2.6　戊戌变法 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

第6课　戊戌变法 第二单元 近代化的早期探索 与民族危机的加剧 01 目标导航 02 思维导图 03 知识要点 04 历史图片 05 解题技巧 06 课堂探究 07 课堂过关 课程标准 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义与局限性。 学习目标 1.知道公车上书的经过、结果、影响和维新派的主要活动。(时空观念、史料实证、历史解释) 2.掌握戊戌变法的背景、时间、内容等。(时空观念、史料实证) 3.知道慈禧太后发动政变和戊戌变法的失败。(唯物史观、史料实证、历史解释) 4.正确理解戊戌变法的性质、失败原因和意义。(唯物史观、历史解释、家国情怀) 1.背景：1895年，　 　战争中国战败，签订《马关条约》，使民族危机加深；洋务运动破产。  2.兴起/序幕：1895年春，　 　和　 　等发起“　 　”，请求　 　、迁都、　 　，拉开了变法维新运动的序幕。  3.目的：变法图强，救亡图存；主张变革政治制度。 　变法　 　拒和　 　公车上书　 　梁启超　 　康有为　 　甲午中日　 4.维新思潮的传播： (1)方式：组织学会，创办报刊，开办学堂等。 (2)主要报刊：①上海的《　 　》(梁启超任主笔)；②天津的《　 　》：北方最有影响的报纸，严复等主持；③《直报》《知新报》《湘学报》等。  (3)代表人物：①　 　：发表《变法通议》。②　 　：发表《原强》等文；所译《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。  (4)意义：批驳了顽固派，宣传了西方资产阶级政治学说，推动了维新变法思想的广泛传播，促进了维新变法运动的展开。 　严复　 　梁启超　 　国闻报　 　时务报　 5.戊戌变法(百日维新)： (1)时间：1898年6—9月(1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“　 　”)。  (2)开始的标志：清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 (3)主要内容：①政治：裁撤　 　；②经济：鼓励私人兴办　 　，发展农、工、商业；③财政：改革财政，编制国家预算；④教育：废除八股，改试策论，开办新式 　 　(如京师大学堂)；⑤军事：裁减绿营，训练新式军队；⑥民权：创办报刊，允许官民上书言事等。  　学堂　 　工矿企业　 　冗官冗员　 　戊戌变法　 (4)结果：操纵实权的　 　等发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令，谭嗣同等六名维新人士(史称“戊戌六君子”)被捕遇害，变法失败。戊戌变法历时103天，故被称为“　 　”。  (5)影响：①在　 　方面产生了广泛而持久的影响；②宣传了资产阶级政治制度(倡导君主立宪制)，是中国政治近代化的开端；③传播了西方先进的科技，有利于中国资本主义发展。  　思想文化　 　百日维新　 　慈禧太后　 (6)性质、失败原因与历史启示： ①性质：资产阶级改良运动。 ②失败原因：领导变法运动的维新派力量弱小(民族资本主义还没充分发展)，又没能发动群众，仅依靠一个没有实权的皇帝。清朝大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中，顽固派势力过于强大。 ③历史启示：说明资产阶级改良道路在当时的中国行不通。 1898年慈禧发动　 　，戊戌变法失败。左图人物　 　成为甘愿为变法流血牺牲的第一人。  　谭嗣同　 　戊戌政变　 ★1890年，已是举人的梁启超对康有为布衣上书、力倡变法的行为与见解十分钦佩，于是冲破传统观念束缚，拜还是秀才的康有为为师。从此，康有为和梁启超共同( ) A.走上维新变法之路 B.撰写《资政新篇》 C.创建了中国同盟会 D.提出“扶清灭洋” A 19世纪末，在中国面临严重的民族危机的形势下，梁启超、康有为等维新派人士力主变法图强，从而掀起了一场维新变法运动 《资政新篇》为太平天国运动期间洪仁玕所写，时空观念错误 中国同盟会是孙中山在1905年所创办的资产阶级革命政党，时空观念错误 “扶清灭洋”为义和团运动提出的口号，与史实不符 回答维新运动的史实 注意材料时间 1. [课标要求：了解戊戌变法的主要史事。] 材料　见下列图表 维新运动期间各地重要学会 维新运动期间各地重要报纸 上述学会和报刊主要宣传了什么内容？产生了什么影响？(6分) 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 上海 兴儒会 瑞安 励学斋 三原 蜀学会 成都 结合所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播，增强了人们的爱国热情和政治觉悟。 内容：主要宣传维新变法思想，介绍西方资本主义政治制度。(2分)影响：①扩大了变法的社会影响，对推动变法维新运动和传播维新变法思想起了很大的作用；②增强了人们的爱国热情和政治觉悟。(一点2分，共4分) 2. [课标要求：认识戊戌变法的意义。] 材料　以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子……采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革……无论如何，戊戌变法为近代中国早期政治现代化拉开了序幕，这是它在中国历史上应有的地位，不能因其结果的失败而抹杀。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 根据材料，概括指出戊戌变法的历史影响。结合所学知识，说明该变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试”。(4分) 根据材料中“他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革……无论如何，戊戌变法为近代中国早期政治现代化拉开了序幕”可知，戊戌变法提出了学习西方政治制度，拉开了近代中国早期政治现代化的序幕。结合所学知识可知，戊戌变法在文化上进行了“现代化变革尝试”，如：废八股、改试策论；创办新式学堂(京师大学堂)；等等。 影响：提出了学习西方政治制度，拉开了近代中国早期政治现代化的序幕。(2分)尝试：①废八股、改试策论；②创办新式学堂(京师大学堂)；等等。(任答两点即可，一点1分，共2分) (　 　)1.梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。”为此，他参与领导了 A.洋务运动　 B.戊戌变法　 C.金田起义　 D.收复新疆 B　 康有为与公车上书 解析：由材料“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变，变而变者，变之操诸己，可以保国，可以保种，可以保教”可以看出，梁启超主张变法图强，为此，他参与领导了戊戌变法，要求改变中国的政治制度，建立君主立宪制，B项正确；梁启超是戊戌变法的领导人，没有参与洋务运动、金田起义，排除AC；收复新疆的是左宗棠，排除D项。故选B项。 (　 　)2.《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度(见下表)。“新的高度”体现的是 A.宣传维新启蒙思想　 B.掀起反封建的浪潮 C.高举自强求富大旗　 D.完成中国社会变革 A　 人物 主要活动 康有为 发起“公车上书”，组织保国会 梁启超 《中外纪闻》《时务报》主笔 严复 翻译《天演论》，主持《国闻报》 解析：根据所学知识可知，1895年，康有为和梁启超领导的公车上书，使酝酿多年的资产阶级维新思想发展为爱国救亡的政治活动，是中国知识分子的第一次觉醒，公车上书失败后维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新思想的广泛传播，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。据此可知，“新的高度”即表格内容体现的是宣传维新启蒙思想，A项正确；材料没有体现反封建，排除B项；自强求富是洋务运动时期的口号，与“表格人物”不符，排除C项；完成中国社会变革与史实不符，排除D项。故选A项。 (　 　)3.第一手史料是指接近或直接在当时发生，可直接透视历史问题的史料。以下可以作为研究戊戌变法的第一手史料是 A.学者撰写的戊戌变法论文　 B.历史教科书中的相关叙述 C.维新派创办的《时务报》　 D.影视作品中“公车上书”的片段 C　 解析：依据所学知识可知，史料按照资料价值的不同，分为第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(间接史料)。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料，因此作为研究戊戌变法的第一手史料是维新派创办的《时务报》，C项正确。而ABD三项属于第二手史料，是经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，排除ABD三项。故选C项。 (　 　)4.据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明 A.社会性质发生变化　 B.维新变法的阻力很大 C.近代民用工业出现　 D.“以夷制夷”成为共识 B　 百日维新 解析：依据题干“其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”，可见对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力很大，B项正确；1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并没有发生变化，排除A项；19世纪六七十年代清政府洋派官员开展洋务运动，已经创办了一批近代军事和民用工业，排除C项；题干反映的不是“以夷制夷”成为共识，而是反映官员对维新变法的态度，排除D项。故选B项。 (　 　)5.从19世纪60年代起，经过30多年的努力，清政府创办了一批军事工业、民用工业。在这一过程中成长起来的一批近代知识分子却认为西方的技术与制度是统一的，因此他们介绍西方的法律与制度，呼吁从制度上进行变革。材料反映的史实是 A.虎门销烟　第一次鸦片战争　 B.太平天国运动　第二次鸦片战争 C.洋务运动　维新变法　 D.甲午中日战争　三元里抗英 C　 解析：19世纪60年代洋务运动开始，创办了一批军事工业、民用工业，维新派认为西方的技术与制度是统一的，主张学习西方政治制度，开展维新变法运动，C项正确；1839年虎门销烟，1840年第一次鸦片战争，A项时间不符合题意，排除；太平天国运动是1851年洪秀全领导的农民起义，不符合“从19世纪60年代起”“清政府创办了一批军事工业、民用工业”，排除B项；三元里抗英发生在1841年，1894年甲午中日战争爆发，不符合“从19世纪60年代起”，排除D项。故选C项。 (　 　)6.有学者指出：甲午延续到戊戌，那场昙花一现式的改革，没有触及帝制的灵魂，改革不可避免地走向了一条死胡同，然而，当时的人们，依旧可以在胡同的深处看到一缕新生的曙光。该观点旨在说明戊戌变法 A.弘扬了民族精神　 B.建立京师大学堂 C.实现了自强求富　 D.促进了思想启蒙 D　 解析：根据题干材料“没有触及帝制的灵魂，改革不可避免的走向了一条死胡同”的描述可知，这说明成成变法由于是维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，但是其并未触及最根本的封建帝制的变革，因此最终导致了失败。但是戊戌变法虽然失败了，在思想文化方面产生了泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙的作用，D项正确；材料没有体现民族精神，排除A项；建立京师大学堂，是戊戌变法留下的重要成果，但是题干内容反映的是戊戌变法的影响，排除B项；自强求富，与洋务运动相关，实现了自强求富也不符合史实，排除C项。故选D项。 (　 　)7.康有为认为，只要光绪皇帝下诏变法，中国的面貌很快就能焕然一新，他认为只要纲纪一变，十年之内就可以富强，二十年就能洗雪国耻。这可用于说明维新派 A.强化君主专制　 B.主张学习西方 C.宣传民主科学　 D.急于救亡图存 D　 解析：根据“康有为认为，只要光绪皇帝下诏变法，中国的面貌很快就能焕然一新，他认为只要纲纪一变，十年之内就可以富强，二十年就能洗雪国耻”可知，以康有为为首的维新派急于救亡图存，认为戊戌变法的推行能够很快使国家富强，D项正确；材料侧重“很快”，并未说明维新派强化君主专制和主张学习西方，排除AB两项；民主科学是新文化运动的口号，与维新派戊戌变法运动无关，排除C项。故选D项。 8.有人把戊戌变法称为“大危亡下的时代强音”。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　……中国民族的觉醒由1 300名举人在“公车上书”的呐喊声中宣告于世……“公车上书”则是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自于对民族前途的思考，并且把抵御外侮与改革内政合为一体。就其所反映的时代意义来说是前代人们所不可比拟的。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)材料一中的作者为什么说“公车上书”是“前代人们所不可比拟的”？“公车上书”在当时有何意义？(4分) 原因：公车上书者把抵御外侮与改革内政合为一体。(2分)意义：促进了中华民族的觉醒。(2分) 材料二　戊戌变法的主要内容：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。 ——摘自人教版《中国历史》(八年级上册) (2)材料二中的变法内容主要维护哪个阶级的利益？上述哪些内容有助于社会经济的发展？(6分) 阶级：资产阶级。(2分) 内容：①鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； ②改革财政，编制国家预算。(一点2分，共4分) 材料三　下面是对戊戌变法的部分评价： 书籍或人物 评价 《戊戌政变记》 政变之总原因有二大端：其一由西后与皇上积不相能，久蓄废立之志也。其二由顽固大臣痛恨改革也 《清代通史》 政变之总原因，盖出于光绪帝之怯懦，无权无勇 赫德 他们(维新派)把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了 (3)根据材料三并结合所学知识，归纳戊戌变法失败的原因。(4分) 原因：①资产阶级维新派具有软弱性；②维新派力量弱小；③没能发动群众，仅依靠一个没有实权的皇帝；④变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，顽固派势力过于强大；⑤变法急于求成。(任答两点即可，一点2分，共4分) $$