物体,物体受重力作用没有掉下来,就是手与物体之间摩擦力平衡了重力,这是一种有益的摩擦,故C不符合题意.
D. 写字时,要想让粉笔粉末留在黑板上,就需要增大两者之间的摩擦,故D不符合题意.
故选B.
10. 如图所示的装置,利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机 B. 用吸管吸饮料
C. 船闸 D. 盆景自动给水装置
【答案】C
【解析】
【详解】A.活塞式抽水机原理是上方气压小于下方大气压,在大气压的作用下,水被向上压出,利用的是大气压强,故A不符合题意;
B.用吸管吸饮料的原理是吸管内气体减少,压强减小,小于大气压,在外界大气压的作用下,饮料被压入口中,利用的是大气压强,故B不符合题意;
C.船闸上端开口,底部连通,属于连通器,利用了连通器原理,故C符合题意;
D.盆景自动给水装置的原理是瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内气压变大,将水排出,等瓶口再次被水浸没后,在外界大气压的作用下,水不再流出,利用的是大气压强,故D不符合题意。
故选C。
11. 关于大气压强,下列说法中正确的是( )
A. 托里拆利实验较准确地测出了大气压的数值
B. 马德堡半球实验不能证明大气压的存在
C. 高原地区煮饭要用高压锅是因为高原地区气压高,水温低
D. 所有测量大气压的气压计都要用到水银来做测量物质
【答案】A
【解析】
【详解】A.托里拆利实验第一次较准确地测出了大气压的数值,约为汞柱,合,故A正确;
B.马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在,且大气压很大,故B错误;
C.高原地区煮饭要用高压锅是因为高原地区空气稀薄,气压低,水的沸点低,食物不容易煮熟,而使用高压锅,锅内气压高,水的沸点高,食物更容易煮熟,故C错误;
D.不是所有测量大气压的气压计都要用到水银来做测量物质,空盒气压计内部就没有使用水银,故D错误。
故选A。
12. 一张A4纸的长和宽分别为297mm、210mm,质量为5g,它是由面积为1m²、长宽比为∶1的A0纸等比例分割成16张而成。把一张A4纸平铺在水平桌面上,它对桌面的压强约是( )
A. 0.05Pa B. 0.8Pa C. 800Pa D. 5×105Pa
【答案】B
【解析】
【详解】一张A4纸重力为
一张A4面积为
则把一张A4纸平铺在水平桌面上,它对桌面的压强约为
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13. 一个杯子放在水平桌面处于静止状态。下列各对力中,属于平衡力的是( )
A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
【答案】D
【解析】
【详解】二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力,二力方向相同且作用在两个物体上、两个力的大小也不相等,所以不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力,二力作用在两个物体上且力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故B不符合题意;
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力,二力方向相同且作用在两个物体上,所以不是一对平衡力,故C不符合题意;
D.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故D符合题意。
故选D。
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
14. 在图中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,其中平衡的是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【详解】A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A不符合题意;
BD.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故BD符合题意;
C.图中两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,故C不符合题意。
故选BD。
15. 下列现象中,是为了增大压强的是( )
A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨
B. 书包要用宽的背带而不用细绳
C. 推土机用宽大的履带来支承
D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙
【答案】AD
【解析】
【详解】A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨,可以减少受力面积,在压力一定时,可以增大压强,故A符合题意;
B.书包要用宽的背带而不用细绳,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.推土机用宽大的履带来支承,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。
故选AD。
16. 下列关于重力的说法中,正确的是( )
A. 空中飞行的飞机不受重力
B. 汽车上坡时,所受重力的方向是竖直向下的
C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力
D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
【答案】BC
【解析】
【详解】A.地球附近的一切物体都受重力作用,所以飞机也受到重力作用,故A错误;
B.重力方向始终是竖直向下的,故汽车上坡时,所受重力的方向是竖直向下的,故B正确;
C.由于物体间力的作用是相互的,故地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力,故C正确;
D.重心是重力的作用点,将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心依然在,故D错误。
故选BC。
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
17. 在平直的地面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动,小车所受阻力的大小是______ N,方向向______。
【答案】 ①. 20 ②. 东
【解析】
【详解】[1][2]沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动,小车受到的推力和摩擦阻力是一对平衡力,其大小相等、方向相反,所以小车所受阻力的大小和方向分别是20N,向东。
18. 自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了______摩擦;往自行车的转动部分加润滑油,是为了______摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
【答案】 ①. 增大 ②. 减小
【解析】
【详解】[1]自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]往自行车的转动部分加润滑油,是压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
19. 如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,______(填“能”或“不能”)把另一艘小船推开而自己坐的小船不动,原因是物体间力的作用是______的。
【答案】 ①. 不能 ②. 相互
【解析】
【详解】[1][2]物体间力的作用是相互的,人坐在船上,用力推另一艘船时,另一艘船也会对人产生一个反作用力,因此人自己坐的小船也会动。
20. 在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要改变了运动员的___________。
【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1][2]运动员对跳板施力,使跳板发生弹性形变,跳板由于要恢复原状,对运动员产生向上的弹力,改变了运动员的运动状态,使运动员向上运动。
21. 风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,说明窗外空气流速______,压强______,窗内外存在压强差。
【答案】 ①. 大 ②. 小
【解析】
【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系可知,风沿着窗外的墙面吹过时,窗外空气流速快,压强小,产生向外的压强差,因此窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。
22. 小明利用如图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示。由此可知:从1楼到5楼,大气压大约_______(选填“升高”或“降低”)了_______Pa。(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
【答案】 ①. 降低 ②. 130
【解析】
【详解】[1]由表中数据可知,将气压计从1楼带到5楼的过程中,管内与瓶内水面的高度差逐渐变大,说明管内外的压强差逐渐变大,所以管外气压在降低。
[2]大气压变化量
四、作图题(本大题共1小题,共4分。)
23.
(1)一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。
(2)如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车,请在图乙上画出汽车受力的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
可以将这个力的作用点选在箱子的左上角处(手与木箱的接触处),水平向右画一条带箭头的线段,最后标上力的符号和大小,这个力的示意图如下图所示
【小问2详解】
以汽车为研究对象,分析受力情况:重力G、路面的支持力F支、摩擦力F阻和牵引力F牵,汽车匀速运动,重力G与路的支持力F支平衡,摩擦力F阻和牵引力F牵平衡,如下图所示:
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。)
24. 下表是小明在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时得到的实验数据。
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
重力G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)在此实验中,需要的测量工具是天平和__________。
(2)测量物体的重力前,小明除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应把弹簧测力计竖直放置并检查指针是否指在__________上。
(3)测量物体的重力时,应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态,这时弹簧测力计的示数等于物体的__________大小。读数时视线要与刻度盘__________。某次测量时弹簧测力计如图所示,所测物体的重力是__________N。
【答案】(1)弹簧测力计
(2)零刻度线 (3) ①. 重力 ②. 垂直 ③. 2.0
【解析】
【小问1详解】
做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时,需测量质量和重力,故需要天平和弹簧测力计。
【小问2详解】
弹簧测力计使用前,应在力的方向调零,即应该在竖直方向放置并检查指针是否指在零刻度线。
【小问3详解】
[1]测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计对物体的拉力是一对平衡力,大小相等;因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力,大小相等,故此时弹簧测力计的示数才等于物体的重力大小。
[2]根据弹簧测力计的使用规则可知,弹簧测力计读数时,视线要与刻度盘垂直。
[3]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。
25.
(1)在如图所示的“探究二力平衡的条件”实验中,把木块放在__________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量__________(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)小明利用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。他让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。每次实验时都让小车从斜面上的同一高度由静止开始自由下滑,目的是使小车到达斜面底端时具有相同的__________。水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此可以得出以下结论:小车受到的阻力越小,速度减小得__________(选填“越快”或“越慢”);
(3)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,小明利用了长方体木块和海绵进行了如图所示的实验。实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。通过比较图甲和图乙所示的实验,可以得出以下结论:当__________一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
【答案】(1) ①. 光滑 ②. 相等
(2) ①. 速度 ②. 越慢
(3) ①. 凹陷程度 ②. 压力大小
【解析】
【小问1详解】
[1]为了防止木块与桌面间的摩擦力对实验造成干扰,应将木块放在光滑的桌面上。
[2]当两盘砝码质量相等时,木块两侧受到的拉力大小相同,此时两侧的拉力为一对平衡力,木块受力平衡,处于静止状态。
【小问2详解】
[1]根据控制变量,使小车达到水平面时的初速度相同,每次实验时都让小车从斜面上的同一高度由静止开始自由下滑。
[2]水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此可知,水平面越光滑,受到的摩擦力越小,小车速度减小的越慢,即运动状态改变的越慢。
【小问3详解】
[1]实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法,海绵的凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。
[2]图甲和图乙中使用的是同一个物体,所以压力大小相同,而甲中受力面积更小,海绵的凹陷程度更大,说明压力的作用效果更明显,故可得:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
26. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明选择长木板、棉布、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等器材,其操作过程如图所示。
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做__________运动,根据二力平衡的知识可知,此时弹簧测力计示数F__________(选填“大于”“等于”或“小于”)木块所受滑动摩擦力的大小;
(2)实验数据记录如下表所示,比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小__________(选填“有关”或“无关”);比较__________两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大;
实验情景
甲
乙
丙
丁
测力计示数F/N
1.5
1.5
2.1
2.5
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了__________两次实验得出的结论;
(4)小明对实验装置进行改进,如图戊所示。该装置的优点是__________(选填“不需要”或“需要”)使长木板做匀速直线运动,且向左拉动长木板的过程中,弹簧测力计不动,__________更方便。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于
(2) ①. 无关 ②. 甲、丙
(3)甲、丁 (4) ①. 不需要 ②. 读数
【解析】
【小问1详解】
[1][2]木块做匀速直线运动,受力平衡,滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,由二力平衡可知,滑动摩擦力等于推力,即滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。
【小问2详解】
[1]由图可知,甲乙接触面粗糙程度及压力大小都相同,一个平放、一个侧放,接触面积不同,由表中数据可知,滑动摩擦力大小相同,故可得:滑动摩擦力大小与接触面积无关。
[2]由图甲、丙可知,接触面的粗糙程度相同,丙的压力更大,由表中数据可知,丙中滑动摩擦力更大,故通过甲丙两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,实验甲、丁中压力大小相同,丁的接触面的粗糙程度更大,滑动摩擦力更大,可得:压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,所以拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛应用了实验甲、丁的实验结论。
【小问4详解】
[1][2]图戊中木块相对于地面静止,受力平衡,拉力等于滑动摩擦力,因滑动摩擦力大小与速度无关,所以不需要匀速拉动长木块,且图中弹簧测力计固定,不需要边做匀速直线运动边读数,所以读数也比较方便准确。
27. 在“研究液体内部的压强”的实验中(如图所示):
(1)压强计是通过U形管两侧液面的__________来显示橡皮膜所受压强大小,压强计__________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)比较甲、乙两次实验,可以初步得出结论:在__________液体中,液体内部压强随液体深度的增加而__________。请列举一个与此结论相关的应用实例:__________;
(3)如果我们要研究液体内部压强是否与液体密度有关,应选择__________两次实验进行比较;
(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体的压强为__________Pa(U形管中液体密度,g取10N/kg)。
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 不是
(2) ①. 同一 ②. 增大 ③. 拦河堤坝筑成上窄下宽
(3)乙、丙 (4)1000
【解析】
【小问1详解】
[1]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,采用了转换法,两侧液面的高度差越大,说明橡皮膜所受压强越大。
[2]压强计有一端是封闭的,所以不属于连通器。
【小问2详解】
[1][2][3]图中甲乙两次实验,液体密度相同,乙中橡皮膜的深度更深,U形管两侧液面的高度差更大,说明液体压强更大,故可得:液体密度一定时,深度越深,压强越大,即在同一液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大,拦河堤坝筑成上窄下宽就是利用了这个原理。
【小问3详解】
要研究液体内部压强是否与液体密度有关,则要控制橡皮膜的深度相同而液体密度不同,由图可知,应选择图甲和图丙进行探究。
【小问4详解】
图乙中U形管右侧与大气连通,底部受到的液体的压强等于右侧液柱产生的压强,故压强为
六、综合应用题(本大题共3小题,共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
28. 2019年1月3日,我国玉兔二号月球车在月球背面着陆(如图)。月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。玉兔二号月球车的质量为135kg,地球表面g取10N/kg。求:
(1)玉兔二号月球车在地球地面附近受到的重力;
(2)月球对玉兔二号月球车的引力。
【答案】(1)1350N
(2)225N
【解析】
【小问1详解】
玉兔二号月球车在地球地面附近受到的重力
小问2详解】
月球对玉兔二号月球车的引力
29. 总质量为1600kg的小汽车以60km/h的速度在平直公路上匀速行驶了0.2h,小汽车匀速行驶时受到的阻力为车重的0.05倍,车轮与地面接触总面积为0.08m2。求:
(1)小汽车行驶的路程;
(2)小汽车的牵引力大小;
(3)小汽车对地面的压强。
【答案】(1)12km
(2)800N (3)
【解析】
【小问1详解】
小汽车行驶的路程
【小问2详解】
小车匀速行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,故小汽车的牵引力大小为
【小问3详解】
小汽车对地面的压强
30. 如图所示,凸形空容器质量为0.5kg,放在水平桌面上,容器上部是边长为10cm的正方体,下部是边长为20cm的正方体。现向容器内注入8.5kg水,已知水的密度为,g取10N/kg。求注水后:
(1)容器内水的体积;
(2)容器对桌面的压强;
(3)容器底部所受水的压力。
【答案】(1)
(2)2250Pa (3)50N
【解析】
【小问1详解】
解:根据题意可知,容器内水的体积为
【小问2详解】
根据题意可知,容器和水的总重力为
因为容器放在水平桌面上,所以容器对桌面的压力为
则容器对桌面的压强为
【小问3详解】
根据题意可知,容器体积为
所以,注入8.5kg水未灌满容器,设上部容器水的深度为h上,则有
解得
所以容器内水深为
容器底部所受水的压强为
则容器底部所受水的压力为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。