2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

知人者智，自知者明。 译文：能了解他人的人是智慧的， 能了解自己的人是聪明的。 启示：我们要学会正确认识自己，做更好的自己。 名人名言 2.1 认识自己 自主学习（5分钟） 自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用笔圈点勾画重难点知识。 1、为什么要正确认识自己? 2、怎样正确认识自己？/ 认识自己的途径？ 3、为什么要重视他人的评价？ 4、如何正确对待他人的评价? 4 01 认识自己很重要 森林“大”比武 森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 思考：在这个寓言故事中，是什么原因造成了青蛙的结局？ 盲目攀比，不根据实际情况，没有正确认识自己与其他动物的区别，过于关注他人评价。 1.为什么要正确认识自己？/正确认识自己的重要性/意义？ ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展； ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 02 正确认识自己 卡片1：我身高1.60米，体重45公斤，弹跳力好 卡片2：我的优点是大方豪爽，缺点粗心、马虎，逻辑思维能力不强 卡片3：我的体育比同桌好，但自律比不过他 卡片4：我的老师在我的评价表上写道:“你有很多优点，但也有缺点。若能克服这些缺点，你就获得更多的成功。 卡片5：今年我参加暑期研学旅行，我学会了集体合作，但与人交往方面还有待提高 生理状况来认识自我 心理特征来认识自我 社会关系来认识自我 途径1：通过对自我的全面分析来认识自己 途径2：通过他人的评价来认识自己 途径3：在生活实践中认识自己 乔布斯的人生发展轨迹 乔布斯3岁的时候，就开始搞恶作剧。 到了上学的年龄，乔布斯很叛逆。常常和老师唱反调，总是被赶出教室。 进入中学，乔布斯是一个不爱说话，对运动不感兴趣的小男孩，因此对乔布斯而言，最好的朋友莫过于电脑。 1975年，世界第一台个人计算机诞生，乔布斯同好友沃兹涅克、韦恩一起开办计算机公司。 1976年愚人节那天，三人正式起草了苹果电脑公司的合作协议，苹果电脑公司正式成立。 就是这样一个脾气暴躁，浑身都是缺点的人，最终却成了苹果公司当之无愧的“教父”。他缔造了一个100倍股价涨幅、全球市值最高的科技公司的神话。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 ①通过对自我的全面分析来认识自己。（从生理状况、心理特征、社会关系来认识自己） ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。（学习、劳动、人际交往等） ④认识自己是一个过程，随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。 2.怎样正确认识自己？/ 认识自己的途径？ 03 认识他人评价 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。” 周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 思考： 周处是通过什么途径认识自己的？ 通过他人的评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 点评： 如果太在乎别人的评价就会迷失自己。 启示： 我们应正确对待他人的评价。 儿子不孝，让老父亲跟着跑。 残酷地对待动物，可怜的驴子 探究与分享 正视他人评价 我们要客观冷静的对待他人评价，既不盲从也不轻信。 3.为什么要重视他人的评价？ ①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 4.如何正确对待他人评价？ ①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②做到用心聆听；勇于面对；注重沟通；理性应对。 课堂小结 2.1 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、沟通、面对、理性 随堂练习 1.右图漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人（ ） A.总是轻易地放弃目标 B.害怕失败，不敢尝试 C.不能够正确认识自己 D.不善于通过实践挖掘潜能 C 2.“虽然我长相一般，但我有开朗的性格。”这位同学认识 自己的途径是( ) A.通过相貌特征认识自己 B.从气质能力方面认识自己的缺点 C.通过自我评价认识自己 D.从生理方面认识自己的优点 C 19 3.临近毕业，小明了解到班主任对自己初中生活的评价是， “尊敬师长，热心帮助同学，肯动脑，爱劳动，学习成绩 优异”。这体现正确认识自己的途径是( ) A.自我评价 B.他人评价 C.社会评价 D.心理评价 B 20 4、要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村（宋代诗人陆游） ②吾日三省吾身（《论语》） ③当局者迷，旁观者清（谚语） ④以人为镜，可以明得失（唐太宗李世民） A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ D 他人评价 他人评价 自我评价 与题意无关 （1）小明认为，没有必要听别人对自己的评价，你同意吗？为什么？ （2）我们应该如何对待别人对自己评价？ 想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。 数学老师说我是个思维敏捷的学生， 语文老师认为我学习很用功。 在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人； 在有的同学眼里，我成了骄做自大的人。 同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。 在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子; 在妈妈看来,我有点懒、还有些小牌气。 爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。 在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。 （1） ①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2） ①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②做到用心聆听；勇于面对；注重沟通；理性应对。 Lavf58.20.100 $$