第一单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)

2024-09-13
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内容正文:

学科核心素养基础练 4 在民族复兴的历史丰碑上 2020中国抗疫记 学科核心素养 基础练 B.遇制 贯串 凸显 II一 语言建构与运用 C.遏止 贯串 突显 D.遇制 1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一 贯穿 凸显 项是( ) 4.下列各句中,修辞手法与其他三句不相同的 "难(lí) A.铆足(mo) 一项是( ) 标签化(giān) 淳淳告诫(zhún) A.回望疫情暴发之初,迅速上升的数字令 B.夯实(hāng) 滚炼(cui) 人揪心:正常生产生活骤然“停摆”。 铺路石(p) 披荆斩棘(j) B. 人民解放军、公安民警、基层干部、社区工 C.沉病(kē) 气(ni) 作者、志愿者,方方面面的力量汇集起 熬白菜(áo) 休戚相关(qī 来,共同铸就联防联控的钢铁长城。 D. 通衡(g) 脊梁(j) C. 坚持全国一盘棋,集中力量办大事,是中 不鹜于(w) 琅琅书声(lng) 国特色社会主义制度的显著优势,也是 2.下列各项中没有错别字的一项是 ) 我们战胜疫情的重要法宝 A.辉映 摧毁 度难关 来势汹汹 D. 在武汉,在湖北,哪怕风狂雨骤,希望之火从 B.揪心 磨砺 绸紧弦 坚如磐石 未熄灭。 C.布署 溯源 堵漏洞 护佑苍生 II二 审美鉴赏与创造 D.铸就 驰援 压舱石 变换多彩 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的 5.阅读全文,给(一)至(八)部分分别拟写一个 一组是( ) 小标题。 (1)逐步推广使用清洁的可再生能源,减少 使用污染环境的能源,是 环境恶化 的正确选择。 (2)放眼地图,如织的铁路线与公路线将大 6.面对疫情,党中央做出了怎样的英明决策 大小小的城市__起来。 (3)大规模农村人口进城务工,使其子女赖 以生存和成长的家庭产生剧烈变动,由于亲 7.为什么说“武汉,从来不是一座孤岛';湖 情的长期缺失,留守子女的安全、教育、情 北,从来不是孤军作战”? 感、心理等一系列问题日益 A.遏止 贯穿 突显 ·语文: 4 在民族复兴的历史丰碑上一-2020中国抗疫记 8.在抗击新冠疫情的战斗中彰显了怎样的中 11. 为更有效地抗击疫情,国家做了哪些方面 国精神? 的反思? 9. 国家的哪些措施体现了“生命至上、人民至 12.中国在抗疫过程中始终秉持人类命运共同 上”的救治原则 体理念:请结合文本简要说明。 II思维发展与提升” 10.党中央制定了哪些科学防治的措施 13.大量引用名言和诗句是本文的一大亮点 请运用引用的手法,写一段歌颂抗疫的文 字。500字左右。 学业质量水平 考试练 个又一个中国专家团队,奔赴国际抗击疫情的 II一 语言建构与运用 前线;动员一家又一家工厂,③ 地为 (一)语言文字运用I 世界生产急需的防护物资,组装一批又一批医 阅读下面的文字,完成第1~3题 疗物资运向世界各国。岂曰无衣,与子同袍。 这场① 、席卷全球的疫情让我们 中国展示了一个负责任大国的道义与担当。 ② 地认识到世界各国是如此休威与 中国人民与世界人民在抗击疫情中共同绘就 共、命运相连,认识到加快构建人类命运共同 了国际人道主义的伟大画卷,成为人类命运共 体是如此重要和紧迫。疫情发生以来,中国始 同体理念的最好诠释 终秉持人类命运共同体理念。世界各国虽处 1.请在文中横线处填入恰当的成语 不同伟度,但紧密相连,命运与共,只有团结合 2.文中画横线的句子有语病,请修改。 作,才是最有力的武器。本着以公开透明的原 则和高度负责任的态度,中国及时分享经验, 发布疫情信息,开展合作。当前,面对日益严 3.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的 一项是( 峻的全球疫情形势,中国更以实实在在的行动 ) 支援全球抗疫:组织了一场又一场跨国视频交 A.孔子说:“言之无文,行而不远。”可见,讲 流,毫无保留地与各国分享抗疫经验;派出一 究文采是非常重要的 28 ·语文: 学业质量水平考试练 B.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文 说就直往前冲:他就是这样一个直性子。 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 C.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东 不超过15个字 华门和西华门。 D.“同志们:现在我们开会了。” I二 审美鉴赏与创造 (二)语言文字运用II 阅读下面的文字,完成第4~5题 阅读下面的文字,完成第6~10题。 世卫组织助理总干事玛丽安热拉·西芒在 材料一: 一份声明中说,世界迫切需要多种新冠疫苗来解 不期而遇的新冠肺炎疫情,是对人类的又 决全球范围内巨大的疫苗获取不平等问题。全 一次破坏性试验,更是一场我们无法逃避并且 球共有19种新冠疫苗进入世卫组织紧急使用清 必须考好的大考。这样的大疫造成了一种独 单的申请流程,我国国药集团和科兴生物的新冠 特的非常态,它为文学烛照社会、透见人性等 疫苗提供的数据已经满足了评审要求 提供了一个特殊的视窗。抗击新冠肺炎疫情 ① 我国的新冠疫苗被列入紧急 的题材,是2020年报告文学写作的一大热点, 使用清单有助于推动解决② 不同时空、不同身份的写作者,以各自的取景 ( )。莫德纳疫苗需要达到零下 和笔墨,叙写具有中国特色的抗疫故事。其中 20摄氏度到零下70摄氏度的运输或储存条 有疫情暴发之初病毒的建虐和生命的赢弱,也 件,这种温度条件需要特殊设备来维持。而我 有由生活的流速突然降减应急而形成的艰难 国的新冠疫苗通常在4摄氏度到8摄氏度的条 与焦虑,更多的则是对生命第一、人民至上,举 件下就可以保存,这样一来,③ ,特 国奋力驰援湖北、保卫武汉等真切场景、感人 别适用于资源和基础设施较差的环境,这是我 故事的摄取和报告。大疫终将过去,而这些存 国新冠疫苗产品相对于其他疫苗的优势 录了抗疫现场的报告文学,也,会因为它存活了 4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的 一段艰难而温馨的历史而具有珍贵的价值。 一项是( ) 闻令而动,驰援湖北武汉,是抗疫报告文 A.我国获批的两种相对于其他疫苗具有更 学作品的主题句。张培忠和许锋的《千里驰 高的稳定性的新冠疫苗采用的是完全灭 援》,李绿璐的《我来自北京》等作品分别记叙 活技术。 了广东、北京等地第一时间派出援鄂医疗队, B.我国获批的两种新冠疫苗采用的是完全 紧急赶赴抗疫前线参与救治的事迹,体现出一 灭活技术,相对于其他疫苗具有更高的 方有难、八方支援的中国力量和中国精神。 稳定性。 《千里驰援》是这类作品中较早推出的一部,它 C.我国获批的两种新冠疫苗相对于其他疫 以钟南山在武汉封城前数天的行程和活动。 苗具有更高的稳定性是因为采用的是完 “团圆夜亦是出征时”、春节正是医疗队“战时” 全灭活技术。 等的散点速写和病区改造,危重病患抢救等镜 D.我国获批的两种采用完全灭活技术的新冠 头的特写,写实了广东“逆行者”的效率和仁 疫苗,相对于其他疫苗具有更高的稳定性。 爱。《我来自北京》中的“我”其实是一个复数 2 ·语文· 4 在民族复兴的历史丰碑上一-2020中国抗疫记 “我们”,“我们”中的刘颖、金建敏、王洁等北京 的观察与体验,叙写面对重大疫情,上海人民 医生、护士,以各自都有的“奋不顾身的理由”, 抗疫的灵敏度、精准度和从中显示的人性的温 选择人生的“最美逆行”。当病人由医生衣服 度,同时又是一份真实生动地展示疫情大考中 上的名字,查到“医生来自北京”时,“眼睛就突 上海现代化治理体系和治理能力建设成就的 然亮了”,这些具体细节的表现力、感染力跃然 现场报告。 纸上。 (摘编自丁晓原《时代新潮 还有一种写作或许更具特质,那就是援 激扬中的多声部交响》) 医生的亲历写作。《查医生援鄂日记》是其中 材料二: 的代表作。作者是上海仁济医院呼吸科查琼 好的抗疫文学作品,模糊了人们的身份界 芳医生,她将自己特殊的经历以日记的方式记 限、空间界限,以独特的方式表达了对人类处 录下来。作品没有宏大叙事,有的只是与抗疫 境的深思考,促使读者反思自我的行为与观 一线相关者具体而细微的叙事。“无数人都在 念。不少抗疫文学作品记述了人间的美好情 发一份光,然后萤火汇成星河。” 感,记述了人类在面对困境时生与死的搏斗 沧海横流方显英雄本色。大疫迎面,人心 贺拉斯曾说:“无论风暴把我带到什么岸边,我 可鉴。抗疫战斗中涌现出许多令人感动、感奋 都将以主人的身份上岸。”这种豪迈气度,作为 的闪光人物,在他们自带光源的抗疫故事中流 生命意志的反抗,着实让我们感到目前与疾病 溢出人性美好的然。熊育群的《守护苍生》, 激烈的对峙,维护了生命的价值,是一种清醒 主人公是战“疫”中的钟南山。抗击“非典”时 的反抗意识。不少文学作品突出以向上的姿 67岁的他临危受命,新冠肺炎疫情暴发时已 态与疾病搏斗,有激情,有担当,书写着胜利的 是84岁高龄的他再度披挂上阵,“他劝别人不 希望,闪耀着勇敢的光芒 要去武汉,他却去了。明知道老年人最易感 抗疫文学作品是命运主体书写,也聚焦书 染”。作品通过“天下救人事最大”“仁心乃本 写命运群体,更是对社会文化、现实疫情的体 心”“敢医敢言是天性”多侧面典型情节的描 验。因此,抗疫文学不仅是对真实疫情的记录 写,垒筑起钟南山这位“共和国勋章”获得者老 与再现,还要将个体命运放置在群体命运中书 而弥坚的精神丰碑。李春雷的《铁人张定宇》, 写。中国人历来有很强烈的民族认同感和民 深情记写作品主人公大山一样的坚守,钢铁一 族自豪感,在民族危急时刻,绝不向命运低头。 般的意志。张定宇是武汉金银潭医院院长,同 抗疫文学通过灾难叙事,激发出民族忧患意识 时又是一名行动受限的渐冻症患者。作品用 和民族凝聚力,进而深化国家和民族共同体意 一系列独具人物个性的语言和细节,真实生动 识。抗疫文学只有将个体、群体命运沉浸在国 地再现了这位“人民英雄”的鲜明形象,唤起读 家命运的激流中去感知和表达,才能深深融入 者内心庄严的崇高感 人民生活,才能对时代做出准确记录,才能摸 反映抗疫的作品,题材主要集中在武汉主 准中华民族奋勇前行的脉搏,才能提升为一种 战场,但各地的写作也有不少值得关注。何建 强劲的精神力量,才能强化文艺的思想引领功 明的《上海表情》《第一时间》等作品,其价值既 能,才能体现出“文章合为时而著”的本色担当。 在抗疫之中,也在题材之外。作品以一个作家 (摘编自李雪《用文学凝聚抗疫精神力量》) 30 ·语文: 学业质量水平考试练 6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的 C.作家出版社出版的刘醒龙等60余位作家 一项是( ) 创作的抗疫主题诗文集《战“疫”之歌》 A.新冠肺炎疫情暴发是一场对人类的重大 D.新浪微博联合新浪读书出品的记录普通 考验,抗击疫情为文学烛照社会、透见人 医生、志愿者等不同角色的《武汉抗疫 性等提供了一个特殊视窗。 日记》。 B.抗疫文学中的报告文学在2020年表现突 9.从“文章合为时而著”的角度概括抗疫文学 出,写作者们以各自的视角和文字,叙写 应具备的两个特点。 具有中国特色的抗疫故事。 C.无论是“共和国勋章”获得者钟南山院士, 还是普通的医生、护于和患者,都成为抗 疫文学着重表现的对象。 10.请简要梳理材料一的行文脉络。 D.2020年疫情重灾区在武汉,抗疫主战场 是武汉,自然,抗疫文学的创作者除了散 见于其他地方外,主要集中于武汉 7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 I|I思维发展与提升 ) A.一方有难、八方支援的中国力量和中国 11.2020年伊始,新冠肺炎疫情不断蔓延并逐 精神体现在一些抗疫文学作品中,它是 渐席卷全球,抗击疫情成为全人类共同的 增强民族凝聚力的宝贵财富 战役。在疫情肆虐期间,网络上流传着很 B.《我来自北京》侧重于群体刻画,《铁人张 多让人感动又发人深思的句子。 定宇》侧重于个体塑造,但在表现抗疫精 ①世上没有从天而降的英雄,只有挺身而 神上,却又殊途同归。 出的凡人。(网络流行语 C.抗疫报告文学之所以具有震撼人心的力 ②没有人是一座孤岛。(英国诗人约翰 邓恩) 量,是因为它们运用了散点速写、镜头特 写、细节展示等技巧 ③山川异域,风月同天。(日本捐赠给武汉 D.表现勇敢抗击疫情、书写必胜信念的抗疫 的物资上的标语) 文学能够激励中国人民同困难进行斗 ④无穷的远方,无数的人们,都和我有关。 (鲁迅) 争,增强民族的认同感。 8.根据材料内容,下列不属于抗疫文学的一项 当今世界,各国相互依存、休戚与共,我 。。 是( 们要打造人类命运共同体。(习近平) 请选好角度,以其中的两三句为基础确定 A.广州粤剧院演出的以广州抗击疫情一线 医护人员为主角的粤剧小戏《巍巍南 立意,并合理引用,写一段500字左右的 文字。 山》。 B.《光明日报》发表的刘诗伟、蔡家园创作的 报告文学《生命之歌-武汉抗疫记》 ·语文: 31地的用用所明家象稻标火速秀处抗洗的浅的2 调“味”请位0 1止红中国果取最全寓,最严督.最御曜的对拉事 瓷黄”进行比就,以此说明我属液苗纳棉定性 通洗可艇妆止“得个保,耳体◆域花浸在属家命 月,摩何上的吸同嘴求塑长雨与厅现年争的情之B相析:入痛.“观难关”克角“观度美”C滑, 情:聚平在全球抗夜第线,为全世界找技模 所优特号乘的内于是重A说德定注”,后不是 域的装流中表感知中表达”的转A 后,包触夏了徐皮季比有思人的时情阳反 “有好”应为“年哥”,D请,“度换夏利”典为“定 紫了是验.城再了时用:由中国向到多个国 德宽祖的承国:第幸A心通,比相从D两项表 收①首先由垂夏转灰硬情列出表观航夜题材的 复,①交代了在衡格使精粹引题下,兰考最限树 女皇物 家购际提供规助言瓷,向伊织等国家属 看:后一为“框对千其地成黄具有免高的稳宽 文学浅单,恒折了抗皮文了的式特意,主题 线这一残渊陆骨:达减了观侧结构的完整性 3口解所:制:室是“制”,粒,:皇 出医疗专深组在十国生盾崔导人成对新 作的系闲念是我说栽批领两种青理度商”名明同 和杜会骨值:脑后结合实树论镜度文学所 空雀集了围保美璃的氯用,中和了粮群体通闺 点昆上“,侵停上。食车:只马到尾家过一个我 肺灰特别华会上。习匠平主房发出箱手扰 的是完全究活减戏”,西)嘴我国就共的两州 表现的主通、缓国生亲历写作的椅况,装度 的侧性,里符合大众甲美测见场表滴的氧围 瘦.共克时限的中国向育,引发网际让会广运 《用完全冥活礼卡的新笔度言”的中必柯灵”的 文学的人物形象,③量后交代武仪之外抗度则 周录。⑤鲜电了文李二释科“我一一定金日来 共,及时量各分李中诊疗们控 显是省”,择化可排康力用 刻的情X 的台同,围柜稀以一阵艺术的方式重新样民了 4A朝板:A用采明丁比据哈停辞手患,异他 龙 5①从面陵列人纳单色全味疫苗分配不均的间 解桥:村科一有五个自然瓷的成,第一段为总 兰考县,幅行了他的承语,更具存我测较第,简 的问流用了北坐的停阵半止 成参考例文:星河暗障,爱漫萝秀,中米风底经 笔①时量备的远求置程斯么商了 横程,后可尾从不同角金身到进杆了治证 染了话人的属用:展规了今日的生与,体规了 5厅众一心,所常指用:否一有重,八方交暖: 了无数风风两两,也见硅无教式风大浪,脚色 解相:界一堂,推合上下文“全球A有1山种南足 第一视,“这群的式准挂点了一特位特的非常 在第奥销稀具这特的网号干罪和象劳人风的 ①中同精件,力量之厚:生金章上,铭记电者: 的是◆见中先生北下的“我的国家,保然是五 延萄进入壁卫恒机爱是使得清单纳中请说程 与,它有文学雄显出套,域见,人性苇属领了一 号力下,兰考知令生出发青,人民生话本侧:再 再学搅交,攻坚克幕:保到反思,居安思能 垂向上,一切江河信然是表表向东,无铁的意 衣国属片高国中件任生铁的务短液首是供的型 个特峰的凤第”,首先曲务恩肺真设陆引出表 皮更出了旅箱保硬各食年、角民爱风的率禁精 应虎任雪,合作共赢:名派尽站发,重领生风, 水远向前”。席透成消马爱攻急会批奉日和 解已能满风了诗市要求“风国的新冠最神其网 周民民题材岭文平规象再品条“周材”不间 挂幅冲后象,(卷从方离合界外析可) 典而温暖的风吹我,化作罗月的生城,因秀,显 时室,不同身铃一其中有…见事的削是.…” 但参考例文: 时天汉人复外夫施全配严静管控,外因 有一个冬天不可,也量有一个春天不来 函减州入清单之是的内客。罪二室,诗台上文 一形清岭滑值”等美健样内可加,架斯了杭戒文 “推格绿精神与中国梦 给人,内店反推,此要领山玫背时控们经话社公 “欣尽道切或曼多种新观吸输来解决金球地男 学的针人特A。文且和记查轮纳,第三,三,回 发展,①器男在雪志化段情的控中全面教过复 某平的王地上时,长警然,三的限花得丹用 内大的箭气泉不◆等“我岭新 我多民有虎开先年可都所市学本我身心内客: 伟大时代呼兔得太价件,量高事业常要相 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侧思之心,叠彩之化,群让之心,是非之心 系非解桥:非确”及同语气”蜡误。都表液测港 付齿生命的代片. 观了“我这个来白陕的就羊矿童放的形象 L,以“今人甲见需子有人于井,所存帐闲侧隐之 气+太,句意:太有人了吧大概制 2有又轻科,孔子钱为制是人们的道求,小人阀 特点 见多,化会发瑰格们一是映之专星知似与象方 心”为论解,果用铜话使如以论任 是有下速个意国吧 渐其中,骨千电之有通 解相:”晟燃”道用两沈,者凡是,误调山东这块 二灵程常为此而堂档,岳星片出生◆的代价 2以不忽人之◇行不g人之我,静天下甲经 7,D解桥:力痛从正及高商论证”得溪,不连 13在成长述程中:我门雄免瑟桥,重婴的是能对 上地物质丰些,人民加书连理1鲁层民指山点 美现证明,非非“见又用为“行为膏后第有专型 之草上 军果,☆儿,必情”你是从观委必证 自己的过循博宾控讨区置,勇于发正:以湖人 表人代表白观清的乙,注样把注去专观在 知说与藏力为业津,否圈很峰连到“无见用角”引3.示例:要。人有“图心”,电武是有“国网”,系)凝头河独的水,水毫不会清腾,行为不好信 143 144

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第一单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)
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第一单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)
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