精品解析:2022-2023学年贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县苏教版一年级下册期末统考数学试卷

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2024-09-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 威宁彝族回族苗族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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来源 学科网

内容正文:

威宁县2022—2023学年度第二学期期末练习卷 一年级数学 (满分:100分) 一、我是计算小能手。(共24分) 1. 直接写得数。 47-7= 38+20= 65-50= 12+8+23= 53-8= 46+4= 34-30= 36-9+10= 6+36= 70+20= 16-8= 77-7-3= 2. 用竖式计算。 54+37= 87-34= 6+33= 83-19= 二、我会填。(第1小题和第4小题一个算式1分,其余每空1分,共29分) 3. 看图写数。 ( ) 4. 写算式。 5. 59里面有( )个一和( )个十,再添上( )个一就是7个十。 6. 最大的一位数是( ),最大的两位数是( ),它们之间相差( )。 7. 口算36-8时,先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。 8. 一个两位数,个位上的数是4,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是( )。 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 82-20( )80 70+16( )70-16 9角( )10分 10. 找规律填空。 (1)12,20,28,( ),( )。 (2)55,44,33,( ),( )。 11 6元=( )角 5角+8角=( )元( )角 12. 林林看一本故事书,第一天看了10页,第二天看了15页,第三天要从第( )页开始看起。 13. 聪聪到文具店买文具一共需要付12元,聪聪可以付( )张和( )张或付( )张和( )张 三、我会选。(每小题2分,共10分) 14. 下列哪道算式的得数是五十多?( ) A 36+21 B. 28+10 C. 56-20 15. 在钉子板上不能围出的图形是( )。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 16. 兰兰今年7岁,姐姐今年10岁,再过5年,兰兰和姐姐一共多少岁?( ) A. 17岁 B. 22岁 C. 27岁 17. 比23大、比29小的双数有( )。 A. 3个 B. 6个 C. 5个 18. 平平和强强进行口算比赛,平平算对了35道,强强算对题数比平平算对的多得多,强强可能算对了( )。 A. 32道 B. 37道 C. 56道 四、我会画。(共6分) 19. 在下面方格纸上画一个长方形和一个三角形。 五、我会解决问题。(共31分) 20. 丽丽和妈妈摘回来一篮草莓,吃了一些后还剩16个,吃了多少个? ( ) 21. 学校举行植树活动,一年级植了27棵,比二年级少植15棵,二年级植树多少棵? ( ) 22. 图书馆有一些《童话故事》,借出45本后,还剩25本,图书馆原有多少本《童话故事》? ( ) 23. 母亲节那天,果果想买这个蛋糕作为礼物送给妈妈,她付了1张50元和1张20元,应找回多少元? ( ) 24. “争做环卫小达人”活动中,一(2)班捡了52个易拉罐,一(3)班捡了44个易拉罐,一(2)班比一(3)班多捡了多少个易拉罐? ( ) 25. 体育课上,军军、娟娟和红红比赛跳绳。 (1)军军跳了多少下? ( ) (2)三人一共跳了多少下? ( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 威宁县2022—2023学年度第二学期期末练习卷 一年级数学 (满分:100分) 一、我是计算小能手。(共24分) 1. 直接写得数。 47-7= 38+20= 65-50= 12+8+23= 53-8= 46+4= 34-30= 36-9+10= 6+36= 70+20= 16-8= 77-7-3= 【答案】40;58;15;43; 45;50;4;37; 42;90;8;67 【解析】 2. 用竖式计算 54+37= 87-34= 6+33= 83-19= 【答案】91;53;39;64 【解析】 【分析】100以内的加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1; 100以内的减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】54+37=91    87-34=53   6+33=39   83-19=64 二、我会填。(第1小题和第4小题一个算式1分,其余每空1分,共29分) 3. 看图写数。 ( ) 【答案】40 【解析】 【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。高位上不能是0。 通过观察,十位上有4颗珠子,表示4个十,个位上没有珠子用0表示,据此解答。 【详解】根据分析: 4. 写算式。 【答案】30+5=35;5+30=35 35-30=5;35-5=30 【解析】 【分析】由图可知,图中左边3捆小棒为30根,另外右边有5根单独的。 求一共多少根用加法计算,可以列出两道加法算式; 用总数减去左边的数量求出右边的数量,用总数减去右边的数量求出左边的数量,可以列出两道减法算式。据此列式即可。 【详解】由分析可得, 30+5=35;5+30=35 35-30=5;35-5=30 5. 59里面有( )个一和( )个十,再添上( )个一就是7个十。 【答案】 ①. 9 ②. 5 ③. 11 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十; 7个十就是70,用70减去59,求出差,就表示需要添加几个一;据此解决。 【详解】70-59=11 即,59里面有9个一和5个十,再添上11个一就是7个十。 6. 最大的一位数是( ),最大的两位数是( ),它们之间相差( )。 【答案】 ①. 9 ②. 99 ③. 90 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。最大的一位数是9,最大的两位数,也就是十位和个位都是9,是99,求它们相差多少,用减法计算。 【详解】99-9=90 最大的一位数是9,最大的两位数是99,它们之间相差90。 7. 口算36-8时,先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。 【答案】 ①. 30 ②. 8 ③. 22 ④. 22 ⑤. 6 ⑥. 28 【解析】 【分析】36可以看作30和6相加,先用30减去8,再将剩下的6加上即可。 【详解】口算36-8时,先算30-8=22,再算22+6=28。 8. 一个两位数,个位上的数是4,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是( )。 【答案】64 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;据此组数即可。 【详解】4+2=6 即,一个两位数,个位上的数是4,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是64。 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 82-20( )80 70+16( )70-16 9角( )10分 【答案】 ① < ②. > ③. > 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。人民币的题目先统一单位再比较。 【详解】82-20=62,所以82-20<80; 70+16=86,70-16=54,所以70+16>70-16; 因为1角=10分,9角=90分,所以9角>10分。 10. 找规律填空。 (1)12,20,28,( ),( )。 (2)55,44,33,( ),( )。 【答案】(1) ①. 36 ②. 44 (2) ①. 22 ②. 11 【解析】 【分析】(1)观察这组算式,20+8=28,后一个数比前一个多8; (2)观察这组算式,44-11=33,后一个数比前一个少11;据此解决。 【小问1详解】 28+8=36,36+8=44; 即,12,20,28,36,44。 【小问2详解】 33-11=22,22-11=11; 即,55,44,33,22,11。 11. 6元=( )角 5角+8角=( )元( )角 【答案】 ①. 60 ②. 1 ③. 3 【解析】 【分析】根据题意,单位不同时转换成相同单位,1元=10角,据此解答。 【详解】根据分析: 6元=(60)角 5角+8角=13角=(1)元(3)角 12. 林林看一本故事书,第一天看了10页,第二天看了15页,第三天要从第( )页开始看起。 【答案】26 【解析】 【分析】把第一天看的页数与第二天看的页数加起来,求出和,再加上1,求出和,就是第三天开始看的页数。 【详解】10+15+1 =25+1 =26(页) 即,林林看一本故事书,第一天看了10页,第二天看了15页,第三天要从第26页开始看起。 13. 聪聪到文具店买文具一共需要付12元,聪聪可以付( )张和( )张或付( )张和( )张。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 2 ④. 2 【解析】 【分析】12里面有1个十和2个一,则,12元里面有1个10元和2个1元; 10里面有2个5,则,10元里面有2个5元,故,12元里面有2个5元和2个1元;据此解决。 【详解】由题意分析得: 10元+1元+1元=12元 5元+5元+1元+1元=12元 即,聪聪到文具店买文具一共需要付12元,聪聪可以付1张和2张或付2张和2张。 三、我会选。(每小题2分,共10分) 14. 下列哪道算式的得数是五十多?( ) A. 36+21 B. 28+10 C. 56-20 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算出选项中各个算式的结果,再进行选择即可。 【详解】A.36+21=57,得数是五十多,符合题意; B.28+10=38,得数是三十多,不符合题意; C.56-20=36,得数是三十多,不符合题意。 故答案为:A 15. 在钉子板上不能围出的图形是( )。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 【答案】C 【解析】 【分析】长方形和正方形都是由线段围成,而圆由曲线围成。 钉子板上只能围出线段,而不能围出曲线;据此选择。 【详解】由题意得: 在钉子板上不能围出的图形是圆。 故答案为:C。 【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,关键是认识图形的特征。 16. 兰兰今年7岁,姐姐今年10岁,再过5年,兰兰和姐姐一共多少岁?( ) A. 17岁 B. 22岁 C. 27岁 【答案】C 【解析】 【分析】先根据加法的意义,分别用兰兰和姐姐今年的岁数加5求出两人5年后的岁数,再将5年后两人的岁数相加即可求出5年后兰兰和姐姐两人的总岁数,据此解答即可。 【详解】7+5=12(岁) 10+5=15(岁) 12+15=27(岁) 所以再过5年,兰兰和姐姐一共27岁。 故答案为:C 17. 比23大、比29小的双数有( )。 A. 3个 B. 6个 C. 5个 【答案】A 【解析】 【分析】双数:是指个位数字是0、2、4、6、8的数;据此找出比23大,比29小的双数即可。 【详解】比23大,比29小的双数有:24、26、28。 所以比23大、比29小的双数有3个。 故答案为:A 18. 平平和强强进行口算比赛,平平算对了35道,强强算对的题数比平平算对的多得多,强强可能算对了( )。 A. 32道 B. 37道 C. 56道 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。据此解答即可。 【详解】A.32比35少一些,不符合题意; B.37比35多一些,不符合题意; C.56比35多得多,符合题意。 故答案为:C 四、我会画。(共6分) 19. 在下面方格纸上画一个长方形和一个三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形:有4条边,有4个直直的角,对边相等;三角形:有3条边,有3个尖尖的角。 【详解】如图: (答案不唯一) 五、我会解决问题。(共31分) 20. 丽丽和妈妈摘回来一篮草莓,吃了一些后还剩16个,吃了多少个? ( ) 【答案】35-16=19(个);19个 【解析】 【分析】根据减法的意义,用草莓原有的数量减去吃了一些后还剩的数量即可求出吃了的数量,据此解答即可。 【详解】35-16=19(个) 答:吃了19个。 21 学校举行植树活动,一年级植了27棵,比二年级少植15棵,二年级植树多少棵? ( ) 【答案】27+15=42(棵);42棵 【解析】 【分析】根据加法的意义,用一年级植树的棵数加上一年级比二年级少植树的棵数即可求出二年级植树的棵数,据此解答即可。 【详解】27+15=42(棵) 答:二年级植树42棵。 22. 图书馆有一些《童话故事》,借出45本后,还剩25本,图书馆原有多少本《童话故事》? ( ) 【答案】45+25=70(本);70本 【解析】 【分析】根据题意,用借出的本数+还剩的本数=图书馆原有的本数,据此解答。 【详解】根据分析: 45+25=70(本) 答:图书馆原有70本《童话故事》。 23. 母亲节那天,果果想买这个蛋糕作礼物送给妈妈,她付了1张50元和1张20元,应找回多少元? ( ) 【答案】50+20-58=12(元);12元 【解析】 【分析】根据题意,用付的钱数-蛋糕的钱数=应找回的钱数,据此解答。 【详解】根据分析: 50+20-58 =70-58 =12(元) 答:应找回18元。 24. “争做环卫小达人”活动中,一(2)班捡了52个易拉罐,一(3)班捡了44个易拉罐,一(2)班比一(3)班多捡了多少个易拉罐? ( ) 【答案】52-44=8(个);8个 【解析】 【分析】根据减法的意义,用一(2)班捡的易拉罐的数量减去一(3)班捡的易拉罐的数量即可求出一(2)班比一(3)班多捡的易拉罐的数量,据此解答即可。 【详解】52-44=8(个) 答:一(2)班比一(3)班多捡了8个易拉罐。 25. 体育课上,军军、娟娟和红红比赛跳绳。 (1)军军跳了多少下? ( ) (2)三人一共跳了多少下? ( ) 【答案】(1)32-5=27(下);27下 (2)27+32+32=91(下);91下 【解析】 【分析】(1)根据减法的意义,用红红跳绳的数量减去军军比红红少跳的数量即可求出军军跳绳的数量; (2)由题意可知,娟娟与红红跳的同样多,所以娟娟也跳了32下,再根据加法的意义,将三人的跳绳个数相加即可求出三人跳绳的总数量,据此解答即可。 【详解】(1)32-5=27(下) 答:军军跳了27下。 (2)27+32+32=91(下) 答:三人一共跳了91下。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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