第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固【B卷·培优卷】- 2024-2025学年七年级历史与社会上册单元速记·巧练（浙江专用，统编版2024）

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 （B卷·培优卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦朝成立于哪一年（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．长城是中华民族的象征，秦长城的起止点是（   ） A．西起临兆，东到长平 B．西起临兆，东到辽东 C．西起辽东，东到临洮 D．西起长平，东到临洮 3．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯经西来。”该诗所赞颂的秦王嬴政的历史功绩是（   ） A．建立中央制度 B．修建万里长城 C．书同文车同轨 D．兼并六国，完成统一 4．“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 5．成语“破釜沉舟”再现了霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语出自哪次战役（   ） A．长平之战 B．牧野之战 C．巨鹿之战 D．赤壁之战 6．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗涉及到的历史事件有（   ） A．秦灭六国、揭竿而起 B．焚书坑儒、农民起义 C．楚汉之争、严刑峻法 D．张楚政权、修筑长城 7．下图所反映的历史事件发生在（   ） A．秦王嬴政时期 B．秦始皇统治时期 C．秦二世统治时期 D．西汉建立初期 8．有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆，秦始皇的做法就占了好几条。”该学者意在说明秦朝的速亡（   ） A．与暴政有着不可分割的关系 B．在于摒弃了法家的治国思想 C．起因于反秦势力的日益壮大 D．源于社会阶级矛盾不断激化 9．《史记》记载：汉文帝曾打算建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百斤黄金。汉文帝说：“百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我承受了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造高台干什么呢？”这说明汉文帝（   ） A．废除严刑峻法 B．提倡以农为本 C．注重以德化民 D．提倡勤俭治国 10．汉高祖轻徭薄赋、休养生息，其后的两位统治者继承了这些措施，促成的局面是（   ） A．开元盛世 B．文景之治 C．贞观之治 D．光武中兴 11．“文景之治”是西汉时期出现的第一个盛世局面，它给我们的最大启示是（   ） A．大乱之后必有大治 B．兴衰纷乱，循环往复 C．天下合久必分 D．得民心者得天下 12．《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初（   ） A．吸取教训休养生息 B．经济发展达到鼎盛 C．君主专制矛盾激化 D．政治制度日趋完备 13．汉初宽松的文化政策为诸子百家之学的恢复发展提供了新契机，但百家异论，旨意不同，常常有学者以本学派思想批评国家政策。为此，汉武帝（    ） A．设置刺史，监视地方 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．盐铁专卖，打击商贾 D．北击匈奴，开通丝路 14．下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 15．秦始皇“焚书坑儒”，使儒家文化备受打击。汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，大大推动了儒学的发展，虽然两者对待儒家文化的态度不同，但两者本质上都是（   ） A．为了促进经济文化的发展 B．为了排斥其他学派思想文化 C．为了促进中华文化的传播 D．为了加强思想控制维护统治 16．汉初为平定诸侯叛乱，朝廷向富商大贾借钱平叛，有些富商唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。为扭转这一局面，汉武帝实行（   ） A．盐铁专卖 B．北击匈奴 C．“推恩令” D．兴办太学 17．汉初，盐铁经营权都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（   ） A．改善财政状况 B．提高商人地位 C．促进农业发展 D．促进民族团结 18．下列关于秦汉历史的记述，共同反映了（   ） 文献记述 出处 今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县 《史记·秦始皇本纪》 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 《史记·秦始皇本纪》 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进 《汉书·董仲舒传》 A．君主专制不断强化 B．大一统国家的构建 C．儒学成为主导思想 D．重视国家经济建设 19．右图为东汉陶院落模型，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，这反映了（   ） A．院落设施建设先进 B．东汉社会治安稳定 C．豪强地主势力强大 D．东汉政局腐败黑暗 20．东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致（   ） A．八王之乱出现 B．东汉走向衰亡 C．王莽谋权篡位 D．楚汉之争形成 21．下面是某朝代形势图，其中①处机构设立的历史意义是（    ） A．有效管辖西域，保障丝绸之路畅通 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．加强了与吐蕃的交流，促进经济和社会发展 D．中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 22．经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 23．司马迁《史记·大宛列传》记载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。”司马迁称张骞的活动为“凿空”，是因为（   ） A．司马迁和张骞都是西汉时期名人 B．张骞打通了通往西域各国的道路. C．张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史 D．司马迁为写《史记》而夸大张骞活动 24．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。设立西域都护最重要的影响是（   ） A．保障了丝绸之路的畅通 B．确立了汉对西域的管理权 C．推动了汉代农业的发展 D．开辟了通往欧亚的交通线 25．中国传统医学历史悠久、底蕴深厚，担负着除病济世、造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是（   ） 选项 人物 事件 意义 A 黄帝 编定《黄帝内经》 打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族 B 张仲景 写成《伤寒杂病论》 发展了中医学的理论和治疗方法 C 华佗 发明“麻沸散” 帮助人们强身健体 D 李时珍 发展了“治未病”思想 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（14分）“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。请你运用所学整理以下学案，完成探究性学习。 探究一：【生产工具创新】 铁器发生影响的方式人人都很熟悉。比以往工具生产效率更高的铁制工具使农业有可能从起初的黄河流域向南扩展到森林茂密的长江流域。 （1）铁制工具开始出现在我国什么时期？（2分） 探究二：【建筑工程创新】 （2）中国古代哪一著名的水利工程使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”？该水利工程由谁主持修建？（3分） 探究三：【政治制度创新】 图一                      图二 （3）依据图一并结合所学，指出图中所示的是哪个朝代的什么制度？（3分） （4）写出图二呈现的秦朝政治制度的名称。将图二中A处填写完整。写出秦朝在地方推行什么制度？（4分） （5）综上所学，中学生应该培养什么精神？（2分） 27．（10分）中国古代制度的创新影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一  大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是尧舜禹时期的哪一制度？我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式发生了什么变化？（4分） 材料二  “封建亲戚，以藩屏周”。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁…… ——《史记·周本纪》 （2）根据所学知识回答，材料二反映出西周实行什么政治制度？根据材料指出当时有哪些人可以受封为诸侯？（4分） 材料三  中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族，大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 （3）依据材料三、概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（2分） 28．（14分）秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——郭沫若 材料三秦朝为乱政虐刑残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，内外骚动，百姓罢弊（人民疲劳困顿），财匮力尽（财物缺乏，力量用尽），民不聊生。 ——《史记》 材料四秦始皇，姓嬴，名政。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家、军事家之一。被明朝思想家李贽誉为“千古一帝”。但是，在历史上秦始皇的功过是非褒贬不一。 （1）材料一中的图一反映了秦朝的什么政治制度？这些巩固措施对秦朝的发展产生了什么影响？（4分） （2）材料二中的“一次致命的打击”反映的是什么历史事件？（2分） （3）根据材料三指出秦的暴政有哪些？秦的暴政导致了哪一事件的爆发？（4分） （4）根据材料四并结合所学知识，试评价秦始皇的功过。（4分） 29．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：战国时期，一位改革家家在秦国主持变法，面对来自贵族和传统势力的重重阻力，他采取了一系列措施，历经近十八年的改革，为秦国完成统一奠定了雄厚的基础。 材料二：他立志撰写史书，于是广泛收罗历史资料。他在遭受酷刑后，想到自己写史书的理想尚未完成，于是发奋著述，历时十多年，完成一部辉煌的历史巨著，开创我国纪传体通史的先河。 （1）材料一中涉及的改革的名称是什么？改革中对贵族的特权采取了什么措施？（4分） （2）材料二中涉及的史学家是谁？材料中的“辉煌的历史巨著”的名称是什么？（4分） （3）从两则材料中你体会到哪些优秀品质？（4分） 试卷第8页，共8页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 （B卷·培优卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦朝成立于哪一年（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】依据所学可知，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳，③符合题意，C项正确；①是东周建立的时间，排除A项；②是秦开始统一六国的时间，排除B项；④是西汉建立的时间，排除D项。故选C项。 2．长城是中华民族的象征，秦长城的起止点是（   ） A．西起临兆，东到长平 B．西起临兆，东到辽东 C．西起辽东，东到临洮 D．西起长平，东到临洮 【答案】B 【解析】根据题干“长城是中华民族的象征，秦长城的起止点是”结合所学知识可知，为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇派大将蒙恬负责，修筑了西起临洮东到辽东的城防，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的“万里长城”。由此可知，秦长征的起止点是西起临洮，东到辽东，B项正确；其他选项起终点均与秦长城的起止点信息不符，排除ACD项。故选B项。 3．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯经西来。”该诗所赞颂的秦王嬴政的历史功绩是（   ） A．建立中央制度 B．修建万里长城 C．书同文车同轨 D．兼并六国，完成统一 【答案】D 【解析】根据题干“秦王扫六合，虎视何雄哉”和所学知识可知，自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里，秦国先后攻灭 韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，D项正确；诗歌所赞颂的历史功绩是秦朝完成统一，未体现建立中央制度，排除A项；诗歌所赞颂的历史功绩是秦朝完成统一，未体现修建万里长城，排除B项；诗歌所赞颂的历史功绩是秦朝完成统一，未体现书同文车同轨，排除C项。故选D项。 4．“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，秦朝时期为了巩固统一，采用圆形方孔半两钱通行全国，促进全国社会经济联系，实现了经济上的大一统，C项正确；毛公鼎是商周时期的青铜器，不属于秦朝，排除A项；刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币，排除B项；题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，与题干秦朝变为现实不符，排除D项。故选C项。 5．成语“破釜沉舟”再现了霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语出自哪次战役（   ） A．长平之战 B．牧野之战 C．巨鹿之战 D．赤壁之战 【答案】C 【解析】根据题干中的关键信息“项羽”“破釜沉舟”结合所学知识，公元前207年，项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战，项羽不畏强敌，引兵渡漳水，楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：“皆沉船，破釜甑”，意思是说把渡河的船（古代称舟）凿穿沉入河里，把做饭用的锅（古代称釜）砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁，这就叫破釜沉舟，由此可知，“破釜沉舟”成语出自巨鹿之战，C项正确；长平之战是秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，排除A项；牧野之战是武王伐纣的决胜战，是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，排除B项；赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁）一带大破曹操大军的战役，排除D项。故选C项。 6．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗涉及到的历史事件有（   ） A．秦灭六国、揭竿而起 B．焚书坑儒、农民起义 C．楚汉之争、严刑峻法 D．张楚政权、修筑长城 【答案】B 【解析】根据题干“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”意思是焚书的烟雾刚刚散尽，秦始皇的帝业也随之灭亡，函谷关和黄河天险，也锁守不住始皇的故国旧居。焚书坑的灰烬还没冷却，山东群雄已揭竿起义，起义军领袖刘邦和项羽，原来都不读书！因此诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义，B项正确；秦灭六国指的是秦国从公元前230年到公元前221年，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六个国家，在题干中未提及，排除A项；诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义；楚汉之争或称楚汉相争，是秦朝灭亡后，项羽和刘邦之间为争夺统治权力而进行的战争。因此，题干与楚汉之争无关，排除C项；诗中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和农民起义；张楚政权指陈胜吴广大泽乡起义后陈胜建立的张楚国，因此，题干与张楚政权无关，排除D项。故选B项。 7．下图所反映的历史事件发生在（   ） A．秦王嬴政时期 B．秦始皇统治时期 C．秦二世统治时期 D．西汉建立初期 【答案】C 【解析】据图片信息“陈胜王”和“王侯将相宁有种乎”可知，图片所反映的历史事件是陈胜、吴广起义，陈胜、吴广起义发生在公元前209年，这是在秦二世统治时期，C项正确；秦王嬴政建立秦朝，陈胜吴广起义在秦朝建立后，排除A项；秦始皇统治时期，其在公元前210年去世，没有爆发农民起义，排除B项；陈胜、吴广起义发生在秦末，与西汉无关，排除D项。故选C项。 8．有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆，秦始皇的做法就占了好几条。”该学者意在说明秦朝的速亡（   ） A．与暴政有着不可分割的关系 B．在于摒弃了法家的治国思想 C．起因于反秦势力的日益壮大 D．源于社会阶级矛盾不断激化 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，秦始皇的一些做法是法家所反对的，且这些做法被视为国家灭亡的征兆。考虑到秦始皇的许多政策，如沉重的赋税、徭役、严酷的刑罚等，这些都与“暴政”紧密相关。因此，学者的论断很可能在暗示秦朝的速亡与这些暴政行为有着不可分割的关系，A项正确；题干中并未提及秦朝摒弃了法家的治国思想，而是指出秦始皇的某些做法与法家理念相悖，这两者之间有着本质的区别，排除B项；题干中并未提及反秦势力的壮大与秦朝速亡之间的直接关系。学者的主要关注点在于秦始皇的某些做法与法家理念的冲突，以及这些做法可能导致的国家灭亡，排除C项；学者的论述主要围绕秦始皇的做法与法家理念的冲突展开，并未涉及社会阶级矛盾，排除D项。故选A项。 9．《史记》记载：汉文帝曾打算建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百斤黄金。汉文帝说：“百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我承受了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造高台干什么呢？”这说明汉文帝（   ） A．废除严刑峻法 B．提倡以农为本 C．注重以德化民 D．提倡勤俭治国 【答案】D 【解析】根据材料“百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我承受了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造高台干什么呢？”可知汉文帝提倡提倡勤俭治国，D项正确；材料体现的是汉文帝勤俭治国，废除严刑峻法在材料中没有体现，排除A项；材料主要反映的是汉文帝勤俭治国，与提倡以农为本无关，排除B项；材料说的是汉文帝勤俭治国，注重以德化民在材料中体现不出来，排除C项。故选D项。 10．汉高祖轻徭薄赋、休养生息，其后的两位统治者继承了这些措施，促成的局面是（   ） A．开元盛世 B．文景之治 C．贞观之治 D．光武中兴 【答案】B 【解析】结合所学可知，西汉时期，文帝和景帝继续重视农业生产、采取轻徭薄赋、休养生息，出现了“文景之治”局面，B项正确；开元盛世出现在唐玄奘统治时期，排除A项；贞观之治出现在唐太宗统治时期，排除C项；光武中兴出现在东汉时期，排除D项。故选B项。 11．“文景之治”是西汉时期出现的第一个盛世局面，它给我们的最大启示是（   ） A．大乱之后必有大治 B．兴衰纷乱，循环往复 C．天下合久必分 D．得民心者得天下 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，他们注重农业生产，提倡以农业为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，注重以德化民，废除了一些严刑苛法，还提倡勤俭治国。由此出现了中国古代第一个治世局面“文景之治”，为汉代大一统国家的巩固和发展打下了坚实基础，所以它给我们的最大启示得民心者得天下，D项正确；大乱之后必有大治体现的是长期战略之后的兴盛局面，如隋唐时期繁荣与开放等，排除A项；兴衰纷乱，循环往复体现但是朝代的兴衰更替现象，排除B项；天下合久必分是指如唐朝之后五代十国的分裂局面，排除C项。故选D项。 12．《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初（   ） A．吸取教训休养生息 B．经济发展达到鼎盛 C．君主专制矛盾激化 D．政治制度日趋完备 【答案】A 【解析】根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”结合所学知识可知，汉初的统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，A项正确；汉武帝统治时期，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除B项；汉初的休养生息政策缓和了矛盾，排除C项；材料反映汉初采取了休养生息的政策，无法看出政治制度日趋完备，排除D项。故选A项。 13．汉初宽松的文化政策为诸子百家之学的恢复发展提供了新契机，但百家异论，旨意不同，常常有学者以本学派思想批评国家政策。为此，汉武帝（    ） A．设置刺史，监视地方 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．盐铁专卖，打击商贾 D．北击匈奴，开通丝路 【答案】B 【解析】根据题干“汉初宽松的文化政策为诸子百家之学的恢复发展提供了新契机，但百家异论，旨意不同，常常有学者以本学派思想批评国家政策”及结合所学知识可知，汉武帝即位后，接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，B项正确；材料反映的是汉武帝加强中央集权的思想措施，“设置刺史”属于政治措施，排除A项；材料反映的是汉武帝加强中央集权的思想措施，“盐铁专卖”是经济措施，排除C项；材料反映的是汉武帝加强中央集权的思想措施，“北击匈奴”是军事措施，排除D项。故选B项。 14．下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 【答案】C 【解析】据题干“西汉初期中央和封国的力量对比”图，可知，地方封国实力较大在管辖范围和管辖人口上已经超过中央，结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯王势力强大威胁到了中央集权，为了解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国权力，加强中央对王国的控制，C项正确；从战国后期开始郡县制一直存在，不存在恢复的问题，排除A项；休养生息政策是汉初推行的经济政策，与材料无关，排除B项；三省六部制是隋唐时期的制度，排除D项。故选C项。 15．秦始皇“焚书坑儒”，使儒家文化备受打击。汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，大大推动了儒学的发展，虽然两者对待儒家文化的态度不同，但两者本质上都是（   ） A．为了促进经济文化的发展 B．为了排斥其他学派思想文化 C．为了促进中华文化的传播 D．为了加强思想控制维护统治 【答案】D 【解析】依据所学可知，为了加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”一样，都是为了巩固中央集权，加强思想控制维护统治，D项正确；秦始皇焚书坑儒，摧残了文化，而不是促进文化的发展，排除A项；秦始皇的手段比较粗暴极端，汉武帝是通过发展儒学教育、提高儒学地位的办法推崇儒学，排除B项；材料不涉及对外交流，不体现促进中华文化的传播，排除C项。故选D项。 16．汉初为平定诸侯叛乱，朝廷向富商大贾借钱平叛，有些富商唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。为扭转这一局面，汉武帝实行（   ） A．盐铁专卖 B．北击匈奴 C．“推恩令” D．兴办太学 【答案】A 【解析】根据材料“汉初为平定诸侯叛乱，朝廷向富商大贾借钱平叛，有些富商唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷”结合所学知识可知，汉武帝时财政困难，地方富商控制国家经济命脉，唯利是图。为扭转这一局面，汉武帝实施盐铁官营专卖，加强朝廷对经济的控制，A项正确；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，巩固大一统局面，排除B项；汉武帝为解决王国问题，在政治上颁布推恩令，排除C项；为了加强思想控制，汉武帝接受董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术，在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，排除D项。故选A项。 17．汉初，盐铁经营权都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（   ） A．改善财政状况 B．提高商人地位 C．促进农业发展 D．促进民族团结 【答案】A 【解析】据所学可知，盐铁官营使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，A项正确；盐铁官营打击了富商大贾，没有提高商人地位，说法错误，排除B项；盐铁官营属于商业领域的管理，与农业无关， 排除C项；盐铁官营是经济上措施，与民族团结无关，排除D项。故选A项。 18．下列关于秦汉历史的记述，共同反映了（   ） 文献记述 出处 今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县 《史记·秦始皇本纪》 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 《史记·秦始皇本纪》 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进 《汉书·董仲舒传》 A．君主专制不断强化 B．大一统国家的构建 C．儒学成为主导思想 D．重视国家经济建设 【答案】B 【解析】根据题干材料“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”，意思是现在整个国家依靠皇帝的神灵般的权威实现了统一，全国都被划分为郡县，这句话出自《史记》，反映了秦朝时期的一种政治理念和制度变革；“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”，意思是统一度量衡，称量物品用统一大小的量具，即重量单位要一致，长度单位要一致，所有的马车两车轮的间距要相等，写书信或文章时用相同的文字；“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，意思是臣认为凡是不属于六艺的科目和孔子学术的学说都一律禁止，不许它们同样发展。可知关于秦汉历史的记述，共同反映了大一统国家的构建，B项正确；君主专制是指以古代君王为核心的中央集权的政治体制，题干内容没有涉及，排除A项；汉武帝时期，罢黜百家，尊崇儒术，使儒学成为主导思想，材料没有涉及，排除C项；材料涉及政治、经济、文化、思想等措施，而经济建设概括不全，排除D项。故选B项。 19．右图为东汉陶院落模型，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，这反映了（   ） A．院落设施建设先进 B．东汉社会治安稳定 C．豪强地主势力强大 D．东汉政局腐败黑暗 【答案】C 【解析】依据题干“豪强大族的住宅和防御设施紧密结合”可知，反映了东汉末年地方豪强大族割据的局面，造成阶级对立，社会动荡不安，C项正确；豪强大族的住宅和防御设施紧密结合反映的是东汉豪强地主势力强大，“院落设施建设先进不符合题意，排除A项；东汉时期豪强大族割据称雄的局面，不利于社会安定，排除B项；东汉政局腐败黑暗，但题干材料不能体现这一特点，排除D项。故选C项。 20．东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致（   ） A．八王之乱出现 B．东汉走向衰亡 C．王莽谋权篡位 D．楚汉之争形成 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，东汉中后期进行了约持续百年的外戚与宦官之间的争斗，双方都力图挟持皇帝，排除异己，由于外戚、宦官的交替专权、乱政，使东汉走向衰亡，B项正确；八王之乱出现是在西晋建立后，排除A项；王莽篡位发生在西汉末年，排除C项；楚汉之争发生在秦朝末年，排除D项。故选B项。 21．下面是某朝代形势图，其中①处机构设立的历史意义是（    ） A．有效管辖西域，保障丝绸之路畅通 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．加强了与吐蕃的交流，促进经济和社会发展 D．中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 【答案】A 【解析】由题干形势图中的”长安“”匈奴“并结合所学可知，题干反映的是西汉形势图，西汉在①处设置西域都护，作为管理西域的最高长官，保障丝绸之路畅通，A项正确；宋朝设置市舶司管理海外贸易，增加国家财政收入，与题干不符，排除B项；加强了与吐蕃的交流，促进经济和社会发展的是唐朝，与题干”匈奴“不符，排除C项；中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是元朝，与题干”长安“不符，排除D项。故选A项。 22．经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【解析】根据所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；唐朝文成公主入藏，加强了与西藏地区的联系，与题意不符，排除B项；唐朝时期鉴真东渡日本，推动了中华文化在日本的传播，与题意不符，排除C项；明朝时期郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，与题意不符，排除D项。故选A项。 23．司马迁《史记·大宛列传》记载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。”司马迁称张骞的活动为“凿空”，是因为（   ） A．司马迁和张骞都是西汉时期名人 B．张骞打通了通往西域各国的道路. C．张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史 D．司马迁为写《史记》而夸大张骞活动 【答案】B 【解析】据题干“司马迁称张骞的活动为‘凿空’”和所学知识可知，张骞两次出使西域，打通了中原通往西域的道路，使中原地区与西域之间有了直接的联系，以前未曾有过这样的沟通，“凿空”促进了人们对西域地区以及更远方的了解，拓展了人们的认知边界，为中原与西域的经济、文化交流奠定了基础，开启了新的交流时代，B项正确；司马迁和张骞都是西汉时期的重要人物，这并不是司马迁称张骞活动为“凿空”的原因，排除A项；张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史体现了他出使的艰辛和不易，并不是“凿空”一词所指的主要内容，排除C项；司马迁在《史记》中记载历史事件都力求真实，并没有夸大张骞的活动，排除D项。故选B项。 24．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。设立西域都护最重要的影响是（   ） A．保障了丝绸之路的畅通 B．确立了汉对西域的管理权 C．推动了汉代农业的发展 D．开辟了通往欧亚的交通线 【答案】B 【解析】根据材料“公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖”结合所学知识可知，公元前60年，汉代设置西域都护，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，标志着西域开始正式归属中央政权。设立西域都护最重要的影响是确立了汉对西域的管理权，B项正确；西域都护的设置，在维护西域诸国社会稳定、‌保障丝绸之路安全畅通方面做出了突出贡献，但不是设立西域都护最重要的影响，排除A项；西域都护的设置是对西域地区进行有效的管辖，与汉代农业的发展关系不大，排除C项；丝绸之路的开辟，打通了欧亚大陆的贸易交通线，排除D项。故选B项。 25．中国传统医学历史悠久、底蕴深厚，担负着除病济世、造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是（   ） 选项 人物 事件 意义 A 黄帝 编定《黄帝内经》 打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族 B 张仲景 写成《伤寒杂病论》 发展了中医学的理论和治疗方法 C 华佗 发明“麻沸散” 帮助人们强身健体 D 李时珍 发展了“治未病”思想 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 【答案】B 【解析】据所学可知，东汉名医张仲景，写成《伤寒杂病论》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，发展了中医学的理论和治疗方法，B项正确；《黄帝内经》并不是黄帝本人编订， 而是战国至秦汉时期众多医学家著作汇编，排除A项；华佗发明“麻沸散” 主要用于外科手术时起麻醉作用，华佗创编的“五禽戏”有助于帮助人们强身健体，排除C项；明朝时期李时珍编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，排除D项。故选B项。 第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（14分）“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。请你运用所学整理以下学案，完成探究性学习。 探究一：【生产工具创新】 铁器发生影响的方式人人都很熟悉。比以往工具生产效率更高的铁制工具使农业有可能从起初的黄河流域向南扩展到森林茂密的长江流域。 （1）铁制工具开始出现在我国什么时期？（2分） 探究二：【建筑工程创新】 （2）中国古代哪一著名的水利工程使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”？该水利工程由谁主持修建？（3分） 探究三：【政治制度创新】 图一                      图二 （3）依据图一并结合所学，指出图中所示的是哪个朝代的什么制度？（3分） （4）写出图二呈现的秦朝政治制度的名称。将图二中A处填写完整。写出秦朝在地方推行什么制度？（4分） （5）综上所学，中学生应该培养什么精神？（2分） 【答案】（1）春秋时期。（2分） （2）都江堰（2分）；李冰（1分）。 （3）西周（1分）；分封制（2分）。 （4）中央集权制度（或君主专制中央集权制度）（2分）。A：御史大夫（1分）。郡县制。（1分） （5）创新精神、革新精神等。（言之有理即可，2分） 【解析】（1）时期：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大 耕地创造了条件，推动农业发展。 （2）水利工程及修建者：根据所学知识可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运 等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （3）朝代及制度：根据图一和所学知识可知，西周实行分封制，周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。 （4）名称：根据图二和所学知识可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对 全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。因此秦朝政治制度的名称是中央集权制度（或君主专制中央集权制度）； A处：根据材料“太尉、丞相”和所学知识可知，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 制度：根据所学知识可知，秦朝在地方，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （5）精神：本题是开放性题目，言之有理即可。综合材料“铁制工具的使用、分封制、君主专制中央集权制度”和所学知识可知，中学生应该顺应社会时代的发展，培养创新精神、革新精神等。 27．（10分）中国古代制度的创新影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一  大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是尧舜禹时期的哪一制度？我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式发生了什么变化？（4分） 材料二  “封建亲戚，以藩屏周”。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁…… ——《史记·周本纪》 （2）根据所学知识回答，材料二反映出西周实行什么政治制度？根据材料指出当时有哪些人可以受封为诸侯？（4分） 材料三  中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族，大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 （3）依据材料三、概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（2分） 【答案】（1）制度：禅让制。（2分） 变化：世袭制代替了禅让制。（2分） （2）制度：分封制。（2分） 人物；先代帝王后人、功臣、谋士等人。（2分） （3）积极作用：有利于集中统一的管理国家。（2分） 【解析】（1）制度：根据材料一中“天下为公，选贤与能”并结合所学可知，原始社会时期的禅让制，主张将部落首领让给贤能之人，体现了“天下为公，选贤与能”。 变化：根据材料“我国古代社会由公天下变为家天下”和结合所学知识可知，启继承禹的王位，标志着我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式的变化是世袭制代替了禅让制。 （2）制度：根据材料二“封建亲戚，以藩屏周”并结合所学知识可知，材料二反映的是西周实行分封制。 人物：根据材料“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”可知，材料反映出先代帝王后人、功臣、谋士等人可以受封为诸侯。 （3）积极作用：根据材料“其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务”可知，中央集权制度对我国历史发展具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家，有利于集中统一的管理国家。 28．（14分）秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——郭沫若 材料三秦朝为乱政虐刑残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，内外骚动，百姓罢弊（人民疲劳困顿），财匮力尽（财物缺乏，力量用尽），民不聊生。 ——《史记》 材料四秦始皇，姓嬴，名政。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家、军事家之一。被明朝思想家李贽誉为“千古一帝”。但是，在历史上秦始皇的功过是非褒贬不一。 （1）材料一中的图一反映了秦朝的什么政治制度？这些巩固措施对秦朝的发展产生了什么影响？（4分） （2）材料二中的“一次致命的打击”反映的是什么历史事件？（2分） （3）根据材料三指出秦的暴政有哪些？秦的暴政导致了哪一事件的爆发？（4分） （4）根据材料四并结合所学知识，试评价秦始皇的功过。（4分） 【答案】（1）制度：中央集权制度（2分）；影响：有利于不同地区经济、文化的交流，加强秦朝对全国的统治（2分）。 （2）事件：“焚书坑儒”。（2分） （3）暴政：刑罚残酷，徭役、赋税繁重（2分）；事件：陈胜、吴广起义（2分）。 （4）评价：秦始皇统一六国，确立了君主专制中央集权制度，统一了货币、度量衡、文字，修筑了长城、灵渠等。但他的统治手段严厉，赋税、兵役繁重，法律严酷，导致民不聊生。（运用一分为二的观点，言之有理即可，4分） 【解析】（1）制度：根据材料一图一“太尉、丞相、御史大夫、郡、县”结合所学可知，材料描述的是秦朝的中央集权制度。秦朝建立后，秦朝确立中央集权制度。在中央，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设立三公制度：中央政治机构，由丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察事务）统领，最后的决断权由皇帝掌控（君主专制、独裁）。在地方，秦朝建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 影响：根据材料一图二、图三结合所学可知，图二反映的是秦朝统一货币，图三反映的是秦朝统一文字。货币和文字的统一，有利于不同地区经济、文化的交流，加强秦朝对全国的统治。 （2）事件：根据材料二“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”结合所学可知，秦始皇时期烧毁书籍的事件是“焚书坑儒”。 （3）暴政：根据材料三“秦朝为乱政虐刑残贼天下，数十年矣。”可知，秦朝的刑罚严酷；根据材料二“北有长城之役，南有五岭之戍，内外骚动，百姓罢弊（人民疲劳困顿），财匮力尽（财物缺乏，力量用尽），民不聊生。”可知，秦朝的徭役、赋税繁重。 事件：结合所学可知，秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。最终引起了陈胜、吴广起义。这是中国历史上第一次农民大起义。 （4）评价：对于历史人物的评价坚持一分为二的观点，根据所学知识对秦始皇的功绩和过失进行说明，言之有理即可。如：秦始皇统一六国，确立了君主专制中央集权制度，统一了货币、度量衡、文字，修筑了长城、灵渠等。但他的统治手段严厉，赋税、兵役繁重，法律严酷，导致民不聊生。 29．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：战国时期，一位改革家家在秦国主持变法，面对来自贵族和传统势力的重重阻力，他采取了一系列措施，历经近十八年的改革，为秦国完成统一奠定了雄厚的基础。 材料二：他立志撰写史书，于是广泛收罗历史资料。他在遭受酷刑后，想到自己写史书的理想尚未完成，于是发奋著述，历时十多年，完成一部辉煌的历史巨著，开创我国纪传体通史的先河。 （1）材料一中涉及的改革的名称是什么？改革中对贵族的特权采取了什么措施？（4分） （2）材料二中涉及的史学家是谁？材料中的“辉煌的历史巨著”的名称是什么？（4分） （3）从两则材料中你体会到哪些优秀品质？（4分） 【答案】（1）商鞅变法（2分）。废除贵族的世袭特权（2分）。 （2）司马迁（2分）。《史记》（2分）。 （3）勇于改革创新，不断进取；刻苦努力，坚持不懈；具有远大的理想与抱负等。（符合题意即可，4分） 【解析】（1）根据材料信息“战国时期，一位改革家家在秦国主持变法......历经近十八年的改革，为秦国完成统一奠定了雄厚的基础”，结合所学知识可知，这反映的是商鞅变法的史实，商鞅变法是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动，商鞅变法中对贵族的特权采取了废除贵族世袭特权，实行军功爵制的措施，这对于秦国的发展强大奠定了重要基础。 （2）根据材料信息“历时十多年，完成一部辉煌的历史巨著，开创我国纪传体通史的先河”，结合所学知识，这反映的是史学家是司马迁，司马迁遭受酷刑后仍坚持完成史书，最终写下了史学巨著《史记》。 （3）本题属于开放性试题，言之有理即可；从商鞅和司马迁的事迹中，可以体会到他们坚持不懈、勇于改革、追求理想、坚韧不拔的优秀品质；商鞅面对阻力坚持改革，司马迁在遭受酷刑后仍坚持完成史书，都是这种品质的体现。 试卷第14页，共15页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 试卷第15页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$