10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第十课 建设美好祖国 10.2 天下兴亡 匹夫有责 第四单元 维护国家利益 1 PART 劳动成就今天 2 一 劳动成就今天 你如何看待他们的劳动？ 他们通过劳动创造了物质财富，他们在创造财富的同时，也创造着快乐。 3 劳动是 劳动的重要性 人世间的 ,都是通过劳动实现的， 生命里的 ,都是通过劳动铸就的。 劳动的重要性 我们国家所取得的 ,都是广大人民用辛勤劳动、 诚实劳动、创造性劳动换采的，中国人民用_ _ 创 造 了 今天的辉煌。 劳动的重要性 劳动成就今天 劳动的意义和价值 精讲点拨 　　港珠澳大桥对三地的巨大作用及对勤劳智慧的中国人民的感谢，说明了劳动有什么意义和价值？ 7 知识点：劳动的意义和价值？P108 　　（1）对个人：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 　　（2）对社会：千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二 实干创造未来 环卫工人 教师 食堂阿姨 公交车司机 建筑工人 后勤工作人员 复印室工作人员 宿管工作人员 门卫保安工作人员 ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 交通警察 城管监察行政执法队伍 公安 物管 ...... 这些职业有贵贱之分吗，谁值得你尊敬？ 在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。你能讲讲他们的事迹吗？ 探究与分享：最美劳动者 探究与分享：最美劳动者 （1）在我们的周围，有许许多多普通的劳动者，他们为什么令我们感动？ 他们在不同的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献、创造了美好生活。 （2）我们应该如何正确对待这些劳动者？ 实干创造未来 思考：观看视频，谈一谈实干指什么？对国家发展有何意义？ 说的多，干的少； 语言的巨人，行动的矮子。 蛮干、胡干、瞎干 ≠ ≠ 13 知 识 小 结 01 把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 02 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌. 把中国梦变成现实，为什么要发扬实干精神？ 14 实干创造未来 接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， 思考：青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？ 1 2 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 15 实干创造未来 习近平总书记指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。70年披荆斩棘，迎来春华秋实。中国的弹星箭船，一次次升空，一次次发射，一次次创造奇迹，铸就了中国航天事业的辉煌！ 　　回望奋斗历程，中国奇迹其实没有奥秘，就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献的精神做动力，咬定青山不放松，一代接着一代干，一步一个脚印把航天梦想变为现实。 思考：航天梦的实现得益于什么？ 实干创造未来（实干的重要性） ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 ①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 实干创造未来 青少年能为中国梦做些什么？ ②接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任让青春绽放绚丽的色彩。 ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 1.古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是　(　　) ①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③劳动创造了我们美好的生活 ④劳动成就今天 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ A 2.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这段话启示我们(　　) A.生命的意义与劳动无关 B.生活因劳动而精彩 C.劳动有高低贵贱之分 D.每一次劳动都能获得成果 B 3.以下关于劳动、劳动者的说法,正确的是(　　) A.劳动有体力劳动和脑力劳动之分,脑力劳动值得尊重,体力劳动得不到人们的尊重 B.劳动没有分工,所有的劳动都付出体力和脑力 C.劳动者的地位因高低贵贱而不同 D.只要是从事对社会有益的劳动,劳动者都值得全社会的尊敬和学习 D 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 www.aliyun.com - Media Transcoding $$