20.3.2 等边三角形(教学课件)数学人教版五四制八年级上册

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 20.3 等腰三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 923 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-09-13
作者 爱啥自由不如学小书
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审核时间 2024-09-13
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内容正文:

八年级上册数学 第二十章 轴对称 20.3.2 等边三角形 含30°直角三角形的性质 生活中有很多等边三角形,如交通图标、台球室的三角架等,它们都是等边三角形. 思考:在上一节课我们证明等腰三角形的两底角相等,那等边三角形的各角之间有什么关系呢?等腰三角形中有哪些相等的线段? 情景引入 名称 图 形 定 义 性 质 判 定 等 腰 三 角 形 等边对等角 三线合一 等角对等边 两边相等 两腰相等 轴对称图形 A B C 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 回顾引入 3 等腰三角形 等边三角形 一般三角形 定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形。 一般三角形 等腰三角形 等边三角形 (底≠腰) 底=腰 有二条边相等 什么是等边三角形?它与一般三角形有什么区别? 等边三角形也叫做正三角形是特殊的等腰三角形 合作探究 A B C A B C 思考1: 等边三角形的三个内角之间有什么关系? 等腰三角形 AB=AC ∠B=∠C 等边三角形 AB=AC=BC AB=AC ∠B=∠C AC=BC ∠A=∠B ∠A=∠B=∠C =60° 你能说一下推理过程吗? 一、等边三角形的性质 5 推理归纳  证明:∵ △ABC 是等边三角形, ∴ BC =AC,BC =AB. ∴ ∠A =∠B,∠A =∠C . ∴ ∠A =∠B =∠C . ∵ ∠A +∠B +∠C =180°, ∴ ∠A =60°. ∴ ∠A =∠B =∠C =60°.   已知:△ABC 是等边三角形 求证:∠A =∠B =∠C=60°. A B C 结论1:等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°. 6 A B C A B C 思考2: 等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边三角形有几条对称轴? 结论2:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都“三线合一”. 顶角的平分线、底边的高、底边的中线三线合一 一条对称轴 三条对称轴 7 图形 等腰三角形  性 质 每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合 三个内角都相等, 对称轴(3条) 等边三角形 对称轴(1条) 两个底角相等 底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合 且都是60º 两条边相等 三条边都相等 归纳小结 8 A B C D E F 利用等边三角形三线合一填空: ∵ AB=AC,BD=DC ∴∠ =∠ , ⊥ ; ∵ AB=BC,AE=EC ∴∠ =∠ , ⊥ ; ∵ AC=BC,AF=FB ∴∠ =∠ , ⊥ . BAD CAD AD BC ABE CBE BE AC ACF BCF CF AB 例1 如图,△ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC延长线上一点,连接BE,DE,若∠ABE=40°,BE=DE,求∠CED的度数. 解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠ACB=60°. ∵∠ABE=40°, ∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=60°-40°=20°. ∵BE=DE, ∴∠D=∠EBC=20°, ∴∠CED=∠ACB-∠D=40°. 变式1如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,延长BC到E,使得CE=CD.求证:BD=DE. 证明:∵△ABC是等边三角形,BD是角平分线, ∴∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=30°. 又∵CE=CD, ∴∠CDE=∠CED. 又∵∠BCD=∠CDE+∠CED, ∴∠CDE=∠CED=30°. ∴∠DBC=∠DEC. ∴DB=DE(等角对等边). 11 (2) 一个三角形满足什么条件时是等边三角形? (3)一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形? 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 三条边相等的三角形是等边三角形(定 义). 三个角相等的三角形是等边三角形. (1)等边三角形有哪些性质? 等边三角形的三条边相等,三个角相等,“三线合一”. 思考: 你能证明这些定理吗? 二、等边三角形的判定 A B C 已知:如图,∠A=∠B=∠C. 求证:AB=AC=BC. ∵ ∠A= ∠B, ∴ AC=BC. ∵ ∠B=∠C, ∴ AB=AC. ∴AB=AC=BC. 证明: 三个角都相等的三角形是等边三角形. 证明: A B C 已知: 若AB=AC ,∠A= 60°. 求证: AB=AC=BC. ∵AB=AC , ∠A= 60 °, ∴∠B=∠C= (180°-∠A)÷2= 60°. ∴∠A= ∠ B=∠C. ∴AB=AC=BC. 证明: 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 证明: 证明完整吗?是不是还有另一种情形呢? 证明:∵AB=AC,∠B=60°(已知), ∴∠C=∠B=60°(等边对等角), ∴∠A=60°(三角形内角和定理). ∴∠A=∠B =∠C=60°. ∴△ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形). 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=60°. 求证:△ABC是等边三角形. 第二种情况:有一个底角是60°. A C B 60° 1.定义:三条边都相等的三角形是等边三角形. 等边三角形的判定方法: 3.定理:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形. 2.定理:三个角都相等的三角形是等边三角形. 推导过程:∵AB=BC=CA,∴ △ABC是等边三角形. 推导过程:∵∠A= ∠ B= ∠ C,∴ △ABC是等边三角形. 推导过程:∵AB=AC,∠A= 60°,∴ △ABC等边三角形. C B A 结论 等边 三角形 性质 判定的条件 三条边都相等 “三线合一”,即等腰三角形顶角平分线,底边上的中线、高线互相重合 有一角是60°的等腰三角形是等边三角形 等边三角形三个内角都相等,且每个角都是60° 三个角都相等的三角形是等边三角形 归纳总结 三条边都相等的三角形是等边三角形 例2 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC, 求证:△ADE是等边三角形. A C B D E 证明: ∵ △ABC是等边三角形, ∴ ∠A= ∠B= ∠C. ∵ DE//BC, ∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C. ∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED. ∴ △ADE是等边三角形. 想一想:本题还有其他证法吗?  证明:∵ △ABC 是等边三角形, ∴ ∠A =∠ABC =∠ACB =60°. ∵ DE∥BC, ∴ ∠ABC =∠ADE, ∠ACB =∠AED. ∴ ∠A =∠ADE =∠AED. ∴ △ADE 是等边三角形. 变式2 若点D、E 在边AB、AC 的延长线上,且 DE∥BC,结论还成立吗? A D E B C 变式3 若点D、E 在边AB、AC 的反向延长线上,且DE∥BC,结论依然成立吗?   证明: ∵ △ABC 是等边三角形, ∴ ∠BAC =∠B =∠C =60°. ∵ DE∥BC, ∴ ∠B =∠D,∠C =∠E. ∴ ∠EAD =∠D =∠E. ∴ △ADE 是等边三角形. A D E B C 例3 如图,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB. 求证:△ADE是等边三角形. 证明:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C=30°, 即∠C=30°. ∵AD⊥AC,AE⊥AB. ∴∠ADC=∠AEB=60°, ∴∠ADC=∠AEB=∠EAD=60°, ∴△ADE是等边三角形. 例4 如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足,且BE=CF,∠BDE=30°, 求证:△ABC是等边三角形. 证明:∵D是BC的中点, ∴BD=CD, ∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴△BED和△CFD都是直角三角形, 在Rt△BED和Rt△CFD中, ∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL), ∴∠B=∠C, ∴AB=AC(等角对等边). ∵∠BDE=30°,DE⊥AB, ∴∠B=60°, ∴△ABC是等边三角形. 问题1 如图,将两个相同的含30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗? 分离 拼接 A C B 三、30°角所对的直角边等于斜边的一半 问题2 将一张等边三角形纸片,沿一边上的高对折,如图所示,你有什么发现? 杜B格小生 (杜) - 通过对折,让学生探究总结自己的发现。 含30°角的直角三角形的性质 性质: 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. A B C D 如图,△ADC是△ABC的轴对称图形, 因此AB=AD, ∠BAD=2×30°=60°, 从而△ABD是一个等边三角形. 再由AC⊥BD, 可得BC=CD= AB. 你还能用其他方法证明吗? 证法1 A B C D 证明方法:倍长法 已知:如图,在Rt△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°. 求证:BC = AB. ∴BC = BD.   ∴BC = AB.   证明:在△ABC 中,∵ ∠C =90°,∠A =30°, ∴ ∠B =60°. 延长BC 到D,使BD =AB,连接AD, 则△ABD 是等边三角形. 又∵AC⊥BD, 证法2 E A B C 证明: 在BA上截取BE=BC,连接EC. ∵ ∠B= 60° ,BE=BC. ∴ △BCE是等边三角形, ∴ ∠BEC= 60°,BE=EC. ∵ ∠A= 30°, ∴ ∠ECA=∠BEC-∠A=60°-30° = 30°. ∴ AE=EC, ∴ AE=BE=BC, ∴ AB=AE+BE=2BC. ∴ BC = AB.   证明方法:截半法 知识要点 含30°角的直角三角形的性质 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 应用格式: ∵ 在Rt△ABC 中,   ∠C =90°,∠A =30°,   A B C ∴ BC = AB.   ) 30° √ 判断下列说法是否正确: 1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半. 2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半。 3)直角三角形中较短的直角边是斜边的一半。 4)直角三角形的斜边是30°角所对直角边的2倍. 做一做 例5 如图13-3-13所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=12 cm,则AB的长为多少? 图13-3-13 解:设BC的长为x cm. 在Rt△ABC中, ∵∠C=90°,∠A=30°, ∴BC= AB, 故AB=2x cm. 又AB+BC=12 cm,则可列方程x+2x=12, 解得x=4.则AB=2x=8.∴AB的长为8 cm. 思考:图中BC、DE 分别是哪个直角三角形的直角边?它们所对的锐角分别是多少度? 例6 如图是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB 的中点,立柱BC,DE 垂直于横梁AC,AB =7.4 cm,∠A =30°,立柱BC、DE 要多长. A B C D E A B C D E 解:∵DE⊥AC,BC ⊥AC, ∠A=30 °, ∴BC= AB, DE= AD. ∴BC= AB= ×7.4=3.7(m). 又AD= AB, ∴DE= AD= ×3.7=1.85 (m). 答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m. 例7 如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=3,则PD等于(  ) A.3 B.2 C.1.5 D.1 解析:如图,过点P作PE⊥OB于E,∵PC∥OA,∴∠AOP=∠CPO,∴∠PCE=∠BOP+∠CPO=∠BOP+∠AOP=∠AOB=30°.又∵PC=3,∴PE=1.5.∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,∴PD=PE=1.5.故选C. E C 1.如图是一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是( ) A.180° B.220° C.240° D.300° C 2.如图,已知P,Q是△ABC的BC边上的两点,BP=PQ =QC=AP=AQ,则∠BAC的度数为______°. 120 课堂练习 34 3. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3cm,则AB的长度是(  ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm D 4.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD 是高,∠A =30°,AB =4.则BD = . 1 A B C D 5.在 △ABC中 ,AB=AC,∠BAC=120° ,D是BC的中点,DE⊥AB于E点,求证:BE=3EA. 证明:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C=30°. ∵ D是BC的中点,∴AD⊥BC ∴∠ADC=90°,∠BAD=∠DAC=60°. ∴AB=2AD. ∵DE⊥AB,∴∠AED=90°, ∴∠ADE=30°,∴AD=2AE. ∴AB=4AE,∴BE=3AE. 6.等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试证明你的结论. 解:△APQ为等边三角形. 证明如下:∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC. ∵BP=CQ,∠ABP=∠ACQ, ∴△ABP≌△ACQ(SAS), ∴AP=AQ,∠BAP=∠CAQ. ∵∠BAC=∠BAP+∠PAC=60°, ∴∠PAQ=∠CAQ+∠PAC=60°, ∴△APQ是等边三角形. 37 等边 三角形 定义 底=腰 特殊性 性质 特殊性 边 三边相等 角 三个角都等于60 ° 轴对称性 轴对称图形,每条边上都具有“三线合一”性质 判定 特殊性 三边法 三角法 等腰三角形法 课堂小结 内容 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半 使用要点 含30°角的直角三角形的性质 找准30 °的角所对的直角边,点明斜边 注意 前提条件:直角三角形中 $$

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