【核心素养目标】4.1 家的意味（21张ppt)-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版2024）

有人说，家是我们一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们应该牢记，亲情是我们永远的依恋。今天我们就一起来感受亲情之爱，探讨一下家这个话题《家的意味》。 新课导入： 歌曲《让爱住我家》 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍 ！我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐 ，家庭所有繁杂 。我爱我的家 ，儿子女儿我亲爱的她 ，爱就是付出 ，让家不缺乏 。让爱天天住你家 ，让爱天天住我家 ，没有哭泣不会惧怕 ，因为有爱住我们的家。让爱天天住你家 ，让爱天天住我家 ，不分日夜秋冬春夏 ，全心全意爱我们的家 。我爱我的家 ，弟弟爸爸妈妈 ，爱是不嫉妒 ，弟弟有啥我有啥 ，我爱我的家 ，儿子女儿我的他 ，爱就是感谢 ，不记任何代价 。我爱我的家 ，儿子女儿我亲爱的她，爱就是珍惜 ，时光和年华 。 新课导入 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 1.政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 2.道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 3.法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 4.健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 5.责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 核心素养目标： 教学重点：家的重要性。 教学难点：优良家风的作用（价值）。 自学导航： 第二章 1.家的含义是什么？ 2.家的重要性是什么（意义）？ 3.优良家风的作用（价值）? 4 结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么？ 生活观察 1.家的含义是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 新课导入 相关链接：家庭关系确立的情形： 依照法定条件和法定程序，收养而组成的家庭----养子 女与养父母成为一家人; 03 父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人: 04 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ------ 男女结婚成家; 01 因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员； 02 家庭关系 的确立 思考：1.为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 2.家的重要性是什么（意义）？ 新课导入 品味古代慈母在子女教育上独具的智慧 孟母三迁：环境所影响 孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。 欧阳修的母亲郑氏因家庭贫困，无法购买纸笔，便利用屋前池塘边的荻草杆作为教具，铺沙当纸，教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反复练习，一丝不苟。 画荻教子：反复练习，一丝不苟 岳母刺字：家国情怀的铸就 南宋的岳飞，从小就显露出文武双全的天赋，是一位杰出的人才。有一天，一位领导义军的首领前来探访岳飞，盼望他出山助阵。岳母担心儿子会受名利的引诱而迷失方向。于是，她让岳飞跪拜祖先，亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，在孩子心中培育家国情怀。岳飞后来成为抗击金兵的爱国将领。 结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用？ 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃了孩子的求知热情，塑造了他们崇高的品格，同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修心之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 1927年1月27日 致孩子们书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 探究分享 你还知道哪些优良家风？与同学分享。 10 曾国藩十六字家训 家俭则兴，人勤则健 能勤能俭，永不贫贱 你还知道哪些优良家风？与同学分享。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家，其家风以“仁爱”为核心，强调以仁为本，以孝为先，奠定了中华民族家风思想的基础。 孔子与“仁爱”家风 新课导入 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。所有在异乡的日子都只为这一天：回家过年。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 新课导入 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修心之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 2.家的重要性是什么（意义）？ ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 新课导入 01 02 优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3.优良家风的重要性？（意义） 家是我们一生重要的牵挂。不仅仅是每年春运期间，其实在平时，我们都应该常回家，尽好我们的责任和义务。在承担家庭责任、履行家庭义务的过程中，我们也就是在让自己更加健康、快乐地成长和发展，同时也有助于国家和社会的持续健康发展。这正如习近平总书记所指出的：家庭不仅是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。 教师寄语 家的意味 家庭的内涵 家的意义 课堂小结： 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 1.家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家只是我们居住的一所房子 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 17 2.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到（ ） ①家是我们温暖的港湾 ②家只是一处住所，是吃饭的地方 ③家中有亲人，家中有亲情 ④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② A 课堂练习 18 3．车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（    ） A．浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B．家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C．家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 D．“孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母 B 课堂练习 19 4．亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④好的家风一定能成就子女的一番事业 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ C 课堂练习 20 让爱住我家 (2003央视春节联欢晚会现场) 赵明、麦玮婷、赵丝弦、赵鼓瑟 , track 99999, disc 0 180254.67 $$null