专题07 古诗词默写-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（湖北专用）

专题07： 古诗词默写（原卷版） 【1-2023-2024学年湖北省恩施州咸丰县八年级上学期期中语文试题】 默写古诗。 （1）《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：　 　，　 　。 （2）《与朱元思书》（吴均）文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：“　 　，　 　，　 　，　 　。” （3）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：　 　，　 　。 （4）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：　 　，　 　。 （5）《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：　 　，　 　。 （6）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：　 　，　 　，　 　，　 　。 （7）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：　 　，　 　。 （8）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：　 　，　 　！ 【2-2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区八年级上学期期中语文试题】 古诗文默写。 （1）自然风景美如画，吴均的“　 　，　 　”（《与朱元思书》）让我们仿佛目睹富春江水之清，王维的“　 　，　 　”（《使至塞上》）让我们惊叹边塞的壮阔。 （2）乡愁，是古今诗人咏不尽的话题。李白以“　 　，　 　”《渡荆门送别》）诉说对故乡的依恋；漂泊途中的任何景物都能不经意触动心头思乡的琴弦，“　 　？　 　”（崔颢《黄鹤楼》）一问一答，让乡情更加动人心弦。 【3-2023-2024学年湖北省应城市八年级上学期期中语文试题】 根据语境填写古诗文名句。 古诗文中四季分明，各具特色。“①　 　，②　 　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的早春生机；“庭中有奇树，③　 　”是文人眼中春意盎然的佳景；郦道元在《三峡》中用“④　 　，⑤　 　”写出夏日水势之浩大；刘禹锡在《秋词》中借诗句“⑥　 　，便引诗情到碧霄”用盛赞秋景之明丽；柳宗元的“千山鸟飞绝，⑦　 　”，让我们感受到冬雪之深沉。一首首千古流传的古诗文名句犹如梵音妙语，涤荡心灵。 【4-2023-2024学年湖北省荆州市名校联盟八年级上学期期中语文试题】 联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 （1）东皋薄暮望，　 　。（《野望》王绩） （2）　 　，归雁入胡天。（《使至塞上》王维） （3）乱花渐欲迷人眼，　 　。（《钱塘湖春行》白居易） （4）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （5）老骥伏枥，　 　。（《龟虽寿》曹操） （6）　 　？松柏有本性。（《赠从弟》刘桢） （7）柴门何萧条，　 　。（《梁甫行》曹植） （8）　 　，四时俱备。（《答谢中书书》陶弘景） 【5-2023-2024学年湖北省十堰市房县八年级上学期期中语文试题】 古诗词名句默写填空。 （1）盈缩之期，不但在天； 　 　，　 　。（曹操《龟虽寿》） （2）　 　，将以遗所思。（《古诗十九首》） （3）冰霜正惨凄，　 　。[刘桢《赠从弟（其二）》] （4）　 　，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （5）李白的《渡荆门送别》中以移动的视角来描写景物的变化，化静为动，表达初入楚地喜悦之情的句子是：　 　，　 　。 （6）王维的《使至塞上》中既言事，又写景，传达漂泊无定的内心感受的句子是：　 　，　 　。 （7）王绩在《野望》一诗中，由外物回归自身，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居后心情的诗句是：　 　，　 　。 【6-2023-2024学年湖北省钟祥市八年级上学期期中语文试题】 古诗默写。 （1）晴川历历汉阳树，　 　。（崔颢《黄鹤楼》） （2）　 　，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （3）　 　？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （4）《野望》中写夕阳余晖晕染下，呈现着浓浓秋意的诗句：　 　，　 　。 （5）王维《使至塞上》中以物自比，暗写诗人内心的激愤和抑郁之情的句子是：　 　，　 　。 （6）李白在《渡荆门送别》中，以拟人手法写江水依依不舍的情态，表达诗人思乡之情的两句 　 　，　 　。 【7-2023-2024学年湖北省广水市八年级上学期期中语文试题】 古诗文名句填空。 （1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：　 　，　 　。 （2）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：　 　，　 　。 （3）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：　 　，　 　，　 　，　 　。 （4）《与朱元思书》一文表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利思想感情的句子是：　 　，　 　，　 　，　 　。 【8-2023-2024学年湖北省黄冈市红山县八年级上学期期中语文试题】 古诗文名句默写。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）　 　，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：　 　，　 　。 （4）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：　 　，　 　。 （5）中华文化源远流长，积淀着中华民族深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，林则徐“　 　，　 　”的报国情怀，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。 【9-2023-2024学年湖北省十堰市八校联考八年级上学期期中语文试题】 古诗文默写填空。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）　 　，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）此中有真意，　 　。（陶渊明《饮酒》（其五）） （4）　 　，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） （5）　 　，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） （6）《黄鹤楼》中，以繁茂之景反衬凄清之情，烘托思乡愁绪的句子是：　 　，　 　。 （7）《钱塘湖春行》中，从俯视的角度描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：　 　，　 　。 【10-2023-2024学年湖北省大冶市八年级上学期期中语文试题】 根据提示正确默写古诗文原句。 自然风物，名山大川，令无数文人墨客流连忘返，感慨抒怀。郦道元游三峡，以“（1）　 　，　 　”描山之雄峻，以“（2）　 　，　 　”绘水之秀美；王维单车出边塞，借“（3）　 　，（4）　 　”（《使至塞上》），以物喻人慨叹身世飘零；李白乘舟渡荆门，赏“（5）　 　（6）　 　”（《渡荆门送别》），发瑰丽想象绘月夜云海；曹植身临海边，望“（7）　 　，（8）　 　”（《梁甫行》），咏叹家园荒芜哀民生之艰难。 【11-2023-2024学年湖北省京山市八年级上学期期中语文试题】 根据语境及提示，填写相应的古诗文。 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在——行走西北，你可以感叹王维《使至塞上》中（1）“　 　，　 　”的奇异风光；穿行三峡，你会折服于郦道元《三峡》中（2）“　 　，　 　”的清幽秀美；来到荆门，你能领略李白《渡荆门送别》中（3）“　 　，　 　”的高远辽阔；游历武汉，你将欣赏崔颢《黄鹤楼》中（4）“　 　，　 　”的鲜明色彩；徜徉西湖，你陶醉于白居易《钱塘湖春行》中（5）“　 　，　 　”的盎然生趣；漫步山野，你流连于王绩《野望》中（6）“　 　，　 　”的田园牧歌；夜幕降临，你沉浸于陶弘景《答谢中书书》的（7）“　 　，　 　”的宁静壮美…… 【12-2023-2024学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级上学期期中语文试题】 根据提示，用作品原句填空。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）故渔者歌曰：“　 　，　 　。”（郦道元《三峡》） （3）　 　？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）　 　，　 　；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）李白《渡荆门送别》中的“　 　，　 　”两句诗，运用了拟人的修辞手法将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。 （6）苏轼《记承天寺夜游》中用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的语句是“　 　，　 　，　 　”。 【13-2023-2024学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期中语文试题】 （1）　 　？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）攀条折其荣，　 　。（《庭中有奇树》） （3）李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：　 　，　 　。 （4）王绩的《野望》一诗中，引用典故、追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世、前途无望、孤独抑郁的心情诗句是：　 　，　 　。 （5）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“　 　，　 　”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。 （6）李白在《早发白帝城》中写到“千里江陵一日还”，《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是：　 　，　 　。 （7）陶弘景的《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：　 　，　 　。 （8）苏轼的名言“粗缯大布裹生涯，　 　”告诉我们：读书可以“养颜”，常常读书，日积月累，就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。 【14-2023-2024学年湖北省丹江口市八年级上学期期中语文试题】 名句填空。 （1）　 　，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）东皋薄暮望，　 　。（《野望》） （3）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）　 　，江入大荒流。（《渡荆门送别》） （5）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的诗句是：　 　，　 　； （6）白居易《钱塘湖春行》一诗中，从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：　 　，　 　。 （7）崔颢的《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了作者深沉的思乡之情的诗句：　 　，　 　。 【15-2023-2024学年湖北省恩施市巴东县八年级上学期期中语文试题】 诗文名句默写。 （1）最爱湖东行不足，　 　。（白居易《钱塘湖春行》） （2）神龟虽寿，犹有竞时； 　 　，终为土灰。 （曹操《龟虽寿》） （3）　 　，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （4）何夜无月？何处无竹柏？　 　。 （苏轼《记承天寺夜游》） （5）陶弘景在《答谢中书书》中用40字写美景：山水相映之美、色彩配合之美、动静相衬之美、晨昏变化之美。如晨昏变化：晓雾将歇，　 　； 　 　，沉鳞竞跃。 （6）《梁甫行》中，“　 　，　 　”两句写出海边百姓非人般的生活，寄寓了作者深切的同情。 （7）观察应讲究角度。李白俯视长江，写水中映月，“　 　，云生结海楼”；白居易俯视堤岸，写花草迷蒙，“乱花渐欲迷人眼，　 　”…… （8）仁者乐山，智者乐水。郦道元的山雄壮，“重岩叠嶂，隐天蔽日”；吴均的水奔放，“　 　，猛浪若奔”；王绩的山萧瑟，“树树皆秋色，山山唯落晖”；李白的水多情，“仍怜故乡水，　 　”。 【16-2023-2024学年湖北省宜城市八年级上学期期中语文试题】 诗文默写。 （1）岂不罹凝寒？　 　。（《赠从弟》其二） （2）古代文人常寥寥数语就勾勒出一幅唯美的画面，让我们产生丰富的想象。王绩的《野望》中“　 　，山山唯落晖”描绘了一幅傍晚时分秋意浓浓的画面；崔颢的《黄鹤楼》中“　 　，　 　”描绘了一幅空明、悠远，草木繁茂的画面。郦道元的《三峡》“巴东三峡巫峡长，　 　”引用渔歌反衬，描绘出一幅深秋清幽寂静的画面。 （3）暑假期间，小语同学有幸游览新疆，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，他不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗“　 　，　 　”。 【17-2023-2024学年湖北省恩施市鹤峰县八年级上学期期中语文试题】 诗文名句默写。 ①上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，　 　。（鲁迅《藤野先生》） ②母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人 　 　中国的历史。（朱德《回忆我的母亲》） ③　 　，长歌怀采薇。（王绩《野望》） ④晴川历历汉阳树，　 　。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤王维《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：　 　，　 　。 ⑥李白《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是“　 　，　 　”。 ⑦《梁甫行》中写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：　 　，　 　。 ⑧《赠从弟》（其二）中与陈毅诗句“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：　 　，　 　！ 【18-2023-2024学年湖北省荆楚名校联盟八年级上学期期中语文试题】 古诗词情境默写。 （1）诗人崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“晴川历历汉阳树，　 　”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》） （2）《龟虽寿》中，“　 　，不但在天”两句体现作者既尊重自然规律又充分发挥主观能动性的哲学思想。 （3）《庭中有奇树》中采用先抑后扬手法，表达主人公对心上人思念之深的句子是：　 　？　 　。 （4）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗”，《使至塞上》中“　 　，　 　”两句就是一幅美妙的图画，画面层次丰富、色彩艳丽、意境雄浑。 （5）《赠从弟》中，借一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，对堂弟寄寓无限期望的诗句是：　 　？　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07： 古诗词默写（原卷版） 【1-2023-2024学年湖北省恩施州咸丰县八年级上学期期中语文试题】 默写古诗。 （1）《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：　 　，　 　。 （2）《与朱元思书》（吴均）文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：“　 　，　 　，　 　，　 　。” （3）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：　 　，　 　。 （4）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：　 　，　 　。 （5）《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：　 　，　 　。 （6）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：　 　，　 　，　 　，　 　。 （7）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：　 　，　 　。 （8）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：　 　，　 　！ 【答案】（1）自非亭午夜分 不见曦月（重点字：曦） （2）负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 （3）馨香盈怀袖 路远莫致之（重点字：馨） （4）岂不罹凝寒 松柏有本性（重点字：罹） （5）妻子象禽兽 行止依林阻 （6）老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已（重点字：骥） （7）树树皆秋色 山山唯落晖（重点字：晖） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【2-2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区八年级上学期期中语文试题】 古诗文默写。 （1）自然风景美如画，吴均的“　 　，　 　”（《与朱元思书》）让我们仿佛目睹富春江水之清，王维的“　 　，　 　”（《使至塞上》）让我们惊叹边塞的壮阔。 （2）乡愁，是古今诗人咏不尽的话题。李白以“　 　，　 　”《渡荆门送别》）诉说对故乡的依恋；漂泊途中的任何景物都能不经意触动心头思乡的琴弦，“　 　？　 　”（崔颢《黄鹤楼》）一问一答，让乡情更加动人心弦。 【答案】（1）水皆缥碧 千丈见底 大漠孤烟直 长河落日圆（注意“缥碧”“孤”的书写） （2）仍怜故乡水 万里送行舟 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“暮”“愁”的书写） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【3-2023-2024学年湖北省应城市八年级上学期期中语文试题】 根据语境填写古诗文名句。 古诗文中四季分明，各具特色。“①　 　，②　 　”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的早春生机；“庭中有奇树，③　 　”是文人眼中春意盎然的佳景；郦道元在《三峡》中用“④　 　，⑤　 　”写出夏日水势之浩大；刘禹锡在《秋词》中借诗句“⑥　 　，便引诗情到碧霄”用盛赞秋景之明丽；柳宗元的“千山鸟飞绝，⑦　 　”，让我们感受到冬雪之深沉。一首首千古流传的古诗文名句犹如梵音妙语，涤荡心灵。 【答案】①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥 ③绿叶发华滋 ④夏水襄陵（重点字：襄） ⑤沿溯阻绝 ⑥晴空一鹤排云上 ⑦万径人踪灭 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【4-2023-2024学年湖北省荆州市名校联盟八年级上学期期中语文试题】 联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 （1）东皋薄暮望，　 　。（《野望》王绩） （2）　 　，归雁入胡天。（《使至塞上》王维） （3）乱花渐欲迷人眼，　 　。（《钱塘湖春行》白居易） （4）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （5）老骥伏枥，　 　。（《龟虽寿》曹操） （6）　 　？松柏有本性。（《赠从弟》刘桢） （7）柴门何萧条，　 　。（《梁甫行》曹植） （8）　 　，四时俱备。（《答谢中书书》陶弘景） 【答案】（1）徙倚欲何依（易错字：徙） （2）征蓬出汉塞 （3）浅草才能没马蹄 （4）馨香盈怀袖（易错字：馨） （5）志在千里 （6）岂不罹凝寒（易错字：罹） （7）狐兔翔我宇（易错字：狐） （8）青林翠竹 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【5-2023-2024学年湖北省十堰市房县八年级上学期期中语文试题】 古诗词名句默写填空。 （1）盈缩之期，不但在天； 　 　，　 　。（曹操《龟虽寿》） （2）　 　，将以遗所思。（《古诗十九首》） （3）冰霜正惨凄，　 　。[刘桢《赠从弟（其二）》] （4）　 　，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （5）李白的《渡荆门送别》中以移动的视角来描写景物的变化，化静为动，表达初入楚地喜悦之情的句子是：　 　，　 　。 （6）王维的《使至塞上》中既言事，又写景，传达漂泊无定的内心感受的句子是：　 　，　 　。 （7）王绩在《野望》一诗中，由外物回归自身，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居后心情的诗句是：　 　，　 　。 【答案】（1）养怡之福 可得永年 （2）攀条折其荣 （3）终岁常端正 （4）妻子象禽兽（易错字：象） （5）山随平野尽 江入大荒流 （6）征蓬出汉塞 归雁入胡天（重点字：蓬） （7）相顾无相识 长歌怀采薇（易错字：薇） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【6-2023-2024学年湖北省钟祥市八年级上学期期中语文试题】 古诗默写。 （1）晴川历历汉阳树，　 　。（崔颢《黄鹤楼》） （2）　 　，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） （3）　 　？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （4）《野望》中写夕阳余晖晕染下，呈现着浓浓秋意的诗句：　 　，　 　。 （5）王维《使至塞上》中以物自比，暗写诗人内心的激愤和抑郁之情的句子是：　 　，　 　。 （6）李白在《渡荆门送别》中，以拟人手法写江水依依不舍的情态，表达诗人思乡之情的两句 　 　，　 　。 【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹦鹉”的书写） （2）妻子象禽兽 （3）岂不罹凝寒 （4）树树皆秋色 山山唯落晖（注意“晖”的书写） （5）征蓬出汉塞 归雁入胡天 （6）仍怜故乡水 万里送行舟（注意“怜”的书写） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【7-2023-2024学年湖北省广水市八年级上学期期中语文试题】 古诗文名句填空。 （1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：　 　，　 　。 （2）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：　 　，　 　。 （3）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：　 　，　 　，　 　，　 　。 （4）《与朱元思书》一文表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利思想感情的句子是：　 　，　 　，　 　，　 　。 【答案】（1）树树皆秋色 山山唯落晖（注意“晖”的书写） （2）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （3）老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已（注意“骥”“枥”的书写） （4）鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反（注意“鸢”“纶”写法） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【8-2023-2024学年湖北省黄冈市红山县八年级上学期期中语文试题】 古诗文名句默写。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）　 　，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：　 　，　 　。 （4）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：　 　，　 　。 （5）中华文化源远流长，积淀着中华民族深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，林则徐“　 　，　 　”的报国情怀，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。 【答案】（1）徙倚欲何依（注意“徙”的写法） （2）征蓬出汉塞（注意“汉”的写法） （3）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“暮”的写法） （4）急湍甚箭 猛浪若奔（注意“湍”的写法） （5）苟利国家生死以 岂因祸福避趋之（注意“苟”的写法） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【9-2023-2024学年湖北省十堰市八校联考八年级上学期期中语文试题】 古诗文默写填空。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）　 　，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）此中有真意，　 　。（陶渊明《饮酒》（其五）） （4）　 　，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） （5）　 　，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） （6）《黄鹤楼》中，以繁茂之景反衬凄清之情，烘托思乡愁绪的句子是：　 　，　 　。 （7）《钱塘湖春行》中，从俯视的角度描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：　 　，　 　。 【答案】（1）徙倚欲何依（重点字：徙） （2）烽火连三月（重点字：烽） （3）欲辨已忘言（重点字：辨） （4）剧哉边海民（重点字：哉） （5）重峦叠嶂（重点字：嶂） （6）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋鹦鹉洲） （7）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（重点字：欲） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【10-2023-2024学年湖北省大冶市八年级上学期期中语文试题】 根据提示正确默写古诗文原句。 自然风物，名山大川，令无数文人墨客流连忘返，感慨抒怀。郦道元游三峡，以“（1）　 　，　 　”描山之雄峻，以“（2）　 　，　 　”绘水之秀美；王维单车出边塞，借“（3）　 　，（4）　 　”（《使至塞上》），以物喻人慨叹身世飘零；李白乘舟渡荆门，赏“（5）　 　（6）　 　”（《渡荆门送别》），发瑰丽想象绘月夜云海；曹植身临海边，望“（7）　 　，（8）　 　”（《梁甫行》），咏叹家园荒芜哀民生之艰难。 【答案】（1）重岩叠嶂 隐天蔽日（重点字：嶂） （2）素湍绿潭 回清倒影（重点字：湍） （3）征蓬出汉塞（重点字：蓬） （4）归雁入胡天 （5）月下飞天镜 （6）云生结海楼 （7）柴门何萧条 （8）狐兔翔我宇（重点字：翔） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【11-2023-2024学年湖北省京山市八年级上学期期中语文试题】 根据语境及提示，填写相应的古诗文。 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在——行走西北，你可以感叹王维《使至塞上》中（1）“　 　，　 　”的奇异风光；穿行三峡，你会折服于郦道元《三峡》中（2）“　 　，　 　”的清幽秀美；来到荆门，你能领略李白《渡荆门送别》中（3）“　 　，　 　”的高远辽阔；游历武汉，你将欣赏崔颢《黄鹤楼》中（4）“　 　，　 　”的鲜明色彩；徜徉西湖，你陶醉于白居易《钱塘湖春行》中（5）“　 　，　 　”的盎然生趣；漫步山野，你流连于王绩《野望》中（6）“　 　，　 　”的田园牧歌；夜幕降临，你沉浸于陶弘景《答谢中书书》的（7）“　 　，　 　”的宁静壮美…… 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆（注意“孤”的写法） （2）素湍绿潭 回清倒影（注意“湍”的写法） （3）山随平野尽 江入大荒流（注意“野”的写法） （4）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲（注意“萋”的写法） （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（注意“啄”的写法） （6）牧人驱犊返 猎马带禽归（注意“犊”的写法） （7）夕日欲颓 沉鳞竞跃（注意“鳞”的写法） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【12-2023-2024学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级上学期期中语文试题】 根据提示，用作品原句填空。 （1）东皋薄暮望，　 　。（王绩《野望》） （2）故渔者歌曰：“　 　，　 　。”（郦道元《三峡》） （3）　 　？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）　 　，　 　；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）李白《渡荆门送别》中的“　 　，　 　”两句诗，运用了拟人的修辞手法将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。 （6）苏轼《记承天寺夜游》中用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的语句是“　 　，　 　，　 　”。 【答案】（1）徙倚欲何依（易错字：徙） （2）巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳（易错字：裳） （3）日暮乡关何处是 （易错字：暮） （4）鸢飞戾天者 望峰息心（易错字：鸢、戾） （5）仍怜故乡水 万里送行舟 （6）庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也（易错字：荇） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【13-2023-2024学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期中语文试题】 （1）　 　？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）攀条折其荣，　 　。（《庭中有奇树》） （3）李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：　 　，　 　。 （4）王绩的《野望》一诗中，引用典故、追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世、前途无望、孤独抑郁的心情诗句是：　 　，　 　。 （5）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“　 　，　 　”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。 （6）李白在《早发白帝城》中写到“千里江陵一日还”，《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是：　 　，　 　。 （7）陶弘景的《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：　 　，　 　。 （8）苏轼的名言“粗缯大布裹生涯，　 　”告诉我们：读书可以“养颜”，常常读书，日积月累，就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。 【答案】（1）岂不罹凝寒（重点字：罹） （2）将以遗所思 （3）仍怜故乡水 万里送行舟 （4）相顾无相识 长歌怀采薇 （5）蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 （6）有时朝发白帝 暮到江陵 （7）高峰入云 清流见底 （8）腹有诗书气自华（重点字：腹） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【14-2023-2024学年湖北省丹江口市八年级上学期期中语文试题】 名句填空。 （1）　 　，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）东皋薄暮望，　 　。（《野望》） （3）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）　 　，江入大荒流。（《渡荆门送别》） （5）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的诗句是：　 　，　 　； （6）白居易《钱塘湖春行》一诗中，从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：　 　，　 　。 （7）崔颢的《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了作者深沉的思乡之情的诗句：　 　，　 　。 【答案】（1）老骥伏枥（注意“骥”的书写） （2）徙倚欲何依（注意“徙”的书写） （3）馨香盈怀袖 （4）山随平野尽 （5）大漠孤烟直 长河落日圆 （6）几处早莺争暖树 谁家信仰 （7）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“暮”的书写） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【15-2023-2024学年湖北省恩施市巴东县八年级上学期期中语文试题】 诗文名句默写。 （1）最爱湖东行不足，　 　。（白居易《钱塘湖春行》） （2）神龟虽寿，犹有竞时； 　 　，终为土灰。 （曹操《龟虽寿》） （3）　 　，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （4）何夜无月？何处无竹柏？　 　。 （苏轼《记承天寺夜游》） （5）陶弘景在《答谢中书书》中用40字写美景：山水相映之美、色彩配合之美、动静相衬之美、晨昏变化之美。如晨昏变化：晓雾将歇，　 　； 　 　，沉鳞竞跃。 （6）《梁甫行》中，“　 　，　 　”两句写出海边百姓非人般的生活，寄寓了作者深切的同情。 （7）观察应讲究角度。李白俯视长江，写水中映月，“　 　，云生结海楼”；白居易俯视堤岸，写花草迷蒙，“乱花渐欲迷人眼，　 　”…… （8）仁者乐山，智者乐水。郦道元的山雄壮，“重岩叠嶂，隐天蔽日”；吴均的水奔放，“　 　，猛浪若奔”；王绩的山萧瑟，“树树皆秋色，山山唯落晖”；李白的水多情，“仍怜故乡水，　 　”。 【答案】（1）绿杨阴里白沙堤（易错字：阴） （2）腾蛇乘雾（易错字：腾） （3）萧关逢候骑（易错字：萧） （4）但少闲人如吾两人者耳 （5）猿鸟乱鸣 夕日欲颓（易错字：颓） （6）妻子象禽兽 行止依林阻（易错字：象） （7）月下飞天镜 浅草才能没马蹄 （8）急湍甚箭 万里送行舟。 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【16-2023-2024学年湖北省宜城市八年级上学期期中语文试题】 诗文默写。 （1）岂不罹凝寒？　 　。（《赠从弟》其二） （2）古代文人常寥寥数语就勾勒出一幅唯美的画面，让我们产生丰富的想象。王绩的《野望》中“　 　，山山唯落晖”描绘了一幅傍晚时分秋意浓浓的画面；崔颢的《黄鹤楼》中“　 　，　 　”描绘了一幅空明、悠远，草木繁茂的画面。郦道元的《三峡》“巴东三峡巫峡长，　 　”引用渔歌反衬，描绘出一幅深秋清幽寂静的画面。 （3）暑假期间，小语同学有幸游览新疆，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，他不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗“　 　，　 　”。 【答案】（1）松柏有本性 （2）树树皆秋色 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 猿鸣三声泪沾裳（注意“萋”的书写） （3）大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【17-2023-2024学年湖北省恩施市鹤峰县八年级上学期期中语文试题】 诗文名句默写。 ①上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，　 　。（鲁迅《藤野先生》） ②母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人 　 　中国的历史。（朱德《回忆我的母亲》） ③　 　，长歌怀采薇。（王绩《野望》） ④晴川历历汉阳树，　 　。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤王维《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：　 　，　 　。 ⑥李白《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是“　 　，　 　”。 ⑦《梁甫行》中写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：　 　，　 　。 ⑧《赠从弟》（其二）中与陈毅诗句“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：　 　，　 　！ 【答案】①形成一座富士山 ②创造了和创造着 ③相顾无相识 ④芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹦鹉洲”的书写） ⑤大漠孤烟直 长河落日圆（注意“孤”的书写） ⑥山随平野尽 江入大荒流（注意“荒”的书写） ⑦妻子象禽兽 行止依林阻（注意“象”的书写） ⑧风声一何盛 松枝一何劲（注意“劲”的书写） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【18-2023-2024学年湖北省荆楚名校联盟八年级上学期期中语文试题】 古诗词情境默写。 （1）诗人崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“晴川历历汉阳树，　 　”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》） （2）《龟虽寿》中，“　 　，不但在天”两句体现作者既尊重自然规律又充分发挥主观能动性的哲学思想。 （3）《庭中有奇树》中采用先抑后扬手法，表达主人公对心上人思念之深的句子是：　 　？　 　。 （4）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗”，《使至塞上》中“　 　，　 　”两句就是一幅美妙的图画，画面层次丰富、色彩艳丽、意境雄浑。 （5）《赠从弟》中，借一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，对堂弟寄寓无限期望的诗句是：　 　？　 　。 【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （注意“洲”的书写） （2）盈缩之期 （3）此物何足贵 但感别经时 （注意“经”的书写） （4）大漠孤烟直 长河落日圆 （5）岂不罹凝寒 松柏有本性（注意“罹”的书写） 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$