2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

8月3日，2024年巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛中国队包揽金银牌，两位中国健儿用实力和汗水为全世界球迷献上了一场精彩绝伦的乒坛盛宴，她们都是我们中国的骄傲！ 但在比赛过程中，部分观众的不理智观赛行为在网上引发争论，有个别用户借此从站外搬运转载恶意揣测的引战内容，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论，对此站方予以严厉处置。 根据《微博社区公约》等相关规定，站方对近两日在相关赛事讨论中存在的拉踩引战、恶意攻击等行为，共清理违规内容12000余条，并对300余个违规账号视程度予以阶段性禁言直至永久禁言处置。 思考：为何要对违规内容进行清理，对违规账号进行禁言？ 法律前沿—私信谩骂属于网络暴力吗？ 笔 记 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 《规定》第三十二条明确，本规定所称网络暴力信息，是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。 《规定》第二十七条明确，网络信息服务提供者应当优先处理涉未成年人网络暴力信息的投诉、举报。 《规定》第三十条明确，违反本规定的，依照《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《互联网信息服务管理办法》等法律、行政法规规定予以处罚。 2024年8月1日起施行 我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章 2.2 合理利用网络 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标： 教学重点：理性参与网络生活。 教学难点：积极传播网络正能量。 自学导航 01 我们应该如何利用网络？ 02 如何做到理性对待网络？ 03 利用网络的基本准则是什么？ 04 利用网络传播正能量的意义有哪些？ 01 理性参与 网络生活 你的手机常用APP有哪些? 你最爱玩的APP又是哪一个？ 小调查： 同一个软件不同的用法：某音 有人用它 刷单诈骗 有人用它 传播知识或者学习 有人用它 传播中国传统文化 8 有人是相约峡谷，休闲放松；有人却是24小时联机不下线，游戏永动机。 同一个软件不同的用法：某音 9 同一款APP，为何结果却不相同？ 在这个信息爆炸的时代，我们应该如何利用网络？ 交流分享： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 笔记 1.如何理性参与网络生活？ 如何理性参与网络生活 材料:2024年暑假，“我”与短视频相爱相杀。放假以来，一天24个小时，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音亲密接触。关注奥运赛事，追偶像剧、看小说。“每天睁眼的第一件事就开始刷，晚上睡觉后还偷偷蒙被子里刷，吃饭、上厕所甚至洗澡都要开着。”有限的时间精力都给了短视频，“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业...… 共青团中央发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查显示，我国未成年短视频用户规模超1亿，7.2%的未成年用户在节假日每天天观看短视频超过5小时；77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。 思考：你也和我一样沉迷短视频吗?我该怎么做呢? ②我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息， 不应该在无关信息面前停留， 不应该在无聊信息上浪费精力， 不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 西雅图儿童行为学家迪米特里·克里斯塔基斯研究发现：过度沉迷于手机的孩子的大脑，与普通孩子的大脑有着明显的区别。克里斯塔基斯说，只有每天接受不同的刺激，孩子才能发展出一个健康和健全的大脑。 但是有的孩子花了大量的时间在屏幕前，导致他们大脑的感官刺激不足，使得大脑的结构和功能发生负面变化。 再加上手机和电视屏幕所产生的声光和画面的刺激，经常只集中在原始区域，这会导致孩子缺乏情绪自控力，以及缺乏思考和逻辑理性能力。 讲授新知 预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力； ②严格遵守上网时间，请家人和老师监督； ③多参加无关网络的健康娱乐方式。 ①浪费时间，浪费金钱，危害身体健康； ②会出现品行障碍，诱发逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为； ③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 网瘾对青少年的危害有哪些？ 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 网络色情 网络暴力 网络恐怖 我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络谣言 网络并非净土，除了网瘾还充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假等不良信息 ③学会辨析网络信息。 不造谣、不信谣、不传谣 方法与技能 看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。 上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家救助。 疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现谣言会及时澄清。 向他人求助 辨识信息内容 对信息进行多方验证 关注官方信息 注意信息出处 有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。 网络上的“自由”有没有限度？ 网络无限，自由有限！ 讲授新知 该博主的行为不仅触碰道德底线，还触碰了法律“ 红线”。无论现实世界还是网络空间，我们都要恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。同时，作为社会公民，不能传播负能量的东西，要积极传播网络正能量，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，弘扬主旋律。 ④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 如何理性参与网络生活？ 新时代青少年网络文明公约 强国使命心头记，时代新人笃于行。 向上向善共营造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。 传播中国好故事，抒写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。 适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。 与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。 线上新知勤学习，数字素养常提升。 网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 相关链接 1、如何理性参与网络生活？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。（恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。） 知识锦囊 如何理性参与网络生活 材料:2024年暑假，“我”与短视频相爱相杀。放假以来，一天24个小时，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音亲密接触。关注奥运赛事，追偶像剧、看小说。“每天睁眼的第一件事就开始刷，晚上睡觉后还偷偷蒙被子里刷，吃饭、上厕所甚至洗澡都要开着。”有限的时间精力都给了短视频，“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业...… 共青团中央发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查显示，我国未成年短视频用户规模超1亿，7.2%的未成年用户在节假日每天天观看短视频超过5小时；77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。 思考：你也和我一样沉迷短视频吗?我该怎么做呢? ②我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息， 不应该在无关信息面前停留， 不应该在无聊信息上浪费精力， 不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 青少年网络素养调查 2023年7月9日，北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心发布的《2022年青少年网络素养调查报告》显示，青少年网络素养总体平均得分为3.56分（满分5分），略高于及格线，有待进一步提高。网络价值认知和行为能力维度得分最高（3.93分）。值得注意的是，报告显示，每天平均上网1-3小时的青少年网络素养水平最高。随着每天上网时长的增加，青少年网络素养水平逐渐下降，上网注意力管理能力、网络价值认知和行为能力素养随年级升高而降低。 知识拓展 预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力； ②严格遵守上网时间，请家人和老师监督； ③多参加无关网络的健康娱乐方式。 ①浪费时间，浪费金钱，危害身体健康； ②会出现品行障碍，诱发逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为； ③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 网瘾对青少年的危害有哪些？ 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？ 学会辨别，不听谣、不信谣、不传谣、不造谣。 讲授新知 网络色情 网络暴力 网络恐怖 我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络谣言 网络并非净土，除了网瘾还充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假等不良信息 ③学会辨析网络信息。 有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。 网络上的“自由”有没有限度？ 网络无限，自由有限！ 讲授新知 小明发现丑化袁隆平爷爷的图片，他的心中瞬间燃起了愤怒的火焰。那是对一位为人类温饱做出巨大贡献的英雄的亵渎，是对良知和道德的践踏。小明的手紧紧地握成拳头，他的眼睛里满是难以置信和痛心。 议一议：结合材料你怎样看待以上现象?我们该如何参加网络生活？ ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。 3 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，要学会“ 信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要做一名负责任的网络参与者。 笔记 1.如何理性参与网络生活？ Part 02 传播网络正能量 31 12315互联网打假平台 书记信箱 群众诉志直通车 县长信箱 习本热线月 书记信箱、县长信箱 88* 0 对社会生活中的现 象、问题，可以怎 样向有关部门建言 献策? 互动交流 INTERACTON— 书记市长信箱 受理级知 身 信 件 查 前 在线访谈 民意 做客政所 时间： 2018年11月29日 主题：统薄萍划促转型突 网民建言征集活动 全国12315互联网平台 Naianal latamai Hatfarm df Coraunar Diapuin Hasalulien 市长信箱 议一议：这个视频给我们怎样的启示？（做美好风尚的主人） 结论（1）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（具体表现p19） 小明浏览网络发现一个视频，一下子就被吸引住了。到底是什么视频？他决定努力学习，不断提升自己，为了自己的未来，用自己的智慧和才华去影响更多的人，做一个新时代新人。 3 议一议：这个视频给我们怎样的启示？（做美好风尚的主人） 小明参与网络公益活动后，内心久久不能平静，他深刻体会到，即使是自己小小的一份力量，也能为他人带来温暖和希望。 3 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 01 02 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 二、传播网络正能量 2.如何传播网络正能量？ 如何合理利用网络 如何理性参与网络生活 如何传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德，遵守法律(基本准则） 充分利用网络平台为社会发展建言献策 在网上传播正能量 随堂检测 1.网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应不正确的是( ) A.网络的积极作用:促进民主政治的进步--“市长信箱” B.网络的积极作用:为文化传播和科技创新搭建新平台--“智慧城市” C.网络的积极作用:信息传递和交流变得方便迅捷--“网络诈骗” D.网络的消极作用:个人隐私容易被侵犯--“贩卖用户信息” C 随堂检测 2.网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到（ ） ①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 ②对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 ③适当浏览不良信息 ④遇到无法辨别真伪的信息，可以向他人求助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3、最高检：做到“五不”，远离电信网络诈骗。不轻信“刷单兼职”“海外高薪”；不贪“低风险、高回报投资机会；不点击来路不明网络链接；不泄露自己和家人身份信息；不转账，不进陌生群聊、不根据群内指示进行账号密码操作，公民做到“五不”有利于（ ） ①杜绝电信网络诈骗犯罪，建设法治中国 ②营造安全、有序的网络环境 ③维护自身合法权益，净化社会风气 ④维护国家安全，国家利益 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ B 课堂练习 4、2023年12月23日发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，2022年中国未成年网民规模为1.93亿，未成年人互联网普及率为97.2%。对此认识正确的有（ ） ①我国信息技术迅猛发展，助力未成年人成长 ②网上冲浪成为当代中国最鲜明的特色 ③应学会“信息节食”，提高媒介素养 ④传播正能量，合理利用网络 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$