第二章 声现象 学业质量评价卷(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级上册物理活页好题(人教版2024)

2024-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.89 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

物 理 2025人教 1 第二章学业质量评价卷 2 (满分:70分 时间:60分钟) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它们在飞行时会发出 _________(选填“次声波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会 被______回来,形成回声. 超声波 反射 2.两个女高音歌手唱歌时,这里的“高”指的是______高,观众听到的声 音强度不同,是因为声音的______不同,观众能分辨出不同的歌手,是 因为她们的______不同.(均选填“音调”“响度”或“音色”) 音调 响度 音色 3 3.“南水北调”中线源头为我省南阳市的丹江口水库,该水库鱼类资源丰 富,其中三宝之一的翘嘴鲌鱼每到傍晚就会到水面捕捉小鱼并发出很大 的响声,当地人把这种现象叫做“炸水”,这种“炸水”声是由物体______ 产生的,并通过______传入渔民的耳朵. 振动 空气 4.“阿姨们开音乐跳广场舞,吵得我都没法学习了.”小明向妈妈抱怨.妈妈 装上了真空隔层玻璃窗,书房的声音小了很多.对于小明来说跳广场舞 时产生的声音是______(选填“乐音”或“噪声”);装上了真空隔层玻璃 窗,属于在____________减弱噪声;社区工作人员与阿姨们沟通,健身 时调小音量,属于在______处减弱噪声. 噪声 传播过程中 声源 4 5.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客 船.”诗人根据______辨别乌啼和钟声;若诗人向着远处的山崖大喊一声, 约后听到回声,则诗人距离山崖大约_____.(声速约为 ) 音色 510 6.医生用B超查看胎儿的发育情况,这是利用声能传递______ (选填“信息”或“能量”).请写出一个生活或生产中利用声传递能量的实 例:_________________________________. 信息 利用超声波清洗钟表等精密的机械 5 二、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.第7~14题每 小题只有一个选项符合题目要求;第15~16题每小题有两个选项 符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选 的得0分) 7.河南卫视春晚的《唐宫夜宴》带我们梦回大唐,这个节目是以河南博 物馆中一组唐代乐俑为题材创作的.我们能区分不同乐器发出的声音,主 要是由于这些乐器产生声音的( ) C A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 6 8.如图所示,将正在发声的音叉放入水中,音叉周围溅起水花.这是为了 证明( ) C A.液体能够发声 B.液体传声更快 C.发声的音叉在振动 D.声音的音调在降低 7 9.如图所示为北京天坛公园里声学建筑圜丘.当游客站在圜丘顶层的天心 石上说话时,会感到声音特别洪亮.下列关于声音变得特别洪亮的解释中 正确的是( ) C A.声音变成了超声波 B.站在天心石上说话时声音传播变快 C.回声与原声混在一起,声音得到了加强 D.建筑师利用了声音能够传递能量 8 10.关于声现象,下列说法正确的是( ) D A.声速的大小只跟介质的种类有关 B.次声波指的是响度很小因此人耳无法听到的声波 C.人听到的声音是否响亮只跟发声体发声时的振幅有关 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息 11.下列实例利用声传递能量的是( ) D A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波信息判断地震的方位 D.利用超声波击碎人体内的结石 9 12.小明将耳朵贴在长铁管的一端,小刚敲一下铁管的另一端,小明听到 了两个敲打的声音.关于该现象,下列说法错误的是( ) B A.小明听到的两次声音间隔大于 B.小明听到的第二次声音是回声 C.铁管要足够长才能听到两次声音 D.声波在不同介质中传播速度不同 10 13.声现象看似简单,但其中蕴藏着许多奥秘.下列有关声现象的描述与四 幅图中情景相符的是( ) 11 A.图甲中8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 B.图乙中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C.图丙中利用声呐探测海洋深度,其原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 D.图丁中发声的扬声器使烛焰晃动,说明声波能传递信息 √ 12 14.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,下列说法错误的是( ) B A.大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 B.大雪后噪声减小,是在声源处减弱了噪声 C.从温度角度来说,冬季声音的传播速度与夏季不同 D.噪声也具有音调、响度、音色三特性 13 15.(双选)下表是一些介质中的声速,根据数据,下列关于声速的说法 中正确的是( ) 介质 声速/ 介质 声速/ 空气 331 水(常温) 1 500 空气 340 海水 1 531 软木 500 冰 3 230 煤油 1 324 铜(棒) 3 750 14 A.同种介质中声音的传播速度也可能不同 B.声速的大小不只与介质的种类有关 C.声音从水中传到空气中时,声速增大 D.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 √ √ 16.(双选)交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在一段平直的机场 路上安装了固定测速仪,此路段限速为 .如图所示,汽车在机 场路上水平匀速行驶,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一 次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 ,第二次发 出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 ,若发出两次信号 的时间间隔是,超声波在空气中的传播速度是 ,则 ( ) 16 A.超声波信号第一次被汽车反射时,距测速仪 B.汽车正在朝着测速仪的方向运动 C.汽车反射第一次信号到反射第二次信号的时间间隔为 D.在此过程中,汽车未超速 √ √ 17 三、实验探究题(本题共2小题,第17题9分,第18题8分,共17分) 17. 如图所示,小 组同学完成以下三个声现象的实验, 请回答相关问题. (1)如图甲所示,该装置中乒乓球 振动 转换 振幅 被弹开,说明发声的音叉在______;乒乓球在实验中的作用是将实验现 象放大,这种实验方法是______(选填“控制变量”或“转换”)法,该装 置还可以探究声音响度与______的关系. 18 (2)如图乙所示,随着抽气机不断 向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃 声的______(选填“响度”“音调”或 “音色”)在不断变化.如果罩内的 响度 真空不能传声 空气被完全抽空则不能听到铃声,由此我们可以推理得出的结论是 ______________. 19 (3)如图丙所示,若钢尺伸出桌面的 长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺, 则听到声音的______(选填“响度”“音 调”或“音色”)有变化,且该变化是 响度 变大 音调 发声频率低于 ______(选填“变大”或“变小”).若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐 增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的______(选填“响度”“音调”或“音 色”)变低.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺, 却听不到声音,这是由于___________________(选填“发出声音的响度 为”“发声频率高于”或“发声频率低于 ”). 20 18.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和 松紧有关.于是他想: 21 (1)利用几根弦做研究,如图甲所示,其中、、、 四根弦线的松 紧相同. ①若他选择、 两根弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 ______的关系; ②若他要探究音调与弦线粗细的关系,则应选择______两根弦线做实验; 长度 、 22 ③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出声 音的音调越____;弦线越粗,发出声音的音调越____;弹吉他时,按弦 的手指在弦上来回移动是通过________________来改变音调高低的; 低 低 改变琴弦的长度 ④实验中采用的研究方法是____________. 控制变量法 23 (2)请你根据图乙判断,在松紧相同的情况下,分别按住点、点、 点后拨动琴弦,发出声音的音调最高的是按住___点,最低的是按住___点. 24 四、综合应用题(本题共2小题,第19题9分,第20题10分,共1 9分) 19.当动车以某一速度沿直线匀速行驶时,在进入某 一隧道前处鸣笛,司机在鸣笛 后听到隧道 口处山崖反射的回声,声音在空气中的传播速度 .求: (1)声音在 内传播的距离. 解:根据 得声音传播的距离 25 (2)当司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离. 解:司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离 26 (3)动车行驶的速度. 解:由题意知,动车行驶的距离 动车的速度 27 20.如图是我国“奋斗者”号载人潜水器.在某次下潜实验中, 若潜水器匀速下潜的速度为 ,从接触水面开始计 时,匀速下潜 ,悬停在海中某一深度,向海底发射一 (1)潜水器下潜 的深度. 解:潜水器在 内下潜的深度 束超声波,然后继续匀速下潜, 后接收到海底反射回来的超声波.超 声波在海水中的传播速度是 .求: 28 (2)接收到反射回来的超声波时潜水器与海底的距离. 解:从发射超声波到 后接收到超声波,超声波传播的 路程 潜水器在 内下潜的距离 接收到超声波时潜水器与海底的距离 29 (3)此海域的深度. 解:此海域的深度 30 $$

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