第12课《与朱元思书》 （解析版＋原卷版）-2024—2025学年八年级语文上册“四清”作业设计（统编版）

第12课 《与朱元思书》 一、字词书写 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 piǎo碧( )  急湍( )   轩邈( )  泠泠( )  嘤嘤( )   千转( )  yuān飞( ) 戾天( )  经纶( ) kuī谷( ) 二、填空题 2．词类活用。 ①风烟俱净（形容词作动词， ） ②猛浪若奔（动词作名词， ） ③负势竞上（名词作动词， ） ④互相轩邈（形容词作动词， ） ⑤望峰息心（动词的使动用法， ） ⑥横柯上蔽（名词作状语， ） 三、选择题 3．选出词语解释有误的一项（   ） A．夕日欲颓    颓：坠落 B．清荣峻茂    荣：茂盛 C．晓雾将歇    歇：消散 D．负势竞上    负：背着 4．对下面句子的断句，正确的一项是（   ） 鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反 A．鸢飞戾天/者望峰息/心经纶世/务者窥谷/忘反 B．鸢飞戾天者/望峰息心经/纶世务者窥/谷忘反 C．鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反 D．鸢飞戾天者望/峰息心/经纶世务者窥/谷忘反 5．下列加点字注音无误的一项是（    ） A．缥碧（piāo）    急湍（tuān）    泠泠（líng）    皆生寒树（jiē） B．窥谷（guī）    鸢飞（yuān）    轩邈（miǎo）    直视无碍（ài） C．经纶（lún）    嘤嘤（yīng）    俱净（jǜ）    猛浪若奔（bēn） D．独绝（jué）    飘荡（dàng）    戾天（lì）    横柯上蔽（kē） 四、名句名篇默写 6．《与朱元思书》（吴均）理解性默写。 （1）概括赞叹富春江景总领全文的句子是： , 。 （2）写江上放舟自由情态的句子是： , 。 （3）写富春江水清澈的句子是： , 。文中从侧面表现江水清澈的句子是： , 。 （4）《小石潭记》中“ , ”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。 （5）文中“ , ”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ , , , 。 （6）写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美，本文中“ , , , ”等句运用了化静为动的手法。 （7）从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： , ； , 。 , 。 （8）文中表达作者人生志向的句子是： , ; , 。 （9）《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是： , ； , 。 五、综合性学习 7．你们班正在举办以“富春江风情”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)假如你是一位摄影师，你将选择哪些内容来表现富春江的美？请至少写出四个方面。 (2)从古至今，多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色，南朝梁吴均说“奇山异水，天下独绝”，唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”，宋代苏轼誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”，元代吴桓赞“天下佳山水，古今推富春”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语，你会选取哪一句？说说你的理由。 8．“长忆孤洲二三月，春山偏爱富春多。”春天的韵致总把山水整合得美轮美奂，令这个季节的富春江更是别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。 （1）如果你是旅行社的导游，你将如何向李阳介绍富春江呢？请结合课文《与朱元思书》中的相关描写，写一段导游词。 （2）行至一处，李阳看到在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊不清，请你为其拟写一个合适的下联。 上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音 下联：___________________________ （3）在休息时，李阳在墙上发现了下面四幅关于《与朱元思书》的书法作品，其中属于楷书的是（    ） A．   B．          C．                    D． 六、文言文阅读 比较阅读下面两篇文言文，回答问题 【甲】 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 燕市①带面衣，骑黄马，风起飞尘满衢陌②，归来下马，两鼻孔黑如烟突③。人、马屎和沙土，雨过淖泞④没鞍膝。百姓竞策蹇驴⑤，与官人肩相摩，大官传呼来，则疾窜避委巷⑥不及，狂奔尽气，流汗至踵，此中况味如此，遇想江村夕阳，渔舟投浦，返照入林，沙明如雪；花下晒网号罟⑦，酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。 （选自屠隆《在京与友人书》） 【注释】①燕市：指北京。②衢（qú）陌：总指街道。③烟突：烟筒。④淖（nào）泞：泥泞。淖：泥沼。⑤策：驱赶，蹇（jiǎn）驴：驽弱的驴。⑥委巷：僻陋小巷。⑦罟（gǔ）：网的总名。 9．解释下列加点的词。 （1）经纶世务者    经纶：    （2）横柯上蔽          横柯： （3）此中况味如此  况味：    （4）此时偕三五良朋    偕： 10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．鸢飞戾天者/择其善者而从之 B．则疾窜避委巷不及/及鲁肃过浔阳 C．百姓竞策蹇驴/沉鳞竞跃 D．猿则百叫无绝/绝𪩘多生怪柏 11．用现代汉语翻译下列句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。   （2）返照入林，沙明如雪。 12．“归隐”是不少古人的一种人生追求。甲文主要通过描写 （填写内容）来表现，乙文则采用 （填写法）来表现。 13．两文作者“归隐”的追求大致相同，但仔细阅读仍有区别。试分别说说作者的不同情感。 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与顾章书 仆①去月②谢病③，还觅薜萝④。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞⑤，孤峰限⑥日；幽岫⑦含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，嘤嘤相杂，绵绵成韵。既素重⑧幽居，遂葺宇⑨其上。幸富菊花，偏饶⑩竹实⑪。山谷所资⑫，于斯已办。仁智之乐，岂徒⑬语哉！ 注：①仆：自己的简称。②去月：上月。③谢病：因病而自请退职。④薜萝：一种山中生长的藤本植物，意思是正准备隐居。⑤争霞：和云霞比高低。⑥限：遮断。⑦幽岫：幽深的山穴。⑧素重：一向重视。⑨葺宇：修建房屋。⑩饶：多。⑪竹实：竹米，竹子开花后所结的果实。⑫资：提供。⑬徒：随便。 14．解释下列句中加点的词语。 （1）泉水激石  激：     （2）窥谷忘反 反： （3）葺宇其上 上：     （4）仁智之乐 乐： 15．翻译下列句子。 （1）游鱼细石，直视无碍。 （2）嘤嘤相杂，绵绵成韵。 16．选文【乙】中作者对石门山的描写有什么作用。 17．【甲】【乙】共同体现作者对奇山异水的感想，你如何理解这种感想？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书（节选） （吴均） 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 钴鉧潭西小丘记 （柳宗元） ①得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。 ②梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚②然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 ③丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯③之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （选自《柳河东集》卷二十九，有删减） 【注】 ①偃蹇（yǎn jiǎn）：形容石头高耸的姿态。 ②嵚（qīn）：形容山石突出。③瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。 18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之 B．即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 C．即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之 D．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 19．下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（    ） A．争为奇状者，殆不可数        殆：几乎。 B．余怜而售之                  怜：怜惜，喜爱。 C．以效兹丘之下                效：效仿。 D．负势竞上，互相轩邈          负：依仗。 20．下列对选文理解和分析不正确的一项是（    ） A．乙文中作者之所以要买下 “唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。 B．乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C．两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。 D．甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。 21．翻译下列句子。 （1）不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 阅读下面文言文，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 22．解释下列加点词。 （1）互相轩邈：                （2）鸢飞戾天者： 23．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏。 24．下列对本文分析不准确的一项是（   ） A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全篇。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 25．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第12课 《与朱元思书》 一、字词书写 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 piǎo碧( )  急湍( )   轩邈( )  泠泠( )  嘤嘤( )   千转( )  yuān飞( ) 戾天( )  经纶( ) kuī谷( ) 【答案】 缥 tuān xuān miǎo líng yīng zhuàn 鸢 lì lún 窥 【详解】考查给汉字注音或根据拼音写汉字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。注意“缥、鸢、窥”的正确书写。经纶，jīng lún：整理蚕丝。比喻筹划、处理国家大事。也指治理国家的抱负和才能。千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。转，通“啭”，鸟鸣声。 二、填空题 2．词类活用。 ①风烟俱净（形容词作动词， ） ②猛浪若奔（动词作名词， ） ③负势竞上（名词作动词， ） ④互相轩邈（形容词作动词， ） ⑤望峰息心（动词的使动用法， ） ⑥横柯上蔽（名词作状语， ） 【答案】 消散、散净 飞奔的马 向上 往高处伸展和往远处伸展 使……平息 在上边 【详解】考查词类活用。 ①句意：风和烟都消散了。净，形容词作动词，消散、散净。 ②句意：迅猛的浪头像飞奔的马。奔，动词作名词，飞奔的马。 ③句意：山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上。上，名词作动词，向上。 ④句意：仿佛都在相互争着往高处和远处伸展。轩邈，形容词作动词，往高处伸展和往远处伸展。 ⑤句意：看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心。息，动词的使动有法，使……平息。 ⑥句意：横斜的树枝在上面遮蔽着。名词作状语，在上边。 三、选择题 3．选出词语解释有误的一项（   ） A．夕日欲颓    颓：坠落 B．清荣峻茂    荣：茂盛 C．晓雾将歇    歇：消散 D．负势竞上    负：背着 【答案】D 【详解】本题考查文言词语理解。 D.句意：高山凭依高峻的地势，争着向上。负：凭借； 故选D。 4．对下面句子的断句，正确的一项是（   ） 鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反 A．鸢飞戾天/者望峰息/心经纶世/务者窥谷/忘反 B．鸢飞戾天者/望峰息心经/纶世务者窥/谷忘反 C．鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反 D．鸢飞戾天者望/峰息心/经纶世务者窥/谷忘反 【答案】C 【详解】本题考查文言文断句。 C.句意：极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会) 平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会) 流连忘返。是由两个主谓句构成的。“鸢飞戾天者”是主语，“望峰息心”是谓语；“经纶世务者”是主语，“窥谷忘反”是谓语。故断为：鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反； 故选C。 5．下列加点字注音无误的一项是（    ） A．缥碧（piāo）    急湍（tuān）    泠泠（líng）    皆生寒树（jiē） B．窥谷（guī）    鸢飞（yuān）    轩邈（miǎo）    直视无碍（ài） C．经纶（lún）    嘤嘤（yīng）    俱净（jǜ）    猛浪若奔（bēn） D．独绝（jué）    飘荡（dàng）    戾天（lì）    横柯上蔽（kē） 【答案】D 【详解】A.缥piǎo； B.窥kuī； C.俱jù； 故选D。 四、名句名篇默写 6．《与朱元思书》（吴均）理解性默写。 （1）概括赞叹富春江景总领全文的句子是： , 。 （2）写江上放舟自由情态的句子是： , 。 （3）写富春江水清澈的句子是： , 。文中从侧面表现江水清澈的句子是： , 。 （4）《小石潭记》中“ , ”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。 （5）文中“ , ”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ , , , 。 （6）写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美，本文中“ , , , ”等句运用了化静为动的手法。 （7）从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： , ； , 。 , 。 （8）文中表达作者人生志向的句子是： , ; , 。 （9）《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是： , ； , 。 【答案】 奇山异水 天下独绝 从流飘荡 任意东西 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 急湍甚箭 猛浪若奔 有时朝发白帝 暮至江陵 其间千二百里也 虽乘奔御风不以疾也 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“异、绝、从、飘、缥、碍、若、湍、甚、箭、若、暮、陵、御、竞、轩、邈、激、泠、嘤、猿、鸢戾、峰、纶、窥、反”等字要正确书写。 五、综合性学习 7．你们班正在举办以“富春江风情”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)假如你是一位摄影师，你将选择哪些内容来表现富春江的美？请至少写出四个方面。 (2)从古至今，多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色，南朝梁吴均说“奇山异水，天下独绝”，唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”，宋代苏轼誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”，元代吴桓赞“天下佳山水，古今推富春”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语，你会选取哪一句？说说你的理由。 【答案】(1)（示例）富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。 (2)（示例）我选吴均的“奇山异水，天下独绝”，因为他是第一个从文学角度描写富春江之美的人，后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响，而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特点。从宣传语的角度来看，这一句八个字，读来也铿锵有力。 【详解】（1）本题考查内容理解与拓展运用。 初中课本中描述“富春江风情”的课文是《与朱元思书》： 由“风烟俱净，天山共色”“水皆缥碧，千丈见底”“游鱼细石，直视无碍”可知，富春江山水风光引人入胜。可以拍摄清澈见底的江水，以及水中的游鱼和细石，展现富春江水的纯净与透明。同时，捕捉山峦与天际的交界，表现天山一色的辽阔与宁静，展现山水相依的和谐之美。 由“夹岸高山，皆生寒树”“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”可知，富春江树木葱郁，富有神秘的色彩和生机。可以拍摄两岸的高山与葱郁的树木，特别是在光线透过稀疏枝条投射下来的瞬间，可以捕捉到斑驳陆离的光影效果，展现出森林的神秘与生机。 由“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”可知，富春江自然音乐和谐动听。可以尝试录制或通过摄影技巧表现水流撞击石头的声音，以及鸟鸣的和谐旋律，用视听结合的方式展现富春江的动态美和生态多样性。 富春江自古以来就是人们宜居的地方，其历史文化悠久，有“子胥渡口”“伍子胥别庙”等古迹，因此，还可以拍摄富春江沿岸的人文景观，如古朴的村落、古老的桥梁或是渔民的生活场景，展现人与自然和谐共生的美丽画卷，增添画面的故事性和文化底蕴。 结合以上分析和个人对富春江的了解，选择四个角度，展现其美丽。 示例：富春江奇峻的山峰、清澈飘渺的江水、山林鸟蝉、古朴的村落等。 （2）本题考查诗句理解赏析。 吴均的“奇山异水，天下独绝”，用“奇”和“异”突出了山水的独特性，“天下独绝”四个字强调了富春江景色在天下的独一无二，具有很强的吸引力和冲击力。八个字的宣传语，语言凝练，给游客留下广阔的想象空间，激发他们对奇山异水的好奇心和探索欲。 唐朝韦庄“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”，“水碧山青”直观地描绘出了富春江山水的色彩，给人以清新、美丽的感受。“画不如”通过对比，强调了富春江景色之美超越了画作，突出了其不可复制和难以描绘的绝美。 宋代苏轼“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”，体现出苏轼游遍多地山水后，仍认为桐庐最美，侧面衬托出富春江景色的出众。诗句强调了“清美”的特点，让游客对富春江的清幽和美丽有一定的期待。 元代吴桓“天下佳山水，古今推富春”，“天下佳山水”明确指出富春江是天下的好山水，提升了其知名度和美誉度。“古今推富春”强调了从古至今对富春江的推崇，增加了其历史厚重感和吸引力。 结合以上分析，以及个人对富春江的了解选择一句诗作为宣传语，并分析理由。 示例一：我会选取吴均的“奇山异水，天下独绝”这一句作为富春江旅游推介的宣传语。“奇山异水，天下独绝”语言简洁有力，能够在第一时间抓住人们的注意力。用“奇”和“异”两个字，生动形象地突出了富春江山水的独特性和非凡魅力，让人产生强烈的好奇和向往。“天下独绝”四个字极具震撼力和权威性，给游客传递出一种不容错过的感觉，仿佛在告诉大家，这里的山水是世间独一无二的美景，激发游客想要亲自一探究竟的欲望。“奇山异水，天下独绝”这种简洁的表述更容易记忆和传播，无论是在广告宣传、导游介绍还是游客之间的口口相传中，都能迅速被提及和铭记，有效地提升富春江旅游的知名度和影响力。 示例二：我会选择宋代苏轼的“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”作为富春江旅游推介的宣传语。苏轼游遍三吴众多山水，却仍认为桐庐（富春江一带）更为清美，侧面烘托出富春江景色的出类拔萃。“清美”二字简洁地概括了富春江景色的特点，给人以清新、优美之感。同时，借苏轼这位大文豪的赞誉，增加了宣传语的权威性和吸引力。让游客不禁好奇，究竟是怎样的美景能让苏轼给出如此高的评价，从而激发游客前来一探究竟的欲望。 示例三：我会选择唐代韦庄的“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”。“钱塘江尽到桐庐”清晰地指出了富春江的地理位置，让人有明确的方向感。“水碧山青”四个字简洁而生动地描绘出了富春江清澈的江水和青葱的山峦，色彩鲜明，让人仿佛能亲眼看到那美丽的景色。“画不如”更是将富春江的美提升到了一个极高的境界，强调其景色之美是画笔都难以描绘的，让游客对富春江的美景充满期待和想象，极具吸引力，能有效激发游客前来领略这人间胜景的欲望。 示例四：我会选择元代吴桓赞“天下佳山水，古今推富春”作为富春江旅游推介宣传语。“天下佳山水，古今推富春”将富春江的魅力展现得淋漓尽致。它向世人宣告，在这广袤天地之间，富春江的山水堪称绝佳。从古至今，岁月流转，富春江的美始终如一，备受推崇。它引领着游客穿越时空，去感受那份历经岁月沉淀的美丽。仿佛在告诉大家，无论世间风景如何变幻，富春江始终是山水美景的典范。来吧，来富春江，领略这被古今传颂的绝世风光。 8．“长忆孤洲二三月，春山偏爱富春多。”春天的韵致总把山水整合得美轮美奂，令这个季节的富春江更是别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。 （1）如果你是旅行社的导游，你将如何向李阳介绍富春江呢？请结合课文《与朱元思书》中的相关描写，写一段导游词。 （2）行至一处，李阳看到在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊不清，请你为其拟写一个合适的下联。 上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音 下联：___________________________ （3）在休息时，李阳在墙上发现了下面四幅关于《与朱元思书》的书法作品，其中属于楷书的是（    ） A．   B．          C．                    D． 【答案】（1）示例：各位旅客，大家好。现在我们正置身于有“奇山异水，天下独绝”之称的富春江。瞧，那“争高直指，千百成峰”的高山奇伟嶙峋，令人惊叹。那“游鱼细石，直视无碍”的江水，潺潺流淌，鱼儿嬉戏其间，似与游者相乐。面对如此人间仙境，你是否已经陶醉其中，“窥谷忘反”了呢？ （2）百舸竞流，异水传来鼓角鸣 （3）B 【详解】（1）导游词是引导旅游者进行游览观光的讲解词。要写好导游词，最重要的是掌握丰富的资料，包括现实的、历史的。只有在拥有大量资料的基础上，导游员才能整理加工、去粗存精，进行再创造，编写成具有自己特色的导游词。此题要注意抓住富春江景点的独特之处来写，然后结合《与朱元思书》中的相关描写，这样才能吸引游客。如：爱的旅客朋友们，你们来到了富春江旅游地，这里真是“风烟俱净，天山共色”呀，大家看这里的水真的好清澈，不愧是“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”这的水流如此湍急，“急湍甚箭，猛浪若奔”这里地景色如此的美，也难怪吴均会被这春光水色所陶醉，这泠泠作响的泉水声，这嘤嘤成韵鸟鸣声，这真是大自然的一幅美丽画卷。 （2）对对联。对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。上联是“千峰争雄，奇山飘出天籁音”前后两个分句是由两个主谓宾结构组成。对联的地点出现在“在富春江边的石头上”，所以内容要联系到“富春江”。如可拟为“百舸竞流，异水传来鼓角鸣”，这样在内容和形式上都符合要求。 （3）楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。楷书是最具方块字形的。楷书中，虽然严格意义上的方形字极少，但都以方块为其基本字型。楷书要求在结字的“平正、匀称、飞动、参差”中字形方整。依字取势，因字立形，比例协调。从结构上分析汉字，大致有单独结构、左右结构、上下结构、包围结构及综合结构。在具体的字中，要根据具体情况具体处理，使之协调。一般来说，左右结构的字偏宽，上下结构的字偏长，包围结构的字偏方，单独结构的字偏紧且略小，综合结构的字略大。楷书的结字“平正”是指整个字的平正，而非指具体笔画的平正。整个字的平正就要求重心稳定，各部分均衡协调、左右相应。楷书的结字基本上是匀称的、协调的。优秀的楷书字迹是结构平中见奇、静中寓动，是平正而不呆板。根据以上四幅书法字形的特点分析，其中第二幅属于楷书。故选B。 六、文言文阅读 比较阅读下面两篇文言文，回答问题 【甲】 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 燕市①带面衣，骑黄马，风起飞尘满衢陌②，归来下马，两鼻孔黑如烟突③。人、马屎和沙土，雨过淖泞④没鞍膝。百姓竞策蹇驴⑤，与官人肩相摩，大官传呼来，则疾窜避委巷⑥不及，狂奔尽气，流汗至踵，此中况味如此，遇想江村夕阳，渔舟投浦，返照入林，沙明如雪；花下晒网号罟⑦，酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。 （选自屠隆《在京与友人书》） 【注释】①燕市：指北京。②衢（qú）陌：总指街道。③烟突：烟筒。④淖（nào）泞：泥泞。淖：泥沼。⑤策：驱赶，蹇（jiǎn）驴：驽弱的驴。⑥委巷：僻陋小巷。⑦罟（gǔ）：网的总名。 9．解释下列加点的词。 （1）经纶世务者    经纶：    （2）横柯上蔽          横柯： （3）此中况味如此  况味：    （4）此时偕三五良朋    偕： 10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．鸢飞戾天者/择其善者而从之 B．则疾窜避委巷不及/及鲁肃过浔阳 C．百姓竞策蹇驴/沉鳞竞跃 D．猿则百叫无绝/绝𪩘多生怪柏 11．用现代汉语翻译下列句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。   （2）返照入林，沙明如雪。 12．“归隐”是不少古人的一种人生追求。甲文主要通过描写 （填写内容）来表现，乙文则采用 （填写法）来表现。 13．两文作者“归隐”的追求大致相同，但仔细阅读仍有区别。试分别说说作者的不同情感。 【答案】9． 筹划，治理； 横斜的树枝； 境况，滋味； 共同、一起（偕同，偕行）。 10．C 11．（1）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 （2）夕阳返照进树林，沙滩像雪一样洁白。 12． 甲描写富春江边奇山美景来表现的； 乙文采用对比来表现的。 13．甲文，表现作者对大自然的热爱，透露出对世俗官场的厌恶，对追求名利之徒的蔑视以及避世退隐的高洁志趣；乙文，通过对比京城与乡村两种截然不同的生活画面，表现作者对都市生活的厌倦和对乡村生活的热切向往之情。 【解析】9．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：忙于治理国家大事的人。经纶：筹划，治理； （2）句意为：横斜的树木遮蔽了上面的天空。横柯：横斜的树枝； （3）句意为：其中的境况滋味就是这样。况味：境况，滋味； （4）句意为：这时与三五个朋友相伴。偕：共同、一起（偕同，偕行） 10．本题考查一词多义。 A.助词，……的人/助词，……的优点； B.动词，来得及/动词，等到； C.均为动词，争着、竞争； D.动词，断/副词，极； 故选C。 11．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：负：凭借。竞：争着。上：向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。轩邈：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。 （2）句重点词语：返照入林：夕阳返照进树林。沙：沙滩。明如雪：像雪一样洁白。 12．本题考查内容理解和写作手法。 结合“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”可知，甲文主要通过描写富春江边奇山异水的自然美景来表现“归隐”的向往。作者详细描绘了夹岸的高山、泠泠作响的泉水、相鸣的好鸟、千转不穷的蝉声以及百叫无绝的猿啼，营造出一种清幽、静谧而又生机勃勃的自然环境。这种美景让人忘却尘世的烦恼，心生归隐之意，尤其是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，更是直接表达了作者对归隐生活的向往和追求。 结合“燕市带面衣，骑黄马，风起飞尘满衢陌……遇想江村夕阳，渔舟投浦，返照入林，沙明如雪”可知，乙文则采用对比的手法来表现“归隐”的向往。作者首先描绘了京城（北京）的喧嚣与脏乱：街道尘土飞扬，归来时鼻孔黑如烟筒；雨后的泥泞让骑马也变得艰难，百姓与官人肩摩踵接，生活充满了不便和压抑。然而，作者笔锋一转，通过对比，展现了江村夕阳、渔舟投浦、返照入林、沙明如雪等宁静而美好的乡村景象。这种对比不仅突出了乡村生活的宁静与美好，也强烈地表达了作者对归隐生活的向往和渴望。 综上所述，甲文通过描写富春江边奇山美景来表现“归隐”的向往，而乙文则采用对比的手法来表现这一追求。两者虽然手法不同，但都深刻地反映了古人对归隐生活的向往和追求。 13．本题考查内容理解和情感把握。 甲文通过描绘富春江两岸的壮丽景色，如高山、寒树、清泉、鸟鸣等，表现了作者对大自然的热爱与向往。同时，文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等句，透露出作者对世俗官场的厌恶，以及对追求名利之徒的蔑视。这种情感与作者对大自然的热爱相结合，形成了避世退隐的高洁志趣。 乙文通过对比京城与乡村两种截然不同的生活画面，展现了作者内心的情感变化。京城的生活充满了尘土飞扬、拥挤喧嚣、泥泞不堪的街道，以及人与马、人与官人之间的摩肩接踵，这种生活让作者感到厌倦。而乡村生活则是一幅宁静美好的画面，夕阳下的江村、渔舟投浦、返照入林、沙明如雪，以及花下晒网的渔人、掩映垂柳的酒家，都让作者心生向往。通过这种对比，乙文表现了作者对都市生活的厌倦和对乡村生活的热切向往之情。 因此，虽然两文都表达了归隐的追求，但甲文更侧重于表现作者对大自然的热爱与避世退隐的高洁志趣，而乙文则更侧重于通过对比展现作者对都市生活的厌倦和对乡村生活的向往。 【点睛】参考译文： 甲 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 乙 在京城街市上带着面衣，骑着黄马，风吹尘土满街飞扬。回来下马，两个鼻孔像烟囱一样黑。人、马粪和沙土混合在一起，下雨之后泥淖淹没膝盖和马鞍，百姓争着挥鞭赶驴，与做官的人肩膀相互摩擦。大官传令来，就飞速逃到小巷唯恐不及，用尽力气狂奔，汗水一直流到脚后跟。其中的境况滋味就是这样。回想夕阳下的江边小村，捕鱼的船回到水边，夕阳返照进树林，沙滩像雪一样洁白；在花丛下晒着渔网，酒家有白白的米饭和青青的幌帘，垂柳相互掩映，老人提着鱼和酒瓮走出柴门。这时与三五个朋友相伴，在沙滩上随意走走，大大的胜过在都城骑着马在泥中行进了。 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与顾章书 仆①去月②谢病③，还觅薜萝④。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞⑤，孤峰限⑥日；幽岫⑦含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，嘤嘤相杂，绵绵成韵。既素重⑧幽居，遂葺宇⑨其上。幸富菊花，偏饶⑩竹实⑪。山谷所资⑫，于斯已办。仁智之乐，岂徒⑬语哉！ 注：①仆：自己的简称。②去月：上月。③谢病：因病而自请退职。④薜萝：一种山中生长的藤本植物，意思是正准备隐居。⑤争霞：和云霞比高低。⑥限：遮断。⑦幽岫：幽深的山穴。⑧素重：一向重视。⑨葺宇：修建房屋。⑩饶：多。⑪竹实：竹米，竹子开花后所结的果实。⑫资：提供。⑬徒：随便。 14．解释下列句中加点的词语。 （1）泉水激石  激：     （2）窥谷忘反 反： （3）葺宇其上 上：     （4）仁智之乐 乐： 15．翻译下列句子。 （1）游鱼细石，直视无碍。 （2）嘤嘤相杂，绵绵成韵。 16．选文【乙】中作者对石门山的描写有什么作用。 17．【甲】【乙】共同体现作者对奇山异水的感想，你如何理解这种感想？ 【答案】14． 冲击 同“返”，返回 上面 乐趣 15．（1）一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。（2）和谐动听的声音相互混杂，声调绵延有音韵之美。 16．幽静深邃的美景切合作者淡泊宁静的心境，增添归隐的情趣；菊和竹等衬托作者的品格，突出作者超然脱俗的形象。 17．示例：作者由美景发出的感慨，符合我们见到美景时的反应，反衬出景色怡人。 【解析】14．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：泉水飞溅在山石之上。激：冲击。 （2）句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 （3）句意为：就在那山上筑了房子。上：上面。 （4）句意为：仁人智士喜爱山水。乐：乐趣。 15．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语。游鱼：游动的鱼儿。细石：细小的石头。直：直接。碍：障碍。 （2）重点词语。嘤嘤：鸟鸣声。杂：混在。绵绵：连续不间断的样子。韵：音韵。 16．本题考查描写的的作用。 【乙】“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，嘤嘤相杂，绵绵成韵”对石门山的描写突出了景色优美，环境幽静的特点，结合“仆去月谢病，还觅薜萝”可知，切合作者淡泊宁静的心境，增添归隐的情趣；结合“幸富菊花，偏饶竹实”可知，作者特别喜欢菊和竹，衬托了作者的高尚品格，结合“仁智之乐，岂徒语哉”可知，突出了作者超然脱俗的形象。 17．本题考查内容理解。 根据甲文①段“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”和③段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，《与朱元思书》主要描写了富春江自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。表达了作者对山水风光的热爱，以及对公民力度的鄙视，对官场的厌恶。必是退居的高洁情趣。 根据乙文“仆去月谢病，还觅薜萝”“仁智之乐，岂徒语哉”“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，嘤嘤相杂，绵绵成韵”“幸富菊花，偏饶竹实”等可知，《与顾章书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐归隐林泉的高洁志趣。结合标题《与顾章书》可知，还表现了作者与知音共赏美景的得意之情，表达了对不追慕名利，愿回归自然，崇尚淡泊宁静生活的向往。 由此分析可以看出：两者都抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想。作者由美景发出的感慨，符合我们见到美景时的反应，反衬出景色怡人。 【点睛】参考译文 【甲】 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面有座石门山，那里陡峭的崖壁欲与天上的云霞争高下，孤倔的山峰能够遮住太阳，幽深的洞穴积囤着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。那里蝉叫鹤鸣，水声激响，猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然一向推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸而此地多菊花，又有很多竹实，隐居山谷所需的生活必需品，这里都已具备。仁人智士喜爱山水，真不是随便说说的呀！ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书（节选） （吴均） 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 钴鉧潭西小丘记 （柳宗元） ①得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。 ②梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚②然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 ③丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯③之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （选自《柳河东集》卷二十九，有删减） 【注】 ①偃蹇（yǎn jiǎn）：形容石头高耸的姿态。 ②嵚（qīn）：形容山石突出。③瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。 18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之 B．即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 C．即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之 D．即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 19．下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（    ） A．争为奇状者，殆不可数        殆：几乎。 B．余怜而售之                  怜：怜惜，喜爱。 C．以效兹丘之下                效：效仿。 D．负势竞上，互相轩邈          负：依仗。 20．下列对选文理解和分析不正确的一项是（    ） A．乙文中作者之所以要买下 “唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。 B．乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C．两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。 D．甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。 21．翻译下列句子。 （1）不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 【答案】18．B 19．C 20．A 21．（1）不满十天我就找到两处风景胜地，即使是古代爱好山水的人，或许未能到过这些地方。 （2）蝉一直叫个不停，猿猴也一直不停地叫。 【解析】18．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之”意思是：（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。 “即更取器用”动宾结构，应在“用”后停顿；“铲刈秽草”动宾结构，应在“草”后停顿；“伐去恶木”动宾结构，应在“木”后停顿；因此断句为：即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之。 故选B 19．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 C.解释不正确。“以效兹丘之下”意思是：来为这个小丘效力。“效”是效力的意思，而非“效仿”。 故选C。 20．本题考查内容理解。 A.理解和分析不正确。乙文中作者之所以要买下“唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是“余怜而售之”，即“我”喜欢它；而非“是山丘很小，而且价格便宜”。 故选A。 21．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语：不匝旬：不满十天。虽：即使。或：或许。至：到。 （2）重点词语：则：助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千：表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转：通“啭”，鸟鸣声；这里指蝉鸣。穷：穷尽。无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝：停止。 【点睛】参考译文 【甲】     夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】     （我）找到西山后的第八天，沿着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。钴鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深处是一道坝。     坝顶上有一座小丘，（小丘）上面生长着竹子和树木。小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出、争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。那些重叠着、相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是在山上攀登的棕熊。     小丘很小，不到一亩，可以把它装到笼子里占有它。（我）打听它的主人是谁，（有人）说：“这是唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”（我）问它的价钱，（有人）说：“只要四百文。”我很喜欢（这个小丘），就（把它）买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，（他们）都非常高兴，（认为这是）出乎意料的收获。（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。（我们在小丘上）枕着石头席地而卧，眼睛触及的是清澈明净的景色，耳朵触及的是淙淙潺潺的水声，精神感受到的是悠远空旷的浩然之气，心灵感受到的是恬静幽深的境界。不满十天（我）就得到了两处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这地方吧。 阅读下面文言文，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 22．解释下列加点词。 （1）互相轩邈：                （2）鸢飞戾天者： 23．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏。 24．下列对本文分析不准确的一项是（   ） A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全篇。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 25．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。 【答案】22．（1）向高处和远处伸展  （2）至、到达 23．（1）湍急的江流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。（2）横斜的树枝在上面遮蔽着，（即使）在白天，也还像黄昏时那样昏暗。 24．D 25．示例一：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点。示例二：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”运用了动静结合的手法，突出水清和水势迅猛的特点。 【解析】22．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：相互争着往高处和远处伸展。轩邈：向高处和远处伸展。 （2）句意：那些极力追求功名利禄的人。戾：至、到达。 23．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）急湍：湍急的江流。甚箭：是省略句，完整的应是“甚于箭”，意思是比箭还快。猛浪：凶猛的巨浪。若：像。奔：指飞奔的马。 （2）柯：指树木的枝干。横柯：横斜的树枝。上蔽：指在上面遮蔽。犹：像。 24．本题考查理解文章内容。 D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话主要是借景抒情，通过写热衷于功名利禄的人和忙于政务的人的感受，从侧面烘托了山水景物的魅力以及作者自己对山水的向往，而不是作者的所见所感直接烘托山水景物的魅力； 故选D。 25．本题考查写作手法分析。作答时从文中任选一种手法来分析即可。 如：文中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”这几句，既有静态地描写水的清澈，能看到水底的游鱼细石，又有动态地描写湍急的水流和凶猛的浪涛，形成鲜明的对比，生动形象地展现了江水迅猛的特点；同时这里除了直接描写水的清澈，还通过描写水中的游鱼细石，侧面突出了水的清澈。 如：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，从听觉的角度描写了泉水声、鸟鸣声、蝉鸣声和猿叫声，让人仿佛身临其境，感受到富春江两岸的生机与活力。 如：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了拟人的修辞手法，赋予山以人的动作，生动形象地写出了山的高峻和生机。 如：文中多处使用对偶，如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等，句式整齐，音韵和谐，节奏感强，且对比立意，相映成趣。 【点睛】参考译文： 风停，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以毫无障碍地看到。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$