专题05 动物的类群（综合题30道）-【刷好题】2024-2025学年七年级生物上册热点题型专练（人教版2024）

专题05 动物的类群 1．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题： (1)原始的单细胞动物A，没有专门的呼吸器官，它们用[  ] 完成呼吸。 (2)观察B时发现，它没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液且湿润的 完成。 (3)观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2] ；观察D时，发现其体表具有与体内相连的[  ] ，用于进出气体。 (4)为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，试分析水从鳃盖后缘流出变成黄色的原因是 。鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 ，不能正常完成气体交换，故会窒息而死。 (5)F在飞行时需要大量的能量，因此，它们有特殊的呼吸方式，图F中[2]是 有辅助呼吸的作用。 2．如图是常见的几种动物，请据图回答问题。 (1)上述几种动物中，身体呈辐射对称的是 ；属于昆虫的是 ； (2)蜗牛的 为螺旋形，依靠大而扁平的 来爬行。 (3)上述几种动物中体表有外骨骼，身体分节的有 。 (4)上述几种动物体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，因此统称为 。 3．水是生命之源，水流丰富的小溪、河流、湖泊、海洋，既是人们旅游度假的景点，也是动物们的乐园。水体中除了常见的鱼虾蟹以外，还有一些更小的动物，它们也是生态系统中不可缺少的部分，与人类的生活发生着各种各样的联系 (1)水螅生活在水流缓慢的清洁淡水中。水螅的身体呈 对称，便于感知各个方向的刺激；身体由外胚层和 两层细胞构成；食物从口进入消化腔后，产生的食物残渣由口排出，此外，水螅还有一种攻击和防御利器，叫刺细胞。 (2)涡虫常常生活在清澈的溪流中，与水螅不同的是，涡虫身体呈 对称，且背腹 。与涡虫属于同一类群的其他动物大多营寄生生活。 (3)如果水体被人畜粪便污染，可能携带有蛔虫卵，进而污染蔬菜水果等食物，使健康人感染蛔虫病，为了预防蛔虫病，你对同学们有什么建议呢？ 。 4．夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题： (1)观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由许多 的环形体节构成，身体前后部区别不大，靠 辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓用 进行呼吸，因此需要生活在潮湿的环境中。 (2)相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中头部负责 和 ，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；胸部是 中心，有三对 ，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着 ，不仅是能 的“盔甲”，还能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 (3)由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 。 5．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为三部分，其中有发达肌肉的是[     ] 。 (2)图中[     ] 是它的飞行器官，仔细观察蝗虫的触角和附肢，会发现它们可分很多 ，这也是节肢动物的一个共同特点。 (3)蝗虫的腹部有许多[④]气门，这是气体进出身体的门户，气体通过气门进入体内，在 处进行气体交换。 6．图为家鸽呼吸系统结构示意图： (1)图中[②]所示的结构是 ，[③]所示的结构是 。 (2)能进行气体交换的结构是 。（填序号） (3)当家鸽飞行时，每呼吸一次，进行 次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸，可供给家鸽充足的 。 7．图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题 (1)图中所指结构的名称：b是 。 (2)鸟的主要呼吸器官是[c] ，呼吸一次，在[c]里完成 次气体交换，这种特殊的呼吸方式称为 。 (3)鸟的胸骨上高耸的突起叫作 。 8．八年级生物学把我们带进了各种多样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序小明联想到数轴，他把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题： (1)除可根据体内有无脊柱这一特征可将动物分为两类外，图中动物还可根据体温是否恒定分为两类，其中属于恒温动物的是 （填图中字母代号并填完整）。 (2)B 的体表有 ，适于陆地干燥环境生活。 (3)D 的成体用 呼吸， 辅助呼吸。 (4)F 的生殖发育的特点是 ，可大大提高后代存活率。 (5)“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些 （请填图中字母代号并填完整）， 因为它们的生殖和发育摆脱了水环境的依赖。 9．请阅读下列资料，回答相关问题： 鹫类隶属于隼形目、鹰科，均为大型猛禽。在中国的鹫类至少8种，其中胡兀鹫、拟兀鹫为国家I级保护动物，高山兀鹫、秃鹫等六种鹫类为国家II级保护动物。鹫类通常栖息于高山、高原及一些高海拔地区。其中秃鹫体长108-120cm，通体黑褐色，头裸出，体表有短的黑褐色绒羽，常单独活动。 (1)秃鹫是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、鸟 、隼形目、鹰科、秃鹫属。 (2)秃鹫的身体呈流线型，可以 ，有利于飞行。秃鹫的骨骼 ，充满空气，有利于减轻体重。其还有与 相通的气囊，能进行双重呼吸，大大地提高了气体交换的效率。食量大，消化能力强，为飞行提供较多的 。这些特征都有利于秃鹫适应飞行生活。 (3)胡兀鹫、拟兀鹫、高山兀鹫和秃鹫的部分分类单位如下所示，其中亲缘关系最近的两种生物是 。              分类单位 动物 目 科 属 胡兀鹫 隼形目 鹰科 胡兀鹫属 拟兀鹫 隼形目 鹰科 兀鹫属 高山兀鹫 隼形目 鹰科 兀鹫属 秃鹫 隼形目 鹰科 秃鹫属 10．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题 (1)[1] ，作用是 ；[2] ，作用是 ，[3] ，作用是 。 (2) 图是家兔的牙齿， 图是狼的牙齿（填写字母）。 11．请据图回答问题： （1）图一中，A和B分别是家兔和狼的牙齿示意图，其中图A是 的牙齿，判断的依据：比较图A与图B，图A中没有[3] 齿，这与它的植食性生活有关。 （2）图二中，鸟类的身体呈流线型，可减少飞行中的阻力；前肢变成 ，可振翅高飞；以肺为呼吸器官，[    ] 辅助呼吸，提高了气体交换的效率。 （3）家兔和鸟的体温都不会随着环境温度的变化而改变，因此它们都是 动物。 12．下面是某生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答： (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 ；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是体温是否恒定。 (2)动物A特有的呼吸方式为 (3)各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠 呼吸，C的幼体在水中生活，用 呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 (4)动物D体腔内有 ，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有 的生殖特点，大大提高了后代的成活率。 (5)动物E体表有 ，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发，E成为世界性农业害虫的身体结构特征 有咀嚼式口器、有善于跳跃的足、有善于飞翔的翅。 13．下图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答： (1)从图中可看出，水螅的身体由内胚层和 两层细胞构成的。 (2)水螅特有的捕食和防御利器是 ，在 处分布最多。 (3)与水螅相比，涡虫的身体呈 对称，有明显的背面和腹面之分，左侧和右侧之分。 (4)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是有口无 。 14．中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，全国约有脊椎动物6266种，无脊椎动物5万余种、昆虫15万种。如图有五种动物，请根据以下的分类表回答问题。 (1)写出序号②所代表的动物名称： 。 (2)上述表解中“X”表示的内容为 。 (3)蝗虫在分类表中的位置与 （填数字序号）所代表的动物相同。 (4)③代表的动物进行辅助呼吸的结构是 。 15．依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，小白绘制了部分动物的分类图解（如图所示），请分析回答： (1)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ，B类动物的体表具有 。 (2)从呼吸来看，青蛙的 能分泌黏液，且密布毛细血管，可辅助呼吸。 (3)从运动来看，蚯蚓靠肌肉和 配合可以完成运动。 (4)从生殖和发育来看，与D类动物相比，Ｅ类动物的生殖和哺育方式是 。 16．甲、乙、丙、丁四种生物的部分器官结构示意图，请据图回答下列问题： (1)甲图生物身体由彼此相似的 组成，可以使它的躯体运动的更灵活。 (2)乙图生物适应水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点含有丰富的 ，可以进行气体交换。它在水中通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。 (3)丙图生物气体进入的顺序是 （      ） A．1→2→3 B．1→3→2 (4)丁图生物属于 动物。 17．常见考点： (1)青蛙前肢短小， ；后肢 ，趾间 ， ； 是气体进出肺的通道。鼓膜可以 。 (2)生殖和发育： ， ， 。两栖动物不能摆脱水环境的原因是其生殖和发育离不开水。 (3)呼吸：用 呼吸， 辅助呼吸。 (4) 是从水生向陆生过渡的类型。 18．同学们知道，蝗虫和家鸽都能在陆地生活并在空中飞行，其形态结构既有相似之处，又有很大差异，让我们参考下图并结合相关知识来比较一下它们的异同吧： (1)蝗虫属于节肢动物，因为其具有 、 等特征；而家鸽属于鸟类，因为其具有 、 等特征。 (2)蝗虫和家鸽分别属于无脊椎动物和脊椎动物，这样分类的依据是 。 (3)这两种动物都能在空中飞行，其形态结构上也有一些共同之处，例如 、 等。 (4)蝗虫和家鸽都是与人类关系十分密切的动物，请你举例说出它们与人类生活的关系（有利、有害均可）：蝗虫：如 等。家鸽：如 、 等。 19．在草丛和土壤中，生活着一些不起眼的小动物。如图为蚯蚓和蝗虫结构示意图，它们的形态结构与其所生活的环境相适应。据图回答下列问题。 (1)蚯蚓和蝗虫身体都分节，区别在于蚯蚓身体由许多相似的环状 构成，属于环节动物。 (2)蚯蚓长期生活在土壤中，眼睛退化，但蝗虫则具有较为发达的视觉器官，为 。 (3)蚯蚓生活在潮湿的土壤环境中，因为它需要依赖 进行呼吸。而蝗虫具有坚韧的 ，可以防止体内水分蒸发，因而适应了干燥的陆地环境。 20．下图是鲫鱼外部形态示意图,请据图回答下列问题。 (1)鲫鱼的身体呈 型,有利于减小在水中游泳时的阻力。 (2)鲫鱼在游泳时,主要靠身体的 部和 部的摆动击打水流产生前进的动力。 (3)鲫鱼在水中可以用 进行呼吸。 21．如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。 (1)涡虫生活在 中的石块下面，形状像柳叶，背腹 ，属于 动物。 (2)涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的 。吃进去的食物在 内消化。 (3)涡虫的 感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。 22．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。鱼和鸟是两种重要的脊椎动物，请据图分析回答：    (1)甲图的分类等级中，生物之间亲缘关系最近的分类单位是 。 (2)鳜鱼生活在水中，用 呼吸，靠 的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。 (3)白鹭的前肢特化为 ，体表覆羽， 发达，能为飞行提供动力。 23．自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的六种生物。请据图回答:    (1)从形态结构来看，图（一）中A、C、D都有肺这一呼吸器官，除肺外，C和D还有与呼吸密切相关的结构分别是 。A的体表具有 ，其作用是 。 (2)图（一）B与水中生活相适应的两个重要结构分别是 ，E与F相比在细胞结构上的主要区别是 。 (3)微生物与人类关系十分密切，可制作许多美味的食品。下面是同学们尝试制作酸奶的过程图：        ①制作酸奶所用到的微生物属于图（一）中的 类（填字母）。 ②图（二）中将牛奶煮沸，对容器消毒的目的是 。“加入适量的某种微生物”这一操作相当于细菌、真菌培养方法中的 步骤。 ③某小组制作的酸奶略带酒味，怀疑被杂菌污染。同学们取样，制成临时装片，并用碘液染色，进行观察如图（三），据此判断污染酸奶的微生物最可能是 。 24．如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。 (1)A体表有 用于呼吸，B用 呼吸，C成体有 辅助呼吸；D有 辅助呼吸。 (2)A体表有坚韧的 ；B体表常覆盖 ；E体表被 。 (3)若将A归为一类，B、C、D、E动物归为另一类，分类依据是体内有无 。 (4)上述类群中，属于恒温动物的有 （填字母）。 (5)E在生殖发育方面的突出特点是 ，提高了后代的成活率。 25．如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：    (1)鲫鱼的身体呈 型，有利于 。 (2)体表覆盖着鳞片，有保护作用，皮肤能分泌 ，有利于减少阻力。 (3)身体背面呈深灰黑色，腹面呈白色，可以减少 捕杀自己的机会。 (4)通过以上分析，进一步证实了 的生物学观点。 (5)鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和 的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[ ] 有决定运动方向的作用 26．窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案，回答下列相关问题： (1)A属于 动物，它的体表有 。它和上述图中的 （填字母）都不属于恒温动物。 (2)B能终身生活在陆地上的原因是 。 (3)C的肺不发达，需要靠 辅助呼吸。 (4)D和E的体表都呈 型，有利于减少它们运动时的阻力。E胸骨上有高耸的 ，可附着发达的胸肌，它的体内有 辅助肺呼吸，能进行双重呼吸。 (5)F是哺乳动物，其生殖发育方式为 ，提高了后代的成活率。它的牙齿有 的分化，与其植食性生活相适应。 27．动画片《海绵宝宝》中有许多可爱的动物小伙伴，它们的形象和原型名称如图所示，请据图回答： （1）小伙伴中，蜗牛体外具有保护作用的结构是 ，与蜗牛亲缘关系最近的是 。 （2）根据 ，可将鱼、松鼠与其他小伙伴分成不同的类群。鱼用 呼吸，松鼠在海洋里需要戴氧气罩的原因是它用 呼吸。 （3）小伙伴们的运动方式千差万别，以 复杂多变的环境。 28．地球上的生物多种多样，依据一定的特征，可将生物分成不同类群。在漫长的进化历程中，不同类群的生物形成了与各自生存环境相适应的特征。请分析回答： (1)某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是 ；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是 。 (2)动物多样性的进化中，与环节动物相比，节肢动物身体各部分有进一步的分工，运动能力增强，主要原因是节肢动物的 分节。与两栖动物相比，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，主要原因是爬行动物体内受精，在陆上产卵， 。哺乳动物是动物中的高等类群，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 。 (3)某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有 ，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有 ，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 29．如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题： (1) 图是狼的牙齿。③的作用是 食物｡ (2)与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[    ] 的分化，这与其 生活相适应的｡ (3)狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是 ｡ (4)与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的 啄取食物｡ 30．取一条蚯蚓，根据以下要求进行探究。 (1)区分蚯蚓前后端，最简便的方法是根据 的位置来判断。 (2)用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有 的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的 (3)观察蚯蚓的身体，看到它由许多相似的环状 构成的。 (4)取黑色黏土和黄色沙土分三层在玻璃瓶内，在玻璃瓶上标出各层土的界限。然后，在瓶中放几条蚯蚓，几天后各层土的分界线有什么变化？ 。玻璃瓶中的土层高度有什么变化？ 。 (5)为了减少粗糙的泥土对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林油，过一段时间蚯蚓将 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 动物的类群 1．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题： (1)原始的单细胞动物A，没有专门的呼吸器官，它们用[  ] 完成呼吸。 (2)观察B时发现，它没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液且湿润的 完成。 (3)观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2] ；观察D时，发现其体表具有与体内相连的[  ] ，用于进出气体。 (4)为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，试分析水从鳃盖后缘流出变成黄色的原因是 。鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 ，不能正常完成气体交换，故会窒息而死。 (5)F在飞行时需要大量的能量，因此，它们有特殊的呼吸方式，图F中[2]是 有辅助呼吸的作用。 【答案】(1)[1]表膜 (2)体壁 (3) 鳃 [3]气门 (4) 水流经鳃时，水中的氧气进入鳃丝的毛细血管，毛细血管中的二氧化碳进入水中，（水与鳃丝内的毛细血管进行了气体交换，鳃丝的毛细血管中的二氧化碳进入水中）水中的BTB试剂遇到二氧化碳变成黄色 变小 (5)气囊 【分析】A草履虫用1表膜完成呼吸；B蚯蚓用湿润的体壁呼吸；C河蚌用鳃呼吸；D蝗虫有气孔，是气体进出的门户；E鱼用鳃呼吸；F家鸽用3肺呼吸，2气囊辅助呼吸。 【详解】（1）最原始的单细胞动物A是草履虫，草履虫通过1表膜进行呼吸，草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，二氧化碳的排除也是通过表膜。 （2）B蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，体壁密布毛细血管，氧气溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的的毛细血管排除。 （3）C河蚌是水生软体动物，用2鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门，为气体进出蝗虫体内的门户，与体内气管相连。 （4）E鱼生活在水中，用鳃呼吸；鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。所以经流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，这是水从鳃盖后缘流出变成黄色的原因；鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积变小，鱼会因从空气中得不到足够的氧气而窒息而死。 （5）F家鸽属于鸟，鸟的呼吸作用旺盛，是因为鸟类的身体里有发达的2气囊与肺相通，气囊可以辅助呼吸。 2．如图是常见的几种动物，请据图回答问题。 (1)上述几种动物中，身体呈辐射对称的是 ；属于昆虫的是 ； (2)蜗牛的 为螺旋形，依靠大而扁平的 来爬行。 (3)上述几种动物中体表有外骨骼，身体分节的有 。 (4)上述几种动物体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，因此统称为 。 【答案】(1) 水螅 蜜蜂 (2) 壳 足 (3)蜜蜂、蜘蛛 (4)无脊椎动物 【分析】水螅属于腔肠动物，蜜蜂属于昆虫，蜗牛属于软体动物，蜘蛛属于节肢动物。 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。 软体动物的主要特征：软体动物身体非常柔软，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】（1）水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质；蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部着生三对足，两对翅，为其的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。具备了节肢动物中昆虫的特征，因此蜜蜂属于昆虫。 （2）蜗牛属于软体动物，壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行。 （3）蜜蜂和蜘蛛都属于节肢动物，身体由许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼，足和触角都分节。 （4）水螅、蜜蜂、蜗牛和蜘蛛的体内都没有脊椎骨组成的脊柱，因此都属于无脊椎动物。 3．水是生命之源，水流丰富的小溪、河流、湖泊、海洋，既是人们旅游度假的景点，也是动物们的乐园。水体中除了常见的鱼虾蟹以外，还有一些更小的动物，它们也是生态系统中不可缺少的部分，与人类的生活发生着各种各样的联系 (1)水螅生活在水流缓慢的清洁淡水中。水螅的身体呈 对称，便于感知各个方向的刺激；身体由外胚层和 两层细胞构成；食物从口进入消化腔后，产生的食物残渣由口排出，此外，水螅还有一种攻击和防御利器，叫刺细胞。 (2)涡虫常常生活在清澈的溪流中，与水螅不同的是，涡虫身体呈 对称，且背腹 。与涡虫属于同一类群的其他动物大多营寄生生活。 (3)如果水体被人畜粪便污染，可能携带有蛔虫卵，进而污染蔬菜水果等食物，使健康人感染蛔虫病，为了预防蛔虫病，你对同学们有什么建议呢？ 。 【答案】(1) 辐射 内胚层 (2) 两侧 扁平 (3)不喝生水，不生吃瓜果蔬菜要洗净，饭前便后要洗手等 【分析】1．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 2．腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 3．线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】（1）水螅是腔肠动物身体呈辐射对称，身体由外胚层和外胚层两层细胞构成。 （2）涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （3）蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。 4．夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题： (1)观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由许多 的环形体节构成，身体前后部区别不大，靠 辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓用 进行呼吸，因此需要生活在潮湿的环境中。 (2)相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中头部负责 和 ，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；胸部是 中心，有三对 ，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着 ，不仅是能 的“盔甲”，还能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 (3)由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 。 【答案】(1) 彼此相似（或相似） 刚毛 湿润的体壁 (2) 感觉/摄食 摄食/感觉 运动 足 外骨骼 保护自己 (3)强 【分析】蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活。 【详解】（1）蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此属于环节动物，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，用湿润的体壁呼吸，刚毛辅助运动。 （2）蝗虫头上两根感觉须，是触觉和嗅觉器官，有一对复眼，是视觉器官，口器适于切断咀嚼食物是取食器官。身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，里面是肉外是骨（外骨骼）。所以蝗虫的头部负责感觉和摄食。胸部长有两对翅膀三对分节的足，是运动中心，蝗虫的运动方式为：飞行和跳跃。蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用。 （3）由（2）分析可知蝗虫的特点使得它比蚯蚓更加适合陆地环境。 5．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为三部分，其中有发达肌肉的是[     ] 。 (2)图中[     ] 是它的飞行器官，仔细观察蝗虫的触角和附肢，会发现它们可分很多 ，这也是节肢动物的一个共同特点。 (3)蝗虫的腹部有许多[④]气门，这是气体进出身体的门户，气体通过气门进入体内，在 处进行气体交换。 【答案】(1)B胸部 (2) ⑤翅 体节 (3)气管 【分析】图中：①前足，②中足，③后足，④气门，⑤翅，A头部，B胸部，C腹部。 【详解】（1）蝗虫胸部是由翅和足为运动中心，B胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官。 （2）图中⑤翅是它的飞行器官，蝗虫的身体有许多体节构成，除躯干外，蝗虫的触角和腹部也都分节，分节使蝗虫的身体运动更灵活这也是节肢动物的一个共同特点。 （3）在蝗虫左右两侧排列得很整齐的一行小孔——④气门，从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管，在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。 6．图为家鸽呼吸系统结构示意图： (1)图中[②]所示的结构是 ，[③]所示的结构是 。 (2)能进行气体交换的结构是 。（填序号） (3)当家鸽飞行时，每呼吸一次，进行 次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸，可供给家鸽充足的 。 【答案】(1) 气囊 肺 (2)③ (3) 两 氧气 【分析】图可知，①气管，②气囊，③肺。 【详解】（1）图中①气管，②气囊，③肺，家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。 （2）家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气，大大提高了气体交换的效率。因此，能进行气体交换的结构是③肺。 （3）通过（2）分析可知，当家鸽飞行时，每呼吸一次，进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸，可供给家鸽充足的氧气。 7．图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题 (1)图中所指结构的名称：b是 。 (2)鸟的主要呼吸器官是[c] ，呼吸一次，在[c]里完成 次气体交换，这种特殊的呼吸方式称为 。 (3)鸟的胸骨上高耸的突起叫作 。 【答案】(1)气囊 (2) 肺 2/两/二 双重呼吸 (3)龙骨突 【分析】图中a气管，b气囊，c肺，气囊与肺相通。 【详解】（1）鸟类的b气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 （2）鸟的主要呼吸器官是c肺；鸟类的特有呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 （3）鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作龙骨突，有利于附着发达的胸肌。 8．八年级生物学把我们带进了各种多样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序小明联想到数轴，他把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题： (1)除可根据体内有无脊柱这一特征可将动物分为两类外，图中动物还可根据体温是否恒定分为两类，其中属于恒温动物的是 （填图中字母代号并填完整）。 (2)B 的体表有 ，适于陆地干燥环境生活。 (3)D 的成体用 呼吸， 辅助呼吸。 (4)F 的生殖发育的特点是 ，可大大提高后代存活率。 (5)“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些 （请填图中字母代号并填完整）， 因为它们的生殖和发育摆脱了水环境的依赖。 【答案】(1)E、F (2)外骨骼 (3) 肺 皮肤 (4)胎生哺乳 (5)E、F 【分析】题图中：A蚯蚓属于环节动物，B蝗虫是节肢动物，C是鱼类，D青蛙属于两栖动物，E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳动物。 【详解】（1）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。所以，属于恒温动物的是E家鸽、F家兔。 （2）[B]蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活。 （3）[D]青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。 （4）[F]家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。 （5）“动物轴”上的E家鸽、F家兔的生殖以及发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 9．请阅读下列资料，回答相关问题： 鹫类隶属于隼形目、鹰科，均为大型猛禽。在中国的鹫类至少8种，其中胡兀鹫、拟兀鹫为国家I级保护动物，高山兀鹫、秃鹫等六种鹫类为国家II级保护动物。鹫类通常栖息于高山、高原及一些高海拔地区。其中秃鹫体长108-120cm，通体黑褐色，头裸出，体表有短的黑褐色绒羽，常单独活动。 (1)秃鹫是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、鸟 、隼形目、鹰科、秃鹫属。 (2)秃鹫的身体呈流线型，可以 ，有利于飞行。秃鹫的骨骼 ，充满空气，有利于减轻体重。其还有与 相通的气囊，能进行双重呼吸，大大地提高了气体交换的效率。食量大，消化能力强，为飞行提供较多的 。这些特征都有利于秃鹫适应飞行生活。 (3)胡兀鹫、拟兀鹫、高山兀鹫和秃鹫的部分分类单位如下所示，其中亲缘关系最近的两种生物是 。              分类单位 动物 目 科 属 胡兀鹫 隼形目 鹰科 胡兀鹫属 拟兀鹫 隼形目 鹰科 兀鹫属 高山兀鹫 隼形目 鹰科 兀鹫属 秃鹫 隼形目 鹰科 秃鹫属 【答案】(1)纲 (2) 减少空气阻力 轻、薄，长骨中空（写出一点即可） 肺 能量 (3)拟兀鹫、高山兀鹫 【分析】鸟类的身体成流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊等特点。 【详解】（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。秃鹫是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、鸟纲、隼形目、鹰科、秃鹫属。 （2）秃鹫属于鸟纲，身体呈流线型，可以减少空气阻力；骨薄，长骨中空，充满空气，有利于减轻体重，体内有许多气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，大大地提高了气体交换的效率。食量大，消化能力强，为飞行提供较多的能量。这些都有利于秃鹫适于飞行生活。 （3）一个生物就是一个物种，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。拟兀鹫和高山兀鹫都属于兀鹫属，因此，亲缘关系最近。 10．根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题 (1)[1] ，作用是 ；[2] ，作用是 ，[3] ，作用是 。 (2) 图是家兔的牙齿， 图是狼的牙齿（填写字母）。 【答案】(1) 门齿 切断食物 臼齿 咀嚼食物或磨碎食物 犬齿 撕裂食物 (2) B A 【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中1是门齿，2是臼齿，3是犬齿。 【详解】（1）图中1是门齿，适于切断食物。2是臼齿，适于咀嚼食物或者磨碎食物。3是犬齿，适于撕裂食物。 （2）狼属于肉食性动物，犬齿发达，这与肉食性生活相适应，A图中的犬齿发达，适于撕裂食物，是狼的牙齿，这与肉食性生活相适应。B家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，这与草食性生活相适应。 11．请据图回答问题： （1）图一中，A和B分别是家兔和狼的牙齿示意图，其中图A是 的牙齿，判断的依据：比较图A与图B，图A中没有[3] 齿，这与它的植食性生活有关。 （2）图二中，鸟类的身体呈流线型，可减少飞行中的阻力；前肢变成 ，可振翅高飞；以肺为呼吸器官，[    ] 辅助呼吸，提高了气体交换的效率。 （3）家兔和鸟的体温都不会随着环境温度的变化而改变，因此它们都是 动物。 【答案】 家兔 犬 翼 ②气囊 恒温 【解析】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；这是与它们的食性不同相适应的，草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠，肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿。图示中1是门齿，2是臼齿，3是犬齿。 （2）鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。图二中，①是气管，②是气囊，③是肺。 （3）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。 【详解】（1）1是门齿，长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；2是臼齿，长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；3是犬齿，尖锐锋利，适于撕裂肉食，图中A表示家兔的牙齿，因为它没有锐利的3犬齿，只有臼齿和门齿，为草食性动物。B图是狼的牙齿，有尖锐锋利的犬齿。 （2）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；前肢变成翼，为鸟类持有的器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体被覆羽毛，利于飞行和保温；有独特的②气囊，可以辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛），有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。家兔属于哺乳动物，鸟属于鸟类，它们的体温都不会随着环境温度的变化而改变，因此它们都是恒温动物。 【点睛】关键知道哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同。 12．下面是某生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答： (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 ；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是体温是否恒定。 (2)动物A特有的呼吸方式为 (3)各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠 呼吸，C的幼体在水中生活，用 呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 (4)动物D体腔内有 ，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有 的生殖特点，大大提高了后代的成活率。 (5)动物E体表有 ，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发，E成为世界性农业害虫的身体结构特征 有咀嚼式口器、有善于跳跃的足、有善于飞翔的翅。 【答案】(1)体内有无脊柱 (2)双重呼吸 (3) 湿润的体壁 鳃 (4) 膈 胎生哺乳 (5)外骨骼 【分析】观图可知：A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类。 【详解】（1）根据动物身体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；故若将图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；故若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是体温是否恒定。 （2）家鸽的体内有发达的气囊与肺相连，可以提高气体交换效率，特有的呼吸方式为双重呼吸。 （3）B蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 C青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。 （4）D家兔属于哺乳动物，体表被毛；体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔；心脏四腔；用肺呼吸；体温恒定；生殖特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。 （5）E蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发。 13．下图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答： (1)从图中可看出，水螅的身体由内胚层和 两层细胞构成的。 (2)水螅特有的捕食和防御利器是 ，在 处分布最多。 (3)与水螅相比，涡虫的身体呈 对称，有明显的背面和腹面之分，左侧和右侧之分。 (4)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是有口无 。 【答案】(1)外胚层 (2) 刺细胞 触手 (3)左右 (4)肛门 【分析】左图是水螅结构图，图中a是触手，b是口，c是消化腔，d是外胚层，e是内胚层；右图是涡虫结构图，图中①为眼点，②为背面，③是口，④是咽，⑤是腹面。 【详解】（1）水螅是腔肠动物，生活在水中，身体圆筒状，辐射对称，水螅的身体由d外胚层和e内胚层两层细胞构成。 （2）刺细胞是水螅防御和攻击的利器，多数位于a触手，口的周围也有分布。 （3）与水螅相比，涡虫的身体呈左右对称，也叫两侧对称，相比于水螅的辐射对称，两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御，涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分。 （4）水螅与涡虫在消化方面的共同特点是：都有口无肛门。 14．中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，全国约有脊椎动物6266种，无脊椎动物5万余种、昆虫15万种。如图有五种动物，请根据以下的分类表回答问题。 (1)写出序号②所代表的动物名称： 。 (2)上述表解中“X”表示的内容为 。 (3)蝗虫在分类表中的位置与 （填数字序号）所代表的动物相同。 (4)③代表的动物进行辅助呼吸的结构是 。 【答案】(1)猫 (2)无脊柱 (3)④ (4)气囊 【分析】根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。图中，X表示无脊柱，①代表青蛙，②代表猫，③代表鸟，④代表蜜蜂，⑤代表蚯蚓。 【详解】（1）序号②代表的生物体温恒定，胎生，是哺乳动物，因此②代表猫。 （2）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，因此，X表示无脊柱。 （3）蝗虫属于昆虫，有三对足，两对翅，可以飞行；④蜜蜂属于昆虫，因此，蝗虫在分类表中的位置与④代表的动物相同。 （4）③代表鸟，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。 15．依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，小白绘制了部分动物的分类图解（如图所示），请分析回答： (1)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ，B类动物的体表具有 。 (2)从呼吸来看，青蛙的 能分泌黏液，且密布毛细血管，可辅助呼吸。 (3)从运动来看，蚯蚓靠肌肉和 配合可以完成运动。 (4)从生殖和发育来看，与D类动物相比，Ｅ类动物的生殖和哺育方式是 。 【答案】(1) 角质层 外骨骼 (2)皮肤 (3)刚毛 (4)胎生、哺乳 【分析】脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 题图中：A是线形动物，B是节肢动物，C是两栖动物，D是爬行动物，E是哺乳动物。 【详解】（1）A线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 B节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （2）青蛙幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。 （3）蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 （4）E哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 16．甲、乙、丙、丁四种生物的部分器官结构示意图，请据图回答下列问题： (1)甲图生物身体由彼此相似的 组成，可以使它的躯体运动的更灵活。 (2)乙图生物适应水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点含有丰富的 ，可以进行气体交换。它在水中通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。 (3)丙图生物气体进入的顺序是 （      ） A．1→2→3 B．1→3→2 (4)丁图生物属于 动物。 【答案】(1)体节 (2) 鳃 毛细血管 躯干部 鳍 (3)B (4)节肢 【分析】本题重点考查无脊椎动物甲蚯蚓和丁虾以及脊椎动物乙鱼和丙家鸽适于生活的特点。鱼和虾的呼吸器官是鳃，家鸽是肺，蚯蚓靠潮湿的体壁呼吸。 图丙中：1气管，2气囊，3肺。 【详解】（1）甲蚯蚓为环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，这可以使它的躯体灵活运动。 （2）乙鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，其中背鳍、胸鳍、腹鳍有维持鱼体平衡的作用，尾鳍有决定鱼体运动方向的作用。 （3） 鸟类用3肺呼吸，体内有发达的2气囊起到储存空气、辅助呼吸的作用。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体通过1气管经3肺进入2气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次在肺里进行两次气体交换。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的。 （4）虾的体表包着坚韧的外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物。 17．常见考点： (1)青蛙前肢短小， ；后肢 ，趾间 ， ； 是气体进出肺的通道。鼓膜可以 。 (2)生殖和发育： ， ， 。两栖动物不能摆脱水环境的原因是其生殖和发育离不开水。 (3)呼吸：用 呼吸， 辅助呼吸。 (4) 是从水生向陆生过渡的类型。 【答案】(1) 支撑身体 发达 有蹼 既能跳跃也能游泳 鼻孔 感知声波 (2) 有性生殖（卵生） 体外受精 变态发育 (3) 肺 皮肤 (4)两栖动物 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】（1）青蛙前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能游泳；鼻孔是气体进出肺的通道。鼓膜可以感知声波。 （2）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫变态发育。青蛙的生殖和发育：有性生殖（卵生），体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育。幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆生活，用肺和皮肤呼吸，青蛙的发育属于变态发育。两栖动物不能摆脱水环境的原因是其生殖和发育离不开水。 （3）呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。青蛙呼吸：主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。 18．同学们知道，蝗虫和家鸽都能在陆地生活并在空中飞行，其形态结构既有相似之处，又有很大差异，让我们参考下图并结合相关知识来比较一下它们的异同吧： (1)蝗虫属于节肢动物，因为其具有 、 等特征；而家鸽属于鸟类，因为其具有 、 等特征。 (2)蝗虫和家鸽分别属于无脊椎动物和脊椎动物，这样分类的依据是 。 (3)这两种动物都能在空中飞行，其形态结构上也有一些共同之处，例如 、 等。 (4)蝗虫和家鸽都是与人类关系十分密切的动物，请你举例说出它们与人类生活的关系（有利、有害均可）：蝗虫：如 等。家鸽：如 、 等。 【答案】(1) 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 体表覆羽；前肢变成翼 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 (2)体内是否有脊柱 (3) 都有飞行器官；飞行器官呈扇形 胸部都有发达的肌肉 (4) 蝗虫：蝗灾会导致农作物减产；为鸟类等动物提供食物（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）；可供食用 家鸽：可用于观赏；信鸽可用于通讯；肉鸽可供食用； 可捕食农业害虫（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”） 【分析】1．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 2．鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】（1）结合分析可知：蝗虫属于节肢动物，因为其具有体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节等特征；而家鸽属于鸟类，因为其具有体表覆羽；前肢变成翼、有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸等特征。 （2）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。所以，蝗虫和家鸽分别属于无脊椎动物和脊椎动物，这样分类的依据是体内是否有脊柱。 （3）蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。所以，结合题图可知：蝗虫和家鸽都能在空中飞行，其形态结构上也有一些共同之处，例如都有飞行器官；飞行器官呈扇形、胸部都有发达的肌肉等。 （4）蝗虫和家鸽都是与人类关系十分密切的动物。如蝗虫：蝗灾会导致农作物减产；为鸟类等动物提供食物（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）；可供食用等。家鸽可用于观赏；信鸽可用于通讯；肉鸽可供食用；可捕食农业害虫等。 19．在草丛和土壤中，生活着一些不起眼的小动物。如图为蚯蚓和蝗虫结构示意图，它们的形态结构与其所生活的环境相适应。据图回答下列问题。 (1)蚯蚓和蝗虫身体都分节，区别在于蚯蚓身体由许多相似的环状 构成，属于环节动物。 (2)蚯蚓长期生活在土壤中，眼睛退化，但蝗虫则具有较为发达的视觉器官，为 。 (3)蚯蚓生活在潮湿的土壤环境中，因为它需要依赖 进行呼吸。而蝗虫具有坚韧的 ，可以防止体内水分蒸发，因而适应了干燥的陆地环境。 【答案】(1)体节 (2)复眼 (3) 湿润的体壁/体壁 外骨骼 【分析】蚯蚓和蝗虫，身体由多个相似的节构成，但它们属于不同的动物门类。蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物。环节动物：身体由许多相似的环节构成，没有明显的头部和附肢。节肢动物：身体也分节，但通常具有明显的头部、胸部和腹部，以及分节的附肢。 【详解】（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状环节构成，这些环节通过肌肉和刚毛的配合使蚯蚓能够在土壤中蠕动前进，因此它属于环节动物。 （2）蝗虫作为昆虫，具有较为发达的视觉器官——复眼。复眼由多个小眼组成，能够提供更广阔的视野和更高的视觉敏锐度，有助于蝗虫在复杂多变的陆地环境中寻找食物、逃避天敌。 （3）蚯蚓生活在潮湿的土壤环境中，这是因为它需要依赖湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓的体壁密布着毛细血管，能够吸收土壤中的氧气并排出二氧化碳，完成呼吸作用。蝗虫具有坚韧的外骨骼，这是昆虫适应陆地生活的重要特征之一。外骨骼不仅为蝗虫提供了保护，防止其内部器官受到外界伤害，还能够防止体内水分蒸发，使蝗虫能够在干燥的陆地环境中生存。 20．下图是鲫鱼外部形态示意图,请据图回答下列问题。 (1)鲫鱼的身体呈 型,有利于减小在水中游泳时的阻力。 (2)鲫鱼在游泳时,主要靠身体的 部和 部的摆动击打水流产生前进的动力。 (3)鲫鱼在水中可以用 进行呼吸。 【答案】(1)流线 (2) 躯干 尾 (3)鳃 【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体呈梭形，可减小游泳时的阻力。 【详解】（1）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小，有利于减少在水中游泳时的阻力。 （2）鳍是鱼的运动器官，有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力，其它鳍起到协调作用。 （3）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入，由鳃盖后缘流出用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：从口流入，再由鳃盖后缘流出。 21．如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。 (1)涡虫生活在 中的石块下面，形状像柳叶，背腹 ，属于 动物。 (2)涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的 。吃进去的食物在 内消化。 (3)涡虫的 感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。 【答案】(1) 清澈溪流 扁平 扁形 (2) 咽 肠 (3)前端 【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体呈两侧（左右）对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】（1）在清澈溪流中的石块下面，有时会发现一类身体背腹扁平、形状像柳叶的动物，它们的体长为1～1．5厘米，背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，它们就是涡虫，属于扁形动物。 （2）涡虫身体腹面长有口，其内还有一个管状的咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。 （3）涡虫身体可以分出前后、左右、背腹，前端（头部）感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 22．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。鱼和鸟是两种重要的脊椎动物，请据图分析回答：    (1)甲图的分类等级中，生物之间亲缘关系最近的分类单位是 。 (2)鳜鱼生活在水中，用 呼吸，靠 的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。 (3)白鹭的前肢特化为 ，体表覆羽， 发达，能为飞行提供动力。 【答案】(1)种 (2) 鳃 尾部和躯干部 (3) 翼 胸肌 【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。（2）鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，羽毛有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又灵活，利于飞行；双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；直肠很短，不储存粪便，减轻体重，利于飞行。 【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，包含的生物种类越多，种是最小的分类单位，所以同种的生物之间亲缘关系最近。 （2）鳜鱼属于鱼纲，体表覆盖鳞片，鱼类是用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 （3）白鹭的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。 前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活。体表被覆羽毛，羽毛有保温和保护作用；鸟的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉-胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 23．自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的六种生物。请据图回答:    (1)从形态结构来看，图（一）中A、C、D都有肺这一呼吸器官，除肺外，C和D还有与呼吸密切相关的结构分别是 。A的体表具有 ，其作用是 。 (2)图（一）B与水中生活相适应的两个重要结构分别是 ，E与F相比在细胞结构上的主要区别是 。 (3)微生物与人类关系十分密切，可制作许多美味的食品。下面是同学们尝试制作酸奶的过程图：        ①制作酸奶所用到的微生物属于图（一）中的 类（填字母）。 ②图（二）中将牛奶煮沸，对容器消毒的目的是 。“加入适量的某种微生物”这一操作相当于细菌、真菌培养方法中的 步骤。 ③某小组制作的酸奶略带酒味，怀疑被杂菌污染。同学们取样，制成临时装片，并用碘液染色，进行观察如图（三），据此判断污染酸奶的微生物最可能是 。 【答案】(1) 气囊、皮肤 角质的鳞片 保护和防止水分蒸发 (2) 鳃、鳍 E有成形的细胞核 (3) F 利用高温杀死杂菌 接种 酵母菌 【分析】A是蜥蜴，属于爬行动物；B属于鱼类；C是孔雀，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是青霉，属于多细胞真菌；F是细菌。 【详解】（1）D青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。C孔雀属于鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鱼类终生生活在水中，鱼用鳃呼吸。A蜥蜴属于爬行动物，体表具有角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少水分的蒸发。 （2）D鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。E青霉和F细菌相比，E属于多细胞真菌，体内具有成形的细胞核，属于真核生物；F细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。 （3）①制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是细菌，发酵产生乳酸，使得牛奶具有特殊的风味。 ②实验时将牛奶加热煮沸、对玻璃瓶等器具进行消毒处理，这样做的目的是高温杀死牛奶和实验器具中的杂菌，以免影响实验效果。细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。因此图（二）中“加入适量的某种微生物”这一操作相当于细菌、真菌培养方法中的接种。 ③图（三）中的微生物能长出芽体，进行出芽生殖，可见是酵母菌。 24．如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。 (1)A体表有 用于呼吸，B用 呼吸，C成体有 辅助呼吸；D有 辅助呼吸。 (2)A体表有坚韧的 ；B体表常覆盖 ；E体表被 。 (3)若将A归为一类，B、C、D、E动物归为另一类，分类依据是体内有无 。 (4)上述类群中，属于恒温动物的有 （填字母）。 (5)E在生殖发育方面的突出特点是 ，提高了后代的成活率。 【答案】(1) 气门 鳃 皮肤 气囊 (2) 外骨骼 鳞片 毛 (3)脊柱 (4)D、E (5)胎生哺乳 【分析】图中：A蝗虫，属于昆虫类；B鲫鱼属于鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D家鸽属于鸟类；E家兔属于哺乳动物。 【详解】（1）在A蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，气门和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。B是鱼类，生活在水中，鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，鳃丝中有大量的毛细血管。C青蛙属于两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。D家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 （2）陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构等一系列适应陆地环境的特点。A蝗虫等昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。B鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖。E家兔等哺乳动物的体表被毛，体毛的主要作用是保温。 （3）A蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而B鱼、C青蛙、D家鸽和E家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 （4）体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。可见，上述类群中，属于恒温动物的有D、E。 （5）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。 25．如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：    (1)鲫鱼的身体呈 型，有利于 。 (2)体表覆盖着鳞片，有保护作用，皮肤能分泌 ，有利于减少阻力。 (3)身体背面呈深灰黑色，腹面呈白色，可以减少 捕杀自己的机会。 (4)通过以上分析，进一步证实了 的生物学观点。 (5)鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和 的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[ ] 有决定运动方向的作用 【答案】(1) 流线型 减小水中的阻力 (2)黏液 (3)天敌/敌害 (4)形态结构与功能相适应/与生活环境相适应 (5) 尾部 ④ 尾鳍 【分析】鱼类生活在水中，其结构特点与水生生活相适应。图示：①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍，⑥鳃盖。 【详解】（1） 鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力，与水生生活相适应。 （2）鲫鱼身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力。 （3）鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，可以减少天敌捕杀自己的机会。 （4） 鱼类终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，其结构特点与水生生活相适应，体现了形态结构与功能相适应的生物学观点。 （5） 鲫鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍，是鱼在水中的运动器官。鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和④尾鳍的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，①胸鳍、②腹鳍和③臀鳍 都有维持鱼体平衡的作用。④尾鳍有决定运动方向的作用。 26．窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案，回答下列相关问题： (1)A属于 动物，它的体表有 。它和上述图中的 （填字母）都不属于恒温动物。 (2)B能终身生活在陆地上的原因是 。 (3)C的肺不发达，需要靠 辅助呼吸。 (4)D和E的体表都呈 型，有利于减少它们运动时的阻力。E胸骨上有高耸的 ，可附着发达的胸肌，它的体内有 辅助肺呼吸，能进行双重呼吸。 (5)F是哺乳动物，其生殖发育方式为 ，提高了后代的成活率。它的牙齿有 的分化，与其植食性生活相适应。 【答案】(1) 节肢 外骨骼 BCD (2)生殖发育可以摆脱对水环境的依赖 (3)皮肤 (4) 流线 龙骨突 气囊 (5) 胎生哺乳 门齿和臼齿 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重等。 （4）哺乳动物的主要特征：体表面有毛；牙齿分化；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 （5）图中，A蝴蝶属于节肢动物，B蛇属于爬行动物，C青蛙属于两栖动物，D是鱼类，E是鸟类，F兔子属于哺乳动物。 【详解】（1）A蝴蝶属于节肢动物，节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物；鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境的变化而改变，是变温动物。因此，图中，A蝴蝶、B蛇、C青蛙、D鱼的体温随环境温度的变化而变化，都属于变温动物。 （2）B蛇属于爬行动物，爬行动物在陆地产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育，因此，爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这是爬行动物能够终生生活在陆地撒的重要原因。 （3）C青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，但是肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸，皮肤也可进行气体交换。 （4）D鱼和E鸟的身体都呈流线型，减少运动时的阻力。E鸟类的胸骨高耸，形成龙骨突，增加胸肌的附着面积；鸟类呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。 （5）F兔子是哺乳动物，其特有的生殖方式为胎生。胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与其植食性生活相适应。 27．动画片《海绵宝宝》中有许多可爱的动物小伙伴，它们的形象和原型名称如图所示，请据图回答： （1）小伙伴中，蜗牛体外具有保护作用的结构是 ，与蜗牛亲缘关系最近的是 。 （2）根据 ，可将鱼、松鼠与其他小伙伴分成不同的类群。鱼用 呼吸，松鼠在海洋里需要戴氧气罩的原因是它用 呼吸。 （3）小伙伴们的运动方式千差万别，以 复杂多变的环境。 【答案】 贝壳 章鱼 体内有无脊柱（或体内有无脊椎骨） 鳃 肺 适应 【分析】1．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 2．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 3．节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 4．鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 5．哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】（1）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。所以，蜗牛体外具有保护作用的结构是贝壳，与蜗牛亲缘关系最近的是章鱼，都属于软体动物。 （2）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，而无脊椎动物没有。所以，鱼、松鼠属于脊椎动物，而其他小伙伴属于无脊椎动物。鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。故鱼用鳃呼吸，松鼠在海洋里需要戴氧气罩的原因是它属于哺乳动物用肺呼吸。 （3）动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。所以，小伙伴们的运动方式千差万别，以适应复杂多变的环境。 【点睛】解题的关键是识记并理解软体动物、鱼类、哺乳动物的主要特征。 28．地球上的生物多种多样，依据一定的特征，可将生物分成不同类群。在漫长的进化历程中，不同类群的生物形成了与各自生存环境相适应的特征。请分析回答： (1)某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是 ；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是 。 (2)动物多样性的进化中，与环节动物相比，节肢动物身体各部分有进一步的分工，运动能力增强，主要原因是节肢动物的 分节。与两栖动物相比，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，主要原因是爬行动物体内受精，在陆上产卵， 。哺乳动物是动物中的高等类群，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 。 (3)某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有 ，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有 ，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 【答案】(1) 湿润的体壁内含丰富的毛细血管 双重呼吸，气囊辅助 (2) 身体和附肢 有卵壳保护 神经系统 (3) 角质层 外骨骼，角质鳞片 【分析】蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，适于陆生，鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。骨骼应该为轻而坚固。 【详解】（1）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。 （2）节肢动物身体分节，利于灵活运动，爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生殖和发育摆脱了对水的依赖原因是在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳起保护作用，哺乳动物对环境的复杂多变及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的神经系统。 （3）蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化。蝗虫和蜥蜴体表分别有外骨骼、角质鳞片，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。 29．如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题： (1) 图是狼的牙齿。③的作用是 食物｡ (2)与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[    ] 的分化，这与其 生活相适应的｡ (3)狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是 ｡ (4)与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的 啄取食物｡ 【答案】(1) B 撕裂食物 (2) ③犬齿 植食性 (3)胎生哺乳 (4)喙 【分析】哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，由于盲肠适于消化植物性纤维，而肉食性动物一般不食草，所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。图中①为门齿，②为臼齿，③为犬齿。 【详解】（1）图B是狼的牙齿，牙齿分化为①门齿、②臼齿和③犬齿，犬齿发达，适于撕裂食物。 （2）图A是兔的牙齿分化为①门齿和②臼齿。图B是狼的牙齿，牙齿分化为①门齿、②臼齿和③犬齿。与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有③犬齿的分化，这与其植食性生活相适应的。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛 ； 胎生哺乳 ；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。狼和兔都属于哺乳动物，它们的生殖特征是胎生哺乳。 （4）与哺乳动物不同的是，鸟类没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物。哺乳动物的牙齿的功能是和其食性相适应的。 30．取一条蚯蚓，根据以下要求进行探究。 (1)区分蚯蚓前后端，最简便的方法是根据 的位置来判断。 (2)用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有 的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的 (3)观察蚯蚓的身体，看到它由许多相似的环状 构成的。 (4)取黑色黏土和黄色沙土分三层在玻璃瓶内，在玻璃瓶上标出各层土的界限。然后，在瓶中放几条蚯蚓，几天后各层土的分界线有什么变化？ 。玻璃瓶中的土层高度有什么变化？ 。 (5)为了减少粗糙的泥土对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林油，过一段时间蚯蚓将 。 【答案】(1)环带 (2) 粗糙不平 刚毛 (3)体节 (4) 观察到的现象为土壤分层现象不再明显且变得疏松 变高 (5)窒息死亡 【分析】蚯蚓是环节动物，环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛。 【详解】（1）蚯蚓身体细长，约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部。 （2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。 （3）蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性。 （4）通过分析知道蚯蚓适宜生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因此选择几条健壮的蚯蚓放入容器中，几天后观察到的现象为土壤分层现象不再明显，且变得疏松，因此玻璃瓶中的土层变高。 （5）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡。 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