第一章探索自然的科学 单元测试卷2024-2025学年浙教版七年级上册科学

第一章探索自然的科学 单元测试卷 本试卷共100分，考试时间70分钟。 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 1 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 下列长度中最接近10 cm的是(　　) A．手掌的宽度 B．科学课本的宽度 C．普通钢笔的长度 D．篮球的直径 关于科学技术的作用，下列说法正确的是(　　) A．科学技术带给人们的只有好处，没有坏处 B．科学技术带给人们的只有坏处，没有好处 C．既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位 D．既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位 科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，的处理方法中，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故处理方法不正确的是（　　） 选项 意外事故 处理方法 A 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗 B 酒精洒在桌面上燃烧起来 立即用湿抹布扑灭 C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上 D 实验器材不慎打碎 继续实验，下课后由老师清理 A．A B．B C．C D．D 下列单位换算正确的是 (　　) A．900纳米＝900×10微米＝9000微米 B．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升 C．0.5毫米＝0.5毫米×1000微米＝500微米 D．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，则正确的测量结果应该是（　　） A．2.12厘米 B．2.127厘米 C．2.13厘米 D．2.15厘米 在研究“变扁了的乒乓球如何复原”的实验中，有的同学提出了乒乓球的复原是依靠球内空气的受热膨胀的看法，这应该属于实验中的（　　） A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．分析实验现象 生活中常需要对事物进行估测。下列是对一本科学课本的相关估测，贴近事实的是（　　） A．厚度约为2分米 B．宽度约为18厘米 C．封面面积约为100分米2 D．体积约为2.5米3 小金利用毫米刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为 3.45 厘米、3.46 厘米、3.44 厘米、3.47 厘米，则测量结果应记为（　　） A．3.44 厘米 B．3.45 厘米 C．3.455 厘米 D．3.46 厘米 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小金同学整理的“不规范操作”与对应测量结果。各选项中不正确的是(　　) 选项 不规范操作 测量结果 A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小 B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变 D 用量筒测量液体体积时，视线与液面上沿水平平齐读数 偏大 A．A B．B C．C D．D 平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了(　　) A．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 B．提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估 C．提出问题、假设、设计实验和进行实验 D．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 下列说法最接近实际的是（　　） A．人双脚站立时对地面的压强约为1250Pa B．某同学正常步行上学的速度是1.4km/h C．家用电热水壶的额定功率约为1500w D．人体感到舒适的气温约为37℃ 用量筒测量液体体积时，某同学仰视读数，他读出液体的体积为70毫升。则该学生实际量取水的体积 （　　） A．小于70毫升 B．大于70毫升 C．等于70毫升 D．无法确定 “碳纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳纳米管中充人液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是18~490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（　　） A．“碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B．碳纳米管的体积在18~490℃的范围内变化很小 C．金属镓的体积在18~490℃的范围内的变化可忽略不计 D．该温度计虽然很小，但其量程却比体温计的大 有一支温度计，在标准大气压下，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在沸水中时，管内水银面的高度是28cm，如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银面的位置在8cm处，则这杯水的实际温度是（　　） A．20℃ B．32℃ C．24℃ D．36℃ 2 、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 下图是科学实验中常见的一些仪器，请按要求填空： 按要求填写上述仪器的序号和名称： （1）可直接在火焰上加热的玻璃容器是[　 　]　 　； （2）用于吸取和滴加少量液体的是[　 　]　 　； （3）既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是[　 　]　 　； （4）用来取用少量固体粉末药品的是[　 　]　 　； （5）常用来搅拌的是[　 　]　 　； （6）序号a的仪器名称为　 　。 器材的名称和用途： 器材 用途 ①试管 用作　 　的反应容器。加热后不能立即　 　，防止炸裂 ②烧杯 用作配制溶液和　 　的反应容器。加热时放在　 　 ③酒精灯 用于　 　。用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯　 　另一只酒精灯，用　 　盖灭，不能用嘴吹，酒精量不超过灯壶容积的　 　，不能向燃着的酒精灯内添加酒精 ④胶头滴管 用于　 　和　 　少量液体。向试管中滴加液体时，需将滴管　 　。胶头滴管用完后应立即　 　，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂；滴瓶上的滴管　 　，要专管专用 ⑤玻璃棒 用于　 　、过滤引流、转移液体或固体。使用时用力不能过猛 认真读图，填上合适的数据或单位。 （1）如图①所示，用刻度尺测木块长度，该刻度尺的分度值是　 　，木块总长度为　 　。 （2）如图②所示，小石块的体积约是　 　。 （3）如图③所示，甲地的温度是　 　，乙地的温度是　 　。 发明家爱迪生有一次要求助手阿普顿测量一只电灯泡的体积，阿普顿对着灯泡量了又算，算了又量，一个多小时过去了，他满头大汗，仍是“只算好了一半”。爱迪生附耳告诉他：“你往灯泡里注满水，然后把水　 　，不就可以测出灯泡的容积了吗？"阿普顿恍然大悟。若不弄破灯泡，玻璃体积不计，你还有其他方法吗？请举一例　 　。 有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃。现把该温度计悬挂在教室的墙壁上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为35℃，最低读数为17℃，则当此温度计示数为35℃时，实际温度是　 　；当温度为　 　时，这支温度计读数恰好与实际温度相同。 3 、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 某同学欲测量一根长为 L 的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上； C.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈总长度 L2； D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 n； E.用细铜丝的长度 L1 除以细铜丝的圈数 n，即得细铜丝的直径 d。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是　 　和　 　。 （2）错误的步骤应更正为　 　。 （3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结 果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？ 。 A．铜丝本身粗细不均匀 B．读数时由于粗心，小数点记错位置 C．刻度尺本身刻度不均匀 D．每次排绕的松紧程度不相同 某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定，结果如下： ①母鸡体温42℃。 ②母鸡在抱窝（孵化）时鸡蛋温度：不足40℃。 ③母鸡不抱窝时鸡蛋温度：低于30℃。 ④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。 ⑤母鸡两天下抱（即离开需孵化的鸡蛋）一次。 ⑥小鸡出壳时间：21天。 下面是该科技活动小组所进行的两组实验： 第一组实验：取1立方米容积的大纸箱，箱内以60瓦白炽灯泡加热，用手动调温器来调节温度，模拟自然状态（②③④⑤）孵化一批鸡蛋。 第二组实验：用与第一组实验一样的用具，对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件下孵化。据上述材料，回答下列问题： （1）两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么？　 　。 （2）预计，先孵化出小鸡的实验可能是哪一组？　 　 4 、解答题（16分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 小米在一次旅游中捡到一块石头，大约 80 立方厘米（比量筒的口径大），他想通过排水法测石头的体积，请帮他设计方案测出石头体积，最后结果用测量量表示。 实验器材：　 　。 实验步骤：　 　。 测量结果：测得石头体积为　 　。 误差分析：若该石头有一定的吸水能力，为了减小误差可采取的措施是　 　。 小曹与小宛为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验， 他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定 时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 时间/min 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料组水温/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20 棉絮组水温/℃ 80 56 43 28 … 20 20 （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初始温度 相同，从表中可以看出，该初始温度为　 　℃ （2）按照计划操作，小曹与小宛把实验测得的时间和温度数据记录在上表中。 分析两组水在第 150min 到 180min 水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是　 　℃。经过 40min 后，泡沫塑料包的水温度降低了　 　℃。你能看出，在这两种材料中， 保温效果比较好的是　 　。 （3）分析表中数据，可以发现水在降温时是有规律的，根据水在降温时的规律，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？ A．46℃ B．43℃ C．39℃ D．35℃ （4）小曹与小宛是采用“在相同时间内比较水温下降了多少”的方法比较两种材料的保温性能，你还可以采用　 　方法比较两种材料的保温性能。 （5）根据下表所提供的数据，你认为小曹同学在测量温度的时候，选择是　 　温度计。(水银或酒精) 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 −117 78 水银 −39 357 第一章探索自然的科学 单元测试卷答案解析 本试卷共100分，考试时间70分钟。 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 1 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） D 【解析】根据对“放大或缩小”的理解判断。 “一个细小物体若被放大50倍”，这里“被放大50倍"的对象是指该细小物体的长度或宽度，故D正确，而A．B、C错误。 故选D。 7．A 【解析】根据对长度的认识判断。 A．手掌的宽度大约为10cm，故A符合题意； B．科学课本的宽度约18cm，故B不合题意； C．普通钢笔的长度大约在13cm~20cm之间，故C不合题意； D.篮球的直径约25cm，故D不合题意。 故选A． C 【解析】科学技术的发展，不断地改变着人们的生活和对环境的认识，使人类利用和保护环境的能力逐渐提高。科学技术使人们的生活越来越方便和舒适。 A．科学技术带给人们的只有好处，没有坏处，科学技术在推进人类文明进步的同时也会给人类带来负面影响，A错误； B、科学技术带给人们的只有坏处，没有好处，科学技术推进人类文明进步，好处是明显的，B错误； C、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位，科学技术主要是为了人们的生活越来越方便和舒适，所以好处是占主导地位的但也给人类带来了些负面影响，C正确； D、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位，由C选项可知，D错误。 故选C D 【解析】根据实验室意外情况的处理办法分析解答。 A．被热的试管烫伤，用大量冷水冲洗，降低伤口处的温度，再进行其他医护处理，故A正确不合题意； B.酒精洒在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布扑灭，这样可以降低温度隔绝空气，故B正确不合题意； C.被化学试剂灼伤，应该立即用大量流水冲洗1分钟以上，然后再进行医护治疗，故C错误符合题意； D.实验器材不慎打碎，继续实验，下课后由老师清理，故D正确不合题意。 故选D。 B 【解析】单位换算时，高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率；换算过程中，只能有一个单位，也就是要换算成的单位，写在进率的后面，据此分析判断。 A．纳米和微米的进率是1000而不是10，故A错误； B.升化毫升，高级单位化低级单位，乘以进率为1000，且将单位毫升写在进率的后面，故B正确； C.换算过程中不能有两个单位，故C错误； D.换算过程中没有单位，故D错误。 故选B。 C 【解析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单．但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算． 解：分析四次测量数据可以发现，2.24cm这个数据与其他三个相差太大，应该是一个错误数据； 所以其它三次测量的平均值为： ． 所以物体的长度为2.13cm． 故选C． C 【解析】科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、得出结论。 有的同学提出了乒乓球的复原是依靠球内空气的受热膨胀的看法，这一环节它是因为研究“变扁了的乒乓球如何复原”的实验中提出了猜想，意思是假设乒乓球的复原是依靠球内空气的受热膨胀，因此属于实验中的建立假设，C符合题意。 故答案为：C B 【解析】根据对长度、面积和体积的认识判断即可。 A．科学课本的厚度约为1cm，故A错误； B.科学课本的宽度约为18厘米，故B正确； C.科学课本的封面面积约为4分米2，故C错误； D.科学课本的体积约为2×10-4m3，故D错误。 故选B。 D 【解析】计算出各组数据的平均值即可。 该物体的长度为：。 故选D。 C 【解析】（1）（2）根据长度的测量结果=分析； （3）根据温度计的使用方法判断； （4）根据量筒的读数方法判断。 A．用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离，此时长度标准变大，根据“长度的测量结果=”可知，测量结果偏小，故A正确不合题意； B.在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上，那么测出的长度就是铜丝直径和空隙的和，这会导致直径和偏大，则测量结果偏大，故B正确不合题意； C.用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数后示数会迅速下降，导致测量结果偏小，故C错误符合题意； D.用量筒测量液体体积时，视线应该与凹形液面的最低处相平。如果视线与液面上沿水平平齐读数，那么读数偏大，故D正确不合题意。 故选C。 C 【解析】学探究是科学学习的重要方式。科学探究源自问题的发现，经历的过程是 ：提出问题→提出假设→设计研究方案→实施方案（收集证据）→检验假设→报告与交流。如果收集的证据不支持假设，则需要重新提出假设并重新验证。 第一句话是小枫提出的问题；小枫开动脑筋找到了所有可能是说明他做出了几种猜想或假设；利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象是说明他在实验；但是小枫并没有分析实验也没有得出结论更没有和同学交流评估，故C符合题意。 故答案为：C C 【解析】根据对压强、速度、功率和温度的认识判断。 A．人的体重大约500N，脚掌的着地面积大约200cm2，则双脚站立时对地面的压强： ，故A错误； B.某同学正常步行上学的速度是1.4m/s=5.04km/h，故B错误； C.家用电热水壶的额定功率约为1500W，故C正确； D.人体感到舒适的气温约为25℃，故D错误。 故选C。 B 【解析】用量筒测量液体时，进行读数时视线要与凹液面的最低处相平。当视线与凹液面不相平时读数出现错误，俯视读数时测量值大于实际值，仰视读数时测量值小于实际值。 题中该同学仰视读数，读出液体的体积为70毫升，这是测量值，应小于实际量取的水的体积，所以实际值应该大于70毫升，B选项正确，A．C、D错误。 故选B C 【解析】根据题干描述提前信息，从而对各个选项进行判断。 A．“根据“观察金属镓液柱的变化就能读取温度值”可知，碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的，故A正确不合题意； B.根据“ 这种温度计的测量范围是18~490℃ ”可知，碳纳米管的体积在18~490℃的范围内变化很小，才能保证得到准确的测量结果，故B正确不合题意； C.金属镓的体积在18~490℃的范围内的变化应该比较明显，正是借助它的体积变化测量温度，故C错误符合题意； D.体温计的量程为35~42℃，所以该温度计虽然很小，但其量程却比体温计的大，故D正确不合题意。 故选C。 A 【解析】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度值的变化量成正比。设温度为t，液柱的高度为L，则它们之间存在这样的规律：，据此分析解答。 当水银面的位置为8cm时，根据得到： ； 解得：t=20℃。 故选A． 2 、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 （1）e；试管 （2）b；胶头滴管 （3）j；烧杯 （4）f；药匙 （5）h；玻璃棒 （6）漏斗 【解析】根据常见化学仪器的用途分析解答。 （1）可直接在火焰上加热的玻璃容器是试管，故选e； （2）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管，故选b； （3）既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是烧杯，故选j； （4）用来取用少量固体粉末药品的是药匙，故选f； （5）常用来搅拌的是玻璃棒，故选h； （6）序号a的仪器名称为漏斗。 少量试剂；清洗或骤冷；较大量试剂；石棉网上；加热；引燃；灯帽；；吸取；滴加；竖直悬空于试管的正上方；清洗干净；不需要洗涤；搅拌 【解析】介绍了试管、烧杯、酒精灯、胶头滴管以及玻璃棒等常见实验仪器的使用方法； ①试管，用作少量试剂的反应容器，加热后不能立即清洗或骤冷； ②烧杯，用作配置溶液和较大量试剂的反应容器，加热时放在石棉网上； ③酒精灯，用于加热，不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，用灯帽盖灭，酒精量不超过酒精灯容器的； ④胶头滴管，用于吸取和滴加适量液体，向试管中滴加液体时，需将滴管竖直。胶头滴管用完后应立即清洗干净；滴瓶上的滴管不需要洗涤，要专管专用； ⑤玻璃棒，用于搅拌、引流，转移液体或固体； 故答案为：少量试剂、清洗或骤冷、较大量试剂、石棉网上、加热、引燃、灯帽、、吸取、滴加、竖直悬空于试管的正上方、清洗干净、不需要洗涤、搅拌 （1）1mm；3.15cm （2）16cm3 （3）-22℃；38℃ 【解析】（1）根据图①确定刻度尺的分度值，然后根据测量结果=准确值+估读值记录长度； （2）根据图②确定量筒的分度值，然后根据V=V2-V1计算石块的体积； （3）根据图③确定温度计的分度值，然后根据刻度增大的方向确定实际温度在0℃以上还是以下，最后根据液面的位置读出示数即可。 （1）根据图①可知，刻度尺的分度值为1mm，那么木块的总长度为：5.15cm-2.00cm=3.15cm； （2）根据图②可知，量筒的分度值为2mL，那么石块的体积为：V=V2-V1=36mL-20mL=16mL=16cm3； （3）根据③图可知，温度计的分度值都是1℃，甲的刻度向下增大，那么实际温度在0℃以下，读数为-22℃；乙的刻度向上增大，那么实际温度在0℃以上，则读数为38℃。 倒入量筒将灯泡浸入装满水的烧杯中,测出溢出的水的体积；将灯泡浸入装满水的烧杯中，测出溢出的水的体积 【解析】（1）水具有流动性，装进啥样的容器，它的形状就变成啥样，因此只要将灯泡装满水，测出水的体积就是灯泡的容积； （3）如果玻璃的厚度不计，那么灯泡的容积等于灯泡的体积，用排水法测量即可。 （1）爱迪生附耳告诉他：“你往灯泡里注满水，然后把水倒入量筒，不就可以测出灯泡的容积了吗？" （2）不弄破灯泡测量灯泡容积的方法：将灯泡浸入装满水的烧杯中，测出溢出的水的体积。 30℃；80℃ 【解析】刻度均匀示数不准的温度计，此温度计虽不能正确显示温度的变化，但刻度的变化是准确的。可以利用冰水和1标准大气压下的沸水重新对这支温度计重新标刻度，计算出每一小格表示的温度值，可以计算出35℃时实际对应的温度。实际温度从0-100℃时，此温度计从8℃-98℃，所以实际温度与此温度在某一温度的示数是相同的。 有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃。所以温度从0-100℃对应温度计变化的格数是：98-8=90格，所以每1小格表示的温度为：（100/90）℃，当温度计示数为35℃时，温度计变化了35-8=27格，所以此时的实际温度为：（100/90）℃×27=30℃。 设当温度计示数为X时与实际温度相同。 （X-8）×（100/90）℃=X 解得X=80℃ 故答案为：30℃；80℃ 3 、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 （1）A；E （2）用细铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）A；C；D 【解析】（1）根据“缠绕法”测金属丝直径的方法判断； （2）根据（1）中得到的方法解答； （3）根据可能产生误差的原因分析。 （1）某同学欲测量一根长为 L 的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上； C.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈总长度 L2； D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 n； E.用细铜丝的长度 L1 除以细铜丝的圈数 n，即得细铜丝的直径 d。 则必须使用的步骤为BCD，则步骤A是多余的；细铜丝的直径等于直径和与圈数的比值，则步骤E是错误的。 （2）将步骤E修改为：用细铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 （3）铜丝本身不均匀、刻度尺本身刻度不均匀和每次缠绕的松紧程度不同，都可能会引起测量误差，故A．C、D正确； 读数时小数点记错位置，产生的为错误，故B错误。 故选ACD。 （1）温度计 （2）第一组 【解析】运用实验探究家鸡先孵化出小鸡的方法。 （1）两组实验中缺少温度计，温度计测量温度是很标准的。 （2）第一组实验中有以下条件：②母鸡在抱窝（孵化）时鸡蛋温度：不足40℃。 ③母鸡不抱窝时鸡蛋温度：低于30℃。④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。 ⑤母鸡两天下抱（即离开需孵化的鸡蛋）一次。这些条件更利于家鸡的孵化，所以先孵化出小鸡的实验为第一组。 故答案为：温度计；第一组 4 、解答题（16分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 （1）B （2）①取一只20mL的量筒，放在水平桌面上 ②向量筒中倾倒接近10mL刻度线的水 ③眼睛平视10mL刻度线，改用胶头滴管继续向量筒中滴加水至凹液面最低处与10mL刻度线相平 【解析】量筒读数时，视线应当与液体凹液面最低处向平，不可俯视也不可仰视。 （1）小江在某次实验中想准确量取10mL水，实验室中有以下3种规格的量筒，他应选择 20mL，最小刻度为1毫升的量筒， 因为量筒量液时要应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差。 （2）①取一只20mL的量筒，放在水平桌面上 ②向量筒中倾倒接近10mL刻度线的水 ③眼睛平视10mL刻度线，改用胶头滴管继续向量筒中滴加水至凹液面最低处与10mL刻度线相平 （1）80 （2）20；39；泡沫塑料 （3）D （4）比较降低相同的温度所用的时间 （5）水银 【解析】 实验运用了控制变量法，通过控制变量来探究塑料和棉絮的保温性能的好坏，通过设置初始的水温相同，随着时间的变化记录泡沫塑料和棉絮的水温度，通过相同时间时去对比温度的变化从而得到泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏。 (1) 从表格在可以看出，时间为0min时泡沫塑料组水温和棉絮组水温都为80℃，故初始温度为80℃； (2) 两组水在第 150min 到 180min 水温不再发生变化了，说明水温降到与室内的温度一致，所以室温为20℃；通过表格可知，40min时泡沫塑料组水温为41℃，起始温度是80℃，故变化了：80℃-41℃=39℃，而棉絮组的水温为28℃，也变化了：80℃-28℃=52℃，而在相同的时间内，棉絮组的水温降低的比泡沫塑料组水温降低的更低，所以泡沫塑料的保温性能更好些； (3) 通过表格分析：棉絮组的水温在0min~10min内降温24℃，10min~20min内降温13℃，由此可知水温开始下降的快，所以30min对应的温度应该低于43℃，故A．B错误，而若为39℃时，20min~30min时降低的温度为：43℃-39℃=4℃，30min~40min时，降低温度为：39℃-28℃=7℃，反而降低的比20min~30min时快，不符合题意，所以D更符合题意； (4)在相同时间内比较水温下降了多少 ，通过温度变化的方法比较两种材料的保温性，反而可以通过降低相同温度所用时间的来比较 ； (5) 由于实验过程中水温的变化为：80℃~29℃之间，而酒精的最高沸点为78℃，到达78℃酒精就会发生汽化，故不合适测量超过78℃的水温，则选择水银即可。 故答案为： (1)80 ； (2) 20，39，泡沫塑料； (3) D； (4)比较降低相同的温度所用的时间 ； (5) 水银。​​​​​​​ 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$