第二章 生物体具有一定的结构层次【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(济南版2024)

2024-09-13
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学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 生物体具有一定的结构层次
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.69 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 生物手札
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审核时间 2024-09-13
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内容正文:

第2章 生物体具有一定的结构层次 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1动植物细胞临时装片的制作注意事项 重难点2动植物细胞结构的区别 重难点3细胞生长、分裂和分化 重难点4动植物个体结构层次的区别 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一、细胞是生物体结构的基本单位 1、观察动植物细胞的结构 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 ① 擦片 用干净的 擦拭载玻片和盖玻片(擦除玻片上的污物,便于观察) ② 滴液 在载玻片的中央滴一滴_ _ 在载玻片的中央滴一滴_ 目的:维持细胞的 ,便于观察细胞的结构 ③ 取材 撕:撕取鳞片叶的 刮:凉开水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下 ④ 展、涂 展:用镊子将撕取的薄膜在液滴 中 涂:用牙签将碎屑在液滴中 均匀 ⑤ 盖片 用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的 先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平(防止产生 ) ⑥ 染色 在盖玻片一侧滴加 ,另一侧用 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部(使细胞结构不同程度地着色,便于观察) 2、单细胞生物:一些生物由 构成,如衣藻、变形虫等。 多细胞生物:一些生物由 组成,如玉米、大熊猫、人等。 二、细胞是生物体功能的基本单位 3、草履虫能够完成取食、 、 、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。 动植物细胞结构 A细胞壁:具有保护和 细胞的作用 B细胞膜:具有保护和 细胞的作用 F细胞质:不停地流动,能加快细胞与外界环境的 D细胞核:含有 ,能传递 E :位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着多种物质,如糖分;与细胞失水和吸水有关 C叶绿体: 的场所,存在于植物绿色部分的细胞中 G线粒体: 的主要场所,为生命活动提供能量 动植物细胞结构的区别:植物细胞有 、 、 等,动物细胞没有;根本区别是动物细胞无 4、 是进行生命活动的功能单位。 5、细胞学说,其主要内容是:一切植物和动物都是由 构成的; 是生物体结构和功能的基本单位。 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织 一、细胞分裂产生新细胞 (1)细胞生长:细胞体积 的过程,但细胞不会无限制地长大。结果:细胞体积 。 (2)细胞分裂: 细胞分成 细胞的过程 动物细胞分裂过程:首先是细胞中经过复制的 平均分开,然后是 一分为二,动物细胞是从 缢裂为两个子细胞。 植物细胞:首先是细胞中经过复制的 平均分开,然后是 一分为二。在细胞中央形成新的 和 ,分裂为两个子细胞。 结果:细胞的数目 ,新细胞和原细胞内的 保持一致 (3)细胞分化:细胞通过分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其 、 和__ _发生差异性变化的过程 结果:形成不同的 。 植物体的主要组织包括 、 、 、 等;人体的基本组织包括 、 、 、 等。 正常情况下,细胞分裂产生的子细胞,除一部分细胞保留 能力外,其余的细胞分化成熟后执行一定的功能,不再进行分裂。细胞的 与 是生物体生长发育和繁殖的基础。 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体 一、绿色开花植物体由多种器官构成 器官:许多相似的细胞形成组织,不同的 有机地结合在一起,形成具有 的结构。 绿色开花植物体一般包括根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 营养器官:①根主要起固定和吸收 、 的作用。 ②茎具有连接、 和 的功能。 ③叶能进行 ,制造有机物。 生殖器官: 、 、 与植物的生殖有关。 为生殖器官提供养分,是生殖器官生长发育的基础; 保证了物种的延续。 植物体结构层次: → → → 。 2、 高等动物体由多个系统构成 系统:由多个 按一定次序组合起来、共同完成 或 生理功能。 高等动物体由呼吸、消化、循环、泌尿、运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。 动物体结构层次: → → → → 。 生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,从而使生物体成为一个统一整体,体现了 与 的高度统一。 03 重难专攻 重难点1动植物细胞临时装片的制作注意事项 “滴”:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片在载玻片的中央滴一滴清水,人体口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央滴一滴生理盐水,其目的:维持细胞的正常形态,便于观察细胞的结构。 “盖”:用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平是为了防止产生气泡。 “染”:在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,使细胞结构不同程度地着色,便于观察。 重难点2动植物细胞结构的区别 植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体,但并不是所有的植物细胞都有液泡和叶绿体,只有成熟的植物细胞才具有液泡,而植物根尖细胞、叶表皮细胞有细胞壁和液泡,无叶绿体。 重难点3细胞生长、分裂和分化 细胞生长结果细胞体积增大。 细胞分裂使得细胞数目增多,分裂后有少部分的细胞继续保持分裂能力。细胞分裂过程中,染色体变化最明显;细胞分裂后形成的新细胞染色体数目与原细胞相同。 细胞分化形成不同的组织。 细胞生长、分裂和分化后,遗传物质都不发生变化。 重难点4动植物个体结构层次的区别 植物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 个体 。 动物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 。 04 教考衔接 1.如图甲和乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是(    ) A.能控制物质进出的结构是① B.含有遗传物质的结构是④ C.甲、乙都具有的能量转换器是⑥ D.与乙相比,甲特有的结构是①③⑤ 2.花生萌发时根尖呈白色,请判断花生根尖细胞中不存在的结构是(  ) A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 3.蓝莓果实的紫色汁液来自果实细胞的(    ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡 4.如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,下列说法正确的是(    ) A.制作临时装片正确的操作顺序是cabd B.c图中滴在载玻片中央的液体是清水 C.d图中步骤操作不当会使视野中出现气泡 D.观察到的口腔上皮细胞结构中含有叶绿体 5.细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  ) A.动植物细胞都具备的能量转换器是线粒体和叶绿体 B.所有的植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡 C.细胞核含有遗传物质,是生命活动的控制中心 D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 6.吉林省特产苹果梨甜脆多汁,表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果梨“皮”的主要组织是(    ) A.结缔组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 7.山羊体细胞中有60条染色体,一个山羊体细胞连续分裂3次,得到的一个新细胞中的染色体数目是(  ) A.15条 B.30条 C.60条 D.120条 8.如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是(  ) A.图中所示为植物细胞的分裂 B.在细胞分裂时,染色体会进行复制 C.在原来的细胞中央,会形成新的细胞膜和细胞壁 D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 9.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把甘蔗渣吐掉,从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、甘蔗渣分别是(    ) A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、营养组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织 10.我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是(    ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 11.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种草本植物)中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是(  ) A.青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核 B.构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C.在结构层次上,青蒿植株的根和茎都属于组织 D.青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由上皮组织构成 12.如图是人体的结构层次示意图,请据图回答问题。 (1)人的生长发育是从 开始的,a过程表示细胞的 ,此过程使细胞的数目 。 (2)b过程表示细胞的 ,经过这个过程形成不同的组织,如图所示③属于 组织,它能够感受刺激,传导 ,在体内起调节、控制作用。 (3)人的心脏主要由图中的 组织构成,这种组织具有 功能。人体口腔内侧壁所属的组织与植物的 组织功能相似。 13.白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1是白菜的叶,它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。 (1)同学们通过制作白菜叶片临时装片来观察不同区域的细胞结构,先用滴管在载玻片中央滴一滴 ,然后将观察材料放到液滴上展平,最后用镊子夹起盖玻片将它的一边先接触液滴,缓慢盖好,避免盖玻片下出现 。 (2)使用显微镜观察临时装片,结果如图2、图3所示。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含大量的 (填细胞结构),该细胞可合成生命活动所需的营养物质。图3中的细胞有巨大的 ,可以储藏水分等营养物质。 ②图3中的气泡影响观察,可将玻片往 移动,最快将气泡移出视野。 ③根据以上细胞结构特点进行分析,图2和图3中的细胞群均属于 组织,都有较高营养价值。 (3)在用白菜做饺子馅时,人们喜欢先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,撒盐的目的是使白菜细胞 (填“吸水”或“失水”)。在炒白菜时,可以采用图4 (填字母)方式切割白菜,让白菜更加入味。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 生物体具有一定的结构层次 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1动植物细胞临时装片的制作注意事项 重难点2动植物细胞结构的区别 重难点3细胞生长、分裂和分化 重难点4动植物个体结构层次的区别 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一、细胞是生物体结构的基本单位 1、观察动植物细胞的结构 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 ① 擦片 用干净的 纱布 擦拭载玻片和盖玻片(擦除玻片上的污物,便于观察) ② 滴液 在载玻片的中央滴一滴_清水_ 在载玻片的中央滴一滴_生理盐水 目的:维持细胞的 正常形态 ,便于观察细胞的结构 ③ 取材 撕:撕取鳞片叶的 内表皮 刮:凉开水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下 ④ 展、涂 展:用镊子将撕取的薄膜在液滴中 展平 涂:用牙签将碎屑在液滴中 涂抹 均匀 ⑤ 盖片 用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的 一侧 先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平(防止产生 气泡 ) ⑥ 染色 在盖玻片一侧滴加 碘液 ,另一侧用 吸水纸 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部(使细胞结构不同程度地着色,便于观察) 2、单细胞生物:一些生物由 单细胞 构成,如衣藻、变形虫等。 多细胞生物:一些生物由 多细胞 组成,如玉米、大熊猫、人等。 二、细胞是生物体功能的基本单位 3、草履虫能够完成取食、 呼吸 、 排泄 、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。 动植物细胞结构 A细胞壁:具有保护和 支持 细胞的作用 B细胞膜:具有保护和 控制物质进出 细胞的作用 F细胞质:不停地流动,能加快细胞与外界环境的 物质交换 D细胞核:含有 遗传物质 ,能传递 遗传信息 E 液泡 :位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着多种物质,如糖分;与细胞失水和吸水有关 C叶绿体: 光合作用 的场所,存在于植物绿色部分的细胞中 G线粒体: 呼吸作用 的主要场所,为生命活动提供能量 动植物细胞结构的区别:植物细胞有 细胞壁 、 液泡 、 叶绿体 等,动物细胞没有;根本区别是动物细胞无 细胞壁 4、 细胞 是进行生命活动的功能单位。 5、细胞学说,其主要内容是:一切植物和动物都是由 细胞 构成的; 细胞 是生物体结构和功能的基本单位。 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织 一、细胞分裂产生新细胞 (1)细胞生长:细胞体积 由小变大 的过程,但细胞不会无限制地长大。结果:细胞体积增大 。 (2)细胞分裂: 一个 细胞分成 两个 细胞的过程 动物细胞分裂过程:首先是细胞中经过复制的 染色体 平均分开,然后是 细胞质 一分为二,动物细胞是从 细胞膜中部内陷 缢裂为两个子细胞。 植物细胞:首先是细胞中经过复制的 染色体 平均分开,然后是 细胞质 一分为二。在细胞中央形成新的 细胞壁 和 细胞膜 ,分裂为两个子细胞。 结果:细胞的数目 增多 ,新细胞和原细胞内的 遗传物质 保持一致 (3)细胞分化:细胞通过分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其 形态 、 结构 和__生理功能 _发生差异性变化的过程 结果:形成不同的 组织 。 植物体的主要组织包括 分生组织 、 保护组织 、 输导组织 、 薄壁组织 等;人体的基本组织包括 上皮组织 、 结缔组织 、 肌肉组织 、 神经组织 等。 正常情况下,细胞分裂产生的子细胞,除一部分细胞保留 分裂 能力外,其余的细胞分化成熟后执行一定的功能,不再进行分裂。细胞的 分裂 与 分化 是生物体生长发育和繁殖的基础。 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体 一、绿色开花植物体由多种器官构成 器官:许多相似的细胞形成组织,不同的 组织 有机地结合在一起,形成具有 一定功能 的结构。 绿色开花植物体一般包括根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 营养器官:①根主要起固定和吸收 水 、 无机盐 的作用。 ②茎具有连接、 支持 和 运输 的功能。 ③叶能进行 光合作用 ,制造有机物。 生殖器官: 花 、 果实 、 种子 与植物的生殖有关。 营养器官 为生殖器官提供养分,是生殖器官生长发育的基础; 生殖器官 保证了物种的延续。 植物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 个体 。 2、 高等动物体由多个系统构成 系统:由多个 器官 按一定次序组合起来、共同完成 一种 或 几种 生理功能。 高等动物体由呼吸、消化、循环、泌尿、运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。 动物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 。 生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,从而使生物体成为一个统一整体,体现了 结构 与 功能 的高度统一。 03 重难专攻 重难点1动植物细胞临时装片的制作注意事项 “滴”:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片在载玻片的中央滴一滴清水,人体口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央滴一滴生理盐水,其目的:维持细胞的正常形态,便于观察细胞的结构。 “盖”:用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平是为了防止产生气泡。 “染”:在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,使细胞结构不同程度地着色,便于观察。 重难点2动植物细胞结构的区别 植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体,但并不是所有的植物细胞都有液泡和叶绿体,只有成熟的植物细胞才具有液泡,而植物根尖细胞、叶表皮细胞有细胞壁和液泡,无叶绿体。 重难点3细胞生长、分裂和分化 细胞生长结果细胞体积增大。 细胞分裂使得细胞数目增多,分裂后有少部分的细胞继续保持分裂能力。细胞分裂过程中,染色体变化最明显;细胞分裂后形成的新细胞染色体数目与原细胞相同。 细胞分化形成不同的组织。 细胞生长、分裂和分化后,遗传物质都不发生变化。 重难点4动植物个体结构层次的区别 植物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 个体 。 动物体结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 。 04 教考衔接 1.如图甲和乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是(    ) A.能控制物质进出的结构是① B.含有遗传物质的结构是④ C.甲、乙都具有的能量转换器是⑥ D.与乙相比,甲特有的结构是①③⑤ 【答案】A 【分析】观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是线粒体。 【详解】A.②细胞膜有保护、控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,故A错误。 B.④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,故B正确。 C.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,⑥线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,故C正确。 D.区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和、叶绿体,而植物细胞有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体,故D正确。 故选A。 2.花生萌发时根尖呈白色,请判断花生根尖细胞中不存在的结构是(  ) A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 【答案】B 【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。 【详解】花生植株的根尖细胞主要功能是吸收水和无机盐,埋在土壤中,不见光,而叶绿素必须在光下才能形成。因此,花生根尖细胞中没有叶绿体。根部细胞具有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.蓝莓果实的紫色汁液来自果实细胞的(    ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡 【答案】D 【分析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质,就是来自细胞中液泡的细胞液。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持作用,故A错误。 B.细胞核内含遗传物质,是遗传控制中心,故B错误。 C.细胞质是细胞生命活动是场所,故C错误。 D.液泡中含有细胞液,蓝莓果实的紫色汁液主要来自液泡,故D正确。 故选D。 4.如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,下列说法正确的是(    ) A.制作临时装片正确的操作顺序是cabd B.c图中滴在载玻片中央的液体是清水 C.d图中步骤操作不当会使视野中出现气泡 D.观察到的口腔上皮细胞结构中含有叶绿体 【答案】C 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤是:擦→滴(生理盐水)→漱(凉开水)→刮(用牙签)→涂→盖(盖玻片)→染和吸(稀碘液和吸水纸)。 图中,a是涂、b是染和吸、c是滴、d是盖。 【详解】A.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为:擦,滴(生理盐水),刮,涂,盖,染,吸。图中,a是涂、b是染和吸、c是滴、d是盖,故图中制作临时装片的正确步骤是c滴→a涂→d盖→b染和吸,A错误。 B.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,c图中,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,B错误。 C.d图所示的操作是盖盖玻片,如果操作不当会使视野中出现气泡;正确的做法是:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察,C正确。 D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;口腔上皮细胞结构中没有叶绿体,D错误。 故选C。 5.细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  ) A.动植物细胞都具备的能量转换器是线粒体和叶绿体 B.所有的植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡 C.细胞核含有遗传物质,是生命活动的控制中心 D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 【答案】C 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质(内有液泡、叶绿体等结构)、细胞核。 【详解】A.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体,A错误。 B.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体,如叶片,但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞,B错误。 C.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,同时还含有遗传物质DNA,C正确。 D.细胞壁具有保护和支持作用,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,D正确。 故选C。 6.吉林省特产苹果梨甜脆多汁,表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果梨“皮”的主要组织是(    ) A.结缔组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 【答案】D 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;机械组织分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用。 【详解】由上可知,苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织。结缔组织是动物组织,D正确,ABC错误。 故选D。 7.山羊体细胞中有60条染色体,一个山羊体细胞连续分裂3次,得到的一个新细胞中的染色体数目是(  ) A.15条 B.30条 C.60条 D.120条 【答案】C 【分析】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】山羊体细胞中有60条染色体,当这个细胞进行分裂时,它的染色体首先会进行复制,形成120条染色体,然后这些染色体被平均分配到两个新生成的子细胞中,每个子细胞获得60条染色体。这个过程在后续的细胞分裂中会重复进行。因此,无论山羊体细胞连续分裂多少次,每个新生成的子细胞中的染色体数目都会保持不变,即与原始细胞相同,即60条,C符合题意。 故选C。 8.如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是(  ) A.图中所示为植物细胞的分裂 B.在细胞分裂时,染色体会进行复制 C.在原来的细胞中央,会形成新的细胞膜和细胞壁 D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A.细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜,而不是仅细胞膜向内凹陷,形成两个细胞,所以图是植物细胞的分裂。A正确。 BD.细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,分裂结束后两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是相同的,B正确,D错误。 C.植物细胞具有细胞壁,细胞核和细胞质分裂后,在原来的细胞中央,会形成新的细胞膜和细胞壁,C正确。 故选D。 9.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把甘蔗渣吐掉,从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、甘蔗渣分别是(    ) A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、营养组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织 【答案】A 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等;动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。 甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织,可见A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10.我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是(    ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】D 【分析】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】珙桐是植物,大熊猫是动物。由分析可知:植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,所以与大熊猫相比,珙桐不具有的结构层次是系统,选项D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 11.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种草本植物)中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是(  ) A.青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核 B.构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C.在结构层次上,青蒿植株的根和茎都属于组织 D.青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由上皮组织构成 【答案】B 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,青蒿细胞内储存青蒿素的结构是液泡,不是细胞核,A错误。 B.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。可见,构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞,B正确。 C.在结构层次上,青蒿植株的根和茎都属于器官,不是组织,C错误。 D.青蒿叶片的表皮属于保护组织,而人的皮肤属于器官,皮肤的表皮属于上皮组织,D错误。 故选B。 12.如图是人体的结构层次示意图,请据图回答问题。 (1)人的生长发育是从 开始的,a过程表示细胞的 ,此过程使细胞的数目 。 (2)b过程表示细胞的 ,经过这个过程形成不同的组织,如图所示③属于 组织,它能够感受刺激,传导 ,在体内起调节、控制作用。 (3)人的心脏主要由图中的 组织构成,这种组织具有 功能。人体口腔内侧壁所属的组织与植物的 组织功能相似。 【答案】(1) 受精卵 分裂 增加 (2) 分化 神经 神经冲动 (3) 肌肉 收缩和舒张 保护 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次为,细胞→组织→器官→植物体。由图可知:a表示细胞分裂,b表示细胞分化,①结缔组织,②肌肉组织,③神经组织,④上皮组织,Ⅱ系统。 【详解】(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人的生长发育是从受精卵开始的。a过程产生的细胞,形态、结构方面都很相似,表示细胞的分裂,细胞分裂的结果使细胞的数目增加。 (2)b过程产生的细胞,在形态、结构上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化,细胞分化的结果形成不同的组织。③属于神经组织,主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。 (3)人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。人体的组织各具有一定的功能,如心脏具有收缩和舒张的功能,主要是由肌肉组织构成的。人体口腔内侧壁所属的组织是上皮组织,具有保护作用,植物的保护组织也具有保护作用。 13.白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1是白菜的叶,它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。 (1)同学们通过制作白菜叶片临时装片来观察不同区域的细胞结构,先用滴管在载玻片中央滴一滴 ,然后将观察材料放到液滴上展平,最后用镊子夹起盖玻片将它的一边先接触液滴,缓慢盖好,避免盖玻片下出现 。 (2)使用显微镜观察临时装片,结果如图2、图3所示。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含大量的 (填细胞结构),该细胞可合成生命活动所需的营养物质。图3中的细胞有巨大的 ,可以储藏水分等营养物质。 ②图3中的气泡影响观察,可将玻片往 移动,最快将气泡移出视野。 ③根据以上细胞结构特点进行分析,图2和图3中的细胞群均属于 组织,都有较高营养价值。 (3)在用白菜做饺子馅时,人们喜欢先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,撒盐的目的是使白菜细胞 (填“吸水”或“失水”)。在炒白菜时,可以采用图4 (填字母)方式切割白菜,让白菜更加入味。 【答案】(1) 清水 气泡 (2) 叶绿体 液泡 下方 营养 (3) 失水 a 【分析】植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。 【详解】(1)为了维持细胞的正常形态,在制作植物细胞临时装片时需要滴加清水,用镊子夹起盖玻片,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,再缓缓地放下,该操作是避免盖玻片下出现气泡影响观察。 (2)①叶肉细胞内含有大量的叶绿体,叶绿体当中有绿色的叶绿素,从而使得细胞呈现绿色,叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物(储存能量),产生氧气,所以该细胞可合成生命活动所需的营养物质。植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,故液泡能够贮存营养。 ②我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图3中的气泡位于上方,要想在该图像表示的视野中只观察到细胞,最快捷的方法是将玻片向下方移动,将气泡移出视野。 ③图2细胞有叶绿体能够进行光合作用制造营养物质,还能储存营养物质,图3细胞的液泡大,有储藏营养的功能,都属于营养组织。 (3)在用白菜做饺子馅时,人们喜欢先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,撒盐使得外界浓度高于细胞液浓度,细胞会失水,a斜向切割与外界的接触面积更大,能使得更多的盐进入白菜细胞,更入味。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 生物体具有一定的结构层次【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(济南版2024)
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