内容正文:
物 理
2025沪科
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第二章学业质量评价卷
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(满分:70分 时间:60分钟)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.如图所示是河南春晚节目《唐宫夜宴》中的一
件乐器文物——贾湖骨笛,它距今
年.吹奏时,发出的悦耳声是由空气柱的______产
振动
音调
响度
生的,用手按住不同的孔可以改变声音的______,用力吹时声音的
______变大.(后两空填声音的特性)
3
2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客
船.”诗人根据______辨别乌啼和钟声;诗人向着远处的山崖大喊一声,
约后听到回声,则诗人距离山崖大约_____ .(设此时的声速为
)
音色
510
4
3.一群大象慢慢地向前走,大象可以用频率低于 的________进行交
流,说明这种声可以传递______,此时人类______(选填“能”或“不能”)
听到它们的声音.
次声波
信息
不能
4.电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷毛刷不到的地方,让牙齿刷得更
干净,这是因为超声波可以传递______(选填“信息”或“能量”);超声
波的频率______(选填“高于”“等于”或“低于”) .
能量
高于
5
5.在物理课外兴趣学习活动中,小亮同学在实验室聚精会神地进行实验,
旁边艺术大楼上传来的琴声影响了他的实验.请你帮小亮想出一个符合实
际的减弱噪声的具体做法:__________(合理即可),这种方法是
_______________(选填“在人耳处减弱噪声”“防止噪声产生”或“阻断噪
声传播”).
关闭门窗
阻断噪声传播
6.在“我的梦想”主题班会上,小明同学在演讲中说:“航天员们驾驶着最新
型飞船漫游在太空,突然听到空中传来‘隆隆’的雷声,之后又看见闪电
四射.哇!太空真美啊!”请你从物理学的角度,指出这段话中的一处科学性
错误及判断依据.错误之处:__________________.判断依据:____________
___.
听到空中传来雷声
真空不能传声
6
二、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.第7~14题每
小题只有一个选项符合题目要求;第15~16题每小题有两个选项
符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选
的得0分)
7.如图所示,将正在发声的音叉放入水中,音叉周围溅起水花.这是为了
证明( )
C
A.液体能够发声 B.液体传声更快
C.发声的音叉在振动 D.声音的音调在降低
7
8.下表记录了声音在一些介质中的传播速度,请根据表中的相关数据判
断,以下说法正确的是( )
一些介质中的声速
介质 声速/ 介质 声速/
空气 331 软木 500
空气 340 水(常温) 1 500
空气 343 1 531
氮气 343 铜(棒) 3 750
氮气 349 铁(棒) 5 200
A.声速的大小只跟介质的种类有关
B.介质的温度会影响声音在介质中的传播速度
C.声在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度快
D.声在空气中的传播速度与在氮气中的传播速度一定不相等
B
8
9.在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高
度的水制成了“水瓶琴”.如图所示,用嘴对着瓶口吹气时,下列描述正确
的是( )
D
A.声音由水柱振动产生
B.从左到右音调变高
C.若依次用相同大小的力敲击瓶子,从左向
右音调越来越低
D.以上说法均不对
9
10.某女中音歌手以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委,在比赛中获得了
冠军.“中音、优美、洪亮”分别描述声音的( )
A
A.音调 音色 响度 B.音色 音调 响度
C.响度 音色 音调 D.音色 响度 音调
10
11.如图所示,甲实验中,用竖直悬
挂的泡沫塑料球接触正在发声的音
叉时,泡沫塑料球被弹起;乙实验
中,敲击右边的音叉,左边完全相
B
A.甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起
B.甲实验能看到泡沫塑料球被弹起,乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起
C.乙实验,敲击右边音叉后,左边完全相同的音叉能发出声音
D.能听到甲实验中音叉发出的声音
同的音叉会把泡沫塑料球弹起.若在月球上分别做甲、乙两个实验,下列
说法正确的是( )
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12.在学校运动会上进行百米赛跑时,站在终点的计时员,如果听到枪声开
始计时,运动员到达终点时秒表的读数为12.59秒,如果计时员看到枪冒
烟就开始计时,已知声音在空气中的传播速度为 ,则运动员跑
完百米的时间可能会记为( )
A
A.12.88秒 B.12.59秒 C.12.30秒 D.12.18秒
12
13.北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中写道:行军宿营,士兵枕着皮制
的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声.对于此记述中蕴含的物
理知识,下列说法正确的是( )
A
A.声音在土地中传播的速度比在空气中快
B.枕着皮制箭筒睡地上使马蹄声的音调变高了
C.枕着皮制箭筒睡地上改变了马蹄声的音色
D.枕着皮制箭筒睡地上提高了士兵的听力
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14.小明将耳朵贴在长铁管的一端,小刚敲一下铁管的另一端,小明听到
了两个敲打的声音.关于该现象的说法错误的是( )
B
A.小明听到两次声音的时间间隔大于
B.小明听到的第二次声音是回声
C.铁管要足够长才能听到两次声音
D.声波在不同介质中的传播速度不同
15.(双选)“B超”利用超声波成像技术诊断疾病.对“B超”发出的超声波,
下列说法正确的是( )
BD
A.超声波的传播不需要介质 B.超声波是由物体振动产生的
C.超声波在空气中的传播速度最快 D.超声波能传递信息
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16.(双选)某市为了给广大市民一个安静的环境,交警在医院、学校等
场所安装了“违法鸣笛”自动抓拍取证系统.当机动车违法鸣笛后,可通过
声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布,精确定位鸣笛
的车辆位置.以下说法正确的是( )
BC
A.禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声
B.声源定位系统利用了声音能够传递信息
C.汽车喇叭距离声源定位装置越远,检测到的分贝数越小
D.声源定位系统利用超声波经汽车反射形成的回声来定位
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三、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19
题8分,共18分)
17. 在探究“人耳是怎样听到声音的”过程
中,小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验.
(1)当喇叭发声时,观察肥皂膜出现的现象.观察到的
现象是肥皂膜左右______.
振动
(2)当喇叭发声的响度变大时,肥皂膜的振动幅度变大,这说明声音的
响度跟______有关.
振幅
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(3)当喇叭发声的响度不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜
的振动幅度越大,直至破裂,由此可以联想到声音的响度跟___________
____有关.
与声源的距离
(4)在上面的实验中,肥皂膜破裂,表明声音能传递______.
能量
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18.小组同学完成了以下三个声现象的实验,请回答相关问题.
(1)如图甲所示,该装置中乒乓球
被弹开,说明了发声的音叉在_____.
该装置还可以探究声音的响度与
______的关系.
振动
振幅
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(2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃声
的______(选填“响度”“音调”或“音色”)在不断变小.如果罩内的空气被
完全抽空,则不能听到铃声,由此我们可得出的结论是______________.
响度
真空不能传声
(3)如图丙所示,若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动
钢尺,则听到声音的______(选填“响度”“音调”或“音色”)变____.
响度
大
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19. 小明在吉他演奏中发现,琴弦发出声音的音调与弦
线的长度、粗细和松紧有关.于是他想:
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(1)利用几根弦做研究,如图甲所示,其中、、、 四根弦线的松
紧相同,、的粗细相同,、的粗细相同,、、 的长度相同.
①若他选择、 两弦线做实验,则研究目的是探究音调与弦线______的
关系.
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择______两弦线做实验.
长度
、
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③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出声
音的音调越____;弦线越粗,发出声音的音调越____;弹吉他时,手指
在弦上来回移动是通过________________来改变音调高低的.
低
低
改变琴弦的长度
④小明实验中采用的探究方法是____________.
控制变量法
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(2)请你根据图乙判断,在松紧相同的情况下,分别按住点、点、
点后拨动琴弦,发出声音的音调最高的是按住___点,最低的是按住___点.
A
B
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四、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20. 高铁列车在进入隧道前一般都要鸣笛.一高铁列车在
进入某隧道前的运行速度保持在.在距隧道 处时司机鸣笛,
鸣笛 后听到隧道口处山崖反射的回声.求:
(1)从鸣笛到听到回声,高铁列车行驶的距离.
解:高铁列车行驶的速度
由 可知,从鸣笛到听到回声,高铁列车行驶的距离
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(2) 内,声音在空气中传播的路程.
解: 内,声音在空气中传播的路程
(3)此时此地空气中的声速.
解:此时此地空气中的声速
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21. 如图所示是我国“奋斗者”号载人潜
水器.在某次下潜实验中,若潜水器匀速下潜的速度为
,从接触水面开始计时, 时悬停在海中某
一深度处,向海底发射一束超声波,然后继续下潜
(1)潜水器下潜 的深度.
解:潜水器在这 内下潜的深度
后收到海底反射回来的超声波.超声波在海水中的速度是 .求:
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(2)收到回波信息时潜水器与海底的距离.
解:从发射超声波到 后收到回波信息,超声波传播
的路程
潜水器这 下潜的深度
收到回波信息时潜水器与海底的距离
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(3)此海域的深度.
解:此海域的深度
28
$$