浙江省湖州市长兴县2022-2023学年四年级下学期4月期中科学试题

班级: 姓名: 2022学年第二学期小学四年级(下)期中独立作业 学号: 科学 (考试时间:40分钟满分:100分) 一、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内,每空2分,共40分) 1.几位同学在花盘里播种凤仙花的种子,他们准备好花贫和土,把小石头放 在出水孔上,然后放入适量的土。这样做是为了( )。 A.使风仙花的种子发芽更快 B.使风仙花的种子容易呼吸空气 C.防止过多的水流走后带走泥土 2.绿色开花植物几平都是从( )开始新生命的 B.种子 A.小苗 C.嫩芽 3.下列各项中,不是蚕豆种子构造的是 ()。 B.肠根 A.肠芽 C.m 4.在种子萌发过程中提供营养的部分是()。 B.种皮 A.肠根 C.子叶 5.下列用电器,一般使用干电池的是( )。 B.日光灯 A.电冰箱 C.手电筒 6.如图,在电路设计中,出现了开关无法控制小灯泡亮灭的情况,主要 原因是()。 A.1号开关闭合后出现了短路 #2 B.1号、2号开关没有同时闭合 2号开关 C.2号开关不需要闭合 □~ ). 1号开关 7. 电路检测器和电路相比( A.完全一样 B.电路检测器不需要小灯泡 C.电路检测器不需要开关 8.凤仙花种子发芽必要的条件是 )。 A.肥料和温度 B.阳光和土壤 C.水分、适宜的温度和空气 2022学年第二学期小学四年级(下)科学独立作业(二)第1-页共4页 9.下列有关自制电路检测器的说法错误的是( )。 A. 电路检测器可以用来检测物体是否导电 B.用电路检测器检测冰箱电路 C.每次使用前都要把电路检测器的两个检测头互相接触.检验 小灯泡是否发光。 10.在连接简单电路时,用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接 太不方便了,下列电器元件能帮助我们解决这一问题的有( A.电池盒、灯座 B。导线、灯座 C.导线、电池盒 11.如图所示的3个简单电路中,小灯泡能发光的是( )。 # ← C 2 12.在下图所示的几种电路中.灯泡不能亮的是( ). A C 3.使用电池的时候,不允许用导线直接把电池两极连接起来,是因 为( A.这样连接的电路不通 B.这样连接会在导线中产生很大的电流.电池会被损坏 C.这样连接的电路中电流太少,用电器无法工作 14.以下关于小灯泡的描述.错误的是( )。 A.小灯泡的灯丝要有电流通过才能发光 B.小灯泡的玻璃泡不能导电.因此没有什么用 C.小灯泡的金属架起到导电和支撑作用 15.蚕豆种子中能发育生长成为茎和叶的是 。 B.肠芽 A.肠根 C.子叶 16.下列材料能制成小开关的是( 。 B.铁丝和回形针 A.干木块和铁丝 C.塑料片和木片 17.下列植物各部分不属于种子的是()。 A.花生 B. C.红豆 2022学年第二学期小学四年级(下)科学独立作业(二)第2-页共4页 18.家庭用的灯泡是由开关控制的,在日常生活中,人们常说“开灯”"关 灯",其科学含义是()。 A.开灯是指断开关,关灯是指闭合开关 B.开灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯和关灯都是指断开关 D.开灯是指闭合开关,关灯是指断开关 19. 我们家里使用的交流电压有( )。 B.36V A. 220V C.1.5V 20.下列物体都属于导体的是( _. A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿布和不锈钢 二、判断题。(把你认为正确的打上"V”,错误的打上"x",每小题2分, 共20分) 1.植物种子外表各不相同,但里面的结校都整一样的。 2.有些植物是用根、茎、叶来繁殖后代的。 3.一个电路中可以有多节电池,但只能有一个灯泡 4.蚕豆种子的子叶被虫子咬了个洞,就不可能再发芽了。 5.在家庭电路中,一盏灯坏了,其他灯不会受到影响,因为家庭电 路中大多数电器是串联的 .............................. _~____ 6.使用电路检测器进行检测,必须先进行自检 ..... 7.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。 ............ 8.金属都是导体,非金属都是绝缘体 .............. 9.在家庭装修中,我们最好用一个并关控制房间里所有的灯。 _ 10.电池外面的塑料皮使用时间久了会老化,可能会发生漏电现象。... 三、图表题。(共16分) 1.下列物体中,属于导体的打”V",属于绝缘体的打“x”。(8分) 塑料 硬币 铅笔芯干木块大头针橡皮 人体 铜钥匙 2.将/小灯泡的各部分名称填在相应的方框里。(8分 2022学年第二学期小学四年级(下)科学独立作业(二)第3-页共4页 四、综合题((共24分) 1.小新尝试安装一个简易电路(用一节电池点亮一个小灯泡)并用开关 控制电路。请你帮他在下面的方框里用电路符号画出电路图,并用”→ “标出电的流动路径。(4分) 2.有如下的实验装置图,分析实验现象。(12分) ##### -m (1)观察装置图,分析下列问题。(8分) A.要让灯泡①、②、③同时亮,开关应拨到( )位置。 B.要让灯泡①、②、③都不亮,开关应拨到( )位置。 C.灯泡①亮,灯泡②、③不亮,开关应拨到( )位置。 D.灯泡①、②亮,灯泡③不亮,开关应拨到( )位置。 (注意:位置的意思是选择a、b、c、d中的一个地方连接) (2)实验数据整理及应用。(4分) 我们通常把容易让电流通过的物体叫做 例如该实 验装置里的 _,不容易让电流通过的叫做 例如 该实验装置里的___。 3.有一个4个接头的盒子,小乐用电路检测器检测后,把接线头之 间的连接状态记录在下表中。请你根据测试记录,推测里面的导线 是怎样连接的,在下图中用线表示出你的推测结果。(有几种画几 种)(8分) 接 线 1-2 1-3 1-42-32-43-4 通 路 断 路 1141414 1)} 2022学年第二学期小学四年级(下)科学独立作业(二)第4-页共4页 一、选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. A 11. C 12. B 13. B 14. B 15. B 16. A 17. B 18. D 19. A 20. C 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 三、图表题 1. 2. 四、综合题 1. 2. （1）A. a B. d C. b D. c （2）导体；铜片；绝缘体；橡皮 3. 学科网（北京）股份有限公司 $$