内容正文:
2023-2024学年第二学期期末精选卷
二年级数学(西师版)
一、填空。(每空1分,共24分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7341 ②. 5010 ③. 6203
【解析】
【分析】根据图片中显示的信息,在进行数字的数位判断时,数一下每个数位上有几颗珠子,即代表本位是几,没有珠子的用零补上;算盘上面的珠子代表5下面的珠子代表1,上下两面没有拨动的珠子则用零补上,据此可解答本题。
【详解】
2. 6700是由6个( )和7个( )组成的。
【答案】 ①. 千 ②. 百
【解析】
【分析】6700中, 6在千位,表示6个千;7在百位,表示7个百。据此解答即可。
【详解】由分析可得,6700是由6个千和7个百组成的。
3. 一个四位数,最高位和最低位上是5,其余两位上是0,这个数写作( ),读作( )。
【答案】 ①. 5005 ②. 五千零五
【解析】
【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此可知,一个四位数的最高位和最低位上是5,其余两位上是0,这个数写作5003;
(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
【详解】由分析可得,一个四位数,最高位和最低位上是5,其余两位上是0,这个数写作5005,读作五千零五。
4. 秒针走________,分针正好走1小格,也就是1分=________秒。
【答案】 ①. 1圈 ②. 60
【解析】
【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,它从“12”起走1圈又回到“12”,正好走了60小格,也就是60秒。此时分针正好走一小格,即1分。据此解答即可。
【详解】秒针走一圈,分针正好走1小格,也就是1分=60秒。
【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握,属于基础题,注意平时基础知识的积累。
5. 一个正方形的周长是24厘米,那么这个正方形的边长是( )厘米。
【答案】6
【解析】
【分析】正方形的周长=边长×4,用正方形的周长除以4即可求出它的边长。
【详解】24÷4=6(厘米)
【点睛】本题考查了正方形的周长公式,学生应熟练掌握并灵活运用。
6. 10张纸叠起来厚约1毫米,这样的100张纸叠起来厚约( )毫米。
【答案】10
【解析】
【详解】略
7. 数一数。如图中长方形有( )个,正方形有( )个,平行四边形( )个。
【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3
【解析】
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4305( )3405 2km( )30m 423+132( )555
867( )876 50分( )1时 780-530( )220
【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】根据万以内数比较大小的方法:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。
算式的大小比较先根据整数加减法的计算法则依次计算出各算式的结果再比较大小。
1km=1000m,1时=60分,单位不同的两个数先统一单位再比较。
【详解】4305>3405;
2km=2000m,所以2km>30m;
423+132=555,所以423+132=555;
867<876;
1时=60分,所以50分<1时;
780-530=250,所以780-530>220。
9. 根据加法算式396+75=471写出相应的两道减法算式。
____________ ____________
【答案】 ①. 471-396=75 ②. 471-75=396
【解析】
【分析】加数+加数=和,对应的减法算式为:和-一个加数=另一个加数,据此解答即可。
【详解】根据加法算式396+75=471写出相应的两道减法算式为471-396=75和471-75=396。
10. 一场电影下午3时10分开始放映,下午4时50分结束。这场电影放映了( )时( )分。
【答案】 ①. 1 ②. 40
【解析】
【分析】经过时间=结束时刻-开始时刻,代入数据计算即可。
【详解】4时50分-3时10分=1时40分
所以一场电影下午3时10分开始放映,下午4时50分结束。这场电影放映了1时40分。
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(10分)
11. 对边相等的四边形一定是长方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】由题意可知:
长方形的定义是两组对边相等且四个角都是直角;正方形、平行四边形也是对边相等,故无法确定是长方形;据此解答。
【详解】由分析可得:
对边相等的四边形可能是长方形,也可能是正方形或平行四边形。
故答案为:×
12. 因为1千米=1000米,所以每相邻两个长度单位之间的进率都是1000。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长度单位有厘米、分米、米、千米等。厘米和分米之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000;据此判断即可。
【详解】在厘米、分米、米中,每相邻两个长度单位之间的进率都是10,原题说法错误。
故答案为:×
13. 一棵大树高20分米.( )
【答案】×
14. 一个零也不读的数就是指在这个数中一个0也没有。( )
【答案】×
【解析】
【分析】万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。可以据此举例判断。
【详解】例如:
3700读作:三千七百,一个零都不读。
所以,“一个零也不读的数就是指在这个数中一个0也没有”的说法错误。
故答案为:×
15. 在有余数的除法算式中,余数不一定比除数小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】被除数÷除数=商……余数,根据余数和除数的关系可知,余数一定比除数小,据此判断即可。
【详解】例如:26÷4=6……2,在有余数的除法算式中,余数一定比除数小,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 火车下午1:15出发,路上用了5时35分,下午( )到达。
A. 7:00 B. 6:50 C. 4:20
【答案】B
【解析】
【分析】用出发时间加上路上用去的时间,即可求出到达的时间。
【详解】下午1:15+5时35分=下午6:50
所以火车下午1:15出发,路上用了5时35分,下午6:50到达。
故答案为:B
17. 在正方形中,一条边长15cm,其余三条边的长都是( )。
A. 45cm B. 30cm C. 15cm
【答案】C
【解析】
【分析】据题意可知,正方形是指四个角都是直角且四条边都相等的四边形,已知正方形的一条边长为15cm,正方形的四条边都相等,可知其余三条边的长。
【详解】据分析可得正方形其余三条边的长都是15cm。
故答案为:C
【点睛】考查学生对于正方形特征的认识。
18. 下面的时间读错的是( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】A
【解析】
【分析】时针短且粗,分针长且细,时针走过数字几就是几时,分针从12开始,走过多少小格就是多少分;根据钟表读出时间即可。
【详解】A.钟表①的时间是:5时15分;
B.钟表②的时间是:7时50分;差10分是8时
C. 钟表③的时间是:12时30分;
只有钟表①的时间是读错的。
故答案为:A
19. 按照△△☆□△△☆□△△☆……的顺序摆下去,第28个图形是( )。
A. △ B. ☆ C. □
【答案】C
【解析】
【分析】通过观察这组图形,可以发现是以“△△☆□”这四个图形为一组的规律重复出现,用图形的位置数除以4,看余数是几,就是一组中的第几个图形,没有余数就是一组中的最后一个。据此即可解答。
【详解】28÷4=7(组)
说明第28个图形应该是第7组中的最后一个,即是□。
故答案为:C
20. 文化路小学二年级有三个班,一共有162人,其中一班有48人,二班有55人,三班有( )人。
A. 59 B. 107 C. 114
【答案】A
【解析】
【分析】据题意可知,三个班级共162人,已知一班有48人,二班有55人,用三个班级的总人数减去一班、二班的人数即可得出三班的人数。
【详解】据分析可得:1624855=59(人),所以三班有59人。
故答案为:A
【点睛】考查学生对于连减的运算。
四、计算。(21分)
21. 口算。
400+200= 630-100= 45+32= 64÷8=
350-70= 800-400= 89-20= 9×4=
80+620= 250+30= 120+450= 28÷7=
【答案】600;530;77;8;
280;400;69;36;
700;280;570;4
【解析】
22. 用竖式计算。
50÷7= 800-265= 913-674+528=
【答案】7……1;535;767
【解析】
【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的一漏掉了。
竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。
用竖式计算三位数的加减混合运算时,可以用两个竖式从左往右依次计算;也可以用一个竖式计算。
【详解】50÷7=7……1 800-265=535 913-674+528=767
五、动手做一做。(17分)
23. 把下面的图形改成平行四边形。
【答案】
【解析】
【分析】根据对长方形的认识,相对的两条边相等,将长方形的对角向两个方向拉,就会出现一个平行四边形,可知平行四边形相对的两条边也是相等的,据此可画出,或者用纸张折出一个平行四边形,在对照画出图形即可。
【详解】略
24. 看时间,在钟面上画出分针。
【答案】
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分。
8:15,时针指向8~9接近8的位置,分针指向3的位置;
4:40,时针指向4~5接近5的位置,分针指向8的位置。
【详解】作图略。
25. 下面是二(3)班同学最喜欢的动物情况。
正正
正正正
正正
正
(1)根据给出的数据完成下表。
动物
人数(人)
(2)回答问题。
①最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
②最喜欢大熊猫的人数比最喜欢小狗的多( )人。
③你还能发现什么?
【答案】(1)10;15;10;5
(2)①大熊猫 小狗;
②10;
③喜欢老虎和猴子的人数一样多。
【解析】
【分析】(1)一个“正”字表示5人,“正”字的一笔画表示1人,据此统计出最喜欢各动物的人数即可;
(2)①直接比较最喜欢各动物的人数即可;
②根据减法的意义,用最喜欢大熊猫的人数减去最喜欢小狗的人数即可;
③根据题中信息得出结论,合理即可,答案不唯一。例如可以得出喜欢老虎和猴子的人数一样多。
【详解】(1)填空如下:
动物
人数(人)
10
15
10
5
(2)①15>10>5
所以最喜欢大熊猫的人数最多,最喜欢小狗的人数最少。
②15-5=10(人)
所以最喜欢大熊猫的人数比最喜欢小狗的多10人。
③答:喜欢老虎和猴子的人数一样多。
六、解决问题。(18分)
26. 有40人租车去旅游。
(1)全部坐小轿车,可以坐满几辆?
(2)全部坐面包车,可以坐满几辆?还剩多少人?
【答案】(1)8辆
(2)5辆;5人
【解析】
【分析】(1)根据除法的意义,用总人数除以小轿车能坐的人数求出商,即是可以坐满小轿车的数量;
(2)根据除法的意义,用总人数除以面包车能坐的人数求出商和余数,商就是可以坐满面包车的数量,余数就是还剩下的人数。
【详解】(1)40÷5=8(辆)
答:可以坐满8辆。
(2)40÷7=5(辆)……5(人)
答:可以坐满5辆,还剩5人。
27. 花园里原来有432只,又飞来了383只,一会又飞走了520只。那么花园里现在有多少只?
【答案】295只
【解析】
【分析】根据题意,飞来的用加法加上;飞走的用减法减去。即原来的数量+又飞来的数量-又飞走的数量=现在的数量。
【详解】432+383-520=295(只)
答:花园里现在有295只。
28. 兔妈妈有50个红萝卜,最少拿出几个后,就可以平均分给6只小兔?
【答案】2个
【解析】
【分析】用胡萝卜的总数量除以小兔的数量,求出商和余数,商表示平均每只小兔分到胡萝卜的数量,余数表示剩余胡萝卜的数量,也就表示最少要拿出的数量。
【详解】50÷6=8(个)……2(个)
答:最少拿出2个后,就可以平均分给6只小兔。
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2023-2024学年第二学期期末精选卷
二年级数学(西师版)
一、填空。(每空1分,共24分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 6700是由6个( )和7个( )组成的。
3. 一个四位数,最高位和最低位上是5,其余两位上是0,这个数写作( ),读作( )。
4. 秒针走________,分针正好走1小格,也就是1分=________秒。
5. 一个正方形的周长是24厘米,那么这个正方形的边长是( )厘米。
6. 10张纸叠起来厚约1毫米,这样的100张纸叠起来厚约( )毫米。
7. 数一数。如图中长方形有( )个,正方形有( )个,平行四边形( )个。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4305( )3405 2km( )30m 423+132( )555
867( )876 50分( )1时 780-530( )220
9. 根据加法算式396+75=471写出相应的两道减法算式。
____________ ____________
10. 一场电影下午3时10分开始放映,下午4时50分结束。这场电影放映了( )时( )分。
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(10分)
11. 对边相等的四边形一定是长方形。( )
12. 因为1千米=1000米,所以每相邻两个长度单位之间的进率都是1000。( )
13. 一棵大树高20分米.( )
14. 一个零也不读的数就是指在这个数中一个0也没有。( )
15. 在有余数的除法算式中,余数不一定比除数小。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. 火车下午1:15出发,路上用了5时35分,下午( )到达。
A. 7:00 B. 6:50 C. 4:20
17. 在正方形中,一条边长15cm,其余三条边的长都是( )。
A. 45cm B. 30cm C. 15cm
18. 下面的时间读错的是( )。
A. ① B. ② C. ③
19. 按照△△☆□△△☆□△△☆……的顺序摆下去,第28个图形是( )。
A. △ B. ☆ C. □
20. 文化路小学二年级有三个班,一共有162人,其中一班有48人,二班有55人,三班有( )人。
A. 59 B. 107 C. 114
四、计算。(21分)
21. 口算。
400+200= 630-100= 45+32= 64÷8=
350-70= 800-400= 89-20= 9×4=
80+620= 250+30= 120+450= 28÷7=
22. 用竖式计算。
50÷7= 800-265= 913-674+528=
五、动手做一做。(17分)
23. 把下面的图形改成平行四边形。
24. 看时间,在钟面上画出分针。
25. 下面是二(3)班同学最喜欢的动物情况。
正正
正正正
正正
正
(1)根据给出的数据完成下表。
动物
人数(人)
(2)回答问题。
①最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
②最喜欢大熊猫的人数比最喜欢小狗的多( )人。
③你还能发现什么?
六、解决问题。(18分)
26. 有40人租车去旅游。
(1)全部坐小轿车,可以坐满几辆?
(2)全部坐面包车,可以坐满几辆?还剩多少人?
27. 花园里原来有432只,又飞来了383只,一会又飞走了520只。那么花园里现在有多少只?
28. 兔妈妈有50个红萝卜,最少拿出几个后,就可以平均分给6只小兔?
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