第01课《消息二则》 （解析版＋原卷版）2024—2025学年八年级语文上册“四清”作业设计（统编版）

第01课 《消息二则》 一、选择题 1．下列有关新闻的说法有误的一项是（　　） A．阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。 B．电头也称“消息头”，交代通讯社名称、报道地点和报道时间，表明消息报道及时，材料真实可信。 C．新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。 D．消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识识记。 D.消息不可缺少的三部分是标题、导语和主体，而不是“标题、主体、结语”； 故选D。 2．下列各组字形和加点字读音完全正确的一项是（   ） A．荻港（dí）         要塞（sài）         锐不可当（dāng）        业己 B．芜湖（wú）        歼灭（qiān）        摧枯拉朽（xiǔ）         顽强 C．督战（dū）         溃退（kuì）         负隅顽抗（yú）         防线 D．区域（yù）         泄气（xiè）         横冲直撞（hèng）        预定 【答案】C 【详解】本题考查字音字形。 A.业己——业已； B.歼灭（qiān）——jiān； D.横冲直撞（hèng）——héng； 故选C。 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，应删掉“能否”； C.成分残缺，删掉“通过”或“使”； D.语序不当，应是“发现问题、分析问题、解决问题”； 故选B。 4．下列句子中，表达方式与其他三项不相同的一项是（   ） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 【答案】C 【详解】表达方式有五种：说明、记叙、议论、抒情、描写。 A.交代人民解放军百万大军横渡长江的概况。是记叙； B.交代东路大军发起渡江作战的时间、人数。是记叙； C.这句是作者对此种情况的看法和观点，属于议论的表达方式。这个句子一方面交待了出现这种情况的原因，突出了我军英勇善战；另一方面也让读者感受到敌方政权必定失败的命运，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气败落、不堪一击的军情。 D.交代东路各军至发电时止的渡江情况。是记叙； 故选C。 5．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是(   ) (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很 的，弱点只存在于南京、九江一线。 (2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天 中，我已 及击溃一切抵抗之敌。 (3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 敌阵，横渡长江。 A．坚固   斗争   打败    打垮 B．牢固    战争    战胜   突破 C．顽固   战斗   消灭    冲垮 D．巩固    激战    歼灭   冲破 【答案】D 【详解】本题考查近义词的辨析运用能力。坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词；牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词；顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词；巩固重在“巩”，这是个动词，用皮革捆东西，捆得牢靠。（1）题不能用褒义词，顽固是形容人的，所以填“巩固”。斗争是矛盾双方的冲突，一方力求战胜另一方；战斗一般指规模较小的军事冲突；战争以具有一定规模的初期以暴力活动为开端，以一方或几方的主动或被动丧失暴力能力为结束标志，是指整个完整过程，时间跨度长；激战中的“激”的意思是急剧的，强烈的，连起来是很强烈的一场战斗，“此处敌军抵抗较为顽强”，战斗很激烈，所以（2）题第一空填“激战”。打败是战胜对方；消灭是消除掉敌对的或有害的人或事物 ；战胜是“战且胜”的意思；歼灭是打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力量，解除其武装，剥夺其抵抗力；（2）题第二空填“歼灭”。打垮是打击并战胜，冲垮是冲击并击垮，冲破的时间较为长，而突破是在一瞬间，冲破的力量是保持的，而突破是在一瞬间爆发出来，爆发力强一些；（3）题填“冲破”。 故选D。 6．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．锐不可挡  彭泽  封锁  业已 B．负隅顽抗  拒绝  协定  功势 C．排山倒海  策略  占领  管辖 D．横度长江  豫北  惨败  企图 【答案】C 【详解】A.“挡”应为“当”； B.“功”应为“攻”； D.“度”应为“渡”； 故选C。 7．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（    ） A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 C．人生不应只祈求风平浪静，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。 D．夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。 【答案】C 【详解】A.锐不可当：形容锋利无比，不可抵挡。此词原意是“来势汹汹，不可阻挡”。用在这里不符合语境； B.摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。不能用来修饰“创造力”； C.风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。使用正确； D.重整旗鼓：指失败后，重新集合力量再干，这与“夺冠而归”的语境不符； 故选C。 二、填空题 8．根据意思填空。 新闻的结构 ：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。 ：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 ：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 ：指新闻发生的社会环境和自然环境。 ：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。 新闻的特点 ：新闻要及时报道发生的事实，不能过时失效。 ：新闻要客观真实地反映事实，不能捏造虚假。 ：新闻信息如何被广泛、迅速地传递和接收，以及这种传递的社会影响。 新闻的表达方式 以记叙为主，可适当议论。 新闻的六要素 五个“W”＋1个“H”即： 。 【答案】 标题 导语 主体 背景 结语 时效性 真实性 传播性 When（何时），Where（何地），Who（何人），What（何事），Why（何故），How（如何） 【详解】本题考查文学常识的识记。 （1）新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语 。 标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。   导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。   主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。   背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。   结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。 （2）新闻的特点：传播性、真实性、时效性。 时效性：新闻要及时报道发生的事实，不能过时失效。 真实性：新闻要客观真实地反映事实，不能捏造虚假。 传播性：新闻信息如何被广泛、迅速地传递和接收，以及这种传递的社会影响。 （3）新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：When（何时），Where（何地），Who（何人），What（何事），Why（何故），How（如何）。 据此作答即可。 9．新闻二则 （1）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì( )。 （2）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xiè qì( )。 （3）战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn( )，不起丝毫作用。 （4）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴yào sài( )。 （5）我军前锋，yè yǐ( )切断镇江、无锡段铁路线。 （6）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( )，军无斗志。 （7）一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dānɡ( )。 【答案】 溃退 泄气 督战 要塞 业已 摧枯拉朽 锐不可当 【详解】本题考查字音字形。 （1）溃退，kuì tuì，意思是（军队）被打垮而后退。 （2）泄气是，xiè qì，指自气球或轮胎中排出空气或其他气体；放弃；泄劲、灰心、没有信心。 （3）督战，dū zhàn，意思是督率作战， （4）要塞，yào sài，（名）在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 （5）业已，yè yǐ，（副）已经。 （6）摧枯拉朽，cuī kū lā xiǔ，意思是枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。 （7）锐不可当，ruì bù kě dāng，指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。 10．填空。 （1）新闻的主要表达方式是 ，有时兼用 和 。 （2）新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。从结构上说，消息一般包括 、 、 、 和 五个部分。 【答案】 （1）记叙 议论 描写 （2）标题 导语 主体 背景 结语 【详解】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。这是对新闻文体的考查，了解新闻表达方式的特点和结构特点，根据提示填空作答即可。 三、综合性学习 11．2023年是渡江战役胜利74周年，八年级（1）班开展“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的综合性学习活动，请你参加。 (1)74年前，中国人民解放军总司令朱德向渡江战役前线的广大官兵发出了“打过长江去　解放全中国”的命令，拉开了渡江战役的序幕。请你将此命令用正楷工整地书写在下面的田字格中。 (2)请你为本次综合性学习活动设计两项活动内容。 (3)下面是一位学生对参加过渡江战役东路军战斗的战斗英雄的采访，请你补全相应内容。 学生：① ？ 战斗英雄：总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗十分激烈。 学生：② ？ 战斗英雄：渡江作战当天，我们在炮火的掩护下，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，不怕牺牲，最终成功跨越长江。 学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，您一定有许许多多的话要说。现在，您最想说的话是什么？ 战斗英雄：在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！ 【答案】(1)打过长江去　解放全中国 (2)（示例）办一期“缅怀先烈，振兴中华”的黑板报；举行“缅怀先烈，振兴中华”的征文比赛。 (3) 请问东路军当时渡江的过程是否顺利 您能描述一下当时渡江的情景吗 【详解】（1）本题考查汉字的临摹。 要求用正楷正确、工整、规范地书写“打过长江去　解放全中国”，注意田字格所站位置，注意“打”“解”“放”等字不出现错别字。 （2）本题考查设计活动内容。 根据题干要求“八年级（1）班开展‘纪念渡江战役，向老英雄致敬’的综合性学习活动”可知，本次活动的主题是“纪念渡江战役，向老英雄致敬”，本次活动是在八年级开展。在设计活动时要考虑活动的可操作性，能不能在同学中实施，同学们身边的资源是否适合。本主题适合的活动较多，如：主题班会、手抄报、演讲比赛、征文比赛、观看战役纪录片等，如果有条件可以请战斗英雄来学校开展报告会。 示例一：举办“缅怀先烈，致敬英雄”演讲比赛； 示例二：举办“缅怀先烈，致敬英雄”渡江故事比赛。 （3）本题考查补全对话。 联系上下文，补全对话。根据战斗英雄的回答“总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗十分激烈”可知，英雄介绍了渡江是否顺利，因此上面学生的问题应围绕“渡江是否顺利”提问；示例：请问东路军当时渡江时顺利吗？遇到阻拦了吗？ 根据战斗英雄的回答“渡江作战当天，我们在炮火的掩护下，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，不怕牺牲，最终成功跨越长江”可知，英雄回忆了当时渡江的情况；因此上面学生的问题应围绕“渡江情况”提问；示例：您能回忆一下当时是如何渡江的吗？ 四、语言表达 12．请为下面这则新闻拟一个标题。（20字左右） “洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊……”5月18日晚，伴随着悠扬而熟悉的旋律，省委党校党史学习教育特色党课——经典红色歌剧《洪湖赤卫队》专场在该校1号报告厅上演，近千名师生现场观看。 跌宕的剧情、逼真的情景、声情并茂的演唱……舞台上，艺术家们用精湛的表演，再现了发生在荆楚大地上的革命故事，塑造了中国共产党领导下敢于斗争、不怕牺牲的革命英雄群像。现场掌声阵阵，《洪湖水》那动听亲切的旋律，更是引得观众们情不自禁地跟唱。 【答案】【示例】特色党课——经典红色歌剧《洪湖赤卫队》近日上演（或：经典红色歌剧《洪湖赤卫队》在省委党校上演） 【详解】本题考查拟写新闻标题的能力。本题可依据这则新闻的导语内容“5月18日晚，伴随着悠扬而熟悉的旋律，省委党校党史学习教育特色党课——经典红色歌剧《洪湖赤卫队》专场在该校1号报告厅上演，近千名师生现场观看”，运用“对象十事件”的方法概括为：经典红色歌剧《洪湖赤卫队》在省委党校上演。 阅读下面两则短文，完成后面的问题。 【甲】 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江①。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间②。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退③。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸④。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中⑤。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令⑥。 【乙】 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域①。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人②。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完③。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中④。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱⑤。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系⑥。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气⑦。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用⑧。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线⑨。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了⑩。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战⑪。所有预定计划，都已实现⑫。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完⑬。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江⑭。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线⑮。 13．新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于 义的新闻；【乙】文中表明新闻背景的句子是 句（只填句子编号，下同）。【甲】文的结语是第 句。【乙】文的导语是 句。 14．两则短文正文前面的黑体字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？ 15．第一则说“我三十万大军”，第二则却说“百万大军”，两种说法是否矛盾？为什么？ 16．消息的导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大约”能否去掉？为什么？ 17．【甲】文中“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”一句中加点词语突出了人民解放军具有怎样的气势？ 18．【乙】文中“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？（用原文回答） 【答案】13． 狭 ⑥ ⑥ ①② 14．电头，交代通讯社名称、发电地点和发电时间；表明新闻（消息）材料真实，报道及时。 15．并不矛盾，第一则报道的时间是“二十二日二时”，第二则的时间是“二十二日二十二时”，从“二时”到“二十二时”，时间发生变化，成功渡江的人数也因此发生变化。 16．“大约”表明三十万人是一个概数，这体现了消息语言的准确性。 17．句中加点词语“突破”、“占领”、“进击”三个动词突出了人民解放军英勇善战、所向披靡。 18．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。 【解析】13．本题考查新闻知识。 广义的新闻指的是除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特皮拆写之列）等等；狭义的新闻则专指消息。每则新闻一般包括标题、电头、导语、主体、背景和结语六部分。前四者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、主体必不可少。 所以这两则消息属于狭义新闻。 【甲】文第①句是导语部分；第②至⑤句是新闻的主体部分；第⑥句发出战斗号召，是结语。消息中没有交代背景。 【乙】文第①②句为新闻的导语部分；第③至⑦句报道了西路军的渡江情况；第⑧至⑮句报道了东路军的渡江情况；消息中表明新闻背景的句子是第⑥句；没有结语部分。 所以【乙】文中表明新闻背景的句子是⑥句，【甲】文的结语是第⑥句。【乙】文的导语是①②句。 14．本题考查新闻知识。 电头指电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间地说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称“讯”。电头，又叫做“消息头”，是消息体裁的外在标志。 电头的作用：表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发稿时间地点，用来说明新闻的来源时效，借以传达某种信息。 “新华社长江前线二十二日二时电”“新华社长江前线二十二日二十二时电”是新闻的电头。 作用是交代通讯社名称、发电地点和发电时间；表明新闻（消息）材料真实，报道及时。 15．本题考查内容理解。 结合第一则报道的电头“新华社长江前线二十二日二时电”和第二则报道“新华社长江前线二十二日二十二时电”中的两个时间可知从“二时”到“二十二时”，时间发生变化，所以第一则报道“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”和第二则报道“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”并不矛盾，中间这二十个小时的时间，渡江人数一直在上升，人数发生变化很正常。 16．本题考查消息的语言。 “大约三十万人渡过长江”中“大约”用于对数量的推测，表示估计的数目不十分精确。“大约”表示三十万不是精准的数字，只是一个概数，“大约”体现了消息语言的准确性。 17．本题考查词语的作用。 “突破”意思是集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口，“占领”意思是用武装力量取得某个地方，“进击”指进攻，攻击。“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”表明人民解放军在很短的时间内就突破敌阵，占领南岸广大地区，并向很多地方进攻，表明了人民解放军英勇善战、所向披靡。 18．本题考查内容理解。 结合“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”可知敌军现在毫无斗志，无心作战，原因是人民解放军英勇善战，所向披靡，另一方面国民党反动派拒绝签定和平协定，让国民党的士兵感觉这仗打的没完没了，他们无心打仗所以，第⑥句“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系”是导致这一情况产生的根本原因。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 19．这则消息的“电头”是 。“导语”部分是第 — 句（只填序号）。“主体”部分是第 — 句（只填序号），导语部分中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 (写出一个即可)。 20．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概括。 21．请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。 22．这篇新闻中属于议论的句子是哪几句（填序号）？这些议论的作用是什么？ 【答案】19． 新华社长江前线二十二日二十二时电； ① ②； ③ ⑰； 冲破敌阵或横渡长江 20．我军英勇善战，锐不可当；国民党拒签和平协议，敌军厌战。 21．“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，表现出我军英勇善战、所向无敌的气概。语言雄健有力，达到震撼人心的效果。 22．第⑧-⑨。揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。 【解析】19．本题考查消息的相关知识。 新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题一般包括引题、正题、副题； 导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然； 主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在； 结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无； 背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。 新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 另外，新闻电头是说明消息来源的短语。一般用来说明新闻稿件发出的单位、地点和时间，如“新华社北京5月1日电”。电头不是消息的组成部分，它是刊发时编辑所加。 《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息的导语是开头两句：“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”这一导语从渡江作战兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。主体部分分三个层次，分述中路军、西路军、东路军渡江作战情况。第二层次开头说时间，“二十一日下午五时起”，与第一层次开头“二十日夜起”相并列。第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，说到督战原因：“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。”接着以嘲笑汤恩伯的口吻说：“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”这一句在二、三层之间起了承上启下的衔接作用。 导语中“冲破敌阵、横渡长江”等词描写的是辉煌的战果，能揭示我军所向披靡、战绩辉煌。 20．本题考查理解分析能力。 从“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。”可知，“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是：我军英勇善战，锐不可当；国民党拒签和平协议，敌军厌战。 21．本题考查关键句子的赏析。 “此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江”一句中，“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操控，正因为如此，长江才能被“封锁”，这些动词的连用，达到了意想不到、震撼人心的效果。 22．本题考查理解分析能力。 “此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。”这两句议论分析了人民解放军取胜的原因。一方面突出人民解放军的战斗力强，另一方面揭露了国民党反动派拒签和平协定的反动本质，及其军队没有斗志的军情。这样写揭示了人心向背是决定战争胜负的关键，深化了新闻的思想性。 阅读下面消息，按要求回答问题。 我三十万大军胜利南渡长江 （新华社长江前线二十二日二时电）①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 23．这则消息也是毛泽东同志写的，比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则消息的导语是第 句。这则消息的导语包括了四个要素： ； ； ； 。 24．1949年4月20日，国民党政府拒绝签定国内和平协定。本消息点明渡江战斗在“二十日午夜”开始，其意义在于 。 25．文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？（每问写两个或两个以上） 26．用“/”把选文划分为三个层次。 ①  ②  ③  ④  ⑤ 27．这则消息中，作者对我人民解放军的看法是什么？表明了作者怎样的思想感情？ 【答案】23． ① 人物：人民解放军； 时间：21日； 人数：大约二十万人； 事件：渡过长江。 24．出师有名或渡江战役的正义性等。（有道理即可） 25．摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退 万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。（写出两个或两个以上即可得满分） 26．①/②③④/⑤ 27．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。高度赞扬人民解放军“打过长江去，解放全中国”的革命英雄主义精神。 【解析】23．本题考查新闻的结构与要素。一般来说，新闻由标题、导语、主体、背景、结语构成。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。开始还有电头，交代发布的时间、地点，增强新闻的真实性．新闻的导语对整篇报道的主要内容进行概述。 一般来说，新闻的导语都在文章的第一句。在《我三十万大军胜利南渡长江》中，第①句“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”就是导语。这则消息的导语简要介绍了事件发生的人物——人民解放军；时间——21日；人数——大约二十万人；主要事件——渡过长江。 24．本题考查对新闻背景的了解与把握。 新闻事件发生的原因就是1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。所以渡江战斗在“二十日午夜”开始，说明了这场战役是符合人民意愿的，所以才会取得如此巨大的胜利，敌军才会惨败，其意义在于强调渡江战役的出师有名与正义性。 25．本题考查关键词语的理解与运用，可以通过仔细阅读原文，找出相应词语。 描述国民党反动派防线崩溃：摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退。 描述人民解放军的英勇善战：万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。 26．本题考查对新闻内容的概括和理解。学生要先浏览全文，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。 导语：第①句话，概述我中路军“胜利南渡长江”这一主题，所以第①句单独划为一层； 主体部分为②③④句，详细地描述了渡江战役的经过，划为一层； 第⑤句话是对渡江战役的总结，正是人民解放军英雄式的战斗，毛主席朱总司令的军事指挥，才能够获得胜利，故划为一层； 故层次划分为①/②③④/⑤。 27．本题考查对新闻主旨的理解与掌握。对选文主旨的把握。回答此类题，首先要通读全文，理解全文的意思， 题目、文章结尾、文中关键词语及抒情议论的句子往往与中心有密切的关系，可根据这些词句来领会和概括文章主旨。要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情。 根据“遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志，纷纷溃退”“人民解放军正以自己的英雄式的战斗”可知，作者认为人民解放军是英勇、充满斗志的，整则消息表明了作者对人民解放军“打过长江去，解放全中国”的革命英雄主义精神的热情赞扬。 28．阅读下面的一则消息，回答问题。 新华社沈阳9月17日电（记者汪伟、米思源） ①第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式，17日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行，88位志愿军英烈在祖国大地安息。 ②安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许，军乐队奏响《思念曲》，仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下，礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场，全场奏唱中华人民共和国国歌。 ③魂兮归来，嘉名孔彰；魂兮归来，万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬，27名礼兵鸣枪12响，向英烈致以崇高的敬意。 ④《思念曲》再次奏响，礼兵抬起志愿军烈士棺椁，绕广场半周，缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立，凝视棺椁，送别英雄。参加仪式的人们排起长队，向烈士献花致敬，并瞻仰烈士英名墙。 ⑤70多年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 ⑥伟大的抗美援朝战争中，19.7万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵生命。截至2022年，中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接，将825位烈士遗骸接回祖国。 ⑦中央对外联络部、外交部、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府，沈阳市委、市政府，驻沈解放军、武警部队负责同志，抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。 （有删改） (1)为这一消息拟写一个醒目的标题。（不超过25字） (2)“新华社沈阳9月17日电（记者汪伟、米思源）”在消息中有什么作用？ (3)⑤⑥段属于消息的哪一部分？有什么作用？ (4)70多年前，为了保家卫国，志愿军战士不惧强敌，英勇战斗，用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊，请你用心里话表达对烈士的敬意。 【答案】(1)第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行。 (2)是消息的电头部分，交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息，让读者更好地把握报道信息，也能进一步印证消息的真实性。 (3)⑤⑥段属于消息的背景部分。交代消息的背景，让读者了解烈士壮烈牺牲的原因和意义，能让读者更好地了解消息的前因后果，增加对烈士们的敬仰之情，突出主题，也使消息结构更加完整。 (4)敬爱的志愿军战士，你们是祖国的骄傲，你们是最可爱的人！请你们放心，我们一定会发扬你们的精神，努力学习，把祖国建设得更加强大，争取早日实现中国梦。 【详解】（1）本题考查拟写消息标题。 解答抓住导语部分，即消息的第①段，然后提取新闻要素，“第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式”（事件），“17日上午”（时间），“沈阳抗美援朝烈士陵园”（地点），“88位志愿军英烈在祖国大地安息”（结果），然后依据答题思路概括，再根据字数压缩即可。 （2）本题考查消息的结构。 “新华社沈阳9月17日电（记者汪伟、米思源）”属于消息的电头，在消息中交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息。解答时，要根据电头的组成，并结合消息“用事实说话”的特点分析作用，此处能够让读者把握住真实信息。 （3）本题考查消息的结构组成。 ⑤⑥段追忆70多年前的抗美援朝战争，因而属于消息的背景部分。消息背景是新闻事实发生的历史和环境条件。消息中的背景可以帮助读者了解事情发生的前因后果，有助于烘托、突出主题。解答时结合内容，分析即可。 （4）本题考查拓展迁移能力。 要求用心里话表达对烈士的敬意。解答要针对志愿军烈士，歌颂他们的丰功伟绩，表明对自己的影响即可。注意要落实表现“敬意”的要求。 示例：尊敬的志愿军英雄们，你们是祖国的瑰宝，你们是最值得敬仰的人！请你们相信，我们会继承你们的精神，勤奋学习，让祖国变得更加繁荣昌盛，努力追求中华民族伟大复兴的中国梦。 铭记历史，坚定前行 ——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年 ①1950年6月，朝鲜内战爆发。9月，美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆，并越过“三八线”把战火烧到朝鲜半岛北方，迅速向中朝边境推进。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧迫任务，但应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中共中央多次召开会议，经过反复权衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策。在这场异常残酷的战争中，中国人民志愿军谱写了气吞山河的英雄壮歌，创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。 ②革命英雄主义精神是抗美援朝精神的内核。在长津湖、龙源里、松骨峰、大同江、上甘岭……志愿军战士们冒着零下30多摄氏度的严寒，在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、浴血奋战，以劣势装备进行殊死搏斗，面对敌人飞机的密集轰炸，志愿军坚守阵地，决不后退一步。 ③在朝鲜上空，志愿军空军面对的是当时世界上最强大的美国空中力量，两国空军作战实力悬殊。一群年轻的共和国雄鹰，凭借勇敢顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神和灵活机动的战术战法，不断在实战中书写传奇，取得令世人震惊的辉煌战绩，打破了美国空军不可战胜的神话。 ④在朝鲜战场上，志愿军中涌现出无数英雄人物：罗盛教、黄继光、邱少云……他们有一个共同的名字——最可爱的人。正是这些人民英雄用自己的血肉之躯将敌人击退，同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。 ⑤美军在回忆文章中写道：中国士兵是顽强的敌人，他们虽然没有防弹背心，没有钢盔，携带制造粗劣的手榴弹，爆炸力不及美军的一半，粮食是用米和杂粮磨成的粉……但是，他们永远向前作战，奋不顾身……战后，美军对志愿军做出这样的评价：这是世界上唯一一支能用步兵围歼机械化部队的军队，步兵战术堪称巅峰，这是只有中国才能做到的奇迹。 ⑥国防大学教授刘光明这样阐释抗美援朝精神的丰富内涵：抗美援朝战斗取得伟大胜利，靠的是中华儿女英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。这场战斗不仅是武器装备的对抗，更是钢铁意志的对决。 ⑦纪念战争是为了珍爱和平，纪念英雄是为了守护正义。70年来，伟大的抗美援朝精神穿越时空，始终放射着璀璨的光芒。抗美援朝战争的胜利告诉我们，一个敢于亮剑的国家和民族，才能在世界上赢得尊严。英雄们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念，正如矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标，召唤着中华儿女在逐梦路上奋勇前行。 ⑧铭记历史，缅怀英雄，是为了更好地前行。坚持祖国利益高于一切，直面挑战，勇于创新，在新的起点上，为推进党和国家事业进一步发展做出应有贡献。 （选自《经济日报》，有删改） 29．请简要分析选文第①段中画线句子在内容上的作用。 30．请分析选文第⑤段画线句子运用了什么描写方法？请简要分析其表达效果。 31．作为中学生的我们，在新时代怎样才能做到“铭记历史，坚定前行”呢？请结合实际谈一谈。 【答案】29．介绍了当年中共中央做出抗美援朝、保家卫国决策的背景，有利于读者了解历史，认识志愿军抗美援朝的重要意义。 30．侧面描写。通过美军的评价，表现出志愿军战士在恶劣的条件下，英勇顽强、舍生忘死地对抗敌人的革命英雄主义精神。 31．【示例】作为中学生，我们应该记住历史上的这些正义之战，时刻铭记祖国利益高于一切。作为青少年的我们要认真学习，努力奋进，磨砺自己，让自己成为有用之人，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。 【解析】29．本题考查分析句子作用的能力。 分析可知，选文首段画线句“美国等国以联合国军的名义在仁川登陆，并越过‘三八线’把战火烧到朝鲜半岛北方，迅速向中朝边境推进”介绍了当年美国把战火烧到朝鲜半岛北方，向中朝边境推进的背景；“中共中央多次召开会议，经过反复权衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策”，介绍我国做出抗美援朝、保家卫国的决策，让读者先了解战争的背景、历史，使读者更容易理解为什么要抗美援朝，理解志愿军抗美援朝这一决策的意义。 30．本题考查鉴赏语言的能力。 解题时，需从描写方法及其作用的角度分析。由第⑤段中“中国士兵是顽强的敌人，他们虽然没有防弹背心，没有钢盔……但是，他们永远向前作战，奋不顾身”等内容可知，这是美军对中国志愿军的评价，很显然运用了侧面描写的方法。结合后一句“这是世界上唯一支能用步兵围歼机械化部队的军队，步兵战术堪称巅峰，这是只有中国才能做到的奇迹”理解可知，突出了志愿军战士勇往无前、奋不顾身、不怕牺牲的革命英雄主义精神。 31．本题考查个性化理解与表达能力。 解题时，需结合中学生生活和学习识记谈怎样才能做到“铭记历史，坚定前行”。示例：作为中学生，我们可以从学习生活的点点滴滴做起，铭记历史，铭记祖国利益，去践行我们的爱国宣言，我们每个人认真上好每一节课，努力提高我们的文化素养，为整个国民质素的提升做出贡献。同时，我们每个人也要注重自己的一言一行，遵纪守法，互助互爱，为整个和谐社会的构建贡献力量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第01课 《消息二则》 一、选择题 1．下列有关新闻的说法有误的一项是（　　） A．阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。 B．电头也称“消息头”，交代通讯社名称、报道地点和报道时间，表明消息报道及时，材料真实可信。 C．新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。 D．消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。 2．下列各组字形和加点字读音完全正确的一项是（   ） A．荻港（dí）         要塞（sài）         锐不可当（dāng）        业己 B．芜湖（wú）        歼灭（qiān）        摧枯拉朽（xiǔ）         顽强 C．督战（dū）         溃退（kuì）         负隅顽抗（yú）         防线 D．区域（yù）         泄气（xiè）         横冲直撞（hèng）        预定 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 4．下列句子中，表达方式与其他三项不相同的一项是（   ） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 5．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是(   ) (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很 的，弱点只存在于南京、九江一线。 (2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天 中，我已 及击溃一切抵抗之敌。 (3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 敌阵，横渡长江。 A．坚固   斗争   打败    打垮 B．牢固    战争    战胜   突破 C．顽固   战斗   消灭    冲垮 D．巩固    激战    歼灭   冲破 6．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．锐不可挡  彭泽  封锁  业已 B．负隅顽抗  拒绝  协定  功势 C．排山倒海  策略  占领  管辖 D．横度长江  豫北  惨败  企图 7．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（    ） A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 C．人生不应只祈求风平浪静，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇气。 D．夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练中，力争明年再创辉煌。 二、填空题 8．根据意思填空。 新闻的结构 ：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。 ：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 ：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 ：指新闻发生的社会环境和自然环境。 ：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。 新闻的特点 ：新闻要及时报道发生的事实，不能过时失效。 ：新闻要客观真实地反映事实，不能捏造虚假。 ：新闻信息如何被广泛、迅速地传递和接收，以及这种传递的社会影响。 新闻的表达方式 以记叙为主，可适当议论。 新闻的六要素 五个“W”＋1个“H”即： 。 9．新闻二则 （1）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì( )。 （2）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xiè qì( )。 （3）战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn( )，不起丝毫作用。 （4）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴yào sài( )。 （5）我军前锋，yè yǐ( )切断镇江、无锡段铁路线。 （6）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( )，军无斗志。 （7）一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dānɡ( )。 10．填空。 （1）新闻的主要表达方式是 ，有时兼用 和 。 （2）新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。从结构上说，消息一般包括 、 、 、 和 五个部分。 三、综合性学习 11．2023年是渡江战役胜利74周年，八年级（1）班开展“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的综合性学习活动，请你参加。 (1)74年前，中国人民解放军总司令朱德向渡江战役前线的广大官兵发出了“打过长江去　解放全中国”的命令，拉开了渡江战役的序幕。请你将此命令用正楷工整地书写在下面的田字格中。 (2)请你为本次综合性学习活动设计两项活动内容。 (3)下面是一位学生对参加过渡江战役东路军战斗的战斗英雄的采访，请你补全相应内容。 学生：① ？ 战斗英雄：总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗十分激烈。 学生：② ？ 战斗英雄：渡江作战当天，我们在炮火的掩护下，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，不怕牺牲，最终成功跨越长江。 学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，您一定有许许多多的话要说。现在，您最想说的话是什么？ 战斗英雄：在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！ 四、语言表达 12．请为下面这则新闻拟一个标题。（20字左右） “洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊……”5月18日晚，伴随着悠扬而熟悉的旋律，省委党校党史学习教育特色党课——经典红色歌剧《洪湖赤卫队》专场在该校1号报告厅上演，近千名师生现场观看。 跌宕的剧情、逼真的情景、声情并茂的演唱……舞台上，艺术家们用精湛的表演，再现了发生在荆楚大地上的革命故事，塑造了中国共产党领导下敢于斗争、不怕牺牲的革命英雄群像。现场掌声阵阵，《洪湖水》那动听亲切的旋律，更是引得观众们情不自禁地跟唱。 阅读下面两则短文，完成后面的问题。 【甲】 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江①。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间②。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退③。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸④。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中⑤。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令⑥。 【乙】 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域①。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人②。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完③。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中④。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱⑤。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系⑥。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气⑦。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用⑧。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线⑨。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了⑩。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战⑪。所有预定计划，都已实现⑫。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完⑬。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江⑭。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线⑮。 13．新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于 义的新闻；【乙】文中表明新闻背景的句子是 句（只填句子编号，下同）。【甲】文的结语是第 句。【乙】文的导语是 句。 14．两则短文正文前面的黑体字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？ 15．第一则说“我三十万大军”，第二则却说“百万大军”，两种说法是否矛盾？为什么？ 16．消息的导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大约”能否去掉？为什么？ 17．【甲】文中“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”一句中加点词语突出了人民解放军具有怎样的气势？ 18．【乙】文中“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？（用原文回答） 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 19．这则消息的“电头”是 。“导语”部分是第 — 句（只填序号）。“主体”部分是第 — 句（只填序号），导语部分中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 (写出一个即可)。 20．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概括。 21．请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。 22．这篇新闻中属于议论的句子是哪几句（填序号）？这些议论的作用是什么？ 阅读下面消息，按要求回答问题。 我三十万大军胜利南渡长江 （新华社长江前线二十二日二时电）①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 23．这则消息也是毛泽东同志写的，比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则消息的导语是第 句。这则消息的导语包括了四个要素： ； ； ； 。 24．1949年4月20日，国民党政府拒绝签定国内和平协定。本消息点明渡江战斗在“二十日午夜”开始，其意义在于 。 25．文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？（每问写两个或两个以上） 26．用“/”把选文划分为三个层次。 ①  ②  ③  ④  ⑤ 27．这则消息中，作者对我人民解放军的看法是什么？表明了作者怎样的思想感情？ 28．阅读下面的一则消息，回答问题。 新华社沈阳9月17日电（记者汪伟、米思源） ①第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式，17日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行，88位志愿军英烈在祖国大地安息。 ②安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许，军乐队奏响《思念曲》，仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下，礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场，全场奏唱中华人民共和国国歌。 ③魂兮归来，嘉名孔彰；魂兮归来，万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬，27名礼兵鸣枪12响，向英烈致以崇高的敬意。 ④《思念曲》再次奏响，礼兵抬起志愿军烈士棺椁，绕广场半周，缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立，凝视棺椁，送别英雄。参加仪式的人们排起长队，向烈士献花致敬，并瞻仰烈士英名墙。 ⑤70多年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 ⑥伟大的抗美援朝战争中，19.7万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵生命。截至2022年，中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接，将825位烈士遗骸接回祖国。 ⑦中央对外联络部、外交部、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府，沈阳市委、市政府，驻沈解放军、武警部队负责同志，抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。 （有删改） (1)为这一消息拟写一个醒目的标题。（不超过25字） (2)“新华社沈阳9月17日电（记者汪伟、米思源）”在消息中有什么作用？ (3)⑤⑥段属于消息的哪一部分？有什么作用？ (4)70多年前，为了保家卫国，志愿军战士不惧强敌，英勇战斗，用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊，请你用心里话表达对烈士的敬意。 铭记历史，坚定前行 ——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年 ①1950年6月，朝鲜内战爆发。9月，美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆，并越过“三八线”把战火烧到朝鲜半岛北方，迅速向中朝边境推进。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧迫任务，但应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中共中央多次召开会议，经过反复权衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策。在这场异常残酷的战争中，中国人民志愿军谱写了气吞山河的英雄壮歌，创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。 ②革命英雄主义精神是抗美援朝精神的内核。在长津湖、龙源里、松骨峰、大同江、上甘岭……志愿军战士们冒着零下30多摄氏度的严寒，在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、浴血奋战，以劣势装备进行殊死搏斗，面对敌人飞机的密集轰炸，志愿军坚守阵地，决不后退一步。 ③在朝鲜上空，志愿军空军面对的是当时世界上最强大的美国空中力量，两国空军作战实力悬殊。一群年轻的共和国雄鹰，凭借勇敢顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神和灵活机动的战术战法，不断在实战中书写传奇，取得令世人震惊的辉煌战绩，打破了美国空军不可战胜的神话。 ④在朝鲜战场上，志愿军中涌现出无数英雄人物：罗盛教、黄继光、邱少云……他们有一个共同的名字——最可爱的人。正是这些人民英雄用自己的血肉之躯将敌人击退，同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。 ⑤美军在回忆文章中写道：中国士兵是顽强的敌人，他们虽然没有防弹背心，没有钢盔，携带制造粗劣的手榴弹，爆炸力不及美军的一半，粮食是用米和杂粮磨成的粉……但是，他们永远向前作战，奋不顾身……战后，美军对志愿军做出这样的评价：这是世界上唯一一支能用步兵围歼机械化部队的军队，步兵战术堪称巅峰，这是只有中国才能做到的奇迹。 ⑥国防大学教授刘光明这样阐释抗美援朝精神的丰富内涵：抗美援朝战斗取得伟大胜利，靠的是中华儿女英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。这场战斗不仅是武器装备的对抗，更是钢铁意志的对决。 ⑦纪念战争是为了珍爱和平，纪念英雄是为了守护正义。70年来，伟大的抗美援朝精神穿越时空，始终放射着璀璨的光芒。抗美援朝战争的胜利告诉我们，一个敢于亮剑的国家和民族，才能在世界上赢得尊严。英雄们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念，正如矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标，召唤着中华儿女在逐梦路上奋勇前行。 ⑧铭记历史，缅怀英雄，是为了更好地前行。坚持祖国利益高于一切，直面挑战，勇于创新，在新的起点上，为推进党和国家事业进一步发展做出应有贡献。 （选自《经济日报》，有删改） 29．请简要分析选文第①段中画线句子在内容上的作用。 30．请分析选文第⑤段画线句子运用了什么描写方法？请简要分析其表达效果。 31．作为中学生的我们，在新时代怎样才能做到“铭记历史，坚定前行”呢？请结合实际谈一谈。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$