内容正文:
同学们,你们认识这是什么叶子吗?你能用自己的话来说一说这一片片叶子像什么吗?
梧桐树:别名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,高达15米;树干挺直,树皮呈绿色且平滑。原产中国,南北各省都有种植。
诗里的秋
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
诗里的秋
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
诗里的秋
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
5.铺满金色巴掌的水泥道
部编版三年级上册
作家名片:张秋生,天津静海人。作品曾获冰心图书新作奖,陈伯吹儿童文学奖,张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。
主要作品:著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧,篝火》、《啄木鸟小队》及童话《小巴掌童话百篇》、《张秋生童话精选》四卷、《张秋生童话列车》四卷等。
初读课文
1.自由读课文,注意读准字音,读通课文,难读的地方多读几遍,直到读通为止。
2.在每个自然段前面标上序号。
3.课文主要写了什么?
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本文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。
课文主要写了什么
我会认
水洼
印记
凌乱
增添
棕色
雨靴
铺上
铺满
泥土
水泥
水晶
亮晶晶
院子
医院
印记脚印
排列
排队
排列
列车
规则规定
规则
守则
凌乱
动乱
棕色
棕熊
迟到
迟早
院墙
围墙
铺满 水洼 紧紧 院墙 印着 排列 规则 凌乱 增添 迟到 雨靴 愉快 平展 熨帖
水泥道 亮晶晶 棕红色 湿漉漉
wā
yìn
líng
zēng
xūe
yù tiē
zōnɡ
朗读课文,想一想:
“金色巴掌”指的是什么?
为什么是“金色”的呢?
金色巴掌
梧桐树落叶
水泥道上为什么铺满了“金色的巴掌”呢?
一夜秋风,一夜秋雨。
一夜秋风秋雨,会带来什么呢?
一夜秋风,一夜秋雨。
点明季节
两个“一夜”说明刮风下雨持续时间长。
点明天气
“明朗”是什么意思?你有好办法理解这个词语吗?
我背着书包去上学时,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
新鲜感
啊!多么明朗的天空。
“明朗”是什么意思?你是用什么方法理解这个词语的?
指天空湛蓝清亮,光线充足。
近义词——晴朗
理解词语方法多
找近义词
联系上下文
结合生活实际
水洼也是如此可爱有趣,你能读出来吗?
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着小小一角的蓝天。
从“潮湿、亮晶晶”“一角小小的蓝天” 这几个词语和短语中谈谈自己发现的美丽。
从这几个词语的描述中我能知道水洼清澈,都能把蓝天映到水洼里了。这么可爱美丽的水洼,镶嵌在水泥道上,也让水泥道更美了。
你还能找出体现水泥道美丽的词语吗?
闪闪发光的地毯 闪着雨珠的叶子
金黄金黄的叶子 金色的小巴掌 凌乱
读词语想象画面。
龙小可
龙小可
龙小可
找出文中的比喻句,谈谈你的体会。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
形象写出水泥道的美。
龙小可
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
把“梧桐树叶”比喻成了“小巴掌”,多可爱的比喻。我都想去摸摸这个小巴掌了。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
“熨帖”是什么意思?试着联系上下文理解这个词语吧。
比一比:哪一幅图描绘的是“熨帖”呢?
“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”
“平展地粘在水泥道上”
“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”
“平展地粘在水泥道上”
熨帖
:平展,贴合得很紧密。
形容落叶平整地贴紧地面的样子。
我会说
凌乱的( )
树叶
房间
头发
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
为什么作者会把自己的小雨靴比作小鸟呢?
小雨靴
比作
小鸟
我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这
多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(比喻、拟人)体现出“我”在水泥道上愉悦舒畅的心情。
你也尝试着写一写比喻句吧。
美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,降临人间。
因为这条路太美了,“我”舍不得走太快。写出我对铺满金色巴掌水泥道的留恋与不舍。
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
想一想,为什么“我”会走得很慢?
这明朗的天空,这铺满金色巴掌的水泥道,都是昨夜的秋风秋雨带来的。此时,作者心中对昨夜的秋风秋雨应该是什么样的感情呢?
一夜秋风,一夜秋雨。
赞美
喜爱
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
之前没发现
真美啊!
在本文中起到首尾呼应的作用
直接表达对水泥道赞美与喜爱
本文描写了秋日铺满金色梧桐树落叶的水泥道的美景,表达了作者对水泥道美景的钟爱,抒发了作者对秋天的喜爱之情。
啊!多么明朗的天空。
明朗的近义词是“晴朗、明亮”等,联系上文“天开始放晴了”和下文“一个亮晶晶的小水洼”“一角小小的蓝天”再结合实际生活可推测“明朗”指天空湛蓝清亮,光线充足。
下面划线的词语你是用什么方法理解的?
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
联系上文“并不规则”可知,“凌乱”在文中指落叶在水泥道上排列不整齐,没秩序。
下面划线的词语你是用什么方法理解的?
仿写练习
“铺满金色巴掌的水泥道”,多么美丽的发现啊!你在上学的路上或者其他地方有没有看到过类似的景色呢?试着写一写吧。
上学路上,我看到小区门口那几棵郁郁葱葱的石榴树已经开花了。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的半开半合,像奥运火炬;最引人注目的是那盛开的石榴花,一团团,一簇簇,像跳跃在枝头的火焰。
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