精品解析:2024-2025学年统编版四年级上册期末检测语文试卷

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2024-09-13
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期末模拟卷 (考试时间:70分钟 满分:100分) 一、根据要求,在括号里填写答案的序号。 1. 下列词语中加点字注音有错误的一项是( ) A. 稻穗(suì) 黎明(lí) B. 衣襟(jīn) 照相(xiàng) C. 骤雨(zòu) 薄雾(bó) D. 拯救(zhěng) 弯曲(qū) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 C.骤雨(zòu)——zhòu。 故选C。 2. 下列词语中,书写有错误的一项是(  ) A. 尤其 无可耐何 B. 清晰 左顾右盼 C. 辫子 手舞足蹈 D. 违抗 愤愤不平 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查易错字的辨析。 A.无可耐何——无可奈何。 故选A。 3. 下列对加点的字词解释不正确的一项是(  ) A. 可怜九月初三夜(可爱) B. 梅雪争春未肯降(服输) C. 尝与诸小儿游(尝试) D. 溺而不返(溺水) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C.“尝与诸小儿游”的意思是曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。尝:曾经。 故选C。 4. 依次填入横线上的词语最合适的一项是(  ) 春节将至,家家户户都忙着办年货,街头巷尾一派 的景象。 除夕夜,当 的鞭炮声响起时,孩童们挥舞着烟花棒,个个高兴得 。 A. 震耳欲聋 人声鼎沸 手舞足蹈 B. 人声鼎沸 手舞足蹈 震耳欲聋 C. 震耳欲聋 手舞足蹈 人声鼎沸 D. 人声鼎沸 震耳欲聋 手舞足蹈 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅一样。 手舞足蹈:两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。 形容“街头巷尾很热闹”选“人声鼎沸”;形容“鞭炮声”选“震耳欲聋”;形容“高兴”可知选“手舞足蹈”。 故选D。 5. 下列加点词语或俗语使用有误的是(  ) A. 生活中难免会遇到碰钉子的事,我们要勇于克服,迎难而上。 B. “神舟十三号”航天员圆满完成出舱任务,全国 人民激动得摇头晃脑。 C. 袁隆平爷爷的脸上总是挂着笑容,慈眉善目,十分和蔼。 D. 测量是一件差之毫厘,谬以千里的工作,绝不能粗心大意。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语或俗语的理解与运用。 B.摇头晃脑:脑袋摇来摇去,形容自得其乐或自以为是的样子;含贬义。在这里形容人民激动的表现,该词运用不恰当。 故选B。 6. 下列蕴含的哲理与其他三项不同的一项是(  ) A. 为学患无疑,疑则有进。 B. 智能之士,不学不成,不问不知。 C. 人非生而知之者,孰能无惑? D. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诗句寓意的理解。 A.“为学患无疑,疑则有进。”意思是学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步;强调了学习过程中疑惑和提问的重要性,认为疑惑是推动学习进步的关键,体现了学习过程中的思辨精神。 B.“智能之士,不学不成,不问不知”意思是一个聪明的人如果不学习就无法取得成就,如果不去探究、不去问问题就无法获得知识;强调了学习和探究对于成为智者的重要性,体现了对知识的不断追求和疑问的解答,蕴含了深刻的哲理。 C.“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?明确指出了人类并非天生就拥有所有知识,每个人都会遇到困惑和不解,蕴含了深刻的哲理。 D.“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”三更半夜到鸡鸣时分,男孩子们应该勤奋读书的场景,来强调年轻时勤奋学习的重要性。在中国传统文化中,鸡鸣通常代表着一天的开始,也是勤劳和勤奋的象征。 由此可知,“为学患无疑,疑则有进。”“智能之士,不学不成,不问不知”“人非生而知之者,孰能无惑?”都强调了疑问、提问的重要性,而“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”侧重于表现勤奋学习的行为,与其他三项在哲理层面上不一致。 故选D。 7. 下列诗句中,没有表达爱国情感的一项是 (  ) A. 捐躯赴国难,视死忽如归。 B. 要知天下事,须读古人书。 C. 天下兴亡,匹夫有责。 D. 鞠躬尽瘁,死而后已。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名人名言理解。 A.捐躯赴国难,视死忽如归。意思:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。 B.要知天下事,须读古人书。意思:指要了解世界上的事情,必须读书。跟爱国情感无关。 C.天下兴亡,匹夫有责。意思:指国家的盛衰是全国人民的责任。 D.鞠躬尽瘁,死而后已。意思:形容人勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 故选B。 二、根据课内外积累,填写合适的内容。 8. 阅读语段,根据拼音写词语。 春季运动会开始了。操场上一片欢腾,运动员们个个精神抖擞, děng dài( )比赛开始。随着裁判一声令下,李亮和其他选手闪电般地冲出去。dùn shí( ),场边响起一阵阵呐喊zhù wēi( )声。起初,大家不相上下。但在最后关头,李亮咬紧牙关,拼命冲刺,终于chāo guò( )了其他人, huò dé( )百米赛跑的冠军。站在领奖台上,他满心 yú kuài( )。 【答案】 ①. 等待 ②. 顿时 ③. 助威 ④. 超过 ⑤. 获得 ⑥. 愉快 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答时,先读一读拼音,知道要写什么字词,再根据积累写出相应的字词。写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点,不要写错字。书写时要注意“等、待、顿、威、超、得、愉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 9. 结合课内外阅读,填写合适的内容。 (1)经典诗文永流传。《雪梅》中“梅须逊雪三分白,_____________________”告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理;《凉州词》中“____________________,古来征战几人回”正是将士们纵 情饮酒后无惧为国献身的豪迈誓言! (2)青史留名多俊杰。“蓄须明志”的艺术家__________,破除迷信、造福百姓的地方官__________都给我们留下了深刻印象。“树在道边而多子,______________”让我们认识了善于思考、冷静推断的聪慧稚子王戎;“_________________”的响亮回答,让我们看到了立志振兴中华的少年周恩来。 (3)中华大地风景美。观潮日,钱塘江大潮奔腾而来,“犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地飞奔而来”,气势磅礴;秋夜,“细细的溪水,流着_________________,流着月光”,静谧清幽。 (4)处处留心皆学问。谚语是先民的智慧结晶。“一场春雨一场暖,十场春雨要穿单”,春雨过后,天气渐渐回暖;“_________,________________”,秋雨过后,天气渐渐转凉。 【答案】 ①. 雪却输梅一段香 ②. 醉卧沙场君莫笑 ③. 梅兰芳 ④. 西门豹 ⑤. 此必苦李 ⑥. 为中华之崛起而读书 ⑦. 齐头并进 ⑧. 山草和野花的香味 ⑨. 一场秋雨一场寒 ⑩. 十场秋雨要穿棉 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 (1)书写时注意“输、醉、卧”的正确写法。 (2)梅兰芳蓄须明志,绝不登台为日本侵略者演戏表现了梅兰芳强烈的民族精神;破除迷信、造福百姓的地方官是西门豹。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。 (3)书写时注意“进、野”的正确写法。 (4)“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”的意思为立秋之后差不多两个半月的属时间就是立冬了,在这期间下一场雨就会感觉天气越凉;若是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了,而十场秋雨是一个大概的数字,不一定非得是十场雨。提醒人们,秋雨过后,天气逐渐转凉。 书写时注意“寒、棉”的正确写法。 阅读短文,完成练习。 森林野生动物园购票须知 营运时间 开放时间:9:00~17:00 售票时间:9:00~15:00 门票信息 全价门票:180 元/人 优惠门票:90元/人 优惠对象: 1.现役军人,持本人有效军人证。 2.残疾人,持本人残疾证。 3.年满65 周岁的长者。 4. 身高未满1.4米的儿童。 注意事项 1.入园游客禁止携带宠物。 2. 出园后再次入园,需再次购票。 10. 孙辰一家打算去森林野生动物园玩,下列计划可行的一项是(  ) A. 上午8:00进入园区。 B. 下午 2:30前往售票处购票。 C. 带上宠物犬进入园区。 D. 中午出园就餐后用上午的票再入园。 11. 孙辰准备购买森林野生动物园的门票,可享受优惠的家人是(  ) A. 身高1.5米的孙辰 B. 年满 63周岁的孙辰爷爷 C. 做设计师的孙辰爸爸 D. 身高1.3米的孙辰妹妹 【答案】10. B 11. D 【解析】 【10题详解】 本题考查文本内容分析。 题干信息说明了“孙辰一家打算去森林野生动物园玩”,即孙辰一家的行动需要符合森林野生动物园的规定。 A.结合文本中“开放时间:9:00~17:00”可知,园区最早开放时间是9:00,不能在上午8:00进入园区,故该项计划不可行。 C.结合文本中“入园游客禁止携带宠物”可知,不能带宠物犬进入园区,故该项计划不可行。 D.结合文本中“出园后再次入园,需再次购票”可知,中午出园就餐后需要再次购票,不能用上午的票再入园,故该项计划不可行。 故选B。 【11题详解】 本题考查文本内容分析。 阅读文本中“优惠对象:1.现役军人,持本人有效军人证。2.残疾人,持本人残疾证。3.年满65周岁的长者。4.身高未满1.4米的儿童。”可知,优惠对象包括身高未满1.4米的儿童。选项D中孙辰妹妹身高1.3米,符合优惠条件,因此可以享受优惠门票。其他选项中,孙辰身高1.5米不符合优惠条件,孙辰爷爷年满63周岁不符合年满65周岁的优惠条件,孙辰爸爸作为设计师不在优惠对象范围内。 故选D。 送还的真诚 ① 小时候,我一向被老师和同学们看作老实孩子。可是,老实孩子也会恶作剧。 ② 在一群大孩子的唆使下,我们和过往行人开起玩笑来。 忘了是谁从家里拿来一些茶叶,那是一些泡过又晒干准备装进枕头用的乏茶叶。又找来了几张茶叶包装纸。我们把那些乏茶叶包得平平整整,四四方方,就像刚从茶叶店买来似的。 ③ 包好后,他们就叫我带上,假装丢失在马路上,大家躲起来偷偷看着。没过多大会儿,就看见一位老太太走来。她看见了那包茶叶,弯腰拾起来,打开包,闻了闻,犹豫了一下,但还是重新包好揣进怀里。 ④ 我们大家笑得前仰后合,设想着老太太把茶叶带回家该多么高兴,等沏好一杯品一品,又该是多么扫兴。既然这次玩得这么开心,就很想再来一次,我们又包了一包乏茶叶。 大孩子们夸我第一次假装丢东西装得很像,所以这次还是让我去。 ⑤ 我走上马路,东张西望,然后漫不经心地游逛着,顺手把茶叶包丢在路上,然后继续往前走。我刚要走到躲在一旁的小伙伴那儿,忽然听到背后有人喊我:“小哥哥,你丢东西了!” ⑥ 我回头看见一个瘦弱的小姑娘气喘吁吁地追上来,手里拿着那包茶叶。 ⑦“是你丢的吧?” ⑧ 我嗫嚅着不知该说什么好。 我迟疑了一下,随即默默地接过那包茶叶,生气地想:就你多事! 可是她还是很认真地说:“小哥哥,我看见你不小心掉在地上的。”我像一根树桩似的站立在那儿,目送着她瘦小的身影渐渐走远。 我想起应当谢谢她,我大声向她喊道:“谢-谢——你!” ⑨ 她回过头来,轻轻地说了一声:“不用谢。” ⑩ 我木然地站在那儿。刚才那恶作剧的兴味全然消失了。我忽然因为愧疚而感到有些悲哀。我觉得对不起昨天拾起茶叶的老太太,让她因受骗而生气,却又不知道该怨谁。我尤其感到对不起这位小姑娘,她没把茶叶带回家,而是追上来送还给我,她送还的是那份宝贵的真诚。藏在暗处的小伙伴们一直注视着我,他们招手叫我回到他们那儿。我慢慢地握紧了手指,捏碎了那纸包,茶叶撒了一地,我径直朝前走去。 (选自金波《我童年的海》,有改动) 12. 关注人物、事件,用简洁的语言概括“我”心情的变化及原因。 “我”的心情 原因 开心 老太太________乏茶叶,恶作剧得逞 生气 小姑娘送回乏茶叶,恶作剧________ _____ “我”想起受骗的老太太、真诚的小妹妹 13. 下列问题与提问角度不一致的是(  ) A. 老太太将茶包揣进怀里前,会犹豫些什么?(内容) B. 小姑娘送还的仅仅只是那包乏茶叶吗? 还有什么? (启示) C. 作者为什么要写这篇文章? (内容) D. 第⑧自然段写出了“我”的哪些心情变化? 这样写有什么好处? (写法) 14. 下列不符合短文内容的一项是(  ) A. “我们”把不能喝的乏茶叶包装成刚买来的茶包,戏弄过往行人。 B. 短文中的“我”是个老实孩子,是被迫参与恶作剧的。 C. 面对伙伴们的召唤,“我”捏碎那纸包,是因为不想再继续恶作剧。 D. 小姑娘用真诚唤醒了“我”,让“我”明白戏弄他人,内心会因此愧疚。 15. 此时的“我”因为愧疚而感到有些悲哀,你能设身处地地想一想“我”的心情,安慰一下自责的“我”吗? _________________ 【答案】12. ①. 拾走 ②. 失败 ③. 愧疚而有些悲哀 13. C 14. B 15. 我知道你心里现在很不好受,但是我希望你不要自责。你能够认识到自己的错误,并及时停止了自己错误的行为,这种知错能改的品质还是值得赞扬的。只要以后在行事之前,多考虑一下别人的感受,你就不会再犯这样的错,我相信你! 【解析】 【导语】本文通过“我”和伙伴用乏茶叶恶作剧,最终被拾金不昧的小姑娘真诚打动的故事,细腻写出了从调皮取乐到愧疚醒悟的心理变化。文章以小见大,语言朴实真挚,用对比突出小姑娘的善良与真诚,告诉我们要珍惜诚信、懂得尊重他人,主题温暖而深刻。 【12题详解】 本题考查对短文内容的理解。 从第③自然段“没过多大会儿,就看见一位老太太走来。她看见了那包茶叶,弯腰拾起来,打开包,闻了闻,犹豫了一下,但还是重新包好揣进怀里”可知,老太太拾走乏茶叶,“我们大家笑得前仰后合”,所以“我”开心是因为老太太捡起乏茶叶,恶作剧得逞。故①填写“拾走”。 从第⑧自然段“我迟疑了一下,随即默默地接过那包茶叶,生气地想:就你多事!”可知,小姑娘送回乏茶叶,破坏了“我们”的恶作剧,导致恶作剧失败,所以“我”生气。故②填写“失败”。 从第⑩自然段“我忽然因为愧疚而感到有些悲哀。我觉得对不起昨天拾起茶叶的老太太,让她因受骗而生气,却又不知道该怨谁。我尤其感到对不起这位小姑娘,她没把茶叶带回家,而是追上来送还给我,她送还的是那份宝贵的真诚”可知,“我”想起受骗的老太太和真诚的小姑娘,感到愧疚和悲哀。故③填写“惭愧内疚而有些悲哀” 【13题详解】 本题考查对提问的角度的理解。 A.“老太太将茶包揣进怀里前,会犹豫些什么?”是从文章内容的角度进行提问,通过对老太太的行为和心理进行分析,以更好地理解故事中的情节发展。 B.“小姑娘送还的仅仅只是那包乏茶叶吗?还有什么?”从启示的角度提问,引导读者思考小姑娘行为背后所代表的更深层次的意义,比如真诚、善良等品质。 C.“作者为什么要写这篇文章?”更偏向于写作目的,与 A、B、D 三个选项的提问角度不同。一般来说,写作目的可能涉及传达某种价值观、表达作者的情感、引起读者的思考等多个方面,与单纯的内容、启示和写法有一定区别。 D.“第⑧自然段写出了‘我’的哪些心情变化?这样写有什么好处?”从写法的角度提问,既分析了人物的心情变化,又探讨了这种写法对文章的作用,比如增强故事的感染力、丰富人物形象等。 故选C。 【14题详解】 本题考查对短文内容的理解。 B.文中说“老实孩子也会恶作剧”以及“大孩子们夸我第一次假装丢东西装得很像,所以这次还是让我去”,并不能表明“我”是被迫参与恶作剧的,所以该选项不符合短文内容。 故选B。 【15题详解】 本题考查对短文内容的理解及语言表达能力。 首先,要理解“我”愧疚和悲哀的原因。“我”进行恶作剧,欺骗了老太太,又被小姑娘的真诚所触动,感到自责。然后,从理解“我”的角度出发,给予安慰和鼓励,让“我”认识到错误并看到积极的一面。 示例:别太自责了,每个人都可能在成长的过程中犯一些错误。你已经认识到了自己的错误,这就是很大的进步呀。你并不是故意要去伤害别人,只是在大孩子的唆使下一时糊涂。而且,这次的经历会让你更加明白真诚的可贵,以后你肯定会成为一个更加真诚善良的人。不要一直沉浸在愧疚和悲哀中,把这次当作一次成长的机会,勇敢地向前看,用实际行动去弥补自己的过错,相信你一定可以做到。 16. 习作。 习作要求:辞旧迎新的春节、缅怀祖先的清明、合家赏月的中秋……你最喜欢中国哪个传统节日? 哪次过节的经历让你印象最深刻? 写下那次过节的情景,把过节的过程和当时的感受写清楚。要求格式正确,语句通顺,意思清楚,不少于350字。 友情提醒:一是文中不出现真实的人名、校名;二是文章不能超格写,也不能另附纸。 【答案】例文: 难忘的端午节 “端午佳节到,粽香满人间。”在中国众多的传统节日中,我最喜欢端午节。 记得有一年端午节,清晨,我被一阵清香唤醒。走出房间,只见桌上摆着一盘热气腾腾的粽子。那翠绿的粽叶包裹着糯米和各种馅料,散发着诱人的香气。我迫不及待地拿起一个粽子,剥开粽叶,露出了晶莹剔透的糯米和饱满的红枣。咬上一口,甜甜的红枣和软糯的糯米在口中交织,让人回味无穷。 吃完粽子,我们一家人来到河边看赛龙舟。河面上,一条条色彩斑斓的龙舟如离弦之箭般飞驰而过。龙舟上的队员们齐心协力,喊着响亮的口号,奋力划桨。岸边的观众们也不甘示弱,纷纷为自己喜欢的队伍加油助威。那热烈的场面,让人热血沸腾。 这个端午节,我不仅品尝了美味的粽子,还观看了精彩的赛龙舟比赛,真是令人难忘。端午节,这个充满传统文化魅力的节日,让我深深感受到了中华民族的悠久历史和丰富内涵。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 明确主题:中国传统节日中最喜欢的一个以及印象深刻的过节经历。 关键要求:写出过节的过程和当时的感受,格式正确,语句通顺,不少于350字,且不出现真实人名、校名,不能超格写或另附纸。 二、立意 通过描述最喜欢的传统节日的过节情景,展现传统节日的魅力和文化内涵,表达对传统文化的热爱以及在节日中的情感体验和收获。 三、提纲 开头:点明自己最喜欢的传统节日是什么。 用一两句优美的话引出对这个节日的喜爱之情。 中间:详细描述过节的过程。 可以从节日前的准备、节日当天的活动、家人的互动等方面展开。 加入对节日氛围的描写,如环境布置、美食等。 结尾:表达自己在这个节日中的感受和收获。 再次强调对这个传统节日的喜爱,升华主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末模拟卷 (考试时间:70分钟 满分:100分) 一、根据要求,在括号里填写答案的序号。 1. 下列词语中加点字注音有错误的一项是( ) A. 稻穗(suì) 黎明(lí) B. 衣襟(jīn) 照相(xiàng) C. 骤雨(zòu) 薄雾(bó) D. 拯救(zhěng) 弯曲(qū) 2. 下列词语中,书写有错误的一项是(  ) A. 尤其 无可耐何 B. 清晰 左顾右盼 C. 辫子 手舞足蹈 D. 违抗 愤愤不平 3. 下列对加点的字词解释不正确的一项是(  ) A. 可怜九月初三夜(可爱) B. 梅雪争春未肯降(服输) C. 尝与诸小儿游(尝试) D. 溺而不返(溺水) 4. 依次填入横线上的词语最合适的一项是(  ) 春节将至,家家户户都忙着办年货,街头巷尾一派 的景象。 除夕夜,当 的鞭炮声响起时,孩童们挥舞着烟花棒,个个高兴得 。 A. 震耳欲聋 人声鼎沸 手舞足蹈 B. 人声鼎沸 手舞足蹈 震耳欲聋 C. 震耳欲聋 手舞足蹈 人声鼎沸 D. 人声鼎沸 震耳欲聋 手舞足蹈 5. 下列加点词语或俗语使用有误的是(  ) A. 生活中难免会遇到碰钉子的事,我们要勇于克服,迎难而上。 B. “神舟十三号”航天员圆满完成出舱任务,全国 人民激动得摇头晃脑。 C. 袁隆平爷爷的脸上总是挂着笑容,慈眉善目,十分和蔼。 D. 测量是一件差之毫厘,谬以千里的工作,绝不能粗心大意。 6. 下列蕴含的哲理与其他三项不同的一项是(  ) A. 为学患无疑,疑则有进。 B. 智能之士,不学不成,不问不知。 C. 人非生而知之者,孰能无惑? D. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 7. 下列诗句中,没有表达爱国情感的一项是 (  ) A. 捐躯赴国难,视死忽如归。 B. 要知天下事,须读古人书。 C. 天下兴亡,匹夫有责。 D. 鞠躬尽瘁,死而后已。 二、根据课内外积累,填写合适的内容。 8. 阅读语段,根据拼音写词语。 春季运动会开始了。操场上一片欢腾,运动员们个个精神抖擞, děng dài( )比赛开始。随着裁判一声令下,李亮和其他选手闪电般地冲出去。dùn shí( ),场边响起一阵阵呐喊zhù wēi( )声。起初,大家不相上下。但在最后关头,李亮咬紧牙关,拼命冲刺,终于chāo guò( )了其他人, huò dé( )百米赛跑的冠军。站在领奖台上,他满心 yú kuài( )。 9. 结合课内外阅读,填写合适的内容。 (1)经典诗文永流传。《雪梅》中“梅须逊雪三分白,_____________________”告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理;《凉州词》中“____________________,古来征战几人回”正是将士们纵 情饮酒后无惧为国献身的豪迈誓言! (2)青史留名多俊杰。“蓄须明志”的艺术家__________,破除迷信、造福百姓的地方官__________都给我们留下了深刻印象。“树在道边而多子,______________”让我们认识了善于思考、冷静推断的聪慧稚子王戎;“_________________”的响亮回答,让我们看到了立志振兴中华的少年周恩来。 (3)中华大地风景美。观潮日,钱塘江大潮奔腾而来,“犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地飞奔而来”,气势磅礴;秋夜,“细细的溪水,流着_________________,流着月光”,静谧清幽。 (4)处处留心皆学问。谚语是先民的智慧结晶。“一场春雨一场暖,十场春雨要穿单”,春雨过后,天气渐渐回暖;“_________,________________”,秋雨过后,天气渐渐转凉。 阅读短文,完成练习。 森林野生动物园购票须知 营运时间 开放时间:9:00~17:00 售票时间:9:00~15:00 门票信息 全价门票:180 元/人 优惠门票:90元/人 优惠对象: 1.现役军人,持本人有效军人证。 2.残疾人,持本人残疾证。 3.年满65 周岁的长者。 4. 身高未满1.4米的儿童。 注意事项 1.入园游客禁止携带宠物。 2. 出园后再次入园,需再次购票。 10. 孙辰一家打算去森林野生动物园玩,下列计划可行的一项是(  ) A. 上午8:00进入园区。 B. 下午 2:30前往售票处购票。 C. 带上宠物犬进入园区。 D. 中午出园就餐后用上午的票再入园。 11. 孙辰准备购买森林野生动物园的门票,可享受优惠的家人是(  ) A. 身高1.5米的孙辰 B. 年满 63周岁的孙辰爷爷 C. 做设计师的孙辰爸爸 D. 身高1.3米的孙辰妹妹 送还的真诚 ① 小时候,我一向被老师和同学们看作老实孩子。可是,老实孩子也会恶作剧。 ② 在一群大孩子的唆使下,我们和过往行人开起玩笑来。 忘了是谁从家里拿来一些茶叶,那是一些泡过又晒干准备装进枕头用的乏茶叶。又找来了几张茶叶包装纸。我们把那些乏茶叶包得平平整整,四四方方,就像刚从茶叶店买来似的。 ③ 包好后,他们就叫我带上,假装丢失在马路上,大家躲起来偷偷看着。没过多大会儿,就看见一位老太太走来。她看见了那包茶叶,弯腰拾起来,打开包,闻了闻,犹豫了一下,但还是重新包好揣进怀里。 ④ 我们大家笑得前仰后合,设想着老太太把茶叶带回家该多么高兴,等沏好一杯品一品,又该是多么扫兴。既然这次玩得这么开心,就很想再来一次,我们又包了一包乏茶叶。 大孩子们夸我第一次假装丢东西装得很像,所以这次还是让我去。 ⑤ 我走上马路,东张西望,然后漫不经心地游逛着,顺手把茶叶包丢在路上,然后继续往前走。我刚要走到躲在一旁的小伙伴那儿,忽然听到背后有人喊我:“小哥哥,你丢东西了!” ⑥ 我回头看见一个瘦弱的小姑娘气喘吁吁地追上来,手里拿着那包茶叶。 ⑦“是你丢的吧?” ⑧ 我嗫嚅着不知该说什么好。 我迟疑了一下,随即默默地接过那包茶叶,生气地想:就你多事! 可是她还是很认真地说:“小哥哥,我看见你不小心掉在地上的。”我像一根树桩似的站立在那儿,目送着她瘦小的身影渐渐走远。 我想起应当谢谢她,我大声向她喊道:“谢-谢——你!” ⑨ 她回过头来,轻轻地说了一声:“不用谢。” ⑩ 我木然地站在那儿。刚才那恶作剧的兴味全然消失了。我忽然因为愧疚而感到有些悲哀。我觉得对不起昨天拾起茶叶的老太太,让她因受骗而生气,却又不知道该怨谁。我尤其感到对不起这位小姑娘,她没把茶叶带回家,而是追上来送还给我,她送还的是那份宝贵的真诚。藏在暗处的小伙伴们一直注视着我,他们招手叫我回到他们那儿。我慢慢地握紧了手指,捏碎了那纸包,茶叶撒了一地,我径直朝前走去。 (选自金波《我童年的海》,有改动) 12. 关注人物、事件,用简洁的语言概括“我”心情的变化及原因。 “我”的心情 原因 开心 老太太________乏茶叶,恶作剧得逞 生气 小姑娘送回乏茶叶,恶作剧________ _____ “我”想起受骗的老太太、真诚的小妹妹 13. 下列问题与提问角度不一致的是(  ) A. 老太太将茶包揣进怀里前,会犹豫些什么?(内容) B. 小姑娘送还的仅仅只是那包乏茶叶吗? 还有什么? (启示) C. 作者为什么要写这篇文章? (内容) D. 第⑧自然段写出了“我”的哪些心情变化? 这样写有什么好处? (写法) 14. 下列不符合短文内容的一项是(  ) A. “我们”把不能喝的乏茶叶包装成刚买来的茶包,戏弄过往行人。 B. 短文中的“我”是个老实孩子,是被迫参与恶作剧的。 C. 面对伙伴们的召唤,“我”捏碎那纸包,是因为不想再继续恶作剧。 D. 小姑娘用真诚唤醒了“我”,让“我”明白戏弄他人,内心会因此愧疚。 15. 此时的“我”因为愧疚而感到有些悲哀,你能设身处地地想一想“我”的心情,安慰一下自责的“我”吗? _________________ 16. 习作。 习作要求:辞旧迎新的春节、缅怀祖先的清明、合家赏月的中秋……你最喜欢中国哪个传统节日? 哪次过节的经历让你印象最深刻? 写下那次过节的情景,把过节的过程和当时的感受写清楚。要求格式正确,语句通顺,意思清楚,不少于350字。 友情提醒:一是文中不出现真实的人名、校名;二是文章不能超格写,也不能另附纸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年统编版四年级上册期末检测语文试卷
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