第2周 周末限时测【第2课 正确认识自我】-【周末限时测·基础过关】新教材2024-2025学年七年级上册道德与法治

第二周 周末限时测 单元金卷 道法七年级-上册 【第二课 正确认识自我】 布点过 知识巩固 己的优点和长处：②及时 自己的 缺点，弥补自己的不足：③善于向他人学习、 一、认识自己 1.正确认识自己的意义。 向书本学习、向社会学习，丰富和发展自己。 (4)不断 。 途径：①通过 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性， ,发现自己的兴趣爱好：②通过参 有助于我们增强自信，促进 ,促 进与他人的交往，正确处理 关系， 与多方面的活动：③通过 从而更好地认识和改造外部世界 不断提升自己的能力。 (5)在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 2.认识自己的方法。 2.做更好的自己的重要性：不仅是初中阶段的 (1)通过对自我的 可 以从生理状况（身材、相貌、体能、性别等）、 成长要求，而且是值得我们用一生去 的人生课题」 (性格、气质、能力等)、社会 专点过 关系（自己在家庭或班级中的角色）来认识 重点突破 时间：25分钟分值：26分 自己。 一、选择题(5小题，每小题2分，共10分。下 (2)通过 的评价。①态度：客观冷 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 静地对待：既不盲从也不轻视。②方法：用 题意的) 心 :勇于面对：注重沟通： 1.在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特 应对。③意义：有助于我们形成对自己更为 点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成 客观、完整、清晰的认识。 功了一半。下列对此理解正确的是() (3)通过 ①形式：学习、劳动、 A.每个人的一生都是精彩的 等生活实践。②意义：能够让我 B.只能通过他人评价来完善自己 们更加了解自己的 不断证明 C.接纳和欣赏自己就能成功 自己、检视自己，对自己的认识更加准确 D.正确认识自己以促进自我发展 也更加清晰。 2.山上的寺院里有一头驴，每天在磨坊里辛苦 二、做更好的自己 拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种枯燥的 1.怎样做更好的自己。 生活。一天，它有机会下山驮了一尊佛像回 (1)学会欣赏自己。①欣赏自己的 来，路上许多人对它跪拜，驴子兴奋不已，以 :②欣赏自己认真做事的态度、善 为自己很受人尊敬。回到寺院后，驴子不愿 于合作的品质、勤奋努力的精神等。 再拉磨，最终被主人赶下山去。这则寓言启 (2)学会接纳自己。接纳 :既 示我们 接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过 A.要学会欣赏自己 去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满 B.每个人都是独特的 意的部分」 C.要正确认识自己 (3)不断 ①善于发挥自 D.要做一个完美的人 3.《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗 7.阅读材料，回答问题 “以人为镜，可以明得失”的感慨启示我们， 七年级(1)班的明明在日记中这样写 正确认识自我的途径有 道：演讲比赛终于顺利结束了！这几天因为 ①读史书②照镜子 着急准备演讲比赛，脸上又长痘痘了。 ③自我反思④倾听他人评价 回想准备比赛的过程，真是感慨万千。 A.①②B.②④C.①③ D.③④ 为了小组的成绩，我上课认真听讲，课下争 4.贝多芬年轻时曾被告知没有音乐天赋，但他 分夺秒挤时间准备演讲比赛。虽然我赛前 却为人类留下了不朽的乐章：华特·迪士尼 做了大量准备，比赛中尽心尽力和小组其他 曾被认为没有才华而多次遭到报社的拒绝， 但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他 选手配合，但是仍然没有拿到第一名。我的 们的经历告诉我们 () 普通话、台风、表现力都比较好，失分原因之 A.要有主见，不要听取他人的意见 一是自己语速过快。听到分数那一刻，心里 B.走自己的路，不用管别人的评价 真是非常失落，但我仍然面带微笑走下讲台。 C.名人在成名之前都有许多的缺陷 (1)你怎么认识明明在认识自己方面的表 D,要用理性的心态应对他人的评价 现？(4分)》 5.“那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花 样，不去打它是不肯出来的。”这告诉我们， 做更好的自己要 () A.不断完善自己 B.不断挖掘潜能 C积极与人合作 D.接纳自己全部 二、非选择题(2小题，共16分) 6.刘浩说：“我不想与班上的同学来往，我一无 所长，班上的同学都有意躲着我，肯定是嫌 我个子矮。唉！我篮球打的也不好，足球也 (2)明明心里有些失落，他应该如何安慰自 不行，长得又胖又难看，同学们肯定都不喜 己？(4分) 欢我，我不如意的地方太多了，学习好一点 又有什么用呢？” 你同意刘浩的观点吗？为什么？(8分) 4个人为杜会个衡献，实死人生价值的基本道枝。月为斯时代有中年，我们不仅 学1血镇关爱城第体，时是上人算意试：坚非果作是义、第于承担★经，调整生 (4分) 考虚自已的格硬爱鲜里需要从自身实年出发，充分考左国家相杜会的发国雷 (2规中除登为我门的发能黎供了指的相会：这有镜提的课程相学习住等：害 要意择正棉的人生道经，只有烤曼本明工作：.在工作中销参民圈.削行好1 特充人菱22备通星位年多有 育多老的让州5动：各醉各样的社金实线，2初中阶仪列我1的反长提出了再 作责才能说双一香事业，美现自己的人生传 4分 13.D 的要更，额励我加力，不断进影 (4分 19.《1)被确诊为情装墙，心理上本受的储苦：益整予术的带度事量的信苦，身博 的爱摇金义结使，盐骨像我们不往要在身保上排健血先生命。更息转承精神信 上的偏营12分 b 《3)雀时养物可美写帆，我们要珍视背下起程视西.，的民把得人生方代，积 明情学习 1)面对新，小云一度酒沉.这种艺观.铜的度使地一生一事无减 答，C不科合成同要水，播m。此答童为非 日忙，刻力学好各门功里.显炼好身体，自时艺看的学习任务每节好心壶，等不 油的多透衡情广能：-塑有：分希领，贺要居得更子”，这静信念使城以棒 1111含417 两提升自已的遗告程养与法律变机，好力使自己成为话应时代发展的有理塑 18①体是我们同成长的同地。在更好集体中，我们能感受体的关爱.凝 有本有相年的中学生。《4分) 装地物石，只面联得发功.实提生命的桥指(3分) 斜特向上的力量，毫定自己的生编信念：（工分》2集体第答是集体成以共同 多)人华的通路不会是飘风的，性析是人生的一分。当性折来确时， 等的结果，我风的免算 关心体荣 要从个人实由 第二周周末限时期 格不风的人生方度流会出现不利的人生结果。育湖横析，我们不能位弃，电不 能，发挥所长，队真对待，朝力楠好2分)建让美年果体离不所称我能 句粮讽图 管中读面度.要以规战者的多站国使首财。《3分 复我们共参与和努力 1,自现发 个人 刘《1)生命的童义在创和献：生命的义在于年：生命的直义在于 树之主人莉意识.日觉项相集体黄任：需要我们有序参与集体生香：需要四 2.(15全翼分析心理物证2)他人 2季所开性3)生清实商人 造：生白的意义于相夜任：等等4分 门何正的合作与克争之，于争，于，又婴干合作，共问 ()树高大用想粹人生相和人民系在一起，国家发但复 进：我持第体主文原侧，发扬梨体主文。(4) 。舒力搜人民的：热生命热爱生，刚的拿人 19写：闭珠林直接在境上点营火，以缘一起精登爸道行整理 据自已的潜使学习2与值人合作 家人 无和的帝斗相率献之中：明于块低，关爱德人，奉非会，系，杆 (2分) 重点突随 天下：立足本明量随，助动，苦奋，在平凡中成非大：8题 动习需，不提高自我香理使力，强家险制任意国.为建设和请家庭作育献 黑硫和化转性，有助于我们增属时自已的信心.风姓自线发展D韩合题意。A ：等等。44分) 中”都程””以4不见川雪1，h可可以客龙人年个认1见有 21.(1)华验儿度青少年道视的国素米白各个方面，领陆或乡儿童青少年道视 20.(1小生的意义是具体的.我们把个体生伞和他人的.体.们.同 要从多个方直发：等等1分 的乃笔人卖的拿话联察在一起时，生合相有直王的价物，个人只有在显务拿献 民千过非 2深分儿置指少年没有寿减良好的用果习佩：儿量指少年接触电子产品时间 让会中才量实观人生值：人中骨主是生命自 2.c3405. 过长儿南青少年学力大乏户外运动 (1分 的人生才是幸锅的人生：鱼平青混幅牌量为富足的人.位是桶得幸扬照享受 n D植这是自我否定，刘唐只香判了自己的峡点和不足，如段有发规自 王导无意转少年养成自好的相服习棋：合用左撑儿童青少年电子产昌使用 人：动是是的醇，等等。《4分) 已的从和民处。金是布 人元完人：”每个人都不可能十全十，也不金 率，时长：碱轻儿童青年的学习力，移户%话时长纳风学胶强制要 (2立这大思，以家程t会发装苦，州忙会贵任感.蟹务感杜 无盘公，任个人有有已的缺感相不是，电有有已的优衣和长：。拿刘洁园 等。《1分】 ☆：务力学对料文化框机L,拿NX祖国作方减的本：及杨里苦备车精物，系 该接情自我，正确，金直，及能的认积自已，然后过已们督力酸至好的 (2)我有来细轴一名底生。（分）考虑的上题以素：我有食属生这个业，库 自已，（分 性会的发过程中，生是木可缺的 2分1 1,(}箭主任强两青少年对于中帽梦实观的重要生：学生分小组狱如何程化个人 ?,(》明明认判自己的优南映业，能够因围仅纳自己和成育角已：明引笔够规 3)工时划程转分4的热情.做本不停的合4着。提护党的路线.方针，成 氧。离任意，务和有林合中实观自己的生价值。(6分 法：主任或主捷人对座金可行站结发吉。(4分) 佩时自已有价当的向裂样价，有利于能不新完善自已.成为更好的门已：明明这 1摩图末脸皮卷 2引喻立梦担，要与个人的人生日标：紧密用道：绶与时代的林裤紧常相生，门中 透可以促连白身爱，以促进与人的交：等等(4分) 实现参想不应止于心动.更要付请行请：舒力.是梦想则提刘 〔我程参传比襄这次设食第一名是自己认力传 之到的新：野力需要立惠，解力周型驱特野力非有为读。(4分) 赛，已经表现来最好的目己，在这虎比寒过程中表如莲了角己的不是，下次项 快逸对署案 进训力一定多慢升。{4分 1.C2.B3.D4D5.A6.c T.B 8.D 9.C 出点：学会学思并进：在重以合作：等等。.(2》 (4小更好的自己琴学会承自已：学业接帅直己：不所定善自己.主改正口 三周周末限时潮 10.12.A 16.A17.G 己的缺点：不新发漏自己的请能：在为地人.为补会带来据性的这程中实观 如会明圆 (2计) .1.(1)编积人生每划2)写理列销和国气(3》个人表向中国 2.1 第一周周末果时测 2.本 3. 3.民酰复英大 都女号力，等力十貌务见梦层：D科舍理唐。A视法地种，A不速非与港意无美。口 知识航因 1.(1)立身做人 中“得天格积角已的梦想表地错民，学相具有一定的的定性，此等金为D 11 ②后的要表 2.力的疑开 4. 2世界、人生观骨值 3.(1》学3)一切《4) 5A[前棚引末观考查修森单生良好的学习罗惯小桃的周表零动计划名亲夜知 3当下 4.(1)发观量持合位，主动【2)科学的学习方法31社公实线括动 1夏是合理的规国 重点突随 台，很纯有观，并合题意。世之号考，戴于震提。在蜡于村轩中浸有体风。不 21)个人发展得 发展山标《)行动方案行请计划 1,D2.D34A 3样之以相务力 5.B【解相1周平材科中“长”有了2墨时同套与家务陵动，不纯体会到义母的 7.B80 重点应 9心【解析1通千中★鳞的意号是：其有光卖学对才他知道角已如织的换乏，*有 12A3 生法中的手对与中习书本红但网样重必，错民，命理现划学哼内客和时得有时 41)根貂自身美情况国答印可。比如：班干罪，为团缓作或就，风时取练国 有楚风姓表要木自己：和通了自巴时有看制认廷建群不通，感府才能自已餐力 已能力：远一个喜食的还动黄（蓝球琴1，川长背下去。 8.(1》肯春只有镜意进数，才衡候麦传飘的走彩：奋4的青春最美国，博牌的人生 只个物，奉就自已的爱心：整诗可日记，记表自已的或长即中：利用菲望日到 4年文，多人登之国，人国 是是一种断塑的.平学岭美，师生之网人格平零，相重和至学习、我 真成的地方行：等等 万，有春之火常： 相教，共同提高，位红母合观零，A影表延绝对。》与壁露不转 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