11.2 《与妻书》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

24岁,是人生中最风华正茂的时候。 24岁的年轻人,在今天的社会,人生刚开启,前面充满着无限的可能,他们是我们未来的希望。 然而,在一百多年前的中国,一群年轻人为了另一群年轻人,为了另一群年幼的孩子,为了另一群年长的老者能有幸福的生活,而先死了。 这就是先驱者的悲剧,也是他们的伟大。 面对死亡时,他们,想到的,又是什么呢? 1 解题 与妻书 写给妻子的信 谁在写信? 为何写信? 如何写信? 2 谁在写信 林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,汉族,福建闽县人。中国民主的先驱,革命烈士。 少年之时,即接受民主革命思想,推崇自由平等学说。留学日本期间,加入中国同盟会。1911年春回国,4月24日写下绝笔《与妻书》,后与族亲林尹民、林文随黄兴、方声洞等革命党人参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘。后从容就义,史称“黄花岗七十二烈士”之一。 3 为何写信 1911年,林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人,筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第一批义士赴香港。广州起义(又称黄花岗起义)的前三天,即4月24日,林觉民与战友在香港滨江楼同宿。待战友们入睡后,他想到自己的弱妻稚子,他和妻子的婚姻虽然是父母包办,但两人感情深厚、琴瑟和鸣。对于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。在写《与妻书》的同时,林觉民还给他父亲林孝颖先生写了一封41字的信。起义失败后,有人秘密将这两封信在半夜里塞进林觉民家门缝里,第二天清晨家人才发现这两封信。 4 为推翻清王朝腐朽的统治,公元1911年4月27日,革命志士炮轰两广总督府,遭遇清军围攻,死伤惨重,其中一位24岁的青年林觉民壮烈牺牲,为世人留下了一封荡气回肠的《与妻书》,文如黄钟大吕,情如杜鹃啼血,感动天下。 导 入 不负苍生独负卿 《与妻书》原文 写在一方布帕上 手稿已由林觉民次子仲新献给人民政府,现陈列在福建省博物馆。 林觉民故居也展出过这封书信。但是布置比较单一,只有复制的放大版,及一些资料的介绍展板,加上原文很长,又是文言文,前往参观的人很难在短时间内体会到书信的情感和内涵。 情境任务:让文物“活”起来 ——为林觉民故居“《与妻书》展厅”完善布局 【任务一】设计展厅前言 展厅前言,相当于展厅的序,是参观者在开始展览前会看到的一段话。 一般与展览的内容、形式、布展理念等相关,使参观者对展览有一个整体的初步认知。 前言 这是一封 的 书 在这封信里,你将读到: 。 【任务一】设计展厅前言 前言 这是一封 的 书 在这封信里,你将读到: 催人泪下/感人肺腑/情真意切/深情悲壮/跨越113年…… 情/家/遗/绝命…… 林觉民烈士一方面对妻子的挚爱与缠绵悱恻之情,另一方面又表现出对革命救国强烈的浩然正气与英勇就义的决心。 临死前的悲壮,为中国革命献身的决心,对甜蜜过往的眷恋,混着泪水的墨汁,那年那月高悬的明月,炽热滚烫的爱人之心。 一个丈夫对妻子的深情,一个父亲对子女的关怀,一个战士对国家的忠心。 【任务二】设置影像区 当参观者进入展厅,仅仅看展品和前言还不够。请设置一个影像区,把书信中一些重要的场景放在这个影像区,让参观者更加身临其境,更深地走入这封信。那么在这个影像区,请大家一起来加入品读文本,你会选择信中的哪些场景呈现在影像区?请选择你喜欢的场景,并在文中相应位置旁边,为它起一个小标题。 【任务二】设置影像区 品读文本,你会选择哪些书信中的重要场景,呈现在影像区呢?请为你选择的场景取一个小标题,并说说你的选择意图。 【任务二】设置影像区 第一段:洒泪挥墨图…… 第二段:民生疾苦图…… 第三段:生死先后论…… 第四段:婚后生活:冬日私语图、月下互诉图、疏梅夜话图、踌躇买醉图…… 第五段:民生疾苦图、子女思父图…… 第六段:生离死别图…… 第七段:见信痛哭图…… …… 14 【任务二】设置影像区 15 【任务三】建朗读亭 为了让参观者更好地体会书信中的情感,你会在朗读亭录制哪些你喜欢的语段朗读呢? “千古第一情书” “二十世纪最伟大的情书” “世界上最美的情书”…… 16 文本探究 吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马春衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。 天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。 离散不相见,天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。 林觉民说“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”但是这个说法不是自相矛盾吗?既然“至爱汝”,又为什么能“勇于就死”呢?林觉民是怎么解释的?请大家一起来读一读。 17 禀父书 不孝儿觉民叩禀父亲大人:儿死矣,惟累大人吃苦,弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。 汝 天下人(祖国) 儿女私情 家国之情 推己及人 18 探析文本 社会现状 国家腐败, 社会黑暗, 内忧外患, 灾难深重, 百姓苦痛。 20 再读第五段,分析归纳“至爱汝”和“勇于就死”的关系 不忍你我死别 (国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑汝能之乎? ) 更不忍你我生离 (即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何? ) 尤不忍天下人生离死别 (天下人不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?) 层层递进 21 分析人物 这是一个有小情,但更有大爱的至情至爱之人: 感夫妻之恩爱 悲夫妻之死别 愤国家之黯弱 怜天下之离散 儿女情长,英雄志坚 这是一个真正的有情人。 22 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出: 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 蒋勋曾说:“我相信我们那一代有很奇特的背景,就是我们从小就是读林觉民的《与妻书》、秋瑾、文天祥的《正气歌》长大的,中国所有最悲壮的东西在我们身上发生影响,我们的英雄就是这种殉难的人。”“他们是中国当时的大梦想。” 探析文本 1、你认为这封《与妻书》是情书,还是遗书? “文如黄钟大吕,情如杜鹃啼血” 既是情书,又是遗书 2、林觉民写这封信的用意是什么?请用原文回答。 ①吾今以此书与汝永别矣。 ②恐汝不察吾衷……忍悲为汝言吾衷 3、林觉民的“吾衷”是什么? 吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。 26 探析文本 5、林觉民的小我,也就是对妻子的深爱之情,即“至爱汝”是如何体现出来的?   一忆生死之争论 二忆新婚燕尔,两人双栖之所 三忆六七年前远行之时,欲告又止的情景 均表达了作者对妻子的挚爱深情和不忍离别的内心痛苦。 一嘱妻子抚养孩子,子承父志,清贫度日。 甚至,死后,他也愿意生死相依: 一愿哭相和 二愿真有鬼 三愿心电感应是实 由此,我们可以感受得到,林觉民是真爱他的妻子,这份爱刻入了他的骨血之中,让他肝肠寸断。 27 思考问题 7、即便如此,那又与林觉民有什么关系? 他为何觉得这一切与自己有关?文中哪里有回答? 吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属。 司马青衫,吾不能学太上之忘情也。 仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼” 钟情如我辈者,能忍之乎?     大爱 28 拓展阅读 有人根据《与妻书》创作了歌曲《觉(遥寄林觉民)》,演唱者为齐豫,此歌是以陈意映的角色来诠释的。品味歌词,体会其中体现的情感,也可以自己尝试从陈意映的角度,给林觉民写一封“回信”。 觉 当我看见你的信 我竟然相信 刹那即永恒 再多的难舍和舍得 有时候不得不舍 觉 当我回首我的梦 我不得不相信 刹那即永恒 再难的追寻和遗弃 有时候不得不弃 爱不在开始 却只能停在开始 把缱绻了一时 当作被爱了一世 你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持 我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟 谁给你选择的权利 让你就这样的离去 谁把我无止境的付出都化成纸上的 一个名字 如今 当我寂寞那么真 我还是得相信 刹那能永恒 再苦的甜蜜和道理 有时候不得不理 《觉》 第四章节 肆月 总结 31 总结 32 总结 本文是清朝末年革命烈士林觉民写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起;把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱连为一体,阐述一个深刻的道理:没有国家和人民的幸福,就不会有个人的真正幸福。全文感情真切,笔调委婉动人,读后令人荡气回肠,具有强烈的感染力。 33 千古回首杏雨西湖边 纸伞朦胧间洒下阴影一片 他是中华儿女,他大公无私, 因为他为四万万中国人英勇就义。 他没有负天下人,却负了他的爱妻——陈意映。 他是她的夫,他却负了她。 34 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.25(fixed_gap:False) $$