内容正文:
生 物 学
2025北师
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第6单元 生命的延续
第19章 生物的生殖和发育
第1节 人的生殖和发育
第2课时 人的发育
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一、人出生后的发育阶段
1.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生到________的发育阶段。
2.人出生后的发育要经历________、幼儿前期、________、________、
________等时期。其中________是人生中最重要的生长发育时期。
性成熟
婴儿期
幼儿期
童年期
青春期
青春期
3
二、青春期
3.青春期发育的主要特点有______和______突增,____和______的功能
趋于完善,________和________。
4.进入青春期后,男孩会出现______,女孩会来______,这都是正常现
象。________正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关
键时期。
身高
体重
脑
内脏
性发育
性成熟
遗精
月经
青春期
4
三、避孕可以控制意外怀孕
5.《中华人民共和国民法典》规定:“结婚年龄,男不得早于________周
岁,女不得早于______周岁。”每个家庭可以根据我国的人口政策有计划
地安排生育,如果要避免计划外怀孕,可以采取科学的______方法。
二十二
二十
避孕
5
人出生后的发育阶段
1.人出生后,生殖器官开始迅速发育的时期是( )
C
A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.幼儿前期
2.进入青春期,男生、女生开始出现第二性征。下列不属于女性第二性
征的是( )
A
A.长青春痘 B.声调较高 C.乳房开始发育 D.骨盆变得宽大
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青春期
3.[2023青岛] 下列叙述与青春期身心发育特征不相符的是( )
B
A.身高突增,心肺功能增强 B.出现第一性征
C.有了强烈的独立意识 D.性意识开始萌动
4.[2023赤峰] 青春期是一生中身体发
育和智力发展的黄金时期,如图四位
同学有关青春期及卫生保健的看法,
你不赞同的是( )
D
A.A B.B C.C D.D
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5.进入青春期,人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春
期的特点或表现,错误的是( )
C
A.脑的质量基本不再增加,其调节功能大大增强
B.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是正常的生理现象
C.在学校不与老师、同学交流,在家不与父母沟通
D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的心理变化
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避孕可以控制意外怀孕
6.人们常用节育的方式来进行有计划地生育,结扎输卵管或输精管的目
的是( )
C
A.阻碍精子的产生 B.阻碍卵细胞的产生
C.阻碍精子和卵细胞的结合 D.阻碍受精卵的发育
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7.如图是男孩、女孩的主要生殖器官发育趋势图,据图分析不能得出的
结论是( )
A
A.青春期是智力发育的黄金时期
B.女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩早
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征
D.10岁之前男孩、女孩生殖器官的发育都
很缓慢
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8.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生
到性成熟的发育阶段,且不同部位的发育
时间有所差异。如图为人体大脑、生殖器
官及整个身体的发育程度曲线图,下列相
关叙述错误的是( )
B
A.①表示大脑,进入青春期后其结构和功能不断完善
B.②表示整个身体,人的一生中只有一次生长发育高峰期
C.③表示生殖器官,生殖器官主要在青春期发育完善
D.青春期过后,人体各个部位的生长发育速度均减慢
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9.进入青春期后,男孩和女孩均出现明显不同的生理特征是( )
B
A.神经系统的调节功能大大增强
B.生殖器官的发育成熟与第二性征的出现
C.心脏的每搏输出量增加
D.对营养物质的需求量增加
10.女性进入青春期后,逐渐表现出骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等性
状,与该性状有直接关系的器官是( )
A
A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道
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11.青春期是人身心发展的重要时期。了解青春期的身心发展变化,有利
于促进青少年的健康发展。
图1
图2
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(1)青春期在性激素的作用下,身体会逐渐出现和性别一致的外部形态
特征,被称为__________。请你写出一点男性这一性征的主要表现:
__________________________________________________。
第二性征
长胡须、腋毛(或喉结突出、声音变粗、声调较低等)
(2)图1是某中学男、女生身高增长速度的曲线图,从图中可看出,男、
女生进入青春期的显著特点是______________,且女生进入青春期比男
生较____(填“早”或“晚”)。
身高迅速增长
早
(3)从肺活量的变化曲线图(图2)可以看出,进入青春期后,青少年
的肺活量显著______(填“增强”或“减弱”)。
(4)依据青春期身体生长发育的特点,作为青少年的你应该怎样做才利
于身体健康成长?________________________________(请写出两点)。
增强
生活作息有规律、加强体育锻炼等
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