第3章 地图与地理信息技术 章末总结（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级上册地理（商务星球版2024）

暖 初中地 田 2024秘南针·课堂优化·七年级地理 第三章地图与地理信息技术 章末总结 知识梳理 普通地图：上北下南，左西右东 指向标地图：指向标箭头一般指向北方 地图上的方向 经线指示南北方向 经纬网地图 地图基本要素 纬线指示东西方向 比例尺的定义和表示方法 比例尺 比例尺的特点 图例和注记 海拔和相对高度 陆地地形：山地、丘陵、高原、平原和盆地 等高线 等高线地形图 定义 地形图的判读 等高线地形图 判读 等深线 定义 分层设色地形图 作用 地图的种类 选择适用的地图 选择合适的地图 数字地图的特点 数字地图的应用数字地图的用途 地图与卫星导航系统的应用 数字地图的应用 定义 卫星导航系统的应用种类：四个 应用 专题突破 一、地图的学习方法 1.学习地图时，要做到以下几点 (1)看和指 在图上找到所学地理事物 的名称，指出它的位置。 (2)读和写一生疏地名应多读，同音、近 形、近义的地名要多写。 (3)想和说— 看到的事物要多动脑想，想 好以后要表达出来，能够“看图说话”，把“哑图” 变为“活图”。 (4)转和画 在地图上获取的信息，要善 于迁移应用，要多动手进行画图练习。 (5)析和圈一 分析地图，在地图上找出所 需要的信息，用彩笔圈出来，便于记忆。 (6)描和填一对地图上一些重要地理事 物的分布，如山脉、河流等，用描图和填图法学 习更有效。 2.判读地图的基本要领 (1)看图名。 地图名称是一幅地图的“眼睛”，它常常概 括地表明地图所示的区域和主题内容。 (2)看图例和注记。 当地图上出现多项地理事物的空间分布 时，首先要从图例和注记中找出各项地理事物 的名称，然后分门别类辨识它们的分布特点。 (3)看界线。 地理分界线是判断地理事物分布的重要依 据。如洲与洲之间的洲界线、国与国之间的国 界线、我国地势三级阶梯的分界线、我国季风区 与非季风区的分界线、我国外流区与内流区的 分界线等。