第3单元《认识东南、东北、西南、西北》 （教案）-2023-2024学年苏教版二年级数学下册

《认识东南、东北、西南、西北》 教案 教学目标： 1. 经历在现实的情境中确定和区分东南、东北、西南、西北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2.  能用方位词描述所在的位置和行走的路线。 3. 能够将四个方向运用在实际生活中，体会数学与生活的密切联系。 重点：辨别东南、东北、西南、西北4个方向，能够根据给定的方向辨别其他方向。 难点：能用方位词描述所在的位置和行走的路线。 教学流程： 复习回顾： 电影院在学校的( )面，火车站在公园的（ ）面。 人民桥在汽车站的（ ）面，体育场在电影院的（ ）面。 答案： 电影院在学校的( 南 )面，火车站在公园的（ 北 ）面。 人民桥在汽车站的（ 西 ）面，体育场在电影院的（ 东 ）面。 情境引入 小乌龟要去蜗牛家，哪条路最近呢？ 第1条 路是先向北走，在向东走。第二条路是直接朝着一个方向走。 显然我们知道第二条路近，你知道这条路用什么方向表示吗？一起来进行今天的学习。 探究：认识东南、西南、东北、西北。 1、 情境模式 问题：小熊猫们正在向我们打招呼呢？并且还给我们带来了4个小伙伴。你认识他们了吗？ 2、 探究新课 对号入座： 问题1：根据下图回答问题。 人民桥在学校的( )面，超市在学校的（ ）面。公园在学校的（ ）面，体育场在学校的（ ）面。 教师提示：找出观测点。 答案：人民桥在学校的( 西北 )面，超市在学校的（ 东北 ）面。公园在学校的（西南）面，体育场在学校的（东南）面。 问题2：汽车站在火车站的( )面，电影院在少年宫的（ ）面。 汽车站在公园的（ ）面，少年宫在汽车站的（ ）面。 提示：横线画出“在”后面的建筑，为观测点，在图中划上十字，辨认方向。 答案： 汽车站在火车站的( 东南 )面，电影院在少年宫的（ 西南 ）面。 汽车站在公园的（ 东北 ）面，少年宫在汽车站的（ 东南 ）面。 教师总结： 早晨起床辨方向，面对太阳不能忘。 左前东北放眼望，右前就是东南方。 左后西北闭眼想，右后西南心开朗。 三、归纳总结。 辨别方向的方法： 四、练习应用 活动1：涂一涂 ①在操场的东南面涂红色；②在操的东北面涂黄色； ③在操场的西南面涂绿色；④在操场的西北面涂蓝色； 答案： 练习1：填一填。 公园在街道（ ）角。 银行在街道的（ ）角。 超市在街道的（ ）角。车站在街道的（ ）角。 超市在医院的（ ）面，车站在商场的（ ）面。 邮局在学校的（ ）面，商场在公园的（ ）面。 答案： 公园在街道（ 东北 ）角。 银行在街道的（ 西北 ）角。 超市在街道的（ 西南 ）角。车站在街道的（ 东南 ）角。 超市在医院的（ 南 ）面，车站在商场的（ 东南 ）面。 邮局在学校的（ 西南 ）面，商场在公园的（ 西 ）面。 （五）达标测试 1.按要求画出物体的位置。 餐厅在操场的西北角，多功能厅在操场的南面，教学楼在操场的西南方，体育馆在操场的北方，科技楼在操场的东北方，存车处在操场的东南方，大门在操场的西面，图书馆在操场的东面。 答案： 2.填一填。 儿童乐园向（ ）方向走到水上乐园再向（ ）走到盆景，再向（ ）方向走到动物园在向（ ）走到艺术广场，在向（ ）方向走到竹林，在向（ ）走到音乐喷泉。 答案：东北、东、西南、西南、 南 3.填一填。 小明从图书馆到游泳馆向（ ）方向走，从体育场到超市向（ ）走，从超市到小吃街向（ ）方向走。 答案： 西北、东南、东北 4.森林中的小动物各住在什么位置？ 小猴子住森林在（ ）角。小兔子住在森林（ ）角。小鹿住在森林（ ）角。小松鼠住在森林（ ）角。 答案：小猴子住森林在（ 西北 ）角。小兔子住在森林（ 西南 ）角。小鹿住在森林（ 东南 ）角。小松鼠住在森林（ 东北 ）角。 5、画一画 你能为小熊设计一条送货路线吗？ 答案： 6. 画一画。 答案： （六）体验收获 今天我们学习了哪些知识？ 1. 通过情境认识东南、东北、西南、西北四个方向。 2. 用东南、西南、东北、西北四个方向词语描述所在的方位。 3.能用方位词描述所在的位置和行走的路线。 （七）布置作业 教材23、24、25页习题１-5题 学科网（北京）股份有限公司 $$