四川省宜宾市长宁县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

二O二三年秋半期质量监测 七年级·语文 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4,所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识及运用(20分) 1.下列词语书写和加点字注音都正确的一项是( )(3分) ·A.粗旷 侍弄(shi) 祷告(dǎo) 人迹罕至(hn) B.镶嵌 徘徊(hudi) 匿笑() 花团锦簇(cù) C.仁蓄 欹斜(qi) 霎时(shd) 人声鼎沸(ding) D.憔悴 收敛(idn) 蝉蜕(tui) 恍然大悟(huang) 2.下列加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.收到民警送来遗失的公文包，赵经理喜出望外，不断地感谢。 B.小明的演讲声情并茂，时而慷慨激昂，时而咄咄逼人，大家都为他叫好。 C.史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，母亲对此十分担忧。 D.学校倡导素质教育，让学生各得其所，各展所长。 3.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.为了提高竞赛水平，我采纳了两个学生的建议 B.能不能战胜性格上的弱点，是一个学生学业取得突出成绩的重要保证。 C. 由于他的刻苦勤奋，得到了老师和同学的一致称赞。 D.为提高学生安全意识，保障学生健康成长，我校全体师生举行了以“安全隐患排查整 治活动”为主题的升旗仪式。 4.请将下列句子组成语言连贯的一段话，将句子序号依次填写在横线上。(5分) ①处于起步阶段的我们要选择什么样的运动方式呢？ ②我们根据自己的实际情况，可以快走，可以慢跑，可以走跑结合，亦可以随时停下来 休息。 ③专家建议，运动可以从跑步开始，经济实惠又简单易行。 ④说起运动方式的选择，那也是有学问的。 ⑤有些人用力过猛，剧烈运动后腰酸腿疼，就偃旗息鼓了。 长七年级语文（半期）8一1 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增ApP ⑥有些人花大把钱买运动装备，坚持不了几天就放弃了。 正确的句序是： 5.·七年级某班举行有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 (6分) (1)【设计栏目】活动之前，班级为此出了一期新同学，新朋友”的黑板报，其中小标 题有：交友之道：友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。(2分） (2)【表明观点】互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有 利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法(4分） 二、现代文阅读(36分) (一)读下面的文章，完成6一8题。(9分) 菊花 ①菊花原产地是中国。菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个 称谓。菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花调落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬 意。 ②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大莉和小菊：依花期可分为春莉、夏 莉、秋菊、冬菊（塞菊）和四季莉：依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色型 复色等。在人们的传统印象中菊花都是黄色的，这实际上是一种错误认识。 ③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮， 而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花赤相此，菊花对土壤的要求不高。它更 适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。拾种或杆插的方式菊 花都可成活。菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能载植，菊花是很多城市 绿化的首选花卉。 ®菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，谈意疏容，是著名 的观赏植物。“重阳日赏菊”始于音代肉渊明，现在巴成为我国的一种文化传统。组如每到 秋季，我国许多越市常常举办规楼不等的“菊晨”供市民欣宽 O菊花县有一定的苏用价值，萄花作为药材使用，距今巴有2200多年的历史中医学 认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效，历来为广大民众所认可。例知， 有人经常伙用莉花茶，犹是为了达到明目润咽的目的。 ⑥菊花自古受人喜爱，国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格.莉花是中国的传统名花 之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份关丽礼物. (选文有改动) 长七年级语文（半期）8一2 CS扫描全能王 子亿人都在用的日推Ap时 6.下面对文中画线句子说明方法的判断，不正确的一项是( )(3分) A,第②段画线句子运用了打比方的说明方法。 B.第③段画线句子运用了作比较的说明方法。 C.第④段画线句子运用了举例子的说明方法。 D.第⑤段画线句子运用了列数字的说明方法。 7.下面说法与原文内容相符的一项是()(3分) A.菊花全都开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放。 B,菊花耐寒冷，越是在少光、寒冷的地方，生长得越健康、茁壮。 C.“重阳日赏菊始于晋代陶渊明，现在已成为全世界的一种文化传统。 D.,菊花自古受人喜爱，国人不仅喜爱菊花质朴的形象，而且喜爱其高洁的品格。 8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是()(3分) A.第①段加点词“大多”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。 B.第②段加点词“这”指代的是“菊花都是黄色的”。 C.第③至⑤段依次说明了菊花适应性强、有药用价值、观赏价值高等特点。 D.本文在介绍菊花时，采用“总一分一总”的结构方式，行文的脉络清晰。 (二)读下面的材料，完成9一11题。(9分) 【材料一】 ①中国网2月5日讯。经过精心策划和全力创作，中央电视台《中国诗词大会》节目已 经完成录制，并将于今年2月12日（大年初五）登录央视综合频道(CCTV-1)黄金档. ②《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后， 为弘扬中华优秀传统文化，让古代经典诗词深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文 化基因”，由央视教科频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目. (摘自《中国诗词大会》新闻通稿) 【材料二】 大学者王国维认为在诗词创作的过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境 “两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别乌惊心；“写境”即写实之 境，如：明月松间照，清泉石上流 【材料三】 ①南北朝时期，古体诗在南朝的上层社会中逐渐走向浮华空洞，过分讲求音韵规则与辞 藻的华丽，内容却沦为歌舞宴伙乃至淫秽恶俗。南朝的诗虽然有其弊端，却在诗词的格律、 布局等方面给了唐代文人很多启发 @唐代诗人在五、七言诗的基础上，吸收了南朝诗歌崇尚骈偶、讲求音律的习惯，从而 创造了篇章、句式、对偶、音律都有相关限定的格律诗，从唐诗发展史来看，唐诗可以分为 初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。各个时期的社会风貌不同，其诗歌的气象自然也不同。 我们把唐诗看作中国古代诗歌发展的巅峰，也不全是因为唐诗有着完备的格律体系，更是因 长七年级语文（半期）8一3 C③扫描全能王 子亿人都在用的归增ApP 为唐诗开阔的眼界、丰富的意境，以及真切的情感。唐诗散发着由内而外的美，感动着无数 的读者。 ®词，在唐代就已经产生，经过五代的锤炼，至宋代而达到巅峰，故而有“宋词”的说 法。词最初产生于民间，中唐之后引起文人的注意，经过五代到宋，发展成文坛上一种受到 普遍喜爱的体栽，并产生了大量优秀的作家作品。宋代开国以来，词的创作经过数十年的沉 寂，至中期晏殊、欧阳修一代人方走向繁荣。词产生于歌舞酒宴之间，其内容情感不被当时 的道德观念所接受。于是就有文人试图将词加以“雅化”。苏轼开创豪放词就是对词进行雅 化的一种努力。 ④词最初是音乐文学。苏轼开创的豪放词，突破了音律的限制，成为一种不能演唱的词。 这是词脱离音乐，走向纯粹文学的开始。对此，李清照非常不以为然，认为苏轼的词不过是 长短不一的诗，背离了词的音乐性。而北宋灭亡，衣冠南渡，又遗失了大量的乐谱，使得北 宋留下的词很多都无法演唱，加剧了词与音乐的剥离。 (摘编自解村的《走进古典诗词写作》) 9.根据材料一的内容，下列理解准确的一项是()(3分) A.《中国诗词大会》节目已完成了录制。 B.《中国诗词大会》是一档娱乐竞赛节目。 C.《中国诗词大会》不会登录央视黄金档。 e D.央视教科频道将推出《中国诗词大会》节目。 10.根据材料二的内容，下列理解不准确的一项是( )(3分) , A.“大漠孤烟直，长河落日圆”属于“写境”。 文 B.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”属于“造境”。 C.“海内存知己，天涯若比邻”属于“写境”。 ) D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于“造境”。 11.根据材料三的内容，下列理解准确的一项是( )(3分) 境 A.完备的格律体系让唐诗成为中国古代诗歌的巅峰。 之 B.古体诗在南北朝之前浮华空洞，对音韵辞藻有着严格的要求，但是内容却低俗不堪。 C.苏轼将词加以“雅化”，让词从音乐文学完全成为纯粹文学。 D.李清照并不赞成让词脱离音乐性的做法。 3辞 (三)读下面的文章，完成12一15题。(18分) 律 父爱之舟 吴冠中 人而 分为 ①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒」 间， ②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候，我总跟在父 是因 亲身后，卖了茧子，父亲便给我买桃把吃… ⊙我又见到了姑爹那只小小渔船.父亲送我离开家乡去鹅山上学，总是要借用姑爸这只 长七年级语文（半期）8一4 CS扫描全能王 子亿人都在用的归推Ap时 小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱 和旅店钱。我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分 冤枉钱也不肯花的。 ④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快，我欢 喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖 玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…父亲回家后用几片玻璃和 彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年帷一的也是最珍贵的玩具了，万花筒里那千变万 化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ ⑤我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我 上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起-一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一 双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三 圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生 都争着来上鹅山。我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵 了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花 在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回 家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵 架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 ⑦第一学期结束，根据总分，我名列全班第一，我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖 了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧 要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？” 父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答： “第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！” ⑧我又要去投考无锡师范了. ⑨父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值署天，为避免炎热，夜晚使开船，父亲和姑 爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自 然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。 @老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑 爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看， 父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船 舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着 父爱的小船画出来就好了！ ①……醒来，枕边一片湿。 【注】作者吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，美术教育家。 长七年级语文（半期）8一5 CS扫描全能王 子亿人都在用的归推ApP 12.本文为什么要取题《父爱之舟》，下面理解不恰当的一项是： )(3分) A.“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱为“我”早期成长的承载作用。 B.“父爱之舟”虚指姑爹的渔船，实指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。 C。“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送我读书、考学，此舟在文中反冤出现，串 联起全文内容。 D.“父爱之舟情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。 ·13.本文多从小事着笔而意味深长，请概括文章叙述了哪几件小事？(5分) 14,细节描写最能让人感动。请结合上下文，分析下面的细节描写的作用。(6分) (1)朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶 (2)我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。 15.文章的开头与结尾有怎样的特点？这样写有怎样的用意？(4分) 三、古诗文阅读(28分) (一)阅读下面文言文，完成16一18题。(16分) 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，②赐也日损。⊙”曾子曰：“何谓也，？”子曰：“商 好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其发，不其君，视其 所使；不识并地，视其草木，故日：“与善人居，如入芝兰之室，久而不睡其香，即与之化 矣。与不善人居，知入鲍鱼之肆@，久而不闻其臭，亦与之化矣。升之所孩者赤，漆之所藏 者黑，是以君子必慎其所与处者焉”《孔子家语》 【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②益：长进.®损：减损。④鲍 鱼之肆：卖成鱼的店铺。 16.下列加点字解释不正确的一项是()3分) A.为人谋而不忠乎替 B.即与之化矣融合 C.是以君子必慎其所与处者焉谨慎 D.传不习乎传授 长七年级语文（半期）8一6 CS扫描全能王 3亿人都在用的归推A时 17.下列对甲乙两个文段内容分析概括不正确的一项是( )(3分) A.甲文中曾子认为人要从“忠信习”三个方面不断反省自己。 B。乙文中孔子认为弟子商喜欢说别人不如自己，他一定会日益变得品行败坏。 C. 甲文中孔子认为一定要善于发现和学习别人身上的长处，也要通过看到别人身上的 缺点而进行自我反省。 D,乙文中孔子认为“近朱者赤，近墨者黑。”交朋友一定要谨慎的辨别与自己相处之人 的品行。 18.翻译下列句子。（10分) ①博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(5分) ②商好与贤已己者处，赐好说不若已者。(5分) (二)阅读下面两首诗歌，完成19一20题。(6分) (甲) 次北固山下 [唐]王湾 客路青山外，行舟绿水前 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 (乙) 郊行 [宋]刘克庄 一雨饯残热，忻然思杖藜 野田沙鹊立，古木庙鸦啼。 失仆行迷路，逢樵负过溪。 独游吾有趣，何必问栖栖 [注]栖栖：忙碌不安的样子。 19.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.甲诗首联先写“客路”后写“行舟，写出了神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行 间。 B.乙诗首联写郊游的原因，雨后清新凉爽的空气唤起了诗人郊游的雅兴。 C。甲诗领联写江水浩影、视野开阔之景。乙诗领联描绘了鹤鸟栖息，鸟矜啼叫的通面。 D.甲诗尾联的乡书归雁上人感受到一种淡淡的乡思愁绪。乙诗从尾联可知诗人在 这首诗里表现的只是一次郊游的过程。 长七年级语文（半期）8一7 CS扫描全能王 3亿人都在用的归推A时 20.甲诗海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。 (3分) (三)名句名篇默写(6分) 21.在空白处按要求填写。(6分) (1)我寄愁心与明月， (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)夜发清溪向三峡， (李白《峨眉山月歌》》 (3) 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》） (4) 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 四、名著阅读(6分) 22.阅读《朝花夕拾》节选，完成问题。(6分) 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担 着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出， 就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是， 有什么法子呢？ 上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲 要求我背的书是《 》。(1分)“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。(2分)由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个 的人。(3分) 五、写作(60分) 23.只因有你 —病入膏肓却为子隐忍的母亲，绝境中的史铁生战胜困难，涅槃重生：只因 有你一满怀爱与智慧的安妮沙利文老师，迷雾中的海伦凯勒重新找到人生的方向： 只因有你—温晴的冬天，老舍走过万水千山依然心系济南.。 那个“你”可能是你心中最重要的人（或对你产生过影响的人），也可能是触动你心灵的 景、物，还可能是你的某种信念或追求，当然也可能是曾经的你。 请以“只因有你”为题写一篇文章。 要求：①自定立意，写一篇记叙文，兼有写景：②要有真情实感：③不少于600字：④ 不得抄袭、套作：⑤不得出现真实的班级、人名、校名和地名。 长七年极语文（半期）8一8 CS扫描全能王 子亿人都在用的日增Ap时 一、基础知识及运用 1. B 2. B 3. D 4. （4）（1）（3）（5）（2） 5. （1）友谊的名言警句、友谊的故事等。 （2）网络交友有利有弊。利在于可以拓宽交友渠道，结交更多的朋友，方便信息交流等；弊在于可能存在虚假信息，容易上当受骗，沉迷网络交友可能会影响现实生活中的人际交往等。我们应该理性对待网络交友，增强自我保护意识，合理利用网络交友的优势。 二、现代文阅读 （一） 6. A 7. D 8. C （二） 9. A 10. C 11. D （三） 12. B 13. ①父亲和母亲半夜起来给蚕宝宝添桑叶，父亲卖茧子后给“我”买枇杷吃；②父亲送“我”上学，晚上睡在船上节省饭钱和旅店钱；③父亲带“我”逛庙会，给“我”糊万花筒；④大雨大雪天，父亲背“我”上学；⑤家里凑钱供“我”上学，父亲送“我”到校并为“我”铺好床被；⑥父亲和姑爹摇船送“我”去无锡投考，父亲在船上为“我”缝补棉被。 14. （1）该细节描写体现了父母的辛苦，以及他们对“我”的爱，为下文写父亲对“我”的关爱作铺垫。 （2）通过对父亲背影的描写，表现了父亲对“我”的关爱，也体现了“我”对父亲的感激和爱。 15. 文章开头以梦引入，结尾以泪结束，首尾呼应，使文章结构完整。同时，开头的梦和结尾的泪都表达了“我”对父亲的深深思念和感激之情，使文章情感更加真挚动人。 三、古诗文阅读 （一） 16. D 17. B 18. ①广泛地学习且能坚守自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 ②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢谈论不如自己的人。 （二） 19. D 20. 这一联运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地写出了时序交替的自然理趣，表现了诗人对未来的希望和乐观精神。 （三） 21. （1）随君直到夜郎西 （2）思君不见下渝州 （3）枯藤老树昏鸦 （4）水何澹澹 （5）不义而富且贵，于我如浮云 四、名著阅读 22. 《鉴略》；失望、沮丧；严厉、刻板 学科网（北京）股份有限公司 $$