第6周 周末限时测【第11、12课】-【周末限时测·基础过关】新教材2024-2025学年七年级上册历史

24.现,老革到新指动社会发展选步。(1分) (2)勇干改革创新,日允长远第。(合理即可,2分 第六用 周陵时测 论选:战国时期,公任现疑主持变法,商独接行了一系列改琴 23.(1)社会交革的要.(2分 第11课 &汉建立“文之治” 体秦国国力大为增强,为议后能一六国整定了础,考文条迁 (1)态度,从道家学说为出家学说(2分) 1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.A 落阻,混行了一列汉化措施,促进了层交涩,也增强了止现的实力 日的:强中集权。(分 二考那是题山历史发深潮流的改革,进了社会经的发展,因,话 (3)在耳演中表集权、现W国家境一的理制了班想自由,一定程度) 12说 大一王朝的吼则 时的改革例砺投动社会的发区进号,(5分 限了学术文化的发规,(2分 1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6D 7.C 8.B 9.C 10. 11.C 24.现点,要因古代科技对财界文明的发现产生保远影响。(1分) 13 末春[二) 第七周 周时测 论迷,车汉时,论改进造纸术,徒纸成为遍的书写材料,造纸术的对 第1课 东汉的亮} 外传播促进了文化的交流,是中国对世界文的面献之一,南时,杰出 速对答 1.D 2.B 3.D 4.8 5.B 6.D 7.A 8.C 91 10.C 科学家阻冲之把照喝精确骗小数点以后的第七位数字,这项成果领先 1.D 2.A 3.C 4.8 5.D 6.D 7.B 8.D 5.B 10.A 壮界近千,推动了数学领域的发展,面起矩,我国古代科技曾处干怪 第14课 海道中外文的故例之死 11.A 12. C13. D 14. B15.A 16. D 17. C18.D 19. B 20. B 视位,世号文明发展起了巨大的择达作用,响深,(5分 1.A 2.A3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 5C 9.C 10.D 第一陶 周末期时测 第入思 用限附 1.D 2.A 3.C4.B 第1课 地古时人共落动 15课 汉时期的科执与文化 1.A 2 3.A 4.C 3.A 6.B 7.C 6D 9.D 10.B 5.D【解析】合所知识可知(考工记)成时间晚子司母战是的速时 1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.C 11.D 闻,时青提篮的情选技水系悠校为蛋,但未到“峰选极”的地步,3.B 第2课 衰业与史社会 项域法错铁,排除,C说洁的”必颊有”表迷地时,除,依摇题干村 第16 三01 科位可加,战母战的合会点分鸟(考工记)的说提大致相基,由北可 1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C 7.n 8.A 9.C 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.A 10.D 搭扣火抖验还了(考工记)记我,D通说涂风确。故选D 二围 末时 第九里 周时测 6.1 第3课 中文的起温 第17来 高叠的翅梦驰一和死方各级的内进 7.B!】及始农的方是‘订的火种”,各秋减国起析徒离孩 1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6A 7.B 8.C 9.C 10.C 1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.8 8.B 9.C 斗”,这一变化反映出生严工具有了巨大避步,生产力旋路了巨大发 第4课 互高因3的色慢 基。故态B。 第1,政治和江南地区开线 8.D9.11 1.A 2.B 3.D 4.B 3.D 6.A 7.C 8.D 9.A 10.C 11.C 1.D 2.B 3.A4D 5A6. 1.C8D9B 10A 10.A!解析 礼子是虚家学的的人,雾结心思想是”仁”,他是比”仁老 第三周 周末阳时 第十用 周时测 曼人””已不,生人”,君和西不问”等墨怒。敬远A 茅5课 动变化中的春秋时耳 第1涩 朝治和方孜大交融 11.A 17.C 13.D 14.B 15.A 16.D 1C B 3C4.0 5.A6.A7.D 8.9.B 10 1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 3.D 9.D 10.B 17.C【解】材抖一子是大及,吏士多死者”可加,曾握壁之战失孩的之 第6课 国潮的赴会文三 委园是疾流行。故选C。 第20课 三指时的过与过化 18.D 10.B 20. B 1.A 2.D 3.C 4.D 5.8 6.B 7.D 5.C 9.l 10.A 1.C 2.A3.C 4.I 5.C 6.C 7.B 3.C 9.1 10.A 21.(1)特点,以血缘关条为组带:等缓表严;语保具有一定的独立性(答出 任意两点即可,2分) 四 周末限时 整,请侯国具有相时纯立性,易形成刻探势力,成闹王治。(2分) (2)别立者:秦(或改)(1分) 雾7谋下家争鸣 特点,皇章握军政大权,地方服从中史。(2分) 1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A3.D 9.C 10.B (33趋势:校力期中。(1分) 第8课 互高用时斑的料拉与文化 时响,现有利干巩因境一,也容导致政治响败,融母吐会发展,(2分 .15分) 1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 3.C 9.l 10.A 相 A8 第五陶 周末限时别 - 第9课 线一中国 ni% 掉回3为 .文 首1 1C 2.C 3B 4.A5.1 6C 7.A8.6 9A 101 文 元舞 选,一确反 地了文内提 灵如送 主息是去过 。{ 一 1.n 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D7.1 8.C 9.0 -76- -78-第六周 周末限时测 年元金卷 历史七年级-上册 (第11、12课) 第11课 西汉建立和“文景之治” 时间：5分钟 分值：10分 6.下列不属于西汉初期实行的措施是( 《知识点1楚汉之争与西汉建立 A.释放因战乱、饥荒而成为奴婢的人为平民 1.秦亡后，刘邦和项羽进行了长达四年的楚汉 B.大建露台陵墓 C.轻徭薄赋 之争。楚汉之争的目的是 ( D.对匈奴采取和亲政策 A.争夺国家统治权 B.推翻暴政 7.下列对于汉初实行的休养生息政策，理解正 C.争取和平 D.完成统一 确的是 2.张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但 A.削弱封国 加强统治 “吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范 B.民族交流 促进交融 C.文治武功 开疆拓土 增而不能用，此其所以为我擒也”。材料说明 D.轻徭薄赋发展经济 刘邦战胜项羽的主要原因是 ( 知识点3“文景之治” A.刚愎自用 B.势力强大 8.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之 C,收揽民心 D.善用人才 农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑， 3.西汉的建立者是 薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，推行的政 策是 ( A.刘邦 B.刘秀 A.以法治国 B.以农为本 C.司马炎 D.司马睿 C.勤俭治国 D.“以德化民” 《知识点2汉高祖的休养生息政策 9.下列属于“文景之治”的措施是 4.汉初的统治者，推行“无为而治”，主张“顺民 A.开凿灵渠 B.田租十五税 之情，与之休息”，实行休养生息政策。其治 C.让部分士兵还乡务农 国思想借鉴于 ( D.田租三十税一 A.儒家学说 B.墨家学说 10.下列对“文景之治”的相关表述，不准确的是 C.法家学说 D.道家学说 5.汉初统治者比较节俭，体恤民情，与民休息， A.指刘邦统治时期 B.汉文帝在历史上以节俭著称 且都很注重生产，其客观原因是 C.这一时期，长安城已初具规模，布局规整， A.秦亡教训 B.居安思危 热闹繁华 C.经济萧条 D.文治天下 D.“吏安其官，民乐其业” 第12课大一统王朝的巩固 时间：5分钟 分值：11分 6.汉武帝时把铸币权收归中央，所铸造的货币 《知识点1削弱地方势力 在中国通行了几百年。该货币是 1.“推恩”建议实施前，诸侯王势力强大，有的甚 A.刀币 B.蚁鼻钱 至举兵叛乱，地方上的豪强、地主也发展起 C.半两钱 D.五铢钱 来，与官府分庭抗礼。以上信息反映的是“推 《知识点3尊崇儒术 恩”建议实施的 7.“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆 A.背景 B.内容 绝其道，勿使并进。”汉武帝采纳这一建议的 C.过程 D.意义 真正目的是 2.向汉武帝提出“推恩”这项建议的大臣是（ A.选拔优秀人才 B.弘扬儒家学说 A.董仲舒 B.主父偃 C.加强思想控制 D.抑制地方势力 C.卫青 D.司马相如 8.假设我们能够到汉武帝时期的最高学府去读 3.汉武帝时实行的如下图所示的措施，有利于 书，那么我们应该去 ( ( A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.建康 地 9.“统一思想，归本儒家…让大家有共同的目 标，致力于共同的利益。”向汉武帝提出这一 A.加强中央对地方的控制 想法的是 ( B.加强思想上的大一统 A.主父偃 B.卫青 C,加强对社会经济的控制 C.董仲舒 D.王莽 D.巩固军事上的大一统 《知识点4北击匈奴 《知识点2加强经济管控 10.汉朝对匈奴的政策从汉初和亲到汉武帝时 4.西汉时期农具有很大进步，其中耧车是一种 反击，这一变化的主要原因是 ( 新型的 ( A.皇帝的决心 B.西汉的强盛 A.交通工具 B.播种工具 C.收割工具 D.灌溉工具 C.匈奴的削弱 D.气候的变化 5.与西汉初期比，汉武帝时期国家财力大增，为 11.公元前119年，汉武帝派兵深人漠北.沉重 他的一系列文治武功奠定了坚实的经济基 打击了匈奴，使之再也无力与西汉对抗。统 础。这主要得益于汉武帝 帅这支军队的两位大将是 A.统一货币、统一度量衡 A.蒙恬和李斯 B.郡国并行、抑制豪强 B.窦宪和窦固 C.收回铸币权，实行盐铁和酒的官营、专卖 C.卫青和霍去病 D.轻徭薄赋、劝课农桑 D.张骞和班超