第1至4单元基础知识巩固练-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年四年级上册语文同步作业创新设计(统编版)

第一至四单元基础知识巩固练 ①给加点字注音。 震惊( ) 霎时( 余下( 鹅毛( 虫卵( 习俗( 飞跃( 豌豆( 按时( 溢出( 世纪( ) 果蝇( ) 收获( 深奥( ) 品质( 第 哲理( ) 日暮( 缘由( 谦逊( 输送( ) 至四 平均( ) 把柄( ) 萎缩( 宅院( 不慎( 元 地址( 良好( 劈山( 缓慢( 气愤( 础 沸腾( 浩大( 田埂( 闪烁( 芦苇( 识 下坠( 窗框( 蝙蝠( 障碍( 荧屏( 潜入( 震撼( 避免( 氛围( ) 隐约( 练 发掘( 倾斜( 步骤( 隆重( 肢体( 身躯( 奔驰( 押送( 遭遇( 丑恶( 事项( 洪灾( 混合( 岩浆( 窜改( 茉莉( 牡丹( 花圃( 倒塌( 称颂( 2给下面句中的加点多音字注音。 (1)为什么麻雀( )常被叫作“家雀( )儿”？ (2)她身子单薄( ),昨天又只盖了一床薄( )被，结果受凉生病了。 (3)开车要系( )安全带，这是关系( )到生命安全的大事。 (4)在我方的猛烈攻击下，敌机被迫降( )落，向我方投降( (5)少( )年时期，他就是班里少( )数几个有远大志向的孩子之一。 (6)我和小伙伴走在弯弯曲( )曲的小路上，唱着动听的歌曲( 。 (7)小狗从外面跑回来，身上脏( )兮兮的，我决定给它洗个澡。 3认真看拼音，规范写词语。 gao chao zheng jù di'an kai kuò pan wang fan gun ( ( ) ( ) ) ) ting dun zhújian dǔche you ru tao qi gian yin ( ( ( ( ( ( tian bǔ zhuang jia pútao dàogǔ shu lian shu shi ) ( ) ( 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册凡」 51 yin'an jing kǒng jiang ying shur giang neng nai tan xun ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu kuai ceng jing shan gou wen chong ke xue sheng jie ( ) ( ) ( ) ( ) yan jiu biao da jia shi ji nian ji neng gai bian 一至四单元 ( ( ) ( ( gong cheng gan chao he xin li yi guan lian ren he ( ( ) ( ) yǒu shan chen yin wen ti ce shen gao feng cao lu 巩固练 ( ( ) ( ( ) quan xiang fei yong húxu laohǔ cao chang giang zhan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nen lu shun cong zhe die kong xi gen jing giao jian ( ) ( ) ( ( ( jian gù mian lin xuǎnZe hǔxue ke ting yang wo ( ) ( ) ( ) ( ) ) bao wei jiàoliang zheng kai fǔzi hún zhuo cheng san ( ) ( ) ( ( ) ) shou lei ye tr mao mi zi yang n if chen ni ( ) ) ( ( ）( ) wang fan tou xian bei can yěshou jing pei jian chi ( ) ( ) ( ) ( ( ) wei bei fan kang hua huan ji ran xiong hěn ZhùZuò ) ( ) ) ( ) ( ) ④比一比，组词语。 屹( ) 沸( ) 「镀( ) 科( 即( 吃( 拂( ) 渡( ) 料( 既( 坚( ) 荧( ) 牡( ) 框( 唤( 竖( ) 萤( ) 牧( 眶( 换( 52 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册RJ ⑤将下面四字词语补充完整，并完成练习。 ( )( )竖八 人山( )( 齐( )并( ( )( )地裂 坑坑( )( ) 上( )入( ( )雀无( ) 随遇( )( ) 人( )鼎( ( )流( )息 精疲( )( ) 低( )细( )耳( )聋 腾云( )( 呼风( )( 第 (1)画“ ”词语与 有关，我知道这样的词语还有： (不能与本套出现的词语重复) 至四单元基 (2)画“ ”词语用来表现人物 我知道这样的词语还有： (不能与本套出现的词语重复) (3)战斗过后，崎岖的山路上 地躺着许多敌人的尸体。 巩固 (选词填空) (4)时光如滔滔江水 ,我们一定要珍惜时间，把握当下。 (选词填空) 6默写填空。 (1)古诗默写。 鹿柴 暮江吟 题西林壁 [ 雪梅 嫦娥 []卢钺 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册凡」 53 (2)文言文默写。 精卫填海 炎帝之少女， ,故为 精卫， ,以堙于东海。 (3)课文默写。 第 ①我们踮着脚往东望去，江面还是 ,看不出有什么变化。过 了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线， 单元基 人群 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 再近些， 知 只见 ,形成一堵高高的水墙。 越来越近，犹如千 巩固练 万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ;那声音如同 ,好像大地 ③哟， 间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 哦，阿妈，白天你在溪里 ,而我，用树叶做小船，运载许多 ⑦根据所学知识填空。 (1)不同动物的“家”有不同的表达，如马厩、狗窝、猪 等。 (2)初春时节，大街上有人穿夹克，有人穿裙子，真是“二八月， (3)“ ,秋霜早”告诉我们夏天如果雨水少，这年的秋霜就会提前来。 (4)立秋以后，奶奶就收起了家里的扇子，真是应了“ ,把扇丢”的老话。 (5)关于秋天的气象谚语真不少！金秋时节，大雁南飞，正如“八月里来雁门 开， ”所说的那样。已经是八九月份了，有的地方天气还 很暖和，进入十月以后还有阳春三月的感觉，难怪民间有“八月暖，九月温， ”的说法。几场秋雨过后，天气变凉，该穿厚衣服了，这 让我想起“ ,十场秋雨要穿棉”。 (6)名言中蕴含着深刻的道理。韩愈说“人非生而知之者， ?”,所 以当我们在学习中遇到不懂的地方时要大胆地提问；即使是有智慧和才干 的人，遇到问题不求教也不会明白，正如王充所说“智能之士， 不问不知”；华华不愿意接受别人提出的意见和建议，老师用“好问则裕， ”提醒他；对待学习，我们既要广泛地学习，也要仔细地探究， 谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地实行，正所谓“ ,审问 之 ,明辨之，笃行之”。 54 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册RJ8.(1)支撑天地化为万物勇于献身、无 劝降 费用 胡须老虎 操场 抢占 私奉献 嫩绿 顺从 折叠 孔隙 根茎 瞧见 (2)炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不 坚固 面临 选择 虎穴 客厅 仰卧 幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞 保卫 较量 睁开斧子浑浊 撑伞 东海 坚韧执着 受累 液体 茂密 滋养 立即 沉溺 (3) 普罗米修斯不忍看到人类没 往返 头衔 悲惨 野兽 敬佩 坚持 起因 有火的悲惨生活，决心拿取 违背 反抗 花环 既然 凶狠 著作 火种，带到人间 4.【示例】 拿取火种的普罗米修斯受到 屹立 沸腾 「镀银 科技 即使 经过 宙斯严厉的惩罚，但他失志 吃力 拂动 渡河 材料 既然 不渝，决不屈服 坚定 「荧屏 牡丹 框架 呼唤 大力士赫拉克勒斯解救了普 竖线 萤火虫牧场 眼眶 交换 结果 罗米修斯，普罗米修斯终于 5.横七 人海 头进 获得了自由 山崩注注 天地 主人公 不畏强暴、为民造福、不惜牺 鸦声而安声沸 品质 牲自己 奔不力竭声语 第一至四单元基础知识巩固练 震欲驾雾唤雨 1.zhen shàydéluan (1)声音【示例】响彻云霄 窃窃私语 su yue wan an yi (2)本领高超【示例】神机妙算 刀枪 ji ying huòàozhi 不人 zhemùyunxùn shu (3)横七竖八 (4)奔流不息 jun bing wei zhai shen 6.(1)鹿柴 暮江吟 zhi liang pi huan fen [唐]王维 [唐]白居易 fei hao gěng shuo wei 空山不见人， 道残阳铺水中， zhui kuang bian zhang ping 但闻人语响。 半江瑟瑟半江红。 gian han bi fen yin 返景入深林， 可怜九月初三夜， jue ging zhou long zhi 复照青苔上。 露似真珠月似弓。 qu chi ya zao e 题西林壁 雪梅 xiang hong hun jiang cuan [宋]苏轼 [宋]卢钱 mòmǔpǔta song 横看成岭侧成峰， 梅雪争春未肯降， 2.(1)que giao (2)bo bao 远近高低各不同。 骚人阁笔费评章。 (3)ji xi (4)jiang xiang 不识庐山真面目， 梅须逊雪三分白， (5)shao shao (6)quqǔ 只缘身在此山中。 雪却输梅一段香。 (7)zang 嫦娥 3.高潮证据 堤岸开阔 盼望翻滚 [唐]李商隐 停顿逐渐 堵车 犹如 淘气牵引 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 填补庄稼 葡萄稻谷 熟练舒适 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 阴暗惊恐 僵硬水枪 能耐探寻 (2) 精卫填海 愉快曾经 山沟蚊虫科学 绳结 炎帝之少女，名日女娃。女娃游于 研究表达驾驶纪念 技能改变 东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之 工程赶超核心利益关联 任何 木石，以堙于东海。 友善 沉吟 问题侧身高峰 草庐 (3)①风平浪静 水天相接 又沸腾起来 2 德才兼备·作业创新设计「语文四年级上册RJ ②横贯江面白浪翻滚浪潮 (2)【示例】尽力竟然振奋 齐头并进飞奔而来 山崩地裂 3.(1)爬攀奋力向峰顶攀登 都被震得颤动起来 (2)【示例】放学回到家后，我看到地板 ③卵石抱着一个月亮洗衣裳 有些脏，就先拿起扫把，把地打扫干净， 新鲜的花瓣 然后浸湿拖把，把地拖了一遍，最后把垃 7.(1)【示例】圈鸟巢 圾扔到了楼下的垃圾箱里。 (2)乱穿衣(3)夏雨少(4)立了秋 爬山中)-（⑤） 「爬上峰顶后 (5)雁儿脚上带霜来十月还有小阳春 6) 一场秋雨一场寒 ③) 爬山前 ④) (6)孰能无惑不学不成 自用则小 -( ②】 博学之 慎思之 5.(1)①AC ②在云彩上面从天上挂下来 第五单元 把一件事情写清楚 突出爬天都峰的困难 16麻雀 (2)害怕 发颤老爷爷 1.D (3)ABC 2.愣 幼 身躯力量掩护 (4)这样安排内容有助于表达面对困难 3.C 要树立战胜困难的勇气和信心，要善于 4.【示例】我今天因起床晚而上学迟到了， 从别人身上汲取力量的主题。 被老师批评了一顿。我觉得很羞愧，并 6.A B CE 下决心改掉赖床的坏习惯。 5.老麻雀拯救幼儿猎狗被老麻雀的勇气 基础知识巩固练 所震撼而退缩事情发展老麻雀奋不 1.zheng ya si xiangxiang he 顾身保护小麻雀 2.嗅觉发呆无奈巢穴牙齿身躯 6.(1)比喻老麻雀飞下来时的坚定以及 掩护幼小搏斗 庞大力量发愣 速度之快 打猎猛烈拍打嘴角分明绝望 (2)B【解析】考查对选文内容的理解 尖叫幼儿安然强大石级铁链 能力。选文把猎狗的动作描写得很细致 颤抖猴子纪念发辫假日云彩 是为了突出猎狗的凶猛，从而突出敢于 发颤年纪奋力辫子鼓舞 居然 面对凶猛猎狗的老麻雀的无畏，越是把 遮掩拼搏攀登笑呵呵无可奈何 猎狗写得凶猛可怕，就越能突出老麻雀 3.(1)居然猛烈安然偶然 的勇敢和坚定。B项说法错误，因此本 (2)激烈热烈 题选B。 4.【示例】跳绳比赛要开始了，晨晨紧紧握 (3)AB 住绳柄，眼神坚定地注视着前方。当听 (4)“一种强大的力量”指的是老麻雀对 到裁判员的哨声，她迅速甩起绳子，双脚 幼儿的爱。从中可以体会到老麻雀勇敢 轻盈地跳跃着，绳子在空中划出优美的 无畏、爱子心切的特点。 弧线。她的动作协调流畅，仿佛与绳子 7.(1)C(2)A(3)B(4)D 融为了一体。 17爬天都峰 第六单元 成长故事 1.he bian xiang j hou xiang 18 牛和鹅 2.(1)攀链条颤信念 1.C 德才兼备·作业创新设计|语文四年级上册凡J 13