第2单元 革命岁月测试卷-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年六年级上册语文同步作业创新设计(统编版)

德才兼备·作业创新设计 2.下面问语书写有硬的一项是( 全视少先风黄展务 第二单元测评卷 A.欧府 爆发 攀登 热血沸鞭 ②演派的时候一点儿也不能停新，委决追地计完 人数版话变六年极上册 B.M酸 石榆 灯盏 饺壁不动 3为了增提流讲的感染力，可以虚构一些日己的故事 C完客 置告 尉静 粉身碎骨 ④演讲的时候可以加上一些动作，在确刷重委的地方也 汞时：0分钟 满分：0分祥分： 答黄：P23 D.降重 副手 商定 聚精会神 可以连行造者重复， 一，读请段，按要求完成练习。（12分】 3.[解循境)下面句子中表承“说”的问语使用不价当的一勇 A.①2 B.①图 年火岁月，前仆后继，吧！班长zhan ding jie tia 是( C,2图 D.①④ )地下达了冲蜂的指令。五壮士站在悬崖之 A.看到电视上人大代表陆续进人会场，共商国是，爷爷 三、根据所学知识填空。{每空1分，共12分1 上，全种T注地针击iko如( )。看吧！闻兵式上 提议：新时代，新征程我的相同会更加繁荣有婆 1。爱国，是背植诗中“ ,视死落知归” 春种装甲本和nka J本两柄成三情一将整齐根 B.大学生小林兴奋地表示：“我要紧果同张发展的步伐。 的决然：爱国，是陆游坎可一生仍始终牛记 过主席自，接全 :上什冷战授中，青继光周胸登 为祖国发根贡麻自己的力量！” “的执看：爱国.是李翎“祖常福土，当以死 培住我人的枪口。 辆丝。赞吧！无数中华几女 C。小学生军军坐在书桌衡轻声警境：”我可以为相国的 守 ”的无畏。 就承苹命先乱的植志，其起不展非果，0U0司 发限酸些什么呢？ 2《七律·长征)中用夸张，比喻手法表现红军境视一初困难 艰球登关，号响h00m0H )赞食，第首调步句甘远 D,广大干都群众承诺：“静起油子加油干，同心共图中 的大无裂精神的诗句是” 逢，让中国髯然 在世界的东方 国梦，我们在行动 ”。这有停的作者是 .他曾 1.站合语境，认真看拼音，规范写词路。(6分) 4.下面句子中加点词语使用不恰雪的一是( 在 年I0月1日宣布中华人民共和国成立 之，语段中加点的量”字用部首查字法，位先查部首 A.火能粉空面起，那声膏惊天动驰，响砌云霄 3.通过本单元的学习，我知道《并国大典》一文按题 所查国。读音是 。“贯“字的解释如下屠所 B.庆祝中华人民共和国成立乃国年文艺会演一开好， 的顺序指写了辟众进场 示，它在“盛动中国222年度人物银发知插“群体，他 台下就响起了排山倒海的拿声 群众游行等场面。除此之外，我还认 们的籍贯，年龄等都不问目配将毕生所学通过网路授 C。面对盈军重饱，飞机的轮香激炸.首长母高监下地回 识了 的都别营长和 以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子”中的意恩 答：“保证完成作战任务。 的邱少云 是（墙序号》。{4分】 D眼看孩子复要沉人水中，在这于物，发的时刻，消防 四，阅读选文，完成练习。(12分】 慢士一把抱起孩子，高高零过头顶 贯：①学：黄道仙建剪，注日时起求孔钱学在 狼牙山五壮士（节选） 5.〔情使)下面句子中，有卧转的一项是( 上，每一千个叫一其。④原择，山生地 ①五位社士屹立在狼牙山面峰，镜里着群众和邮队主力 A.2123年9月21日，第四次“天宫课堂“科普活动如期 远去的方向。②他们回头望望证在向上能的益人，脸上露出 3.债次填人语较中横线上的词语正确的一项是 2分1 举行 胜利的喜视。班长马宝玉荣为规就丹志们，我们的性寻 A.在间壮烈鑫立 B.检阅壮烈乾立 B.航天员爱海围，米杨柱，柱海潮首次在梦天实验能内 胜利完盛了！“④说暑，想把那支从做人手里本来的轮附环 C,检阅微烈盛立 D.查阅散烈蛇立 透行第一次授课 了，然后走到老崖迎上，惊母次发起冲锋一样，第一个想身要 二，选择题。（每题2分，共12分1 ,能天是进行了蜡触点火实验，空间站“乒乓球”友谊 下深家。战士红也品首燕胸，相就从悲崖狂下观。狼牙山上 1,下面加点字读音正确的一现是( 赛，自转陀螺带动航天员一起转等活动 所起了他打壮烈豪透的口号声： A.距离(d)兰杆(lan) 绳餐(su0》 幢憬[chong D.据悉，地面课堂的2800名学生代表参加了现场话功 一打剑母本帝国主又！ B.千(he) 轮起(lan) 包兵(y哈 好买(qan】 6。学校娄组织大以委的克途演讲，下闻电些建议对参选同 中国共产党万岁！” C,纪建（行） 冰卷(b0o) 峙组(a 高摹(g中g 学有帮助：《 这是英雄的中国人民坚最不函的声音！这声音徐天动 D.下供(q) 单埠(cu) 存模(yu地) 山润(an ①竟速喷讲一开给，就说出自心竟选的口的：看经可以为 地，气壮山河 速才舞春性影创标健计该文大东接上品U3 1,法文主要描写了战士们 的情量。(2分) (二飞存泸定桥节送) C,烘托惠壮的氨周 2.下面关干选文内容的说法，有误的一项是( )(2分 沙定导高水面有鳞几文高，是由1根铁低复成的：两边 D.材托出战士门毫不畏棋的英华气复 A.五壮十~验上露出胜利的喜悦”是因为触们完战了任 界有两根，算光格栏：盛下并特9根，筒上木板，就是停而。人 3.☐口[N州变式]达文（一）（二》都采用了点而箔合 务，马上就要和连队主力会合了 走在桥上摇接见见，就学荡秋干似的。脱在连木板电敝数人 的写作手法，请据此完成炼习。(8分) B.句①中的加点部分是对马宝玉的动作指写，从中可 热掉了，只利下铁链。向桥下一看，真叫人心惊但寒，红得色 (1)黄题]请结合选文内客将下陶的思景导图补充完 以锈受到触大义棉然.视死如归的英雄气概 的河永像那布一林，从上游的山：峡量直可下来，撞去在名石 整。(6分 C,从五位壮士的举动中，我们可以体会到他们英勇溪 上，起一大多高的浪花，海声震耳欲量。等对序的萨定城 成： 选文（一） 强、宁死不丽的革命黄雄主义和忠于人民，忠于党的 背套着山，而门正时着桥头。中域的两个谱的政人平已在城 帮神。 墙和山拉上坑时工事，老着天登，放狂地向红军或叶：“来吧， 看你们意垃来吧！” 革命岁月 3.图应日【最村受式魔」第①一④句中，靡体描写五壮士的句 丝阳用战士轮上轻，刀出精，全力发起总收。国长章向 面：红雪闭的 子是 (填序号，君重捕写班长马定玉的句子 这文（二） 站在桥头上，情光整定，沉着地物探战斗。等千鼓起器特，用 战士发起惑境 是 (编序号)，将人物肝体和个体交叉指写的 是全身力量攻起冲锋号。所有武馨一本开大，忙炮声，成函 (2)结合选文内容可知.运用点面结合写作手法的好处 好处是 声，零时间震动山谷。二连加任突击队，帝头的队米拿着短 不位蓝( (2分) (1+1+2,共4分 枪，青着马刀，管着手榴弹，帽着数人密装的伦弹，攀着铁纯 A加强了文章的层次感及鲜面盛 4.为什么说五壮上的口号声是“中国人民坚堂不屈的声 向耐岸冲去。刺余2]名突击队员景随其岳。限在他们后面 B.形成鲜明对比，给读者留下深刻的印象 音？(4分)】 的是三连，战士们季人重一块木板，一边前进一过物桥 C.更好地边了英雄群体和个体形象 三狱中联欢节选引 D.使读者深刻感受到人物的精神品质 任编的零声，送走了一间牢房的节日，义速桌了芳一问 4.读文中面““的句子，体会人箭的内心，此刻他在想 半房最浅。人渐《来卷去，地度成了笼妙的露天骨台 什么呢？请写在量注根里。(4分) 楼下四室的“根幕贤”定有：“我的节月是纸海表浅 5,认真读选文，请结合你的理解填写下面表格。(6分) 表演开始：”只见钱门华卓一开。一连康的人影，打着空心朝 五，新角厘阅读下面三篇选文，完成练习。(22分】 十翻了出桌，博得同志们的齐声喝彩。接着，儿个人聚花来，站 岳文 人物 精神品暖 【一1越大雪山节选引 成一个离图，发有几个人爬上去站在她 (-) 包军战士口 山上云零修是，山止风叁着雪花迎面补泉，单德的军众然 推注： 们腐上，义有人再能上去…一层，二 （二) 红母喝转战士打 挡不住风雪的火打，验上，身上像被无纸起尖乃割首。哉出 层，三层…他们在叠罗汉。最上边站 《三) 鼠中的門志门 们海得浑身哆嗦，牙武打战，有的夏着城宁，有的表着子， 着一个人，济位凳在地覆笑，站得比桑中 有的拔着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越精薄，成士 带的高墙电网更高，手卫拿着一而红然 六，习作。【30分) 们夹香结恶，呼或因难。旅萌的人，是一步，站一会儿，名一 藏的科艳的红慕，魂望着透处的云山 题目：一次印象深刻的活动 件，这时候，掉尺要停步坐下来款黛，就会再也起不来了。因 1.选文（二）记叙的事作与《七律·长狂》中的诗句” 几年的校生活中，你一定参加过很多活动，比如 此，大家斯诉尽全身力气，巨相棉秋着，一多一步邓唯地前进 相照应。2分) 值树，朗缅比蓬，运动会，开缓联欢会…保对厚次活动 一位连指导灯，左手热着一个小战士，右千扶着一个5 2.【数材能式)透文中面””的句子挥运用了环境描写，下 的印象比牧深刻？请把那次活动写下米吧！ 病的战士，三个人在风雪中顺蛋地前进。月为风雪太大，连 面对其作用分析不正确的一项是( 1(2分 要求：①把当时的场景写清楚，把印象深刻的部分 敏管冻，那个感病的战士返不开步于，斯新地连站也站不任 A.突出环境的恶劣 作为重点来写：②试着运用点而结合的写法：耳出活 了，指乎黄指秋看危。一号一与向上攀登 B,表现出战王门志正不安的心情 动中的体会：④40学左右。（请自各作文税通杆习作） 4 国才系最+化业侧研调好引语文大布留上号单元测评卷答案精解精析 第一单元测评卷 是只要我们用乐观豁达的心态去面对， 一、1.马蹄衣裳襟飘带舞绿毯点缀 积极解决问题，就能不断成长。这也不 花蕾玻璃 失为有滋有味的生活。 2.【示例】绿油油红彤彤 (二)故乡的榕树 1.(1)把榕树中空的凹槽当船划。 3.【示例一】猫沾了墨水的脚踩在稿纸上， (2)夏夜在榕树下睡觉。 留下的印迹恰如一朵朵美丽的墨梅。 【解析】考查对短文内容的理解与概括 【示例二】无边无际的草原，映着满天晚 能力。阅读短文，由第②段中的“记忆里 霞，恰如一幅美丽的图画。 的故事如榕树的叶子一样多”可知，下文 4.【示例】我们领略祖国的壮美山河 描述了作者回忆的“记忆里的故事”。读 我们感受生命的无穷力量 第③段，该段主要讲述了“我们”在驼背 5.C 榕树上玩划船游戏，把摇树中空的凹槽 二、1.C2.B3.D4.A5.D 当船划的故事，可概括为“把摇树中空的 大人辅导延展 凹槽当船划”。读第④段，该段主要讲述 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道 了“我”随大人在榕树下睡觉，度过了愉 快的夏夜的故事，可概括为“夏夜在榕树 中》通过描写月夜景色，分别表达了愁苦孤 下睡觉”。 寂和欢欣喜悦的情感。下面这首诗则通过 2.A 月夜景色传达了对友人的思念之情，我们 3.(1)【示例】它穿过溢满果香的果园 一起读一读吧！ 它路过碧波荡漾的河流和湖泊 (2)【示例】鸟鸣让我感到快乐，从鸟鸣 十五夜望月 里，我听出了鸟儿对大自然的热爱：书籍 [唐]王建 让我了解了很多知识，帮我解决了很多 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 疑惑，也给我带来了快乐。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 4.作者所怀念的人、事、物都与榕树相关， 对故乡的怀念是通过对榕树的怀念表达 三、1，可爱清鲜明朗不仅将景物描写得 的，因此要以“故乡的榕树”为题 更加具体、生动，还将作者对草原美景的 第二单元测评卷 热爱表达了出来 2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 一、1.斩钉截铁日寇坦克渡过篆迈 稻花香里说丰年听取蛙声一片 2.贝四guàn④3.B 野旷天低树江清月近人 二、1.D2.A 绿树村边合青山郭外斜 3.A【解析】考查对表示“说”的词语的 四、 (一)丁香结（节选） 运用能力。A项中，“提议”指提出意见， 1.积雪洁白耀眼 发表看法，联系语境可知，“提议”不适合 2.D3.B 用来描述爷爷从电视上看到人大代表进 入会场共商国是时的感慨，可以替换为 4.雨中的丁香朦胧绰约，颜色交融柔和，犹 “感慨道”。因此本题选A。 如一幅色彩朦胧、形态模糊的画作，给人 以朦胧梦幻之美。着了水滴的丁香格外 大人辅导延展 妩媚，十分动人，因此作者说“丁香确实 用多种形式来替代词语“说”，可以让 该和微雨连在一起”。 表达更丰富、生动。一起来积累相关的词 5.结，是解不完的；人生中的问题也是解不 语，并运用到自己的学习和生活中吧！ 完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 陈述夸赞训斥告诉 【示例】生活不可能总是一帆风顺的，我 调侃嘀咕商量洽谈 们会遇到各种各样的问题，如：比赛失 警告请教舞论劝告 利、与同学产生误会等。这些生活中不 七嘴八舌夸夸其谈窃窃私语 滔滔不绝喋喋不休劳崂叨叨 顺心的事情会让我们感到懊恼、沮丧，但 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册RJ 23 4.C5.B6.D 第三单元测评卷 三、1.捐躯赴国难位卑未敢忘忧国 一、1.橡雕揭谜底倾培养 不可以尺寸与人 2.探测抵御3.A 2.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 毛泽东1949 4.【示例一】通过这次航天科技馆参观之 3.开国大典进行举行典礼 阅兵式 旅，我对中国航天事业的发展有了更全 【示例】勇于献身坚守使命、英勇献身 面的认识 【示例二】这次航天科技馆参观之旅，让 四、1.英勇跳崖2.A 我对中国航天事业的发展有了更全面的 3.①②③④既从整体上表现了五壮士 认识。 的英勇无畏，又突出了班长马宝玉勇于 5.C 牺牲的精神，使人物形象更突出 6.【示例】模拟中国空间站展区前挤满了 4.因为这是全体中国人民的心声，这口号 参观的人，为了听清楚讲解员的讲解，我 喊出了中华民族的气势，说明中国人民 使劲伸长脖子，竖起耳朵，踮着脚尖往前 是坚强不屈的，中华民族是不可战胜的。 凑，以至于爸爸叫了我好几声，我都没有 五、1.大渡桥横铁索寒 听到。 2.B 二、1.A 3.(1) 2.B【解析】考查对词语的理解运用能 点：连指乎到 面：战士们迎 力。选项中四个加，点词语的意思如下表： 帮助两位战士 选文（一） 着风雪碰难 向山上攀登 前行 选项 词语 意思 革命岁月 别出心裁 独创一格，与众不同。 点：田长沉着 指挥，号手欢 由于过度兴奋或骄做 而：红四团的 起冲锋号，三 选文（二】 B 忘乎所以 自满而忘记了言行应 速队长雷头向 战士发起总攻 该把提的分寸。 桥对岸冲去 处在高处，俯视下面。 (2)B 居高临下 形容处于有利的地位 4.【示例】虽然我们被困在这里，但我相 或傲视他人。 信，在革命者坚持不懈的努力下，我们终 D 心满意足非常满足 将迎来胜利的春天。 联系语境可知，B项中用“忘乎所以”来形 5.坚韧不拔、团结互助英勇顽强、不怕栖 容“我”因为紧张和兴春而脑子一片空白 牲革命乐观主义精神 是不恰当的。因此，本题选B。 【解析】考查对人物形象的分析能力。 3.C 选文（一）主要写了在长征途中，红军战 4.B 士们在极端恶劣的环境下，互帮互助，坚 大人辅导延展 持不懈地翻越大雪山，从中可以看出红 军战士们的坚韧不拔和团结互助。选文 朱熹是宋代有名的文学家，我们曾学 (二)主要写了红四团战士们为了完成渡 过他的《观书有感》。诗中，朱熹分享了他 的读书方法和感悟，发人深省。下面，我们 过泸定桥的任务，直面泸定桥危险的自 起来复习一下这两首诗吧。 然环境，迎着敌人炮火，勇往直前，不怕 观书有感（其一） 辆牲，从中可以看出红四困的战士们的 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 英勇顽强和不怕牺牲。选文（三）主要写 问渠那得清如许？为有源头活水来。 了革命同志们在狱中进行歌舞表演，高 观书有感（其二） 举红旗的事情，即使被囚，革命同志们仍 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 然能够欢乐地表演节目，从中可以看出 向来枉费推移力，此日中流自在行。 革命同志们对黑暗势力的无比轻蔑以及 三、1.BC 对革命必胜的坚定信心，体现了他们的革 2.【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们，我 命乐观主义精神。 想竞选班级的网络安全宣传员，我的竞 24 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册RJ