内容正文:
印度狼孩
1920年,在印度加尔各答人们发现了两个被狼群养大的小女孩,这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。
狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样。用四肢行走;白天睡觉,夜晚活动;怕火、光和水;饿了觅食,吃饱就睡;不会讲话,每到午夜后像狼一样引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握了4、5个词,到离世之前也无法与人类正常交流,无法融入社会。
1、狼孩为什么生活习性与狼一样?
2、从小生活在狼群中的狼孩是真正意义上的人吗?
3、一个人怎样才能融入社会,成为一个社会人呢?
这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人,只有在与社会其他人的交往中,人才能真正地成长和发展起来。
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第一单元 走进社会生活
第一课 第二框
在社会中成长
核心素养目标:
道德修养:体会人的成长是不断社会化的过程,感受亲社会行为的意义,培养了解社会、服务社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
健全人格:学会在社会中生存和发展,在实践中成长,树立积极的生活态度,塑造健康人格。
责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践。
自主预习
1.什么是社会化?
2.为什么人的成长离不开社会?
3.什么是亲社会行为?
4.为什么要养成亲社会行为?
5.如何养成亲社会的行为?
在社会课堂中成长
含义:指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
狼孩
(生物个体)
人
(社会人)
社会化
通过学习社会知识、从生物人变成社会人
仅仅是生理特征上具有人类特征,但还不具备人的品质。
思考:你是如何成为一名合格的社会人的呢?
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人的成长是不断社会化的过程
社会化
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认知社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
逐步成长为
一名合格的社会成员
生物个体
社会化
社会的关爱
老师的教诲
同伴的帮助
父母的抚养
社会人
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
从刚出生
开始
回顾成长历程:
①人的成长是不断社会化的过程,人的成长离不开社会。
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交流分享:
请梳理自己一天的生活,想一想,在这一天中,我们使用了哪些物品?
这些物品与社会上的哪些职业或行业发生了联系?
被闹钟叫醒
穿衣服
刷牙
洗脸
吃早饭
坐公交上学
……
钟表
厂家
服装厂
服装店
网店平台
自来水公司
日用品公司
食品店
燃气
公司
公交集团
城市运营
……
棉花
播种
加工
成衣
收获
食品
物质生活离不开他人和社会
拍摄
造纸
制片
观影
印书
阅读
精神生活离不开他人和社会
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
自我实
现需要
尊重需要
社交需要
安全需要
生理需要
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。
行
食
衣
住
娱乐
名人讲堂
我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……——爱因斯坦
课堂笔记
①人的成长是不断社会化的过程。人的社会化是一个长期的过程,伴随着人的一生。
②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(1)为什么说人的生存发展离不开社会?
养成亲社会行为
我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以,我们也要尽自己的力量回报社会。那么我们应该怎样去回报社会呢?
不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。
—肯尼迪
视频:盘点那些见义勇为的英雄少年
亲社会行为
知识卡
“亲社会行为”:又叫利社会行为,是指符合社会希望对行为者本身无明显好处,而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
亲社会行为
关注社会
参与公益
谦让
分享
奉献社会
助人
养成
亲社会
行为
判断:以下哪些属于亲社会行为?
√
×
×
×
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
为什么要养成亲社会行为?
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
01
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)
02
参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(重要性)
03
交流分享:
分享你在社会、学校、家庭的那些亲社会行为。并说说你是如何养成这些亲社会行为的?
向居民宣传防火知识;
打扫社区卫生,宣传环境保护;
看望敬老院的老人;
帮助维护交通秩序;
………
社会体验
志愿服务
我们该如何培养亲社会行为? P8
①亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热情帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
本
课
小
结
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
在社会中成长
人的生存与发展离不开社会
是什么(表现)
怎么做
为什么
人的成长是不断社会化的过程
1.(2024·贵州铜仁·中考真题)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分背少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议( )
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂精炼
2.(2024·河南·中考真题)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( )
①培育科学精神,感受时代脉搏
②承担家务劳动,赚取劳动报酬
③塑造健全人格,不断完善自我
④体验不同职业,引领社会风尚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.(2024·广东·中考真题)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员( )
A.承担法定责任,不言代价与回报
B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为
D.形成民主态度,增强主人翁意识
C
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