内容正文:
绝密☆启用前 试卷类型:A
数 学 思 维
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,70分;全卷共6页,满分100分.考试时间为90分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上,并把答题纸密封线内的项目填写清楚.
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.
4.第Ⅱ卷必须用黑色(或蓝色)笔填写在答题纸的指定位置,否则不计分.
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
3. 三张背面完全相同的数字牌,它们的正面分别印有数字“1”、“ 2”、“ 3”,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,记录牌上的数字并把牌放回,再重复这样的步骤两次,得到三个数字a、b、c,则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是( )
A. B. C. D.
4. 已知△ABC的周长为m,BC=m-2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是( )
A. △ABC的边BC上的中线所在的直线 B. ∠ACB的平分线所在的直线
C. △ABC的边AB的垂直平分线 D. △ABC的边AC上的高所在的直线
5. 若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则的值是( )
A. 3 B. ﹣3 C. 5 D. ﹣5
6. 已知直线与坐标轴分别交于点A,B,点P在抛物线上,能使为等腰三角形的点P的个数有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
7. 从,,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A. B. C. D.
8. 如图,点E,F在函数的图象上,直线分别与轴、轴交于点A、B,且,则的面积是( )
A. B. C. D.
9. 在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是( )
A. (4n﹣1,) B. (2n﹣1,)
C. (4n+1,) D. (2n+1,)
10. 如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,且OC∥BD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论:
①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③CB平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥△CEF≌△BED,其中一定成立的是( )
A. ②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④⑤
第Ⅰ卷 (非选择题 共70分)
二、填空题:本题共6小题,每小题填对得4分,共24分.只要求填最后结果.
11. 如图,AB//CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于F,∠AGF=130º,则∠F=______.
12. 某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉__千克.
13. 若m>n>0,m2+n2=4mn,则的值等于_____.
14. 如图,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx﹣6<ax+4<kx的解集为______.
15. 如图,正方形ABCD中,BC=2,点M是边AB的中点,连接DM,DM与AC交于点P,点E在DC上,点F在DP上,且∠DFE=45°.若PF=,则CE=___.
16. 如图,△AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,点C从A点出发,在边AO上以2cm/s的速度向O点运动,与此同时,点D从点B出发,在边BO上以1.5cm/s的速度向O点运动,过OC的中点E作CD的垂线EF,则当点C运动了__s时,以C点为圆心,1.5cm为半径的圆与直线EF相切.
三、解答题:(本题共5大题,满分46分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 先化简,再求值:(﹣a+1)÷+﹣a,并从﹣1,0,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
18. 某班级同学从学校出发去扎龙自然保护区研学旅行,一部分乘坐大客车先出发,余下的几人20min后乘坐小轿车沿同一路线出行,大客车中途停车等候,小轿车赶上来之后,大客车以出发时速度的继续行驶,小轿车保持原速度不变.小轿车司机因路线不熟错过了景点入口,在驶过景点入口时,原路提速返回,恰好与大客车同时到达景点入口.两车距学校的路程S(单位:km)和行驶时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示.请结合图象解决下面问题:
(1)学校到景点的路程为___________km,大客车途中停留了___________min, ___________;
(2)在小轿车司机驶过景点入口时,大客车离景点入口还有多远?
(3)小轿车司机到达景点入口时发现本路段限速,请你帮助小轿车司机计算折返时是否超速?
19. 【问题情境】
如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)证明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
【拓展延伸】
(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.
20. 如图,A,P,B,C是上的四点,,过点A作的切线交的延长线于点D.
(1)求证:;
(2)试探究线段之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若,求线段的长.
21. 如图,抛物线y=ax2+bx过A(4,0),B(1,3)两点,点C、B关于抛物线的对称轴对称,过点B作直线BH⊥x轴,交x轴于点H.
(1)求抛物线的表达式;
(2)直接写出点C的坐标,并求出△ABC的面积;
(3)点P是抛物线上一动点,且位于第四象限,当△ABP的面积为6时,求出点P的坐标;
(4)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,当以点C、M、N为顶点的三角形为等腰直角三角形时,请直接写出此时△CMN的面积.
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绝密☆启用前 试卷类型:A
数 学 思 维
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,70分;全卷共6页,满分100分.考试时间为90分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上,并把答题纸密封线内的项目填写清楚.
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.
4.第Ⅱ卷必须用黑色(或蓝色)笔填写在答题纸的指定位置,否则不计分.
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:A.,无法计算,故此选项错误;
B.=,故此选项错误;
C.,故此选项错误;
D.,正确.
故选D.
2. 如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
【答案】A
【解析】
【分析】由主视图和左视图确定俯视图的形状,再判断最少的正方体的个数.
【详解】由题中所给出的主视图知物体共2列,且都是最高两层;由左视图知共行,所以小正方体的个数最少的几何体为:第一列第一行1个小正方体,第一列第二行2个小正方体,第二列第三行2个小正方体,其余位置没有小正方体.即组成这个几何体的小正方体的个数最少为:1+2+2=5个.
故选A.
考点:由三视图判断几何体.
3. 三张背面完全相同的数字牌,它们的正面分别印有数字“1”、“ 2”、“ 3”,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,记录牌上的数字并把牌放回,再重复这样的步骤两次,得到三个数字a、b、c,则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与构成等边三角形的情况,再利用概率公式即可求得答案.
【详解】解:画树状图得:
∵共有27种等可能的结果,构成等边三角形的有3种情况,
∴以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是:.
故选A.
【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
4. 已知△ABC的周长为m,BC=m-2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是( )
A. △ABC的边BC上的中线所在的直线 B. ∠ACB的平分线所在的直线
C. △ABC的边AB的垂直平分线 D. △ABC的边AC上的高所在的直线
【答案】A
【解析】
【分析】根据条件可以推出AB=AC,由此判断即可;
【详解】∵,
∴,
∴AB=AC,
∴△ABC的边BC上的中线所在的直线是△ABC的对称轴;
故答案选A.
【点睛】本题主要考查了和等腰三角形的性质和轴对称的性质,准确分析判断是解题的关键.
5. 若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则的值是( )
A. 3 B. ﹣3 C. 5 D. ﹣5
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵a、b为方程(p≠0)的两个不相等的实数根,
∴a+b=3,ab=p,
∵,
∴,
∴p=﹣3.
当p=﹣3时,△=9﹣4p=9+12=21>0,
∴p=﹣3符合题意.
====﹣5.
故选D.
6. 已知直线与坐标轴分别交于点A,B,点P在抛物线上,能使为等腰三角形的点P的个数有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象上点的坐标特征;一次函数图象上点的坐标特征;等腰三角形的判定等,熟知相关性质是正确解决本题的关键.
以点B为圆心线段长为半径做圆,交抛物线于点C、M、N点,连接、,分三种情况求解.
【详解】解:以点B为圆心线段长为半径做圆,交抛物线于点C、M、N点,连接、,如图所示.
令一次函数 中,则,
∴点A的坐标为;
令一次函数中,则,
解得:,
∴点B的坐标为.
.
∵抛物线的对称轴为,
∴点C的坐标为,
,
为等边三角形.
令中,则,
解得:,或.
∴点E的坐标为,点F的坐标为.
为等腰三角形分三种情况:
①当时,以B点为圆心,长度为半径做圆,与抛物线交于C、M、N三点;
②当时,以A点为圆心,长度为半径做圆,与抛物线交于C、M两点,;
③当时,作线段的垂直平分线,交抛物线交于C、M两点;
∴能使为等腰三角形的点P的个数有3个.
故答案选A.
7. 从,,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组和解分式方程,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
不等式组变形后,根据无解确定出a的范围,再表示出分式方程的解,由分式方程有整数解,确定出五个数中满足条件a的值,进而求出和.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:
∴不等式组的解集为,
由不等式组无解,得到,即,,,1,
分式方程去分母得:,
解得:,
由分式方程的解为整数,且,得到,1,
∴所有满足条件的a的值之和是,
故选C.
8. 如图,点E,F在函数的图象上,直线分别与轴、轴交于点A、B,且,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的几何意义、相似三角形的判定与性质;掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的比例系数的几何意义,证明三角形相似是解决问题的关键.证明,利用相似比可得,设E点坐标为,则F点的坐标为,由于,得到,然后根据梯形面积公式计算即可.
【详解】解:作轴于P,轴于C,轴于D,轴于H,如图所示:
∵轴,轴,
∴,
∴,
∴,即,
设E点坐标为,则F点的坐标为,
∴
∵,
而,
∴.
故选:C.
9. 在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是( )
A. (4n﹣1,) B. (2n﹣1,)
C. (4n+1,) D. (2n+1,)
【答案】C
【解析】
【详解】∵△OA1B1是边长为2的等边三角形,
∴A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0),
∵△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,
∴点A2与点A1关于点B1成中心对称,
∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,
∴点A2的坐标是(3,﹣),
∵△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,
∴点A3与点A2关于点B2成中心对称,
∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,
∴点A3的坐标是(5,),
∵△B3A4B4与△B3A3B2关于点B3成中心对称,
∴点A4与点A3关于点B3成中心对称,
∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,
∴点A4的坐标是(7,﹣),…,
∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…,
∴An的横坐标是2n﹣1,A2n+1的横坐标是2(2n+1)﹣1=4n+1,
∵当n为奇数时,An的纵坐标是,当n为偶数时,An的纵坐标是﹣,
∴顶点A2n+1的纵坐标是,
∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(4n+1,).
故选:C.
10. 如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,且OC∥BD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论:
①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③CB平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥△CEF≌△BED,其中一定成立的是( )
A. ②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】①∵AB是O的直径,
∴AD⊥BD;
②∵∠AOC是O的圆心角,∠AEC是O的圆内部的角,
∴∠AOC≠∠AEC;
③
∴∠OCB=∠DBC,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC,
∴∠OBC=∠DBC,
∴CB平分∠ABD;
④∵AB是O的直径,
∵点O为圆心,
∴AF=DF;
⑤由④有,AF=DF,
∵点O为AB中点,
∴OF是△ABD的中位线,
∴BD=2OF;
⑥∵△CEF和△BED中,没有相等的边,
∴△CEF与△BED不全等.
故选D.
第Ⅰ卷 (非选择题 共70分)
二、填空题:本题共6小题,每小题填对得4分,共24分.只要求填最后结果.
11. 如图,AB//CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于F,∠AGF=130º,则∠F=______.
【答案】9.5°##9°30´
【解析】
【详解】∵AB//CD,∠CDE=119°,
∴∠CDE=∠DEB=119°,∠AED=180°—119°=61°;
∵EF平分∠DEB
∴∠DEF=∠DEB=59.5°,
∴∠GEF=∠DEF+∠AED=59.5°+61°=120.5°
∴∠F=∠AGF-∠GEF=130°-120.5°=9.5°
故答案为9.5°
【点睛】平行线的性质;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
12. 某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉__千克.
【答案】30﹣
【解析】
【详解】解:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,
9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,
则x==30﹣,
故答案为30﹣.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决此题的关键是读懂题意列出正确的方程.
13. 若m>n>0,m2+n2=4mn,则的值等于_____.
【答案】2.
【解析】
【分析】根据已知条件求得m+n= ,m-n=;然后将所求的代数式转化为含有m+n、m-n的形式的代数式,并将m+n=,m-n=代入求值即可.
【详解】∵m>n>0,m2+n2=4mn,
∴(m+n)2=6mn,(m-n)2=2mn,
∴m+n=,m-n=
∴=.
故答案是:.
【点睛】考查了完全平方公式的运用,解题关键是根据已知条件将m+n、m-n用所求代数式的分母mn表示的形式.
14. 如图,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx﹣6<ax+4<kx的解集为______.
【答案】
【解析】
【详解】解:如图,由y=kx﹣6与y=ax+4得OB=4,OC=6,
∵直线y=kx平行于直线y=kx﹣6,
∴
分别过A,D作AM⊥x轴于M,DN⊥x轴于N,则AM∥DN∥y轴,
∴,
∵A(1,k),
∴OM=1,
∴MN= ,
∴ON= ,
∴D点的横坐标是,,
∴当时,kx﹣6<ax+4<kx,
故答案为:.
15. 如图,正方形ABCD中,BC=2,点M是边AB的中点,连接DM,DM与AC交于点P,点E在DC上,点F在DP上,且∠DFE=45°.若PF=,则CE=___.
【答案】.
【解析】
【详解】解:如图,连接EF.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA=2,∠DAB=90°,∠DCP=45°,
∴AM=BM=1,
在Rt△ADM中,DM==,
∵AM∥CD,∴,
∴DP=,∵PF=,∴DF=DP=PF=,
∵∠EDF=∠PDC,∠DFE=∠DCP,
∴△DEF∽△DPC,
∴,
∴,
∴DE=,
∴CE=CD﹣DE=2﹣.
故答案为:.
【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质;正方形的性质;综合题.
16. 如图,△AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,点C从A点出发,在边AO上以2cm/s的速度向O点运动,与此同时,点D从点B出发,在边BO上以1.5cm/s的速度向O点运动,过OC的中点E作CD的垂线EF,则当点C运动了__s时,以C点为圆心,1.5cm为半径的圆与直线EF相切.
【答案】.
【解析】
【详解】当以点C为圆心,1.5cm为半径的圆与直线EF相切时,
此时,CF=1.5,
∵AC=2t,BD=t,
∴OC=8−2t,OD=6−t,
∵点E是OC的中点,
∴CE=OC=4−t,
∵∠EFC=∠O=90°,∠FCE=∠DCO
∴△EFC∽△DCO
∴,
∴=,
由勾股定理可知:CE2=CF2+EF2,
∴(4−t)2=2+()2,
解得:t=或t=,
∵0⩽t⩽4,
∴t=.
故答案为
点睛:本题考查圆的切线性质,主要涉及相似三角形的判定和性质,勾股定理,切线的性质等知识,题目综合程度较高,难度较大,尤其是动点问题,给此题增加的一定的难度,很好地考查学生综合运用知识的能力.
三、解答题:(本题共5大题,满分46分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 先化简,再求值:(﹣a+1)÷+﹣a,并从﹣1,0,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
【答案】-a-1,-1.
【解析】
【分析】根据分式的加减法和除法可以化简题目中的式子,然后在﹣1,0,2中选一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题.
【详解】解:原式==
===﹣a﹣1
∵a=-1或a=2时,原分式无意义,
∴a=0.
当a=0时,原式=﹣0﹣1=﹣1.
18. 某班级同学从学校出发去扎龙自然保护区研学旅行,一部分乘坐大客车先出发,余下的几人20min后乘坐小轿车沿同一路线出行,大客车中途停车等候,小轿车赶上来之后,大客车以出发时速度的继续行驶,小轿车保持原速度不变.小轿车司机因路线不熟错过了景点入口,在驶过景点入口时,原路提速返回,恰好与大客车同时到达景点入口.两车距学校的路程S(单位:km)和行驶时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示.请结合图象解决下面问题:
(1)学校到景点的路程为___________km,大客车途中停留了___________min, ___________;
(2)在小轿车司机驶过景点入口时,大客车离景点入口还有多远?
(3)小轿车司机到达景点入口时发现本路段限速,请你帮助小轿车司机计算折返时是否超速?
【答案】(1)40,5,15
(2)
(3)超速
【解析】
【分析】本题考查了运用待定系数法求一次函数的解析式的运用,路程速度时间的关系式的运用,在解答中求出函数关系式及两车的速度是关键,并注意运用数形结合的思想.
(1)根据图象可得总路程和大客车途中停留的时间,先计算小轿车的速度,再根据时间计算的值;
(2)计算大客车的速度,可得大客车后来行驶的速度,计算小轿车赶上来之后,大客车行驶的路程,从而可得结论;
(3)先计算直线的解析式为:,计算小轿车驶过景点入口时的时间为66分,再计算大客车到达终点的时间:,根据路程与时间的关系可得小轿车行驶6千米的速度与80作比较可得结论.
【小问1详解】
解:由图象可得:学校到景点的路程为,大客车途中停留了,
小轿车的速度:,
,
故答案为:40,5,15;
【小问2详解】
解:由(1)得:,
得大客车的速度:,
小轿车赶上来之后,大客车又行驶了:,
,
答:在小轿车司机驶过景点入口时,大客车离景点入口还有;
【小问3详解】
解:,,
设直线的解析式为:,
则,解得:,
直线的解析式为:,
当时,,
,
小轿车赶上来之后,大客车又行驶的时间:,
小轿车司机折返时的速度:,
小轿车折返时已经超速;
19. 【问题情境】
如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)证明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
【拓展延伸】
(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.
【答案】
(1)延长AE、BC交于点N,如图1(1),
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD//BC,
∴∠DAE=∠ENC,
∵AE平分∠DAM,
∴∠DAE=∠MAE,
∴∠ENC=∠MAE,
∴MA=MN,
在△ADE和△NCE中,,
∴△ADE≌△NCE(AAS),
∴AD=NC,
∴MA=MN=NC+MC=AD+MC.
(2)AM=DE+BM成立.
证明:过点A作AF⊥AE,交CB的延长线于点F,如图1(2)所示,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB//DC,
∵AF⊥AE,
∴∠FAE=90°,
∴∠FAB=90°﹣∠BAE=∠DAE,
在△ABF和△ADE中,,
∴△ABF≌△ADE(ASA),
∴BF=DE,∠F=∠AED,
∵AB//DC,
∴∠AED=∠BAE,
∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,
∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠FAB=∠FAM,
∴∠F=∠FAM,
∴AM=FM.
∴AM=FB+BM=DE+BM.
(3)①结论AM=AD+MC仍然成立;②结论AM=DE+BM不成立.
【解析】
【分析】(1)从平行线和中点这两个条件出发,延长AE、BC交于点N,易证△ADE≌△NCE,得到AD=CN,再证明AM=NM即可;
(2)过点A作AF⊥AE,交CB的延长线于点F,易证△ABF≌△ADE,从而证明AM=FM,即可得证;
(3)AM=DE+BM需要四边形ABCD是正方形,故不成立,AM=AD+MC仍然成立.
【详解】略 (1)
(2) 略
(3)同(1)可得△ADE≌△NCE(AAS),
∴结论AM=AD+MC仍然成立.
在(2)中,∵AD≠AB,
∴△ABF与△ADE不全等,
∴无法证明AM=FM,
∴结论AM=DE+BM不成立.
【点睛】此题主要考查正方形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判断与性质.
20. 如图,A,P,B,C是上的四点,,过点A作的切线交的延长线于点D.
(1)求证:;
(2)试探究线段之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若,求线段的长.
【答案】(1)见解析;
(2),理由见解析;
(3)
【解析】
【分析】此题属于圆的综合题,涉及了圆周角定理,切线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质等知识,综合性较强.
(1)作的直径,连接,推出,即可证明相似三角形;
(2)在线段上截取,连接,先推出是等边三角形,再证明,进而即可得到结论;
(3)由可得,再证明,可得,即可得出答案.
【小问1详解】
证明:作的直径,连接,
∵是的直径,是的切线,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴
又∵
∴
【小问2详解】
,
证明:在线段上截取,连接,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴.
∵,
∴.
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
∴,
∴.
∴,
解得:或(负值舍去),
∴.
21. 如图,抛物线y=ax2+bx过A(4,0),B(1,3)两点,点C、B关于抛物线的对称轴对称,过点B作直线BH⊥x轴,交x轴于点H.
(1)求抛物线的表达式;
(2)直接写出点C的坐标,并求出△ABC的面积;
(3)点P是抛物线上一动点,且位于第四象限,当△ABP的面积为6时,求出点P的坐标;
(4)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,当以点C、M、N为顶点的三角形为等腰直角三角形时,请直接写出此时△CMN的面积.
【答案】(1)y=﹣x2+4x;(2)(3,3);3;(3)(5,﹣5);(4)2.5或14.5或17或5
【解析】
【详解】试题分析:(1)利用待定系数法求二次函数的表达式;(2)根据二次函数的对称轴x=2写出点C的坐标为(3,3),根据面积公式求△ABC的面积;(3)因为点P是抛物线上一动点,且位于第四象限,设出点P的坐标(m,﹣m2+4m),利用差表示△ABP的面积,列式计算求出m的值,写出点P的坐标;(4)分别以点C、M、N为直角顶点分三类进行讨论,利用全等三角形和勾股定理求CM或CN的长,利用面积公式进行计算.
试题解析:(1)把点A(4,0),B(1,3)代入抛物线y=ax2+bx中,
得 解得:,
∴抛物线表达式为:y=﹣x2+4x;
(2)点C的坐标为(3,3),
又∵点B的坐标为(1,3),
∴BC=2,
∴S△ABC=×2×3=3;
(3)过P点作PD⊥BH交BH于点D,
设点P(m,﹣m2+4m),
根据题意,得:BH=AH=3,HD=m2﹣4m,PD=m﹣1,
∴S△ABP=S△ABH+S四边形HAPD﹣S△BPD,
6=×3×3+(3+m﹣1)(m2﹣4m)﹣(m﹣1)(3+m2﹣4m),
∴3m2﹣15m=0,
m1=0(舍去),m2=5,
∴点P坐标为(5,﹣5).
(4)以点C、M、N为顶点的三角形为等腰直角三角形时,分三类情况讨论:
①以点M为直角顶点且M在x轴上方时,如图2,CM=MN,∠CMN=90°,
则△CBM≌△MHN,
∴BC=MH=2,BM=HN=3﹣2=1,
∴M(1,2),N(2,0),
由勾股定理得:MC=,
∴S△CMN=××=;
②以点M为直角顶点且M在x轴下方时,如图3,作辅助线,构建如图所示的两直角三角形:Rt△NEM和Rt△MDC,
得Rt△NEM≌Rt△MDC,
∴EM=CD=5,MD=ME=2,
由勾股定理得:CM= =,
∴S△CMN=××=;
③以点N为直角顶点且N在y轴左侧时,如图4,CN=MN,∠MNC=90°,作辅助线,
同理得:CN= =,
∴S△CMN=××=17;
④以点N为直角顶点且N在y轴右侧时,作辅助线,如图5,同理得:CN==,
∴S△CMN=××=5;
⑤以C为直角顶点时,不能构成满足条件的等腰直角三角形;
综上所述:△CMN的面积为:或或17或5.
考点:二次函数综合题.
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