内容正文:
物 理
2025沪科
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第一章 运动的世界
第三节 测量:长度与时间
第1课时 长度的单位及测量
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长度的单位
1.单位换算:
教室的高度约为_____ ;
筷子的长度约为_____ ;
地球的半径约为__________ ;
一张纸的厚度约为____ .
340
0.25
0.1
3
2.填写出下列数据的单位:
中学生的身高约为170____;
圆珠笔的长度约为13.5____;
课桌的高度约为780_____.
3.小花参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号模型和一位八年级
女学生一样高,则这个祝融号模型的高度约为( )
C
A. B. C. D.
4
长度的测量工具
4.在校运动会跳高比赛中测量跳高成绩时,最合适的测量工具是( )
B
A.分度值为、总长度为 的皮尺
B.分度值为、总长度为 的硬杆尺
C.分度值为、总长度为 的钢卷尺
D.分度值为 的米尺
5.长度的测量是最基本的测量之一,测量长度的工具是刻度尺.以下刻度
尺中不能用来测量物体长度的是( )
A
A.刻度不均匀的刻度尺 B.比被测物长度短的刻度尺
C.分度值不是 的刻度尺 D.零刻度线一端已磨损的刻度尺
5
刻度尺的使用
6.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长
度单位,称为“拃”.图示是利用刻度尺测量某人“一拃”
的长度.根据图中信息,下列说法正确的是( )
B
A.读数时,视线应从甲方向观察 B.读数时,视线应从乙方向观察
C.“一拃”的长度为 D.“一拃”的长度为
7.如图所示,用刻度尺测量小车通过的路程,
则小车通过的路程为______ .
64.00
6
8.使用刻度尺之前,要观察其量程、________及零刻度
线的位置.如图所示,被测木块的长度为_____ .
分度值
1.60
9.如图所示,用两把刻度尺和 测同一物体
的长度,用___(选填“”或“ ”)刻度尺测
出的结果更精确,该刻度尺的分度值为___
,用该刻度尺测出图中物体的长度为
_____ .
1
3.30
7
10.(2024信阳期末)图中,被测物体的长度为_____.
某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度,各次测
1.15
17.52
11.如图所示,用刻度尺测量某物体的长
度,读数时视线正确的是___
(选填“A”或“B”),另一种角度读数会
使测量结果______,该物体的长度为
_____ .
偏大
4.50
量的数据分别是:、、 ,更接近于真实值
的数据是______ ,他所用刻度尺的分度值是_______.
8
12.估测在实际生活中的应用广泛,下列估测的数据中最接近实际的是
( )
B
A.成年人大拇指指甲盖的宽度约为
B.一元硬币的直径约为
C.篮球场上篮板的高度约为
D.乒乓球的直径约为
13.如图所示,工作人员正与北京冬奥会吉祥物冰墩墩
合影.图中冰墩墩(包括底座)的高度约为( )
C
A. B. C. D.
9
14.物理课上,老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的
宽度,四次读数分别是、、、 .
分析数据,该课本的宽度应为( )
C
A. B. C. D.
15.如图所示的安平桥是世界上中古时代最长的梁式石
桥,享有“天下无桥长此桥”之誉.八年级学生小华慕名
前来游玩,徒步走完安平桥大约走了4 000步.安平桥
全长约为( )
D
A. B. C. D.
10
16.要测量1元硬币的厚度,下列方案中最佳的是( )
D
A.用刻度尺认真细致地测量厚度
B.用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺一次测出10枚1元硬币叠放后的总厚度,再除以10
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17.如图所示,用刻度尺测量圆形物体的直径,下列测量方法中正确的是
( )
D
A. B. C. D.
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18.易错题 一本200页的书,厚度为,每张纸的厚度是_____ .某
同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了18圈,形成一个铜丝
圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,则细铜
丝的直径为_____ .
0.08
0.20
13
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