2 单元培优卷(2)(第1单元 少年有梦)-【单元金卷】新教材2024-2025学年七年级上册道德与法治

马，（灵宝期木）生活在此世界上的摩个人尽管都有着这样那那的缺 12,走出河南开封四快的”杭天断人"汪所林，为了实观内双处的 2单元培优卷（二） 点，伽都是使一无二的存在没有人可以修代另一个人。这栽委 参军梦，度头伞习，苦地技能，在地上写政过坦克在天上飞过哉 求我们 十机，繁转着驾来飞粉去通远的未空，认鼻换行航天任务，芳国 单元玄海 【第一单元】 A.充清自信，以赏自已，积极悦纳有我 每光。汪断林的提防身原我们 法七年国-上 (时6外州的表分，0升 :.充分认识自己的价值，让测人零尊重白己 ①图梦看要认真学习，苦钵我徒 C处处维护自已良好的外在形象 ②要树立与时代紧密相连的梦想 题写 总分 D,要看到自已的优点，县量可避白已的缺起 3少年时代的所有梦想裕能实现 得分 6对于他人对年已的评价，正晴的态度应孩是 ④不懈追梦是为了白己更好的生活 A.毕持走自已的路，不管别人年么阅 任件成情的质受标录血于受变的积幕 B.别人的意见肯定合理，必接的 A.①围 B.①2 C.34 D.2④ 选择题{17小题.每小题2分，其34分。下列每小题的四个选 心别人年么说我瓷怎么隆.不篚氢视 3欣曾下面陵高，从中我们可以我得的信是是 项中，只有一项是最有合题意的) ,有测改之，无则加触，理性面对 1,青春酸网，丘凭年举。我们最美的★泰在衬中度过，有的人，梦 7古人云：“役其所长，附事无成功：避其所短，则世无来材矣：”这 想起于制中：有的人，成就始于和中，莫定事业根基：还有的人 可论香诉我们，做更好的自已雾曼 最是的情感留在材中，终生温暖心莫初中论餐 A时刻保楼积版向上的情结 B.树立弹想，放飞自我 A.决定着每个人未来人生的徐值 善用自己的便点和长处 珍排青春，及时享乐 B,见证从青年刊中年的生命进箭 8.发据白己的潜能，是取得成劝的重爱条件。下列行为萬于正狮澈 C.控开我们认知外部世界的序幕 发自心潜能的方法的是 ①学习可以是开一个人的能力和智整②只有学习才可以让我 D,能为我们的一生秀定重要基出 想象一个比自己更好的“日我”影单 们过上幸幅生话①学习不仅仅局限在学校③学习点亮生 2.“9月！日，智中升学了，从这个时同开始，一切年变了，好单连入 2经霜给予自已职假的壁示 命激发我们雀进的动力 了一个箱生的世界。新老狮，断同争，财课多、治站多，一切事情却 将他人的特长作为白己努力的目标 A① B.2④ C04 D.E④0 委自己林决，需要自心拿主意的事情想来超多了，“面对达种义 ④从小事服起，在实践中微发带佳 14.“读书有许多好处，其中一个好处使是使也摆配意上去渺小而单 化，不盖确的态瓷 A①②d B.①2④ C.084 D.25④ 薇的境礼“这玩明 工初中的一切我都很陌生，这对我的成长非常不利 9(安撇中考》青春，风华乏充，是人生。卷中最华美的福章：贴 A,学习伴随看我们的全面成长 2不适应中学生活的人根多，不用怕 在青春的起，是，我们怀视创过美好明天的梦想。这句论传的 县.学习计我们相有更充实的人生 3初中腻于义务教育除段，我还可以第续提三年 我们 《 C不同的阶段.学习任务不同 ①把新起点，进人新角色，适应新生 ①清春意珠着向上的话力青春梦想是一种宽想 D.学习可以吾曲能人，聚务杜会 A,T20 B,①生④ C.OX0X D.2④ 青存意味着可非意放纵 青春净育出无限希望 3高尔泰说：“一个人追卡的明标越高，绝的才能就发辉的塔谀，对 15.(洛阳制木改篇}鲁温先生读书时，会板据实局情况格自己浸出 A.①边 B.1 C.23 1D.3④ 社会就鹅有拉，”下列对这句盐罪解正确的是 很5问随，如：书上写些什含7怎挥写的？为什么要这解等？自 10(名师创》膏天初特的慕线，可望而不可即，析量着徐那进取 1.目标设定的越高感好 己对这小对目文流怎科写！边读边瑟边问，提渐深入，蔻放到悬 的心”下列吴子梦超与观实的美系长识王确的是 B,每个人都成眼据自己的实际设定奋年月标 好的处果。这金数们在乎习中 ①梦想与现实是平行线，水远无法相交 C目实现后，要及时提出更高目标，才有利于个人发展 D学贵有疑，题独立思考2要合理规，分清轻重混急 2提实总把梦想打®.没有转银能实现 D,成才的关键在于设定远大月标 3经过长时间的奋斗，梦想才能实现 ①婴劳逸结合，科学用隋 ④应数学蓉恩，学思并进 4.下列名言警句与正绵认识自我的内容时盘溪的是 ④梦想能够引须我1前进的方向 A.①9 B,23 C1④ D.8④ 邀项 名言警句 正确认识自我 A.①2 H.①3 C.C8D D.2④ 16.孔于说：“零而时习之，不亦说平？”首于说1“章亚下行之而止 矣。行之，明也”到少寺认为：运用理论见察，解得，处理实际 存日三省吾身 自我规察和分析 11.《为中年之条起而迪书)一文写了少年时代的周悬条耳料日错 了中国人受外国人款凌每无处抚建的事，从中体会到伯父就的 问通.这就是具的。”请了书，增加了一东理论如识，这只是有了 尺有所短，寸有所长 我们装用全面的银光看得 “中华不振”的沉重分量，从而立志为中草之蝶起而油书，表现 远则理论的可能，而龙理实脖问题不是单童书本岁识所胞解决 自己 了少年风思来的恃大常和远大志种。这主爱就明 的。这些告诉我们的道理是 以人为镜，可以知得尖 通过比较来认识自己 A少年的梦思都反胰了积极向上的生活药皮 A,学无止境，我们要树立算身学习的明念 B,少年的梦想要与时代的脉搏繁密相连 :爱岗酸业，我」裂报炼自己的道物操守 寞笑州人青花，自己把腰 挺直 用发展的限光看待白己 C少年的梦想要与个人的人生甘标繁密相连 C重说实我，我们裂成弃理2卸识的学习 D.只要人生目标明确妮一能够实现梦想 D,知行合一，我们要增强学以数用的能力 -8- -9- 17.{年中原区物木)223年12月11日，年率批肯局发常通 (2)材料二中的三位情学想要实残自己的梦想，你有薄共话相「 21,(名师原创)争刀爱人生不可或缺的内客，人从坠地，除本能 知，根据年州市影筒发生降雪，大风，花温等高劣天气的实际情 对他们说？(4分) ,就美模位、李习。不同人生阶经有不同的学习内容、随着初中 况度影响，按照《年椭市找育南关于或温冰冻丽常实害应急预 生活的开8，一片品新的学习天地展见在我们面前 案》等有关要求，为进一少保障师生的多全建康，金市中小零件 为引导学生投人学习.学会学习，你班准备举行以“享受学 课一天。你认为下列中小学生的狱法正确的是 习，快乐成长“为主题的班会教育活动，情你参与并完成如下 A暴雪停课，任性玩雪无现层 任务： H合理安排.学习体得两不误 (1)为州强活动的实效生，需要做好原些准备工作？(4分》 (C在家学习，网上搜题减负担 D.在线视鞭，聊天菌戏乐开怀 二，非选择赠(4小题，共6分) 18.(名师原创)秋碑归采，月章们都非常欢春，岭岭表悲自己的内妇 昌受。但包有同零认为：“学技才是我们学习的两南，秋牌就魂 20.阅读材料.可答列愿。 了都公多学习时树，真不值得的们 情境一小新看到成情的承一制又伤心寸：“我 请你联系所学知识对上述认识进行辨别与分析，(8分】 什么都黄不好，气是不是真的漫数了？”地的月桌 来珍道：“你是班拟里的跑步能手有，身求华育意 零都会有你的身影，你要季会欣官自心。”运南 地，小新也茂变了自己的想法 情境二小明表身时学习不是晨感终健，他的 平习全食父非和老得的监督。小明上中学后， (2)为数月学发奋学习，情你给日学们分享两个有关学习的 爱是爱得自己的学可时间不锈周，菟语单门没 具故：(4分) 有行完，就忙看做数学延，做一会题，见想起老 师明天受检壶语文爱写 (1}情境一中小新是通过爆-一途径正确认识自己的？(2分) 19.阅读材料，国答间题 材科一歌南《中学射代)的歌词写道：什么时光最值裤珍爱： 是这丰祷的中学时代。什么时先最堆以忘怀9是这美好的中学 时代什么时候懂得了人生学是在意如的中学时代。什么时 候认识了仕界？是在视常的中学时代…中学时代，黄金时代 (2》“盘自已就是骄随白大“这种观点正确两？请说明用 系着红桶中透进校门，雪着国服龙向未泉。 由。(2分) 材料二 夜肠警想虎多 气的竖想是同 拉会防交平 志的老 (3)活动结束后，主持人准备整理同学的学习经验，形成一本学 习方达手团，你认为可以最录哪些内容？(4分) 甲网李 (3)上述情境往往是我门读节生活的派影，为避免上述问巡产 乙网 所月平 生，请你从“做更好的自己”角度出发提出两条合理化建议 (1)读读你对歌词中中学时代是幸辐的，美好的、求知的，探案 (4分) 的“黄金时代”的认识。(4分) -10- -11- -1221.(1)在拟。①模定调查范到(七年现新生].②确定测查方阿卷词查:设计 一比有关七现新生混到的问,在全校范现内向新生发料,组答。 参考答案 未选美,注 21.(1)合理分工.料学安,确定好主持人,价理分组封完考言人,没相差 风间卷3计在的时题以及针回驱提出过方素,1分 料、指写发言稿:准各活动用具,有置括动析:答。(4分 (2)段:铁:,阅:等等4分 (2①快了自已所在的学校,班暖的规章制度和要求,并自觉道守,②是 (3科学安学习时到:译好预习,并记不理研的内容,课幸上要认直听 们要持直减,献决熟情,与国学乏间正常的鼓,捉建立新的人际爱 1单元状一) 译和考,后段时复习。及时跟评经面,结合,理体息;等 系.在新体中确立白已的位置,③我们婆校,主结学习,调搭好心态以 应析的习生(6分) 。.(4分) (3学们.新的生,新的起点.开始我会有祖多的不跳不适,过 快读对答案: 3单元卷(三1 都是的,在这个新的环境中,共要我们词陪好自已的心,村立信,机极 1.A 2.A 3. 4.B 5.C 6.D 7. 8C 5.B 地融入新体,一是可以的研友,取得各方面的。(3分) 快速答案: 10.B 11.A 12.C 13.D 14.D 15.C 16.D 17.D 1元卷(二) 1.B 2.D 3C 4C 5 6A 10 3.D n.C 1.3 析1题干中的话涵词了中学时化的要性,④中唯一”表运境时,④排 快速答案: 10.C 11.11 12.D 13.A 14.B 15.C 16. 17.C 。①②表返证确。故答案选A , 10 2.A 3 4.D 5 60 7.0 5.8 9.B 2.3 【】本避选过爱因题过的题,向我们了境的重要性,依题文 2.D 【解析】林料中的中斌文化中的名言选我们境题家是量位意识,让家走是 。 描,他从一生”成了生,是园为校随和别响化,说明了 10.C 11.I 12. 13.C 14.B 15.C 16.D 17.B 好始故风提升,没,体现了学在时受摇服的, 3 :受家护家,家法紧是中庆接的良坑②上,故珠B ①题,③大了命学时的,③,这没有认汉到中时凡 1.D !解析】中学时化时于我有看要意文,中学时化见了我引从少年到是 年的生命凌阶,的为我的一复定要基础,我们要调自心道应新环流,效 &C括!数卡是中凡格是点,我位要域分第数起,如经回老家看望 3B 为学习,B三确。A铅,中学对斑影响我们的木来与人生,B错,中学时花 各好,下回家的道上一热茶,积夜的沟以消险暗间, 4.B !新】“人有过失,乙必知之;乙有过失,老不自如”意思是别人有了过, 主谥风步到青年的生进路。C提注房,险。 末.。盐这C ③④正确,题会加富是赐语的行,不好合会觉来,构建加家成的 己定会起道;自已高了过着,怎地自已不如道呢?这我们要正认识 7)3C 己.益确,人生不可意是十全十美的,A不得合题意,每小人的这是不相 4.D《解新】本题考查无确认识自己,“英是刻人劳呢,已把提直”点示我们 C 【解析】本题考师生变往,题子表述了生之溪发生示盾的最突&路为 问.C成担妻点确时清慢入的评价不。 5.A 6.A 7.11 8 要确认祝自己,说要看到自己的觉点,看到自己的缺点,)说法猎误,性 5.C 6.D 7.B 得会题。数达B 海式不,破解笑略发选择时机,当未这发选择式,坦诚变流,② 表C 析】项干材料中的诗与活次引缺立极示题的人生态生,用会品度 A !了本题考自己的美加认 题干次门跳看到已的往 暖的,有了提会要辩择沟进,有”矛,要怨在法解决,①康,故选C. 确,或毁永变的这可,不利解决盾,①排,言计从的急活足错 的眼光看持自已,国而,点要会不新定善自我,乘时的自己,3上 点认识到已的不是,要时自已有信心,说输、欣,A正“让人 .③说注误,排。故答选C。 自己现点时B.措话“处是”说法绝C.措,点看到目己的 C!析】题子材抖中没有涉及学会是理与也人的关系,(③不将合题,建设 10.C11.D 12.D 13.3 14.B .B 1B 托点也认到自已时不是,不避缺点,B措遇,要A 1.A!解哲】青少的鼓式是画看晃换的复死,“少行”妻点是于个人好 是好基,虚要我们树点主人意识,小的活告许我们要自觉承担体任。 A{ 实除情况,把极国想与个人想结合起来,实现网梦想力,③ 小风的话表明加体语的这个人成卡合题。故C 7.C【】本题考查做走好的自已。“段真所长,到事无成功,通所题,别长 ②跟意,体为的表深是点员具同的暗标和用结播件,③路合题意 符合题。③误,梦的实现富要脚暗实地地努力,③错误,中走“少 无在材家”的意退是用人的长美,观没有数不好的事,避齐人的短处,上徒没 耳的重要神支,故答家选A B【新】同学问细图有序,1确,其闻家与大担除,说建没是好外 有无用之人,活我们要路般,等干利握自已的镜点和些处,C.正确,3.B 12.C.【析】本题考查理想与现实的关反病现理想革如记,梦题题不激 卖大家真力,要点及确的作现,有子点间的相重, 居项说洁不符题意,标康,春漫目束寻的,不是活兼享易的,D铅误,故 生命的激陪和气、C合题意。A据误,不力,梦想可最实现。B格议 虚设,①会题,这答远B ②正确,③与题意无关,个人是集体的久人,我们每个人都应与体 考不上文学,也有可富观自已的梦醒,D摇记,绘壁是青少年时 8.8 9.B 10.C 11.II 12.II 13.C 14.B 文土是 17.C 析】小孩的行为正干时》已负的另,与建改美好作无天,A不 C【析】远走生读名时常是边语边思速间,逐渐深人,这示我们在学 13.D 14 中要学者有段,点考,应熟善,学总注选,③③择命题意,材料中来 符合题意。地加痴体活洁,是远挂感的表现,溪。灵 15.C 【析】题干材料中这陪学的学习心挥告话点们学提科学的学习考活,封 在现选结会,也现理境,②③与题无关。故答选C 是一点点渔※益长的,体的成长离不我们头间的努力,小方的往疫在 直好的学习习强,有利干画建好学③无确,流自已的方法才是好 8D【解新】题考查学习和实夜的死,在实践学习等如识点,题干材料 班极的考语分数是弄虚作数的表现,D谈,故答变选C 为建没美好条,C合题意,作为学生会干的小题,决目己活点 的方止,并不是范人的习清都道用自已,①排除,②与题无美,不选 中高子、到少的括鲁详我幻要起行含一,败强学以数用的数力,D主确,跟 赴甚C。 干强调的是学习和实践相陆合,没有修观终身学习,3不路合题意,题子材料 ①红的言行是错漠的。(1分)②红红觉得自已样样比笑笑别,认为听白 1.D 17.1 己的准疫错,这是斩自大,不正确铁积自已的衣观,正确认识自己,可 没有体现会统业,B不选,我要重视实戏,似也不能数要理觉如经的学 1.①商种观点是片肯的.(7分)②然梦提是实院美好人生的起点.有梦魅 C.答为n 自发现,可以位与人的交,红红这院铁意已,出程到人的 有望。梦摇池不干现头,有了想,吏要诣行,不地追梦才可改 忧点和长处,阻心听他人的意见,主改正缺点,做更好的自己。(7分) 生活。(3分)3祀现实,不暂地追梦,演势,出努力与行,这是梦提 8.上述认识是请误跨,①习不仅仅妈限在学校,我们所看,所听,所会,所 ③红总是诞人,不许笑笑有是对意见,这是以已为中心,不能平等地 成真的必山之路,但不能视人生梦矩的作用,慰是们对来美好斗 题支,尊方的是现,交器登学会心和难方灯红的法 所赔,可以是学习,学习不仅表现为接受和掌握,百目表现为究,发现、体 活的现望,它能不断没发报对生的热情和骨气,让生括更色篇,有梦是 验和感悟,生活中的点点演演都是学习,秘是在实践中学习的意要途径 了奖的感情,提了两人的友谊(2分)4红红要学会同护友谊,体会奖笑的 此有涌望,有了梦想,人数社会才能不断进步和发。(3分) 受,顿听笑笑的意见,学会连方,把理好短此的阳和分。(3分) 2如铁游够枯充视野,开因界,够阳冶高结,前够塔影社会实 需要,用心去关怀时方;学会以行动向笑笑表达理,关心和支持,考想笑奖的 19.(1)段有,(1分1这确认识自己,准确把自已的痕赋和持性,有陪干要们 力,会数泥一姓学习科学文化处识的时区,员也是指得的。③作为音多 条自信,进自我发,进与人交社,正确处理个人与社会关系, 1)①体生语有助干夜们学会与人交径,②体生话有数干培我归的责 年,我们应转疫学习视念,善干抓往和利用一切机会去学习,把校内学习和校 更好世相改造引赴。(3分) 学习会来,这样运立不发的吐会。(分) 挂盛,③集体时发展动个人语力的提升和使束求长。1分) (做更好的自己,学会觉自己,②更的自己.学会这自己,是 9(1)①中阶段,是人生差好的年华,也是现划来之路的重要时期,②初中 (2)①在集体中,个人利趋与体样益本暗上是一题的,②内个人科益与体 更好的自己,要不新发掘自已的潜法,③更好的自已,要不断完善自己 扬基体主义冲,时,也要充分重视和保障个人的正当标品,无进体和个 的段为我们的发展提跳了新的机会,3题中阶段,我们正处十生命成长的”我 没发生冲突时,立挖体料益放在个人利益之上,③坚持立义臣刚,灭 做更好的白已是在为人,为社会帮来拟社的过程中实现的。(4分) 号”,是数界现,人生现,份值现初形或的重要时呢,无要精心 20.(1)经有章料料学的学习方法。(或,没有形成深肩照习课后及时现因复习 20.(1)他们”是父母。(1分)①家是生命的死,是心风酌港清,②每个人有 1新发展(4分) 学习习。没有形成自上学习的习。)门分) (21①梦相始干当下。②少年的梦想,与个人庭紧密相连,我们要早立志,立 (2)学习是立身人本幅主题,是接国为民的看要院,②学习可以旨 文持,这家不只是一子,家在人,中有,家让心是有所托 大志,立长式③与习让我好提有实现号担持技力量,文现梦看是是导 属子自已的家,我们的全命是父母给子的,我的我长在离不开家庭的育和 骨我们的思品密和精神境界,增强我的能力.地夜们的福鼓。(7分) 善平学习。(4分) (2答,题.言之有(4) (3)①制计科学会理的学习计划,②提高字习效事,译前认真预习,译上专心 20.(1)他人拾(2分) ④是代转,脉相连的生话同。(3分) 听讲,课后时复习,③料学安对间,③干远的字习方式,③学 (21说过错说众窝自已,不是陪自头也不是日中无人,欣自已的人,既好 会自主学习学习。(4分 现自己的风是、也能看别入的笔:既晓为自己也距为使人喝彩。(7分) 21.1)(长元后我铁或了)(我击过老师的前)老,我点是想起3等 (4)际例“三存在好,为学须及”·少壮不努力,老大甚伤”及时当勉 (3皆更好的自己,富要会欣自己,学会接日己,不完喜自己,不断发 (2)数学点情不好,老经常被励我不要的弃,并利照课会时阻给我习,一次 (分 励,岁片不持人”“属发不锋题学早,白故方悔读赴”。(1分) 祖凸已的(4分) 生病,老移夜送强院择悉心照院;等掉。(2分) -61- -62- -63一