第7单元 阅读测评卷-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年新教材一年级上册语文同步作业创新设计(统编版2024)

德才兼备·作业创新设计 n地hmn0rgm小yingbha 四、认一认，连一连，再在汉字中描出相应的笔画。《6分】 第七单元测评卷 人数质语交一年极上品 撅折 竖新 弯钩 竖弯 竖弯钩 竖钩 很时：60分钟满分：I00分 得分： 答裳：27 一、把加点字和对应的读音连一连。(8分】 龙船 ying 做工 nai yonp huochd xo mos pe z0 hong bo.tong ie de 2 of 变曲 能千 五、用“ ”画出下面各组中不同类的字词。(6分】 peng zuo 身形 chuan 姐雄 1.件 明 昨 neng 晚 朋友 wan 牛奶 ě 2.爸爸 奶奶 弟弟 老师 3.月儿 星星 船儿 太阳 u I ron zhnion pin yio gu ion a ci 二、[新情境]读句子，认真看拼音，规范写字词。(13分] 六，读二读，逢二蓬。(8分1 1.{懂礼貌】z0 学校看on 老师，wd 走上前问好。 蓝蓝的 小桥 前人我树 更进一步 老师ve 开心地说：“你好！ 闪闪的 星星 百尺竿头 种豆得豆 弯弯的 大海 种瓜得瓜 始于是下 2.[让幼小】好哥把苹采让给妹妹，妹妹心罪00 很高兴。 国凰的 革果 千里之行 后人乘凉 200n3n 3.【爱劳动】乐乐一家人y心 开始大扫除了，大家分工明瘫 七、照样子，结合图片选择恰当的词语填空。（填序号）(6分】 baba 擦玻病，mmd 拖地，乐乐he ①前 2后 姐姐整理物品。。 会儿工夫，大家就把家里打扫得干干 ③左 ④右 净净 三照样子，加二加，变成新字并组司。(6分 奶奶在小区广场纸炼身体。地的（①）面是篮球场，( )面 手十句=狗（小狗） 女十子=( 是花坛(tn)。她的( )边有一个李(ting)子，()边有一个 禾十( )=和( ()+=到( 超市。 速才舞春性影创标健计该文一车场上品U个7 xuwt女de bi ke cingeing80对0的h w0d物x0的i的ugx的好 八、根据所学知识填空。（每空1分，共13分） 雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下虫！ 1.我在 船里坐，只看见闪闪的 蓝蓝的 hu的U0hu 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一晖淘气的娃娃 2.用 不用脑，事情做不 用脑不用 ,哈也 1.短文有 个自然段，第2自然段有 句话。(2分】 办 到。用手又用脑， 有创造。 2.根据短文内客连一连。(6分)】 3.早晨起来，面向 前面是 ,后面是 左 雪白的 青青的 轻轻的 而是 ,右面是 0u001 小虾 贝壳 九、口语交际。(3分)】 步子 什么时侯要大声说话？什么时候要小声说话？下面做法不正 3.短文最后，作者说浪花“像一群询气的姓姓”，请你用“”在粗文 确的是( )(填序号) 中画出一句能表现浪花淘气的句子。(3分) ①故事会上，英英大声给同季们讲种(sh总n)话故事。 4,联系生活实际，想象文中“笑得我眼泪都流出来了”“我的小蓝子都 2公交车上.小天大声给同学讲自己的假（à）期经历。 装不下虫！”的画面，可以体会到“我”( )的心情。（填序号）(3分) ③病房里，小雪小声地给奶奶讲学校里的趣(qù)事。 ①开心 ②难过 ③得意 5.读画“ ”的句子，照样子，写一写。(2分) Wb边e的w前中如阳nd 十、阅读短文，完成练习。(16分) 花朵迎风摇摆(yao bai),像 浪花 田b0粒山b0中0g06hn0 十一、看图，把句子补充完整。（没学过的字写拼音）(15分】 wou sha on shang won shud 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走 (什么动物)在 g0g6。期n0的0n的物w0脚0h的市 x0物心加0u时中hi0!年0ca (什么地方)自由自在地 来，情消地浇痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才 (千什么) rug hua de.xono zhe poo huf a 哗哗地笑着跑回家 (谁)捧着整齐的队伍 M hur gu项u动0g九8知tep0的0地8小的d地iw的如g师 一会儿，浪花文唱着笑着跑出来了。这次它给我捧来了 (千什么)。 们8国才泰备作业制新设计1明文一年后上号U【示例二】秋天秋天时，天气凉 七、1.②①③ 爽(shuang),瓜果飘(piao)香，我 2.② 能吃到很多香甜的水果。 3. 第六单元测评卷 短尾巴圆又大飞呀飞去划水 一、qi li chen 【点拨】读儿歌，从第三、四句中可 iin bgo yuan 以找到“我”画的四幅画的内容： 1n攻T xiang 苹果“圆又大”，小兔“短尾巴”，海 二、1.尺本刀 狮“去划水”，蝴蝶“飞呀飞”。据 2.中心风 此分析把图片和对应的文字连起 3.不少水 来就可以了。 三、又【示例】双手 4.【示例一】整理书包 木【示例】桃花 【示例二】洗袜(wà)子 力 【示例】男生 八、1.【示例】从左到右：小鸟上学 木 【示例】森林 太阳 早【示例】早上 2.【示例】快活小鸟 口十【示例】叶子 红圆太阳 四、1.② 3.(1)【示例】早上，太阳升起来了， 2.② ① 蓝蓝的天上飘着朵朵白云，乐乐 3.③① 背着小书包去上学。 4.② (2)【示例】乐乐走在上学的路上， 5.②① 天空中的小鸟叽()叽喳(hā)喳 五、1.② 地叫着，就像在跟乐乐打招呼。 2.① 六、1.小时不识月 第七单元测评卷 2.山清桃红 一、龙船 chuan 3.五星红升起多么 弯曲一wan 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册J 27 身影—ying 大人辅导延展 朋友—png 谚语是劳动人民智慧(zhi hui) 做工—Zu0 的结晶。读一读下面的谚语，尝试 体会其中的含(hn)义。 能千——neng 十年树木，百年树人。 姐姐—jiě 天凭(ping)日月，人凭良心。 牛奶—ndi 春天孩子面，一日三变脸。 二、1.在见我也 蚂蚁搬(ban)家蛇(shé)过道，大雨 2.里头 不久要来到。 3.又爸爸 妈妈和才 七、②④ ③ 三、好【示例】美好 八、1.小小的 星星天 口【示例】和平 2.手好手不才能 至【示例】到来 3太阳东西北南 四、撇折竖折弯钩竖弯竖弯钩竖钩 九、② 大人辅导延展 小朋友，根据场合用不同的音 量说话，会显得很有礼貌。读读下 五、1.件 面的内容，运用到生活中吧。 2.老师 适合大声说话的场合：作自我介 3.船儿 绍、课堂上朗读课文、为运动员加 六、蓝蓝的—一大海 油等。 闪闪的—一星星 适合小声说话的场合：乘坐公交 弯弯的一小桥 车、在电影院看电影、在博(b6)物馆 参观等。 圆圆的一苹果 前人栽树一后人乘凉 十、1.三三 百尺竿头—一更进一步 2.雪白的—贝壳 种瓜得瓜—种豆得豆 青青的 一小虾 千里之行一始于足下 轻轻的—步子 28 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册RJ 3.【示例】浪花看见了，迈着轻轻的 2.【示例】谁的样子最可爱 步子走来，悄悄地挠痒了我的小 五、1.① 脚Ye 2.② ③ 4.①【点拨】联系生活经验可知， 3.② “笑得我眼泪都流出来了”是指因 4.① ② 笑得太开心而流出了眼泪，表现 5.③ 出一个人非常开心：联系上文及 六、三开二月 千尺竹 生活经验可知，“我的小篮子都装 1.② 不下啦！”是说浪花带来了很多贝 2.① 壳、小虾，“我”的收获很多，篮子 七、【示例一】小兔子摘(zhai)下一片树 都装不下了，“我”应该是开心的。 叶给小蚂蚁当船，又找来一根硬草 因此，本题选①。 秆(gdn)给它当桨(jiang)。小蚂蚁 5.【示例】一群美丽的蝴蝶 坐在树叶船上，慢慢划(hu6)到了 十一、1.【示例】鸭子们池塘(chi tang) 河的对面。 里游来游去 【示例二】小兔子叫小鸭子来帮忙 2.【示例】人们上公交车 (bang mang),小蚂蚁坐在小鸭子 背上，小鸭子驮(tu6)着它过了河。 第八单元测评卷 八、1.五 -、bǎzyid0chùjiu fang 2.②①③ ④⑤ 二、1.出门有你半 【点拨】读儿歌，由“冬风爷爷是 2.来水果牛 画家”可知，冬风爷爷是“画家”。 3.巴比 由“上面画朵白玫瑰，下面画朵白 三、1.②② 山茶。左边画朵白牡丹，右边画 2.【示例】水果瓜果长发长短 朵白菊花”可知，玻璃窗的上面画 肚皮皮毛回来回家 的是“白玫瑰”，下面画的是“白山 石头石子许多许可 茶”，左边画的是“白牡丹”，右边 四、1.【示例】爷爷写的字最好看 画的是“白菊花”。 德才兼备·作业创新设计|语文一年级上册凡J 29