专题03 从细胞到生物体-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（北京专用，人教版2024）

专题03 从细胞到生物体 1．（22-23七年级上·北京通州·期中）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（    ） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．细胞癌变 D．细胞体积增大 2．（22-23七年级上·北京房山·期中）细胞分裂和分化是当今生物学研究的热点。下列说法正确的是（　　） A．细胞分化的结果是使细胞数目增多 B．人的胚胎干细胞不具有分裂能力 C．细胞分化的结果是形成不同的组织 D．人的胚胎干细胞不具有分化能力 3．（22-23七年级上·北京·期中）小蝌蚪能够发育成青蛙，这与细胞的哪些过程有关（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂、分化和细胞生长 D．细胞癌变 4．（21-22七年级上·北京房山·期中）如图表示动物细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（    ） A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 5．（21-22七年级上·北京·期中）如图所示的变化过程中，不包括下列所述的哪一项                A．染色体复制使分裂产生的新细胞中染色体数目增加 B．细胞分裂使细胞数目增多 C．细胞分化使组织的类型增多 D．细胞的形态结构功能多样化，个体的结构层次增加 6．（21-22七年级上·北京·期中）居家学习期间，小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花如图所示，下列叙述正确的是 A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象 B．白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半 C．白菜根部的细胞经过生长、分裂形成了不同的组织 D．从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织 7．（2022七年级上·北京东城·期中）生长发育是生物的基本特征。一粒种子长成参天大树，小蝌蚪发育成青蛙，下列与此有关的细胞活动是 A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和细胞生长、分化 D．细胞癌变 8．（23-24七年级上·北京昌平·期中）神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞有长长的突起。下列属于神经组织的是（　　） A． B． C． D． 9．（23-24七年级上·北京·期中）剥开一个橘子， 看到橘瓣上白色的“筋络”，咬下一口，果肉肥厚多汁。以上叙述中没有描述到的植物组织是（　　） A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织 10．（23-24七年级上·北京·期中）下图为人体的不同结构层次，以下说法正确的是（　　） A．不同组织的形成是细胞分裂的结果 B．图中所表示的生物结构层次中，按照构成人体的结构层次从小到大排序顺序是D→B→C→A→E C．在上图结构层次中，人体有而植物没有的是B D．B中各个细胞的形态相似，结构、生理功能相同，构成了组织 11．（20-21七年级上·北京海淀·期中）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有（　　） A．神经组织和肌肉组织 B．上皮组织和结缔组织 C．神经组织和结缔组织 D．上皮组织和神经组织 12．（22-23七年级上·北京通州·期中）下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，其中逻辑关系与图示不相符的是（　　） A．循环系统、心脏、血管、血液 B．微生物、细菌、真菌、病毒 C．植物体、细胞、组织、器官 D．生物、无细胞结构的生物、单细胞生物、多细胞生物 13．（22-23七年级上·北京顺义·期中）“海水稻不惧海水短期浸泡。有关“海水稻”的说法错误的是（　　） A．该植物种子的胚中只有一片子叶，种子萌发时的营养来源于子叶 B．海水稻开花到结果的过程中需要经过传粉和受精 C．海水稻的种子在结构层次上属于器官 D．海水稻根尖的分生区和伸长区使的它的幼根不断生长 14．（22-23七年级上·北京·期中）下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（　　） A．胃由多种组织构成，属于器官水平 B．唾液腺中的上皮组织能分泌唾液 C．肱骨中的机械组织具有支持功能 D．多种器官共同协作构成消化系统 15．（21-22八年级下·北京海淀·期末）胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括 A．上皮组织肌肉组织 B．分生组织结缔组织 C．保护组织神经组织 D．结缔组织机械组织 16．（2022·北京海淀·一模）从人体结构层次角度看，下列不属于器官的是 A．血液 B．肺 C．肾脏 D．胰腺 17．（21-22七年级上·北京·期中）从生物体结构层次的角度看，下图中与其他三者不同的是                   （    ） A． B． C． D． 18．（20-21七年级上·北京石景山·期中）下列各图分别代表番茄植株不同结构层次，请按结构层次由小到大进行排序（    ） A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．③→④→②→① D．④→③→①→② 19．（20-21七年级上·北京昌平·期中）下图为人体不同结构层次的示意图，按照由微观到宏观的顺序，排列正确的是 A．①②④③ B．①②③④ C．②①④③ D．④③②① 20．（22-23七年级下·北京通州·期中）草履虫是一种以酵母菌为食的单细胞生物。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液，滴于载玻片的两端，并将两滴液体连通，很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。以下相关叙述错误的是（    ） A．草履虫通过口沟取食酵母菌 B．草履虫利用消化器官消化酵母菌 C．草履虫的运动与其纤毛摆动有关 D．该现象说明草履虫具有应激性 21．（21-22八年级下·北京·期中）同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是（　　） A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动 B．草履虫产生的代谢废物通过胞肛排出 C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 22．（22-23七年级上·北京·期中）在草履虫培养液中加入少许染成红色的酵母菌，几分钟后，将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成了红色，这些结构是图中的（    ） A．④ B．⑤ C．③ D．⑥ 23．（22-23七年级上·北京·期中）疟疾是由疟原虫（一种单细胞生物）引起的一种急性传染病。下列与疟原虫结构最相近的生物是（    ） A．变形虫 B．黑藻 C．瓢虫 D．蘑菇 24．（22-23七年级上·北京·期中）小张同学在草履虫的培养液中添加少许绿色的螺旋藻粉，几分钟后吸取一些草履虫制作成临时装片，在显微镜下观察时发现其体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是（　　） A．叶绿体 B．食物泡 C．液泡 D．伸缩泡 25．（22-23七年级上·北京·期中）小张同学在显微镜下观察到了游动的草履虫，对其描述错误的是（　　） A．身体只由一个细胞构成 B．对外界刺激能够趋利避害 C．草履虫的运动结构是表膜 D．观察的过程中要在载玻片上放一些棉纤维，目的是限制其运动 一、选择题 1．（23-24七年级上·北京顺义·期中）根尖能不断产生新细胞，是因为它们具有（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 2．（23-24七年级上·北京顺义·期中）下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是（    ） A．输导组织——导管 B．保护组织——皮肤的表皮 C．结缔组织——血液 D．营养组织——叶肉 3．（23-24七年级上·北京顺义·期中）以下四种植物组织中，可以储存大量营养物质的是（    ） A． B． C． D． 4．（23-24七年级上·北京顺义·期中）下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（    ） A．能通过纤毛进行运动 B．具有细胞膜、细胞质和细胞核 C．能够趋利避害，适应环境 D．草履虫是多细胞生物，能独立生活 5．（23-24七年级上·北京·期中）下列关于单细胞与人类关系的说法，不正确的是（    ） A．许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 B．草履虫能够吞噬细菌，对污水净化有一定的作用 C．某些单细胞生物大量繁殖形成水华，能为鱼类提供更多氧气 D．疟原虫、痢疾变形虫等能侵入人体，危害人类健康 6．（23-24七年级上·北京·期中）关于下列四种生物说法正确的是（    ） A．四种生物都由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能 B．四种生物共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．四种生物都能通过光合作用自己制造有机物 D．图中的衣藻和草履虫是生产者，大肠杆菌和酵母菌是分解者 7．（23-24七年级上·北京·期中）下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述，错误的是（    ） A．都具有生物的基本特征 B．都是由受精卵发育而来的 C．牵牛花的叶片和牛的心脏都属于器官 D．结构层次都是细胞→组织→器官→系统 8．（23-24七年级上·北京·期中）皮肤具有保护功能，划破时，有时会流血。这说明构成皮肤的组织至少包括（    ） A．保护组织、结缔组织 B．上皮组织、结缔组织 C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、营养组织 9．（23-24七年级上·北京·期中）骨骼支撑和保护了人体，植物体内具有类似功能的组织是（    ） A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织 10．（23-24七年级上·北京·期中）图中能够通过分裂分化形成其他组织的植物组织是（    ） A． B． C． D． 11．（23-24七年级上·北京·期中）“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，菊花结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．花 C．器官 D．组织 12．（23-24七年级上·北京昌平·期中）人体的胃属于消化器官，由多种组织构成，包括（　　） A．上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 B．保护组织、肌肉组织、神经组织、上皮组织 C．肌肉组织、神经组织、机械组织、输导组织 D．肌肉组织、神经组织、结缔组织、营养组织 13．（22-23七年级上·北京·期中）秋风萧瑟，大雁南飞，银杏大道开始了一年中最华丽的篇章。校园中银杏树的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 14．（20-21七年级上·北京·期中）变形虫生活在水中，可以独立完成生命活动。以下叙述不正确的是（　　） A．身体由一个细胞构成 B．依靠神经系统进行调节 C．通过表膜与外界进行物质交换 D．变形虫进行生命活动需要消耗能量 15．（20-21七年级上·北京·期中）大蒜根尖中分裂能力强，能不断产生新细胞的组织是（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 16．（22-23七年级上·北京大兴·期中）如图中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（    ） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．①③过程形成的细胞染色体数目不变 C．②过程产生的新细胞染色体数目减半 D．③过程的结果是形成了不同的组织 17．（22-23七年级上·北京·期中）观察植物细胞分裂的过程，对其叙述错误的是（　　） A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙 B．分裂时首先发生变化的是细胞质 C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同 D．幼苗的生长发育离不开细胞分裂的过程 18．（22-23七年级上·北京·期中）正常人的心脏每分钟跳动 60-100 次，心脏可以跳动的原因是（　　） A．上皮组织具有保护功能 B．肌肉组织具有收缩功能 C．神经组织具有传导兴奋功能 D．结缔组织具有支持功能 19．（2022·七年级上期中）如图所示为植物的根发生了弯曲生长后，弯曲前后细胞的形态图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了 A．细胞分裂的速度 B．细胞生长的速度 C．细胞分化的速度 D．细胞排列的情况 20．（21-22七年级上·北京平谷·期中）如图甲所示锦鲤色彩艳丽、泳姿雄然，是一种深受人们喜爱的观赏鱼。图乙是锦鲤细胞结构模式图，图丙是细胞分裂分化示意图。以下叙述不正确的是（    ） A．锦鲤体色多样，控制其体色的遗传物质主要储存在图乙的结构③内 B．图丙的 a、b、c 表示细胞分裂过程，d 表示细胞分化过程 C．锦鲤通过细胞分裂和分化形成不同的组织 D．锦鲤的结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体 二、非选择题 21．（23-24七年级上·北京房山·期中）研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约2厘米，不仅有心肌细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。 (1)人体的心脏主要由心肌细胞构成，如图属于心肌细胞的是 。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞。如下图所示，在① 的过程中，产生的细胞结构、形态和功能均相同；再经过② 形成心肌细胞，在此过程中细胞中的遗传物质 （“有”或“没有”）改变。 (3)进一步研究发现，在注射维生素D的斑马鱼心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又以斑马鱼为材料进行了如下几组实验。（“＋、-”分别表示加入、不加入）。根据图中数据，如获取较高的心肌细胞增殖比例，应选用维生素D的浓度为 mmol／L。通过两组实验进行对比，推测ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有 （抑制或促进）效果。 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 是否加入维生素D - + + 是否加入ErbB2蛋白抑制剂（抑制ErbB2蛋白合成） - - + 心肌细胞增殖比例（%） 0.56 27 0.6 22．（23-24七年级上·北京·期中）（绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色，两者间通过相互作用实现了和平共处。请分析回答下列问题。（注：［ ］内填序号）      (1)图1为绿草履虫的显微结构。在制作临时装片时，应吸取 （表层／底层）的培养液进行观察。绿草履虫的体表布满［    ] ，有助于它在水中快速游动、取食；绿草履虫通过［    ］ 将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变 （大／小），消化后的食物残渣会从草履虫的排出体外；有一小部分幸运的小球藻未被消化利用，会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫体内定居。 (2)研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中 （填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 (3)图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是 。 (4)某同学进行了如下图所示实验： 实验结果说明，草履虫具有 （填写相应的生物共同特征）。 23．（23-24七年级上·北京·期中）樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。生物兴趣小组的同学，利用自己栽培的樱桃番茄，进行了如下探究。 (1)探究番茄果实的细胞组成。选择图示不同部位制作临时装片，在显微镜下观察： ①制作临时装片的正确步骤是 （填图示字母）。 ②记录的观察结果如图： 图 为取自②部位的细胞，属于 组织，具有保护功能；樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图 所示细胞的 （填细胞结构）中；由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实属于 。 (2)探究樱桃番茄果实的最适存储温度。结果如下图所示：（可溶性固形物含量可间接反应番茄果实营养物含量） ①为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持 等一致（至少写出两点）。 ②由结果可知，樱桃番茄果实的最适储存温度是 。 24．（22-23七年级上·北京·期中）同学们在什刹海湿地的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。 (1)分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。 ①草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的 （填“适应”或“影响”）。 ②取水样滴入图1装置的 （填“正极”或“负极”）一侧。草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分的收集管和 有关。 (2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。 步骤 组别 烧杯A 烧杯B Ⅰ加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①该实验的研究目的是 。 ②烧杯B中应加入 ，起到 作用。 ③步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是 。 ④根据实验现象，可以得出的结论是 。 25．（23-24七年级上·北京·期中）阅读科普文章，回答问题： 长期以来，对于人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官进行修复治疗一直是医学研究的难题，近年来发展的组织工程学技术为解决这一难题带来了曙光。 组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科，利用生物活性物质，通过体外培养、构建等方法，再造或者修复组织及器官的技术。 组织工程学包含三个重要的因素：种子细胞、支架材料和组织构建。细胞是构成生物体的最基本的单位，组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞，它们能形成特定的组织细胞，如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等；种子细胞也可来自胚胎干细胞，其具有更大的分化潜能（如图1）。 支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架，它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外，还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。 组织构建是组织工程学研究的核心，在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究，并取得了突破性进展。 以人耳郭的研究为例（图2所示），首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞，然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上，再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养，经过6-8周支架完全降解之后，软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。 目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功，科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去，也许在不久的将来，人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复。” (1)在体外培养细胞时，细胞数目会不断增多，这是通过细胞的 实现的，在此过程中，染色体的变化最为明显，染色体会先 再均分。 (2)根据文中对干细胞的描述，请你将干细胞概念补充完整：干细胞是指具有 和 能力的细胞。 (3)根据文中信息，作为组织工程学中的支架，应具有 等特征。 (4)利用组织工程学培养出来的“耳郭”，从结构层次看属于 （填写结构层次），原因是 。 (5)阿尔茨海默症（俗称老年痴呆）是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究，应选择的种子细胞是 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 从细胞到生物体 1．（22-23七年级上·北京通州·期中）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（    ） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．细胞癌变 D．细胞体积增大 【答案】C 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。 【详解】断尾壁虎长出新尾巴属于细胞的分裂，细胞的数量会增多，并能从周围环境中吸收营养物质进行生长，细胞体积变大，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（22-23七年级上·北京房山·期中）细胞分裂和分化是当今生物学研究的热点。下列说法正确的是（　　） A．细胞分化的结果是使细胞数目增多 B．人的胚胎干细胞不具有分裂能力 C．细胞分化的结果是形成不同的组织 D．人的胚胎干细胞不具有分化能力 【答案】C 【分析】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。 【详解】AC．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，A不符合题意，C符合题意。 BD．人体胚胎干细胞具有分裂和分化能力，如造血干细胞能分化形成多种血细胞，BD不符合题意。 故选C。 3．（22-23七年级上·北京·期中）小蝌蚪能够发育成青蛙，这与细胞的哪些过程有关（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂、分化和细胞生长 D．细胞癌变 【答案】C 【分析】题目考查生物由小长大的原因，据此答题。 【详解】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分化增加细胞种类。细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织，故生物体由小长大，与细胞生长、分裂、分化有关，C正确。 故选C。 4．（21-22七年级上·北京房山·期中）如图表示动物细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（    ） A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 【答案】D 【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次。 【详解】动物细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，使细胞质一分为二，形成两个新细胞。 故选D。 5．（21-22七年级上·北京·期中）如图所示的变化过程中，不包括下列所述的哪一项                A．染色体复制使分裂产生的新细胞中染色体数目增加 B．细胞分裂使细胞数目增多 C．细胞分化使组织的类型增多 D．细胞的形态结构功能多样化，个体的结构层次增加 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，细胞分化的结果形成了组织。 【详解】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，故B正确。 C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，细胞分化使组织的类型增多，C正确。 D．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。 故选A。 6．（21-22七年级上·北京·期中）居家学习期间，小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花如图所示，下列叙述正确的是 A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象 B．白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半 C．白菜根部的细胞经过生长、分裂形成了不同的组织 D．从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织 【答案】A 【分析】细胞的生长，主要是指细胞体积的增大，过程中数量不变，而体积、质量发生变。 细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。结果：产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。 【详解】A．白菜由小长大与细胞数目的增多和细胞体积的增大是分不开的，A正确。 B．白菜根尖细胞分裂产生的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的，B错误。 C．细胞的生长使细胞的体积变大，细胞的分裂使细胞的数量增多，细胞分化形成了组织，C错误。 D．绿色开花植物六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，白菜叶属于器官，D错误。 故选A。 7．（2022七年级上·北京东城·期中）生长发育是生物的基本特征。一粒种子长成参天大树，小蝌蚪发育成青蛙，下列与此有关的细胞活动是 A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和细胞生长、分化 D．细胞癌变 【答案】C 【详解】一粒种子发育成参天大树，小蝌蚪发育成青蛙都要经过细胞的生长、分裂和分化，细胞通过生长，细胞体积增大，通过细胞分裂，细胞数量增多，通过细胞分化，细胞种类增多，形成不同的组织。故选C。 8．（23-24七年级上·北京昌平·期中）神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞有长长的突起。下列属于神经组织的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．图中是结缔组织，种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，A不符合题意。 B．图中是肌肉组织，由肌肉细胞构成，形状细长，呈纤维状，B不符合题意。 C．图中是上皮组织，由上皮细胞构成，细胞排列紧密，C不符合题意。 D．图中是神经组织，主要由神经细胞构成，包括细胞体和突起两部分，D符合题意。 故选D。 9．（23-24七年级上·北京·期中）剥开一个橘子， 看到橘瓣上白色的“筋络”，咬下一口，果肉肥厚多汁。以上叙述中没有描述到的植物组织是（　　） A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织 【答案】C 【分析】植物体的主要组织包括：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。 【详解】橘子的橘皮是由许多形态相似，结构、功能相同的表皮细胞构成的，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；果肉内储存有大量的营养物质，属于营养组织；橘子内还有白色的“筋络”，起着运输物质的功能，属于输导组织。因此没有描述到的植物组织是分生组织，C正确。 故选C。 10．（23-24七年级上·北京·期中）下图为人体的不同结构层次，以下说法正确的是（　　） A．不同组织的形成是细胞分裂的结果 B．图中所表示的生物结构层次中，按照构成人体的结构层次从小到大排序顺序是D→B→C→A→E C．在上图结构层次中，人体有而植物没有的是B D．B中各个细胞的形态相似，结构、生理功能相同，构成了组织 【答案】D 【分析】分析图片信息可知：A是胃属于器官、B是上皮组织、C是消化系统、D是细胞、E是人体。 【详解】A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，A错误。 B．动物体的结构层次是：D细胞→B组织→A器官 →C系统→E人体，B错误。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，动物体比植物体多了系统，C错误。 D．B是上皮组织。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，D正确。 故选D。 11．（20-21七年级上·北京海淀·期中）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有（　　） A．神经组织和肌肉组织 B．上皮组织和结缔组织 C．神经组织和结缔组织 D．上皮组织和神经组织 【答案】C 【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。 【详解】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体的皮肤包括表皮和真皮两部分，是由不同的组成构成的一个器官。其中表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。题干中“皮肤不慎被划破”，说明皮肤中有上皮组织；血液属于结缔组织，会流血，说明皮肤有结缔组织；感觉到疼痛，说明有神经组织。因此，如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中有神经组织、结缔组织，可见选项C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．（22-23七年级上·北京通州·期中）下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，其中逻辑关系与图示不相符的是（　　） A．循环系统、心脏、血管、血液 B．微生物、细菌、真菌、病毒 C．植物体、细胞、组织、器官 D．生物、无细胞结构的生物、单细胞生物、多细胞生物 【答案】C 【分析】题图中，Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于包含关系，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于并列关系。 【详解】A．循环系统是由心脏、血管和血液共同构成的，心脏、血管和血液属于并列关系，A不符合题意。 B．微生物是指肉眼难以看清，需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。微生物包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等，B不符合题意。 C．细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，C符合题意。 D．在生物圈中，除了病毒（如艾滋病毒）外，生物体是由细胞构成的，细胞是生物体结构和进行生命活动的基本单位。病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。有细胞结构的生物根据细胞内有无成形的细胞核，又可以分为原核生物和真核生物，原核生物的细胞内没有成形的细胞核，如链球菌等；真核生物的细胞内有成形的细胞核，真核生物又可以分为单细胞生物，如酵母菌等，以及多细胞生物如蘑菇等，D不符合题意。 故选C。 13．（22-23七年级上·北京顺义·期中）“海水稻不惧海水短期浸泡。有关“海水稻”的说法错误的是（　　） A．该植物种子的胚中只有一片子叶，种子萌发时的营养来源于子叶 B．海水稻开花到结果的过程中需要经过传粉和受精 C．海水稻的种子在结构层次上属于器官 D．海水稻根尖的分生区和伸长区使的它的幼根不断生长 【答案】A 【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。它们都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，因此，种子的胚中含有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中含有一片子叶的植物称为单子叶植物。 【详解】A．水稻属于单子叶植物，种子中只有一片子叶。种子萌发的营养来自于胚乳，错误。 B．水稻开花以后必须经过传粉和受精两个生理作用，才能结出果实和种子，正确。 C．海水稻的种子是生殖器官，在结构层次上属于器官，正确。 D．海水稻根尖的生长，一方面靠分生区不断分裂，增加细胞数量；另外一方面靠伸长区细胞不断生长使体积变大，正确。 故选A。 14．（22-23七年级上·北京·期中）下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（　　） A．胃由多种组织构成，属于器官水平 B．唾液腺中的上皮组织能分泌唾液 C．肱骨中的机械组织具有支持功能 D．多种器官共同协作构成消化系统 【答案】C 【分析】人体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。 【详解】A．人体的胃由上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织等构成，是一个器官，属于器官水平，A正确。 B．上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能，故唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的，其上皮组织能分泌唾液，B正确。 C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，故肱骨属于结缔组织，人体没有机械组织，C错误。 D．消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，故多种器官共同协作构成消化系统，D正确。 故选C。 15．（21-22八年级下·北京海淀·期末）胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括 A．上皮组织肌肉组织 B．分生组织结缔组织 C．保护组织神经组织 D．结缔组织机械组织 【答案】A 【分析】人体的组织如下表： 【详解】根据分析可知，胃能够蠕动，说明胃由肌肉组织构成；胃黏膜能分泌胃液，胃黏膜是由上皮组织构成的，A正确。 故选A。 16．（2022·北京海淀·一模）从人体结构层次角度看，下列不属于器官的是 A．血液 B．肺 C．肾脏 D．胰腺 【答案】A 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织，A正确。 BCD．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肺、肾脏、胰腺、皮肤等，BCD错误。 故选A。 17．（21-22七年级上·北京·期中）从生物体结构层次的角度看，下图中与其他三者不同的是                   （    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。 【详解】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，A番茄、B叶、C花属于器官。D是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞，D与其他三者不同。因此，D符合题意。 故选D。 18．（20-21七年级上·北京石景山·期中）下列各图分别代表番茄植株不同结构层次，请按结构层次由小到大进行排序（    ） A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．③→④→②→① D．④→③→①→② 【答案】B 【分析】本题考查的是植物的结构层次。植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物有六个器官组成：根、茎、叶、花、果实和种子。 【详解】识图可知：①番茄果皮属于保护组织；②番茄果肉细胞属于细胞层次；③番茄果实属于器官层次；④番茄植株属于个体层次。因此番茄植株的结构层次由小到大是顺序是：②→①→③→④。故选B。 【点睛】解答本题的关键是牢记植物的结构层次。 19．（20-21七年级上·北京昌平·期中）下图为人体不同结构层次的示意图，按照由微观到宏观的顺序，排列正确的是 A．①②④③ B．①②③④ C．②①④③ D．④③②① 【答案】B 【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。据此答题。 【详解】人是一种高级动物。题图中，①神经细胞；②神经组织；③大脑，属于器官；④神经系统。因此由微观到宏观的顺序为：①②③④。 故选B。 【点睛】明确动物体的结构层次以及正确的识图是解题的关键。 20．（22-23七年级下·北京通州·期中）草履虫是一种以酵母菌为食的单细胞生物。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液，滴于载玻片的两端，并将两滴液体连通，很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。以下相关叙述错误的是（    ） A．草履虫通过口沟取食酵母菌 B．草履虫利用消化器官消化酵母菌 C．草履虫的运动与其纤毛摆动有关 D．该现象说明草履虫具有应激性 【答案】B 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 【详解】A．酵母菌通过口沟进入草履虫体内，A正确。 B．草履虫属于单细胞生物，没有消化器官，B错误。 C．草履虫靠纤毛的摆动运动，C正确。 D．由题干实验现象可知该现象说明草履虫具有应激性，D正确。 故选B。 21．（21-22八年级下·北京·期中）同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是（　　） A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动 B．草履虫产生的代谢废物通过胞肛排出 C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 【答案】B 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．草履虫属于单细胞动物，由一个细胞构成，表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，A不符合题意。 B．草履虫产生的食物残渣通过胞肛排出，代谢废物由伸缩泡和收集管排出，B符合题意。 C．观察草履虫时，在草履虫培养液中放一些棉纤维，来限制草履虫的运动，有利于观察，C不符合题意。 D．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡，食物在食物泡中逐渐被消化，D不符合题意。 故选B。 22．（22-23七年级上·北京·期中）在草履虫培养液中加入少许染成红色的酵母菌，几分钟后，将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成了红色，这些结构是图中的（    ） A．④ B．⑤ C．③ D．⑥ 【答案】C 【分析】草履虫的结构如图： 题图中：①是纤毛，②是表膜，③是食物泡，④是收集管，⑤是伸缩泡，⑥是细胞核。 【详解】口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫内的③食物泡被染成红色。 故选C。 23．（22-23七年级上·北京·期中）疟疾是由疟原虫（一种单细胞生物）引起的一种急性传染病。下列与疟原虫结构最相近的生物是（    ） A．变形虫 B．黑藻 C．瓢虫 D．蘑菇 【答案】A 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】结合分析理解题意：黑藻、 瓢虫、 蘑菇都属于多细胞生物，BCD错误；而变形虫和疟原虫的整个生物体只有一个细胞构成，都属于单细胞生物。所以，与疟原虫结构最相近的生物是变形虫，A正确。 故选A。 24．（22-23七年级上·北京·期中）小张同学在草履虫的培养液中添加少许绿色的螺旋藻粉，几分钟后吸取一些草履虫制作成临时装片，在显微镜下观察时发现其体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是（　　） A．叶绿体 B．食物泡 C．液泡 D．伸缩泡 【答案】B 【分析】（1）叶绿体：主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来。 （2）食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 （3）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。 （4）伸缩泡及收集管的作用是收集代谢废物和多余的水分，并排到体外。 【详解】草履虫体内没有叶绿体和液泡，草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，在培养过程中添加了少许绿色的螺旋藻粉，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现体内多了一些绿色结构，结合分析可知，这种结构最可能是食物泡，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 25．（22-23七年级上·北京·期中）小张同学在显微镜下观察到了游动的草履虫，对其描述错误的是（　　） A．身体只由一个细胞构成 B．对外界刺激能够趋利避害 C．草履虫的运动结构是表膜 D．观察的过程中要在载玻片上放一些棉纤维，目的是限制其运动 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫为单细胞生物，身体只由一个细胞构成，A正确。 B．草履虫能够趋利避害，适应环境，B正确。 C．身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，C错误。 D．用显微镜观察草履虫时，要盖上盖玻片；同时为便于观察要在载玻片的培养液滴中放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动，D正确。 故选C。 一、选择题 1．（23-24七年级上·北京顺义·期中）根尖能不断产生新细胞，是因为它们具有（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 【答案】A 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，A符合题意。 B．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，属于保护组织，B不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故C不合题意。 D．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，属于输导组织，D不符合题意。 故选A。 2．（23-24七年级上·北京顺义·期中）下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是（    ） A．输导组织——导管 B．保护组织——皮肤的表皮 C．结缔组织——血液 D．营养组织——叶肉 【答案】B 【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 （2）植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 【详解】A．导管能运输水、无机盐，属于输导组织，A正确。 B．皮肤由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能属于上皮组织，B错误。 C．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，血液具有营养的作用，属于结缔组织，C正确。 D．叶肉含有叶绿体，有制造和储存营养物质的功能，属于营养组织，D正确。 故选B。 3．（23-24七年级上·北京顺义·期中）以下四种植物组织中，可以储存大量营养物质的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】A．图是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．图是导管和筛管的结构图，属于输导组织，能运输水、无机盐和有机物等，B不符合题意。 C．图中细胞的细胞壁薄，液泡大，属于营养组织，有储存营养物质的功能，C符合题意。 D．图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，D不符合题意。 故选C。 4．（23-24七年级上·北京顺义·期中）下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（    ） A．能通过纤毛进行运动 B．具有细胞膜、细胞质和细胞核 C．能够趋利避害，适应环境 D．草履虫是多细胞生物，能独立生活 【答案】D 【分析】草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，细胞结构包括细胞质、细胞膜、细胞核，不能形成组织、器官等层次。 【详解】A．草履虫运动的结构是纤毛，它可以靠纤毛旋转前进，A正确。 B．草履虫为单细胞动物，草履虫的细胞具有细胞质、细胞膜、细胞核，B正确。 C．草履虫尽管是单细胞动物，但是它们能对外界刺激作出反应，这就是应激性，即能躲避有害刺激，也能趋向有利刺激，躲避有害刺激，即能够适应环境，C正确。 D．草履虫个体微小，是单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成，D错误。 故选D。 5．（23-24七年级上·北京·期中）下列关于单细胞与人类关系的说法，不正确的是（    ） A．许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 B．草履虫能够吞噬细菌，对污水净化有一定的作用 C．某些单细胞生物大量繁殖形成水华，能为鱼类提供更多氧气 D．疟原虫、痢疾变形虫等能侵入人体，危害人类健康 【答案】C 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮、水华等。 【详解】A．许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料，如藻类植物和单细胞浮游动物等，A正确。 B．草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物，它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，B正确。 C．“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高、导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化，造成鱼类死亡，C错误。 D．疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引发的疾病，主要通过按蚊叮咬进行传播；痢疾变形虫寄生在人的大肠里，能溶解肠壁上的细胞，引起“阿米巴痢疾”，危害人体健康，D正确。 故选C。 6．（23-24七年级上·北京·期中）关于下列四种生物说法正确的是（    ） A．四种生物都由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能 B．四种生物共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．四种生物都能通过光合作用自己制造有机物 D．图中的衣藻和草履虫是生产者，大肠杆菌和酵母菌是分解者 【答案】A 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．四种生物都是单细胞生物，能由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能，A正确。 B．四种生物共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，B错误。 C．四种生物中，衣藻能通过光合作用自己制造有机物，而大肠杆菌、酵母菌和草履虫不能进行光合作用制造有机物，C错误。 D．图中的衣藻是生产者，大肠杆菌和酵母菌是分解者，草履虫是消费者，D错误。 故选A。 7．（23-24七年级上·北京·期中）下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述，错误的是（    ） A．都具有生物的基本特征 B．都是由受精卵发育而来的 C．牵牛花的叶片和牛的心脏都属于器官 D．结构层次都是细胞→组织→器官→系统 【答案】D 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．牵牛花属于植物，牛属于动物，二者都具有生物的基本特征，A正确。 B．进行有性生殖的个体发育的起点都是受精卵；因此，牵牛花和牛发育的起点都是受精卵，B正确。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构；牵牛花的叶片和牛的心脏，都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，都属于器官， D．牵牛花是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，牵牛花没有系统这一结构层次，D错误。 故选D。 8．（23-24七年级上·北京·期中）皮肤具有保护功能，划破时，有时会流血。这说明构成皮肤的组织至少包括（    ） A．保护组织、结缔组织 B．上皮组织、结缔组织 C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、营养组织 【答案】B 【分析】（1）人体的基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；植物体的基本组织：分生组织、营养组织、输导组织、机械组织、保护组织。 （2）上皮组织是由密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质组成，具有保护、分泌等功能。 （3）结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。 （4）肌肉组织主要是由肌细胞构成的，具有收缩和舒张功能，可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种。 （5）神经组织是由神经细胞和神经胶质细胞组成的，它们都是有突起的细胞，主要功能是感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用。 【详解】皮肤具有保护功能，则结合分析可知，这说明构成皮肤的组织包括上皮组织；划破皮肤时，有时会流血，根据分析可知，血液属于结缔组织，则说明构成皮肤的组织包括结缔组织，因此皮肤具有保护功能，划破时，有时会流血，这说明构成皮肤的组织至少包括上皮组织、结缔组织，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．（23-24七年级上·北京·期中）骨骼支撑和保护了人体，植物体内具有类似功能的组织是（    ） A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织 【答案】C 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．植物的保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，A错误。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，B错误。 C．骨骼支撑和保护了人体，植物的机械组织的分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化，具有支撑和保护作用，C正确。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D错误。 故选C。 10．（23-24七年级上·北京·期中）图中能够通过分裂分化形成其他组织的植物组织是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】植物的几种组织如下表 【详解】A．如图所示：细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，属于保护组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误。 B．如图所示：细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误。 C．如图所示：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，属于分生组织。分生组织能不断分裂产生新细胞形成其它组织；如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C正确。 D．如图所示：细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，属于输导组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，D错误。 故选C。 11．（23-24七年级上·北京·期中）“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，菊花结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．花 C．器官 D．组织 【答案】A 【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。 【点睛】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以，菊花等植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。可见，菊花结构和功能的基本单位是细胞，故A正确，BCD错误。 故选A。 12．（23-24七年级上·北京昌平·期中）人体的胃属于消化器官，由多种组织构成，包括（　　） A．上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 B．保护组织、肌肉组织、神经组织、上皮组织 C．肌肉组织、神经组织、机械组织、输导组织 D．肌肉组织、神经组织、结缔组织、营养组织 【答案】A 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能， 【详解】A．器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；胃属于消化器官，是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按照一定次序组合在一起形成的，A正确。 BCD．保护组织、机械组织、输导组织、营养组织都属于植物组织，因此，BCD错误。 故选A。 13．（22-23七年级上·北京·期中）秋风萧瑟，大雁南飞，银杏大道开始了一年中最华丽的篇章。校园中银杏树的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 【答案】A 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。银杏等裸子植物有根、茎、叶、种子这些器官。种子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。可见，银杏树的结构和功能的基本单位是细胞，故A正确，BCD错误。 故选A。 14．（20-21七年级上·北京·期中）变形虫生活在水中，可以独立完成生命活动。以下叙述不正确的是（　　） A．身体由一个细胞构成 B．依靠神经系统进行调节 C．通过表膜与外界进行物质交换 D．变形虫进行生命活动需要消耗能量 【答案】B 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．变形虫属于单细胞生物，身体由一个细胞构成，A正确。 B．变形虫是单细胞动物，没有神经系统，B错误。 C．变形虫氧的摄入和二氧化碳的排出都是通过表膜进行，C正确。 D．变形虫的生命活动需要消耗能量，全部生命活动在一个细胞内完成，D正确。 故选B。 15．（20-21七年级上·北京·期中）大蒜根尖中分裂能力强，能不断产生新细胞的组织是（　　） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织 【答案】C 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，错误。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，错误。 C．分生区被根冠包围着，排列紧密，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，正确。 D．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，错误。 故选C。 16．（22-23七年级上·北京大兴·期中）如图中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（    ） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．①③过程形成的细胞染色体数目不变 C．②过程产生的新细胞染色体数目减半 D．③过程的结果是形成了不同的组织 【答案】C 【分析】（1）图中①是细胞的生长过程；②是细胞的分裂过程；③是细胞的分化过程。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁；细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体形成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂导致细胞数目增多。 （3）细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。 【详解】A．①过程中，细胞体积增大，表示细胞生长；②过程中，细胞数量变多，表示细胞分裂，A正确。 B．①过程表示细胞生长，③过程表示细胞分化，①③过程形成的细胞染色体数目没有发生变化，B正确。 C．②过程表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，C错误。 D．③过程表示细胞分化，细胞分化的过程结果是形成了不同的组织，D正确。 故选C。 17．（22-23七年级上·北京·期中）观察植物细胞分裂的过程，对其叙述错误的是（　　） A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙 B．分裂时首先发生变化的是细胞质 C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同 D．幼苗的生长发育离不开细胞分裂的过程 【答案】B 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 【详解】A．植物细胞分裂的过程如图： 先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，最后形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。从图中看出，植物细胞分裂的过程是甲→丙→乙，A正确。 B．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，分裂时首先发生变化的是细胞核，B错误。 C．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。 D．多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果，因此幼苗的生长发育离不开细胞分裂的过程，D正确。 故选B。 18．（22-23七年级上·北京·期中）正常人的心脏每分钟跳动 60-100 次，心脏可以跳动的原因是（　　） A．上皮组织具有保护功能 B．肌肉组织具有收缩功能 C．神经组织具有传导兴奋功能 D．结缔组织具有支持功能 【答案】B 【分析】心脏是维持血液循环的一个泵，它把血液泵到脑子里和全身各个器官，解答即可。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，和心脏的跳动无关，A错误。 B．心脏主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能，所以人的心脏之所以能够跳动是由于肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B正确。 C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，和心脏的跳动无关，C错误。 D．结缔组织，种类很多，骨组织、血液、肌腱和韧带等都属于结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，和心脏的跳动无关，D错误。 故选B。 19．（2022·七年级上期中）如图所示为植物的根发生了弯曲生长后，弯曲前后细胞的形态图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了 A．细胞分裂的速度 B．细胞生长的速度 C．细胞分化的速度 D．细胞排列的情况 【答案】B 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 【详解】A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，每一个细胞的生长速度并不均匀，细胞体积增大不一致，这样会引起根发生弯曲，由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了细胞生长的速度，故B符合题意。 C．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，故C不符合题意。 D．细胞排列的情况与植物的根发生了弯曲有直接的原因，故D不符合题意。 故选B。 20．（21-22七年级上·北京平谷·期中）如图甲所示锦鲤色彩艳丽、泳姿雄然，是一种深受人们喜爱的观赏鱼。图乙是锦鲤细胞结构模式图，图丙是细胞分裂分化示意图。以下叙述不正确的是（    ） A．锦鲤体色多样，控制其体色的遗传物质主要储存在图乙的结构③内 B．图丙的 a、b、c 表示细胞分裂过程，d 表示细胞分化过程 C．锦鲤通过细胞分裂和分化形成不同的组织 D．锦鲤的结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体 【答案】D 【分析】图乙中：①细胞膜、②细胞质、③细胞核；图丙中：abc细胞分裂、d细胞分化。 【详解】A．③细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，锦鲤体色多样，控制其体色的遗传物质主要储存在图乙的结构③内，A正确。 B．图丙中：abc表示细胞分裂、细胞分裂使细胞数目增多，d表示细胞分化，细胞分化的结果是出现组织，B正确。 C．细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织；锦鲤通过细胞生长、分裂和分化形成不同的组织，C正确。 D．锦鲤的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体，D错误。 故选D。 二、非选择题 21．（23-24七年级上·北京房山·期中）研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约2厘米，不仅有心肌细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。 (1)人体的心脏主要由心肌细胞构成，如图属于心肌细胞的是 。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞。如下图所示，在① 的过程中，产生的细胞结构、形态和功能均相同；再经过② 形成心肌细胞，在此过程中细胞中的遗传物质 （“有”或“没有”）改变。 (3)进一步研究发现，在注射维生素D的斑马鱼心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又以斑马鱼为材料进行了如下几组实验。（“＋、-”分别表示加入、不加入）。根据图中数据，如获取较高的心肌细胞增殖比例，应选用维生素D的浓度为 mmol／L。通过两组实验进行对比，推测ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有 （抑制或促进）效果。 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 是否加入维生素D - + + 是否加入ErbB2蛋白抑制剂（抑制ErbB2蛋白合成） - - + 心肌细胞增殖比例（%） 0.56 27 0.6 【答案】(1)③ (2) 细胞分裂 细胞分化 没有 (3) 1.0 抑制 【分析】分析图：（1）①根毛细胞、②红细胞、③肌细胞、④神经细胞；（2）①细胞分裂、②细胞分化； 【详解】（1）①根毛细胞，表皮细胞的一部分向外凸起形成根毛，增加了吸收面积；②红细胞，外形为双面凹陷的圆盘，这样特殊的外形结构可以增加红细胞的表面积；③肌细胞，呈纺锤形或梭形，主要功能是收缩和舒张；④神经细胞，有许多突起，能够感受刺激，传到神经冲动。分析图可知，③属于心肌细胞。 （2）在细胞分裂过程中，产生的细胞结构、形态和功能均相同；细胞分化产生的细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成心肌细胞等不同的细胞；细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质，先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，没有发生改变。 （3）根据图中数据，如获取较高的心肌细胞增殖比例，应选用维生素D的浓度为1.0mmol／L。 Ⅱ组加入维生素D，不加入ErbB2蛋白抑制剂，心肌细胞增殖比例为27%，Ⅲ组加入维生素D，加入ErbB2蛋白抑制剂，心肌细胞增殖比例为0.6%，通过两组实验数据进行对比，可以明显发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。 22．（23-24七年级上·北京·期中）（绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色，两者间通过相互作用实现了和平共处。请分析回答下列问题。（注：［ ］内填序号）      (1)图1为绿草履虫的显微结构。在制作临时装片时，应吸取 （表层／底层）的培养液进行观察。绿草履虫的体表布满［    ] ，有助于它在水中快速游动、取食；绿草履虫通过［    ］ 将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变 （大／小），消化后的食物残渣会从草履虫的排出体外；有一小部分幸运的小球藻未被消化利用，会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫体内定居。 (2)研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中 （填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 (3)图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是 。 (4)某同学进行了如下图所示实验： 实验结果说明，草履虫具有 （填写相应的生物共同特征）。 【答案】(1) 表层 ①纤毛 ②口沟 小 (2)线粒体 (3)分裂 (4)能对外界刺激作出反应的特征 【分析】1．草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸取液滴。草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多①纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。可见，纤毛有助于草履虫在水中快速游动、取食；绿草履虫通过②口沟将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变小，消化后的食物残渣会从草履虫的胞肛排出体外。 （2）线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，当绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此其细胞中线粒体的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 （3）草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体，能通过细胞分裂产生新个体。可见，图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是分裂。 （4）生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。这些刺激可以来自光、声音、温度、化学物质等各种感知通道。根据刺激的性质和强度，生物体可能会做出不同的反应，比如逃避、寻找食物、交流等，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。根据题干的实验可知，实验结果说明，草履虫具有能对外界刺激作出反应的特征。 23．（23-24七年级上·北京·期中）樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。生物兴趣小组的同学，利用自己栽培的樱桃番茄，进行了如下探究。 (1)探究番茄果实的细胞组成。选择图示不同部位制作临时装片，在显微镜下观察： ①制作临时装片的正确步骤是 （填图示字母）。 ②记录的观察结果如图： 图 为取自②部位的细胞，属于 组织，具有保护功能；樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图 所示细胞的 （填细胞结构）中；由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实属于 。 (2)探究樱桃番茄果实的最适存储温度。结果如下图所示：（可溶性固形物含量可间接反应番茄果实营养物含量） ①为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持 等一致（至少写出两点）。 ②由结果可知，樱桃番茄果实的最适储存温度是 。 【答案】(1) b、d、c、a A 保护 B 液泡 器官 (2) 数量、大小、成熟程度 4℃ 【分析】1．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 2．题图中：①中果皮，②外果皮，③内果皮；A保护组织，B营养组织，C输导组织。 【详解】（1）①制作番茄临时装片的正确步骤为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、取（用解剖针从番茄表面挑取一块果皮或果肉）、展（用解剖针在水滴中把果皮或果肉展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）。结合题图可知，制作临时装片的正确步骤是：b、d、c、a。 ②保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。可见，图A为取自②外果皮部位的细胞，属于保护组织，具有保护功能；植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。樱桃番茄口感酸甜，糖类等物质储存在图B（营养组织）所示细胞的液泡中；由观察结果可知，从结构层次看，番茄果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。 （2）①科学探究要遵循单一变量原则：即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响。本实验需要探究樱桃番茄果实的最适存储温度。为确保实验的科学性，各组所选用的果实应保持数量、大小、成熟程度等一致（至少写出两点）。 ②结合题干曲线图，由结果可知，樱桃番茄果实的最适储存温度是4℃，该温度樱桃番茄下可溶性固形物含量降低最慢。 24．（22-23七年级上·北京·期中）同学们在什刹海湿地的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。 (1)分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。 ①草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的 （填“适应”或“影响”）。 ②取水样滴入图1装置的 （填“正极”或“负极”）一侧。草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分的收集管和 有关。 (2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。 步骤 组别 烧杯A 烧杯B Ⅰ加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①该实验的研究目的是 。 ②烧杯B中应加入 ，起到 作用。 ③步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是 。 ④根据实验现象，可以得出的结论是 。 【答案】(1) 适应 正极 伸缩泡 (2) 探究草履虫是否可以净化水质 15mL清水 对照 避免其他因素干扰 草履虫可以净化水质 【分析】（1）草履虫只由一个细胞构成，也能完成各种生命活动，是单细胞原生动物。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）①草履虫是单细胞生物，能趋利避害，则草履虫遇到电刺激作出反应，这体现了其对环境的适应。 ②根据题干可知，草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，故取水样滴入图1装置的正极一侧，这样草履虫从正极游向负极，能在负极可以获得草履虫。草履虫的伸缩泡及收集管的作用是收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，则生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分的收集管和伸缩泡有关。 （2）①根据题干可知，该实验是为了研究草履虫是否可以净化水质。因此，该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。 ②要探究一种因素对实验对象的影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。因此，烧杯B中应加入15mL清水，起到对照作用。 ③为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。因此，步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是避免其他因素干扰。 ④从表格中烧杯中悬浮物的变化可知：存在草履虫的烧杯A中的悬浮物明显减少，不存在草履虫的烧杯B中的悬浮物无明显变化，则可以得出的结论是草履虫可以净化水质。 25．（23-24七年级上·北京·期中）阅读科普文章，回答问题： 长期以来，对于人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官进行修复治疗一直是医学研究的难题，近年来发展的组织工程学技术为解决这一难题带来了曙光。 组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科，利用生物活性物质，通过体外培养、构建等方法，再造或者修复组织及器官的技术。 组织工程学包含三个重要的因素：种子细胞、支架材料和组织构建。细胞是构成生物体的最基本的单位，组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞，它们能形成特定的组织细胞，如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等；种子细胞也可来自胚胎干细胞，其具有更大的分化潜能（如图1）。 支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架，它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外，还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。 组织构建是组织工程学研究的核心，在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究，并取得了突破性进展。 以人耳郭的研究为例（图2所示），首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞，然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上，再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养，经过6-8周支架完全降解之后，软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。 目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功，科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去，也许在不久的将来，人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复。” (1)在体外培养细胞时，细胞数目会不断增多，这是通过细胞的 实现的，在此过程中，染色体的变化最为明显，染色体会先 再均分。 (2)根据文中对干细胞的描述，请你将干细胞概念补充完整：干细胞是指具有 和 能力的细胞。 (3)根据文中信息，作为组织工程学中的支架，应具有 等特征。 (4)利用组织工程学培养出来的“耳郭”，从结构层次看属于 （填写结构层次），原因是 。 (5)阿尔茨海默症（俗称老年痴呆）是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究，应选择的种子细胞是 。 【答案】(1) 分裂 复制 (2) 分裂/分化 分化/分裂 (3)无毒、可降解、具有一定的强度；与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等 (4) 组织 该“耳廓”是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 (5)胚胎干细胞 【分析】1．细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 2．干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为专能干细胞。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。可见，在体外培养细胞时，细胞数目会不断增多，这是通过细胞的分裂实现的。细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，发生了染色体的复制和均分。因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变。 （2）根据文中对干细胞的描述“成体的某些干细胞，能形成特定的组织细胞，如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等；种子细胞也可来自胚胎干细胞，其具有更大的分化潜能；支架为种子细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件”可将干细胞概念补充完整：干细胞是指具有分裂和分化能力的细胞。 （3）根据文中信息“支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架，它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外，还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等”可知，作为组织工程学中的支架，应具有无毒、可降解、具有一定的强度；与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等等特征。 （4）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。结合题干信息“我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究，并取得了突破性进展”可知，该“耳廓”是由软骨干细胞分裂形成的细胞群，属于组织。 （5）结合题图1可知，胚胎干细胞能够分化成神经细胞。阿尔茨海默症（俗称老年痴呆）是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。所以，若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究，应选择的种子细胞是胚胎干细胞。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$