精品解析：2023-2024学年陕西省咸阳市秦都区统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

陕西省咸阳市秦都区2023－2024学年三年级下学期道德与法治6月期末试卷 一、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计20分。请将正确答案填在答题卡的相应位置） 1. 我们每个人都有自己的（ ），也有不（ ）的地方。 2. 学会和“不同”的人____________是我们必须具备的本领。 3. 生命不可能从________中开出灿烂的鲜花。——德国·海涅。 4. 与邻居相处，我们应该相互（ ）、相互（ ）。 5. 陕西省的简称是“（ ） ”。 6. 如果路上的窨井盖不见了，我们可以打_________报警。 7. 在一些地区，至今仍然沿用着（ ）的交通方式。 8. 通信就是（ ）的传递。 二、我会选择（本大题共15 小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置） 9. 下面是小桐的课堂笔记，其中说法不正确的是（ ）。 ①在生活中，我们不能对自己抱有期望 ②我们可以不断地改进自己，使自己变得更好 ③任何缺点都不足以让我们完全否定自己 A. ① B. ② C. ③ 10. “即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同呢！”这句话说明（ ）。 A. 人与人之间没有任何相同地方 B. 人与人之间有很多相同点，可又各有不同 C. 树叶各有不同，但人与人完全相同 11. 不小心摔坏了亲戚家的电视机遥控器，你应该（ ）。 A. 跟亲戚说是弟弟弄坏的 B. 主动承认错误，向亲戚道歉 C. 将遥控器藏起来，假装自己没看见它 12. 下列漫画中，不能体现同学之间快乐相伴的是（ ）。 A B. C. 13. 王阿姨总是把家里的垃圾堆放在楼道里，小雯作为她的邻居，对此很是苦恼，你会建议小雯（ ）。 A. 生气地踹王阿姨家的门 B. 向她学习，也把垃圾堆在楼道里 C. 心平气和地找她协商沟通这个问题 秦都区是一座历史文化古城，素有地下文物宝库和天然博物馆之美称。请据此完成下题。 14. 兰兰计划暑假来秦都游玩，你会推荐她去（ ）。 A. 沙河古桥风情园 B. 漓江 C. 珠穆朗玛峰 15. 你将担任家乡小导游，在班会上向同学们介绍秦都。为此，你需要做的准备有（ ）。 ①盘点一下秦都的景点 ②向长辈了解有关秦都的历史文化 ③提前写好一段导游词 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 16. 小倩在公园里玩累了，想坐下休息。她需要用到的公共设施是（ ）。 A. 邮筒 B. 长椅 C. 护栏 17. 公共设施十分重要，我们应该爱护、善待它们。下列做法不正确的是（ ）。 ①清理公交站牌上的小广告 ②在草坪上踢足球 ③用石头砸小区里的饮水机 A. ①② B. ②③ C. ①③ 18. 壮壮经过一个有信号灯的十字路口时，斑马线处行人通行的红灯亮了，但是路上并没有车辆。此时，壮壮最恰当的做法是（ ）。 A. 立即穿过马路 B 左右看一看，确认安全后再过马路 C. 等绿灯亮了再过马路 19. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。在这一天，学校举办了学雷锋志愿服务活动。活动结束后，同学们纷纷发表感言，其中你赞同的是（ ）。 A. 小军：如果没有得到别人的帮助，就不需要帮助别人 B. 小明：帮助他人很浪费时间和精力，我以后不参加这样的活动了 C. 小丽：帮助他人不仅可以为他人送去温暖、也能给我们带来快乐 20. 有一种交通工具“生活”在地下，既方便又准时、逐渐成为人们出行的首选。据此推测，这一交通工具是（ ）。 A. 地铁 B. 公共汽车 C. 轮船 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但也带来了一些问题。请据此完成下题。 21. 下列属于交通发展带来的问题有（ ）。 ①环境污染 ②交通便利 ③交通拥堵 A. ①② B. ②③ C. ①③ 22. 为了缓解交通发展带来的问题，下列措施可以采纳的是（ ）。 A. 抵制发展公共交通 B. 提倡绿色、低碳的出行方式 C. 严令禁止市民驾驶私家车 23. 小凡准备打电话约小杰周末一起去打篮球，电话接通后，小凡应该说（ ）。 A. “你谁呀！让小杰接电话！” B. “喂！您好，我小凡，请问小杰在家吗？” C. “接个电话都这么慢，你是乌龟吗？” 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 24. 学会接纳他人，欣赏不同，我们的生活会更丰富、更精彩。（ ） 25. 有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。（ ） 26. 小剑违犯校规导致班级失掉流动红旗，他却觉得无所谓（ ） 27. 小敏制作了一个简易提示牌，提醒邻居们不要随便采摘小区里的花朵。（ ） 28. 到别人家玩，一定要注意自己的言行，不给别人添麻烦。（ ） 29. 李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都来帮忙。（ ） 30. 亮亮在景区游览时，将自己的名字刻在了景区建筑物上。（ ） 31. 我们在关心帮助他人时，不需要考虑他人的感受。（ ） 32. 高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。（ ） 33. 小亮总是趁爸爸不注意，偷偷看爸爸手机里的微信和短信。（ ） 四、我会回答（本大题共4小题，计30分） 34. 生活中充满了“不同”，你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？ 35. 如果遇到以下情境，你应该怎么做？ （1）数学测验时一道题难住了你，但你发现同桌做出来了。此时，你应该： （2）在超市排队结账时，你的好朋友小秦跑过来对你说：“队排得太长了，让我插个队吧！”此时，你应该： 36. 道德与法治课上，老师向同学们展示了以下交通工具，同学们纷纷列举其特点。 请你将上述交通工具与其对应的特点用直线连起来。 37. 我国通信有着悠久的历史，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。你知道哪些古代的通信方式？（请写出两个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省咸阳市秦都区2023－2024学年三年级下学期道德与法治6月期末试卷 一、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计20分。请将正确答案填在答题卡的相应位置） 1. 我们每个人都有自己（ ），也有不（ ）的地方。 【答案】 ①. 特点 ②. 完美 【解析】 【详解】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 2. 学会和“不同”的人____________是我们必须具备的本领。 【答案】相处 【解析】 【详解】每个人都是社会的人，不可孤立地存在生活之中，我们要学会和不同的人“相处”，这是我们必须具备的本领。 3. 生命不可能从________中开出灿烂的鲜花。——德国·海涅。 【答案】谎言 【解析】 【详解】德国·海涅的名言“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”说明没有诚实品质的人无法获得成功。 4. 与邻居相处，我们应该相互（ ）、相互（ ）。 【答案】 ① 理解 ②. 包容 【解析】 【详解】略 5. 陕西省的简称是“（ ） ”。 【答案】陕（或“秦”） 【解析】 【详解】我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，陕西省的简称是陕（或“秦”）。 6. 如果路上的窨井盖不见了，我们可以打_________报警。 【答案】110 【解析】 【详解】窨井盖属于公共设施，盗窃、损毁属于违法行为。如果路上的窨井盖不见了，我们可以打110报警。 7. 在一些地区，至今仍然沿用着（ ）的交通方式。 【答案】传统 【解析】 【详解】不同的地理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。因此，有些地区，至今仍然还用着传统的交通方式。 8. 通信就是（ ）的传递。 【答案】信息 【解析】 【详解】略 二、我会选择（本大题共15 小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置） 9. 下面是小桐的课堂笔记，其中说法不正确的是（ ）。 ①在生活中，我们不能对自己抱有期望 ②我们可以不断地改进自己，使自己变得更好 ③任何缺点都不足以让我们完全否定自己 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【详解】①在生活中，我们不能对自己抱有期望，不正确，我们要时刻对自己抱有希望，符合题意； ②我们可以不断地改进自己，使自己变得更好，正确，不符合题意； ③任何缺点都不足以让我们完全否定自己，正确，不符合题意。 符合题意的是：①。 故选：A 10. “即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同呢！”这句话说明（ ）。 A. 人与人之间没有任何相同的地方 B. 人与人之间有很多相同点，可又各有不同 C. 树叶各有不同，但人与人完全相同 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人与人之间没有任何相同的地方，不正确，人与人之间不是完全相同的。 选项B人与人之间有很多相同点，可又各有不同，正确。 选项C树叶各有不同，但人与人完全相同，不正确，人与树叶一样，也没有完全相同。 故选：B 11. 不小心摔坏了亲戚家的电视机遥控器，你应该（ ）。 A. 跟亲戚说是弟弟弄坏的 B. 主动承认错误，向亲戚道歉 C. 将遥控器藏起来，假装自己没看见它 【答案】B 【解析】 【详解】选项A说是弟弟弄坏的，不正确，这样做是在用谎言掩盖问题，不可取。 选项B主动承认错误，向亲戚道歉，正确。 选项C将遥控器藏起来，假装自己没看见它，不正确，这样做不够诚实勇敢，我们要主动承认错误并且请求原谅。 故选：B 12. 下列漫画中，不能体现同学之间快乐相伴的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A是合作种树，能体现同学之间快乐相伴； 选项B是拔河比赛，能体现同学之间快乐相伴； 选项C中有一个同学落单、被孤立，不能体现同学之间快乐相伴。 故选：C 13. 王阿姨总是把家里的垃圾堆放在楼道里，小雯作为她的邻居，对此很是苦恼，你会建议小雯（ ）。 A. 生气地踹王阿姨家的门 B. 向她学习，也把垃圾堆在楼道里 C. 心平气和地找她协商沟通这个问题 【答案】C 【解析】 【详解】选项A生气地踹王阿姨家的门，不正确，不是解决问题的正确方法。 选项B向她学习，也把垃圾堆在楼道里，不正确，破坏公共环境。 选项C心平气和地找她协商沟通这个问题，正确，是解决问题的好方法。 故选：C 秦都区是一座历史文化古城，素有地下文物宝库和天然博物馆之美称。请据此完成下题。 14. 兰兰计划暑假来秦都游玩，你会推荐她去（ ）。 A. 沙河古桥风情园 B. 漓江 C. 珠穆朗玛峰 【答案】A 【解析】 【详解】沙河古桥风情园位于秦都，漓江位于广西桂林市，珠穆朗玛峰位于西藏。 故选：A 15. 你将担任家乡小导游，在班会上向同学们介绍秦都。为此，你需要做的准备有（ ）。 ①盘点一下秦都的景点 ②向长辈了解有关秦都的历史文化 ③提前写好一段导游词 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①盘点一下秦都的景点，正确，是需要准备的工作； ②向长辈了解有关秦都的历史文化，正确，是需要准备的工作； ③提前写好一段导游词，正确，是需要准备的工作； 符合题意的有：①②③。 故选：C 16. 小倩在公园里玩累了，想坐下休息。她需要用到的公共设施是（ ）。 A. 邮筒 B. 长椅 C. 护栏 【答案】B 【解析】 【详解】选项A邮筒，主要作用是供公众投寄平常信函和‌明信片，不符合题意； 选项B长椅，供人们休息，符合题意； 选项C护栏，保障安全，不符合题意。 故选：B 17. 公共设施十分重要，我们应该爱护、善待它们。下列做法不正确是（ ）。 ①清理公交站牌上的小广告 ②在草坪上踢足球 ③用石头砸小区里的饮水机 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①清理公交站牌上的小广告，正确，是爱护公共设施的行为，不符合题意； ②在草坪上踢足球，不正确，是不爱护草坪的行为，符合题意； ③用石头砸小区里的饮水机，不正确，是不爱护公共设施的行为，符合题意。 符合题意的有：②③。 故选：B 18. 壮壮经过一个有信号灯的十字路口时，斑马线处行人通行的红灯亮了，但是路上并没有车辆。此时，壮壮最恰当的做法是（ ）。 A. 立即穿过马路 B. 左右看一看，确认安全后再过马路 C. 等绿灯亮了再过马路 【答案】C 【解析】 【详解】选项A立即穿过马路，不正确，应该等绿灯再过马路。 选项B左右看一看，确认安全后再过马路，不正确，应该等绿灯亮再过马路。 选项C等绿灯亮了再过马路，正确，是遵守交通规则的表现。 故选：C 19. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。在这一天，学校举办了学雷锋志愿服务活动。活动结束后，同学们纷纷发表感言，其中你赞同的是（ ）。 A. 小军：如果没有得到别人的帮助，就不需要帮助别人 B. 小明：帮助他人很浪费时间和精力，我以后不参加这样的活动了 C. 小丽：帮助他人不仅可以为他人送去温暖、也能给我们带来快乐 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小军：如果没有得到别人的帮助，就不需要帮助别人，不正确，帮助他人不是为了得到回报。 选项B小明：帮助他人很浪费时间和精力，我以后不参加这样的活动了，不正确，热心助人是我们的传统美德。 选项C小丽：帮助他人不仅可以为他人送去温暖、也能给我们带来快乐，正确。 故选：C 20. 有一种交通工具“生活”在地下，既方便又准时、逐渐成为人们出行的首选。据此推测，这一交通工具是（ ）。 A. 地铁 B. 公共汽车 C. 轮船 【答案】A 【解析】 【详解】选项A地铁，正确，“生活”在地下。 选项B公共汽车，不正确，“生活”在地面。 选项C轮船，不正确，“生活”在水面。 故选：A 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但也带来了一些问题。请据此完成下题。 21. 下列属于交通发展带来的问题有（ ）。 ①环境污染 ②交通便利 ③交通拥堵 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①环境污染，是交通发展带来的问题； ②交通便利，不是交通发展带来的问题；                                ③交通拥堵，是交通发展带来的问题； 属于交通发展带来的问题有：①③。 故选：C 22. 为了缓解交通发展带来的问题，下列措施可以采纳的是（ ）。 A. 抵制发展公共交通 B. 提倡绿色、低碳的出行方式 C. 严令禁止市民驾驶私家车 【答案】B 【解析】 【详解】选项A抵制发展公共交通，不正确，应该大力发展公共交通缓解交通压力。 选项B提倡绿色、低碳的出行方式，正确。 选项C严令禁止市民驾驶私家车，不正确，会给市民带来不方便，私家车限号出行即可。 故选：B 23. 小凡准备打电话约小杰周末一起去打篮球，电话接通后，小凡应该说（ ）。 A. “你谁呀！让小杰接电话！” B. “喂！您好，我是小凡，请问小杰在家吗？” C. “接个电话都这么慢，你是乌龟吗？” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A“你谁呀！让小杰接电话！”，错误，不礼貌； 选项B“喂！您好，我是小凡，请问小杰在家吗？”，正确，礼貌的做法； 选项C“接个电话都这么慢，你是乌龟吗？”，错误，不礼貌。 故选：B 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 24. 学会接纳他人，欣赏不同，我们的生活会更丰富、更精彩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。故题干正确。 25. 有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。故表述正确。 26. 小剑违犯校规导致班级失掉流动红旗，他却觉得无所谓。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小剑违犯校规导致班级失掉流动红旗，他却觉得无所谓是不对的，我们每个人都应该为班级获得荣誉而努力。故表述错误。 27. 小敏制作了一个简易提示牌，提醒邻居们不要随便采摘小区里花朵。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小区是我家，我要爱护它。小敏制作了一个简易提示牌，提醒邻居们不要随便采摘小区里的花朵，保护小区环境。故表述正确。 28. 到别人家玩，一定要注意自己言行，不给别人添麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】邻里之间要相互尊重，和谐相处。到别人家玩，一定要注意自己的言行，要从对方的角度想问题，不能给邻居添麻烦。故题干正确。 29. 李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都来帮忙。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】俗话说得好：远亲不如近邻。当邻居需要帮忙的时候，我们应该积极帮助他们。李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都来帮忙。故表述正确。 30. 亮亮在景区游览时，将自己的名字刻在了景区建筑物上。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】暑假旅游属于课余生活，在课余生活时，我们要遵守相应的规则，要做到行为文明。亮亮在景区游览时，将自己的名字刻在了景区建筑物上，没有做到行为文明。故表述错误。 31. 我们在关心帮助他人时，不需要考虑他人的感受。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】关爱他人是一门艺术。关爱他人是要讲究策略，在帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。题干表述错误。 32. 高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】高速公路方便了人们的出行，节约了人们出行的时间。故表述正确。 33. 小亮总是趁爸爸不注意，偷偷看爸爸手机里的微信和短信。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范。如不偷看爸爸手机里的微信和短信就是遵守通信中的道德规范。故表述错误。 四、我会回答（本大题共4小题，计30分） 34. 生活中充满了“不同”，你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？ 【答案】不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈，果园里的名种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。由于“不同”给生活带来精彩的例子可以从不同乐器组成优美音乐、不同水果的香甜味道、不同国家运动员带来的体育盛宴等角度阐述。 35. 如果遇到以下情境，你应该怎么做？ （1）数学测验时一道题难住了你，但你发现同桌做出来了。此时，你应该： （2）在超市排队结账时，你的好朋友小秦跑过来对你说：“队排得太长了，让我插个队吧！”此时，你应该： 【答案】（1）坚决不抄同桌的答案，自己积极思考，独立完成。 （2）告诉小秦插队是不遵守规则的行为，劝说他去后面排队。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）测验时被一道题难住了，发现同桌做出来了，做法可以从诚实不作弊的角度阐述； （2）超市结账时，队排得太长，好朋友想要插队，做法可以从劝说他排队的角度阐述。 36. 道德与法治课上，老师向同学们展示了以下交通工具，同学们纷纷列举其特点。 请你将上述交通工具与其对应的特点用直线连起来。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 飞机，特点是速度快，不受高山、河流、海洋等的阻隔； 高铁，特点是噪声小，舒适、安全性高； 自行车，特点是不用汽油，没有尾气，既健康又环保。 37. 我国通信有着悠久的历史，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。你知道哪些古代的通信方式？（请写出两个） 【答案】邮驿传信；烽火传军情；飞鸽传信。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。古代通信方式可以从邮驿传信、烽火传军情、飞鸽传信等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$