第二章 地图(考点清单)-2024-2025学年七年级地理上学期期中考点大串讲(人教版2024)

2024-10-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 地图
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 788 KB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 小仙姑娘
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47374346.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 地图 第一节 地图的阅读 考点1:地图三要素: (1)比例尺:图上距离比实地距离 缩小 的程度(比例尺=图上距离/实地距离) 数字式:1:500 000 三种表现形式: 线段式:0 5千米 文字式:图上1厘米代表实地距离5千米 ★如何比较比例尺的大小: ①:将比例尺统一转化为数字式(一定要注意单位的统一) ②:将数字式转化为分式 ③:比较大小 (2)方向:地图上判断方向的三种方法 图例:表示地理事物的符号。 (3)图例 注记:说明地理事物的文字和数字。 第二节 地形图的判读 考点1:等高线地形图: (1)相关概念: ①海拔:地面上某点高出海平面的垂直距离; ②相对高度:地面上某点高出另一点的垂直距离; ③等高线:海拔相同的各点的连线; ④等高距:两条相邻的等高线之间的数值差。 (2)五种山体部位: ①山峰:尖状的山顶,一般具有一定高度 ②山脊:指像兽脊一样凸起的部分 ③山谷:指两山之间低凹的狭窄处 ④陡崖:近于垂直的山坡 ⑤鞍部:两山之间的低平处 ⑤ (3)五种山体部位等高线地形图及其应用: 山峰:等高线闭合,数值内大外小 山脊:等高线弯曲部分向低处突出 山谷:等高线弯曲部分向高处突出 鞍部:位于两组山峰等高线之间 陡崖:等高线重叠 地理意义 形成分水岭,两侧不能互相看见 为集水区,有可能形成河流 可做露营选择地 可攀岩或蹦极 山谷处的陡崖还可能形成瀑布 (4)等高线地形图的特征: 口诀 含义 同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等 同图等距 同一幅地图上,等高距相同 密陡疏缓 同一幅地图上,等高线越密集,坡度越陡,等高线越稀疏,坡度越缓 凸低为高(山脊) 等高线最大弯曲部分向低处突出,为山脊 凸高为低(山谷) 等高线最大弯曲部分向高处突出,为山谷 重叠为崖 等高线重叠处为陡崖 考点2:分层设色地形图: (1)概念:在等高线地形图基础上,把不同的高度和深度涂上不同的颜色。在陆地上,颜色越绿海拔越低,颜色越深,海拔越高;在海洋里,颜色越蓝,海深越深; ★优点:一目了然看到地表的高低形态和海底起伏状况。 (2)五种地形类型 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海拔高度 超过 500m 超过 500m 200-500m 无特定海拔范围 0-200m 地表起伏程度 内部起伏和缓 边缘陡峭 地形起伏大 坡度和缓 内部和缓 边缘陡峭 宽广平坦 等高线特征 中间疏,四周密 中部数值大 密集 稀疏和缓 稀疏平直 考点3:地形剖面图: 概念:在等高线地形图基础上,沿某条等高线下切,显露出来的地形垂直剖面; 优点:更直观的表示地势的起伏和坡度的陡缓; 第三节 地图的选择和应用 2.选择合适的地图:一般分为自然地图和社会经济地图两大类 (1)根据使用目的,选择类型合适的地图(政区图、交通图、旅游图、地形图等) (2)根据地域范围,选择比例尺合适的地图。 表示范围大小 表示内容详略 大比例尺 小 详细 小比例尺 大 简略 3.数字地图的应用 (1)数字地图的概念:数字地图是以数字形式存储和记录并使用的地图。 (2)特点:数据采集和存储容易、管理和使用方便的特点,能够快速制作和存取、实时更新、可视化(可动画观看)等 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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