内容正文:
专题04 文言文对比阅读(一)
(23-24八年级上·广东惠州·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)念无与为乐者( )
(2)相与步于中庭( )
(3)但少闲人如吾两人者耳( )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
【乙】
徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。
(节选自《宋史·苏轼传》,有删改)
【注释】①涂潦,泥沼雨水。②畚锸,箕畚铁锹。③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.太守犹不避涂潦/在昼犹昏
B.复请调来岁夫增筑故城/温故而知新
C.过家不入/及鲁肃过寻阳
D.朝廷从之/从流飘荡
4.请用“/”给文中画线的句子断句。率 其 徒 持 畚 锸 以 出 筑 东 南 长 堤 首 起 戏 马 台 尾 属 于 城
5.结合【甲】【乙】两文的内容,说说你读出了苏轼怎样的精神品质?
(23-24八年级上·广东揭阳·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
6.解释下列加点词语。
(1)略无阙处
(2)回清倒影
(3)每至晴初霜旦
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
【乙】
江水又东,经黄牛山,下有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高加以江端纤回虽途经信宿②犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】:①成就:轮廓。②信宿:连宿两夜,两个晚上。
8.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A.既人迹所绝/天下独绝 B.虽途经信宿/虽乘奔御风
C.言水路纡深/不言而喻 D.黄牛如故/两狼之并驱如故
9.请用“/”给选文中画横线的句子断句。此 岩 既 高 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 经 信 宿 犹 望 见 此 物。
10.请根据【甲】【乙】两篇选文把下面对话补充完整。
米米说:【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的(1) ;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,。这两篇文
侧重写水的(2) 章在写法上都采用了侧面描写。
丫丫说:嗯,这两篇文章不仅在写法上都采用了侧面描写,在抒发情感的方法上也都运用了
(3) 的手法,都抒发了(4) 之情。
(23-24八年级上·广东梅州·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11.解释文中加点词语的意思。
(1)略无阙处( )
(2)清荣峻茂( )
(3)属引凄异( )
12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
此石经始禹凿①;河中漱广②,夹岸崇深倾崖返捍巨石临危若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄③。其水尚奔浪万寻④,悬流千丈,浑洪⑤赑怒,鼓若山腾⑥,浚波⑦颓垒,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始:开始。禹:治水的大禹。②广:开阔。③魄:心魂。④寻:古代八尺为一寻。⑤浑洪:水势浩大。⑥鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。⑦浚波:大的波浪。
13.下面加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.迄于下口 相与步于中庭
C.念无与为乐者 往来遥观者 D.古之人有言 非驷马之追也
14.用“/”给下面的句子断句。
夹 岸 崇 深 倾 崖 返 捍 巨 石 临 危 若 坠 复 倚
15.甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
(23-24八年级上·广东中山·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二 日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
16.解释文中加点词语的意思。
(1)欣然起行
(2)念无与为乐者
(3)相与步于中庭
17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
吾始至南海,环视天水无际,凄然伤之曰:“何时得出此岛耶? ”已而思之:天地在积水中,九州在大瀛海中,中国在少海中,有生孰不在岛者?覆盆水于地芥浮于水蚁附于芥茫然不知所济。少焉水涸,蚁即径去;见其类,出涕曰:“几不复与子相见。”岂知俯仰之间,有方轨八达之路乎!念此可以一笑。
(选自苏轼《在儋耳书》)
18.解释文中加点词语的意思。
(1)少焉水涸
(2)出涕曰
19.请用“/”给文中画线的句子断句。
覆 盆 水 于 地 芥 浮 于 水 蚁 附 于 芥 茫 然 不 知 所 济
20.【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬谪期间,结合两篇文章说一说,苏轼是一个怎样的人?
(23-24八年级上·广东肇庆·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
21.解释文中加点词语的意思。
(1)略无阙处( )
(2)沿溯阻绝( )
(3)良多趣味( )
22.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
【乙】
此石经始①凿,河中漱广。夹岸崇深,倾崖返捍②,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲素气云浮往来遥观者常若雾露沾,人窥深悸魄③。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑④,若山腾,浚颓叠,迄于下口⑤。方知慎子⑥下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《孟门山》,有删改)
【注释】①经始:开始。②捍:捍护。这里指相倚相撑。③悸魄:惊心动魄。④赑(bì ]):猛烈激疾的样子。⑤浚颓叠,迄于下口:疾驰的波涛层层向下游奔去。⑥慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》。
23.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.河中漱广/非学无以广才
B.若坠复倚/猛浪若奔
C.其水尚崩浪万寻/遂至承天寺寻张怀民
D.方知慎子下龙门/方欲行
24.请用”/”给文中画线的句子断句。
其中水流交冲素气云浮往来遥观者常若雾露沾
25.【甲】【乙】两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
(23-24八年级上·广东东莞·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
山中与裴秀才迪书
夜登华子岗,辋水①沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟②夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩③昔携手赋诗步仄径临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务④相邀?然是中有深趣矣!
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注释】①辋水沦涟,辋水泛起涟漪。②村墟,村庄。③曩(nǎng):从前。④不急之务:闲事,这里指游山玩水。
26.解释文中加点词语的意思。
(1)晓雾将歇( )
(2)夕日欲颓( )
(3)草木蔓发( )
27.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)青林翠竹,四时俱备。
(2)然是中有深趣矣。
28.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.实是欲界之仙都/予独爱莲之出淤泥而不染
B.未复有能与其奇者/与月上下
C.复与疏钟相间/其间千二百里
D.倘能从我游乎/一狼仍从
29.用“/”给文中画线句子断句。
多 思 曩 昔 携 手 赋 诗 步 仄 径 临 清 流 也
30.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
(1)【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写,其作用有何不同?
(2)【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?
(23-24八年级上·广东江门·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
31.解释文中加点词语的意思。
(1)高峰入云
(2)五色交辉
(3)夕日欲颓
32.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。永明十年,上表辞禄,于是止于句容之句曲山。恒曰: “此山下是第八洞宫,名金坛华阳之天,周回一百五十里。昔汉有成阳三茅君得道,来掌此山,故谓之茅山。”乃中山立馆,自号华阳隐居。遍历名山,寻访仙药。每经涧谷必坐卧其间吟咏盘桓不能已已。时沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。性好著述,尚奇异,顾惜光景,老而弥笃。
(节选自《梁书·陶弘景传》,有删改)
33.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.恒曰/持之以恒
B.自号华阳隐居/一板已自布字
C.高其志节/非淡泊无以明志
D.老而弥笃/博学而笃志
34.请用“/”给文中画线的句子断句。
每经涧谷必坐卧其间吟咏盘桓不能已已
35.结合《答谢中书书》和本文,你认为陶弘景是个怎样的人?
36.(23-24八年级上·广东汕头·期中)阅读下面的文字,完成下列各题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
(1)解释文中加点词语的意思。
①略无阙处
②沿溯阻绝
③则素湍绿潭
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分,不见曦月。
②虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水迂曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类①。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚③,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。
(节选自袁山松《宜都记》)
【注】①形容:形状;多所像类:有很多类似某种东西的形状。②践跻:实际亲临。③离离蔚蔚:形容树木茂盛的样子。
(3)选出下面加点的词解释不正确的一项( )
A.峡口百许里(许:多,表约数)
B.绝壁或千许丈。(或:或者)
C.始信耳闻之不如亲见矣。(始:才)
D.弥习弥佳。(习:熟悉)
(4)请用“/”给文中画线的句子断句。
常 闻 峡 中 水 疾 书 记 及 口 传 悉 以 临 惧 相 戒 曾 无 称 有 山 水 之 美 也
(5)【甲】【乙】两文都写了三峡的山,它们的共同特点是什么?根据选文内容,概括两文作者所表达的共同情感。
(23-24八年级上·广东江门·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
37.解释文中加点词语的意思。
(1)沿溯阻绝( )
(2)良多趣味( )
(3)属引凄异( )
38.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
(2)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
二十三日,过巫山凝真观①,谒妙用真人②祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉③,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐④,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳⑤,惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也。
【注释】①凝真观:即神女祠,在巫山飞凤峰下。②妙用真人:后世为巫山神女所加的封号。③霄汉:云霄和天河,指天空。④太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。⑤无纤翳:没有丝毫云烟。翳,遮盖,这里指云。
39.下列加点词语的意义不相同的一项是( )
A.谒妙用真人祠/生以乡人之子谒余
B.然十二峰者不可悉见/康肃忿然曰
C.四顾无纤翳/顾野有麦场
D.真人即世所谓巫山神女/即公大兄无奕女
40.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
惟 神 女 峰 上 有 白 云 数 片 如 鸾 鹤 翔 舞 徘 徊 久 之 不 散 亦 可 异 也
41.甲乙两文都写到“山”,两文所写的“山”各有怎样的特点?
(23-24八年级上·广东河源·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(《<孟子>三章》)
42.解释下列句中加着重号的词语。
(1)委而去之 委:
(2)寡助之至 至:
(3)亲戚畔之 畔:
43.把下列句子翻译成现代汉语
(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(2)故君子有不战,战必胜矣。
【乙】
晏子①聘于吴,吴王曰:“敢问长保威强勿失之道若何?”
晏子对曰:“先民而后身,先施而后诛②;强不暴弱,贵不凌贱,富不傲贫;百姓并进③,有司不侵,民和政平;不以威强退人之君,不以众强兼人之地;其用法为时禁暴,故世不逆其志;其用兵为众屏④患,故民不疾其劳;此长保威强勿失之道也。失此者危矣!”
吴王忿然作色,不说。
晏子曰寡君之事毕矣婴无斧锧之罪请辞而行。遂不复见。
(选自《晏子春秋》,有删改)
【注释】①晏子:名婴,春秋末期齐国名相。②施:施恩惠,此指赏赐。诛:指刑罚。③进:进用,任用。④屏(bǐnɡ):排除,消除。
44.下列各项中加点词语意思不相同的一项是( )
A.其用兵为众屏患 /然后知生于忧患而死于安乐也
B.故民不疾其劳/不以疾也
C.吴王忿然作色,不说/学而时习之,不亦说乎
D.遂不复见/遂至承天寺寻张怀民
45.请用“/”给文中画线的句子断句。
晏 子 曰 寡 君 之 事 毕 矣 婴 无 斧 锧 之 罪 请 辞 而 行
46.根据【甲】【乙】两篇选文,把下面对话补充完整。
小广:两篇选文都提到了“道”,这个“道”都是指君主之道。如何做才符合晏子认为的“道”呢?你能结合选文用自己的话跟我解说一下吗?
小东:没问题,晏子认为要:
(
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(23-24八年级上·广东惠州·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)念无与为乐者( )
(2)相与步于中庭( )
(3)但少闲人如吾两人者耳( )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
【乙】
徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。
(节选自《宋史·苏轼传》,有删改)
【注释】①涂潦,泥沼雨水。②畚锸,箕畚铁锹。③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.太守犹不避涂潦/在昼犹昏
B.复请调来岁夫增筑故城/温故而知新
C.过家不入/及鲁肃过寻阳
D.朝廷从之/从流飘荡
4.请用“/”给文中画线的句子断句。率 其 徒 持 畚 锸 以 出 筑 东 南 长 堤 首 起 戏 马 台 尾 属 于 城
5.结合【甲】【乙】两文的内容,说说你读出了苏轼怎样的精神品质?
【答案】
1.考虑,想到 共同,一起 只是
2.庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、 荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
3.C
4.率其徒持畚锸以出/筑东南长堤/首起戏马台/尾属于城
5.【甲】文中苏轼虽遭贬官,却能够安闲赏月,自嘲自解,乐观豁达;【乙】文中苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民,勤于政事,爱护百姓。
【解析】
1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意:想到没有可以共同游乐的人。念,考虑,想到;②句意:(我们)一起在庭院中散步。相与,共同,一起;③句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但,只是。
2.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:空明,形容水的澄澈;交横,交错纵横;盖,大概。
3.本题考查一词多义。A.尚且/好像;B.旧的、原来的/学过的知识;C.都是“经过”的意思;D.听从、顺从/跟、随;故选C。
4.本题考查文言文断句。句意:(苏轼)率领他的部下拿着畚锸出城,修筑东南方向的长堤,堤的起点在戏马台,末尾连接着城墙。“率其徒持畚锸以出”表意完整;“筑东南长堤”是出城后的行为;“首起戏马台”介绍长堤开始的位置;“尾属于城”介绍长堤结束的位置。故断为:率其徒持畚锸以出/筑东南长堤/首起戏马台/尾属于城。
5.本题考查文言文内容的理解。甲文中,“月色入户,欣然起行”一句,表现出苏轼看到月色美好便兴致勃勃的积极心态;“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”,即使被贬,在夜晚无人同赏月色之时,他仍想到朋友并前往寻找,体现出他对生活的热爱和对友情的珍视;“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”,苏轼以“闲人”自嘲,在被贬的境遇中仍能自我排遣,乐观豁达地面对生活,反映出他旷达的胸怀。
乙文中,“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城”,苏轼在洪水泛滥、富民争相出城避水的危急时刻,坚守城池,表现出他临危不惧、勇于担当的品质;“驱使复入”“率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。轼庐于其上,过家不入”,苏轼组织军民抗洪抢险,亲自住在堤上,路过家门也不进去,体现出他一心为民、勤于政事、舍小家为大家的高尚情怀,以及为了保护百姓利益全力以赴的责任感。
参考译文:
【甲】
元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣服准备睡觉,这时月光照进门里,(我)高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人,于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我们)一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清澈透明,水中水藻、荇菜交错纵横,大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】
(苏轼)调任徐州知州。黄河在曹村决堤,在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下,洪水不时地上涨,如果不能及时排泄,城墙将要被冲毁,富有的百姓争着出城躲避洪水。苏轼说:“富人们出城,百姓们都人心躁动,我和谁来守城?我在这里,洪水决不能冲毁城墙。”(苏轼)又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营,喊来卒长,说:“河水将要危害到城池,事情很危急了,即使是禁军也要替我尽力。”卒长说:“太守您尚且不躲避泥沼雨水,我们这些地位低下的人,应当效命。”于是率领他的士兵拿着畚锸出城,修筑东南方向的长堤,堤坝从戏马台开始,末尾与城墙相连。苏轼在堤上搭建帐篷居住,路过家门也不进去,派官吏分段防守,最终保全了徐州城。(苏轼)又请求征调第二年的役人来增筑旧城墙,修建木质堤岸,以防备洪水再次到来。朝廷听从了他的建议。
(23-24八年级上·广东揭阳·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
6.解释下列加点词语。
(1)略无阙处
(2)回清倒影
(3)每至晴初霜旦
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
【乙】
江水又东,经黄牛山,下有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高加以江端纤回虽途经信宿②犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】:①成就:轮廓。②信宿:连宿两夜,两个晚上。
8.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A.既人迹所绝/天下独绝 B.虽途经信宿/虽乘奔御风
C.言水路纡深/不言而喻 D.黄牛如故/两狼之并驱如故
9.请用“/”给选文中画横线的句子断句。此 岩 既 高 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 经 信 宿 犹 望 见 此 物。
10.请根据【甲】【乙】两篇选文把下面对话补充完整。
米米说:【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的(1) ;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,。这两篇文
侧重写水的(2) 章在写法上都采用了侧面描写。
丫丫说:嗯,这两篇文章不仅在写法上都采用了侧面描写,在抒发情感的方法上也都运用了
(3) 的手法,都抒发了(4) 之情。
【答案】
6.(1)同“缺”,空隙,缺口 (2)清波 (3)下霜
7.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
(2)水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
8.A
9.此岩既高/加以江湍纡回/虽途经信宿/犹望见此物。
10.湍急 纡回 借景抒情 对祖国壮丽山川的热爱与赞美
【解析】
6.本题考查重点文言词语在文中的含义。(1)句意:完全没有中断的地方。阙,同“缺”,空隙,缺口;(2)句意:回旋的清波倒映着各种景物的影子。清,清波;(3)句意:每到初晴的日子或者下霜的早晨。霜,下霜。
7.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:(1)自非,如果不是;亭午,正午;夜分,半夜;曦,日光,这里指太阳。(2)荣,茂盛;良,甚,很。
8.本题考查一词多义。A.断绝、没有/绝妙;B.意思都是“即使”;C.意思都是“说明、表示”;D.意思都是“原来的样子”;故选A。
9.本题考查文言文断句。本句译为:这块岩石已经很高,再加上江水湍急迂回,即使沿途经过连住两夜,还是能够望见这块石头。“此岩既高”是对岩石所处状态的描述;“加以江湍纡回”是对周围江水状况的补充说明;“虽途经信宿”表意完整,假设某种情况;“犹望见此物”是对前面所述情形产生结果的说明。故断为:此岩既高/加以江湍纡回/虽途经信宿/犹望见此物。
10.本题考查文言文内容的理解。第一空:甲文中“朝发白帝,暮到江陵”,早上从白帝城出发,傍晚就到达江陵,说明行船速度之快,从侧面突出了三峡夏季江水的水流湍急的特点。
第二空:乙文中“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故”,早上从黄牛山出发,晚上还在黄牛山附近留宿。走了很长时间还能看到黄牛山,从侧面表现出黄牛滩一带江水迂回曲折的特点。
第三、四空:甲文中,作者通过对三峡四季景色的描绘,如“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味”“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”等语句,借三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
乙文中,作者描写了黄牛山、黄牛滩的景色“南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明”“此岩既高,加以江端纤回,虽途经信宿,犹望见此物”,借黄牛山与江水纡回的景象,同样表达了对祖国山河的热爱与赞美。
综上所述,这两篇文章在抒发情感的方法上都运用了借景抒情的手法,都抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
参考译文:
【甲】
在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮。
到了夏天,江水漫上小山丘的时候,下行和上行的航路都被阻断了。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
在春、冬两个季节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,映出了(山石林木)的倒影。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。
每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
江水又向东流,经过黄牛山,山下有一个险滩叫“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外面的高崖上有一块石头,形状像是人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明。因为那里人迹罕至,所以没有办法探究它。这块岩石已经很高了,再加上江水迂回曲折,即使沿途经过连住两夜,还是能够望见这块石头。所以过路人的歌谣说:“早晨从黄牛山出发,晚上还住在黄牛山,过了许多天,黄牛山看起来还是原来的样子。”说的是水路迂回曲折,回头看(它)还是和原来一样。
(23-24八年级上·广东梅州·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11.解释文中加点词语的意思。
(1)略无阙处( )
(2)清荣峻茂( )
(3)属引凄异( )
12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
此石经始禹凿①;河中漱广②,夹岸崇深倾崖返捍巨石临危若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄③。其水尚奔浪万寻④,悬流千丈,浑洪⑤赑怒,鼓若山腾⑥,浚波⑦颓垒,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始:开始。禹:治水的大禹。②广:开阔。③魄:心魂。④寻:古代八尺为一寻。⑤浑洪:水势浩大。⑥鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。⑦浚波:大的波浪。
13.下面加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.迄于下口 相与步于中庭
C.念无与为乐者 往来遥观者 D.古之人有言 非驷马之追也
14.用“/”给下面的句子断句。夹 岸 崇 深 倾 崖 返 捍 巨 石 临 危 若 坠 复 倚
15.甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
【答案】
11.完全 茂盛 延长
12.(1)若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
(2)即使骑着飞快的骏马,驾着疾风,也没有这么快。
13.C
14.夹 岸 崇 深/倾 崖 返 捍/巨 石 临 危/若 坠 复 倚。
15.①相同点:两文中的水都有急、大的特点。
不同点:《三峡》中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
【解析】
11.本题考查文言词语理解。(1)句意:完全没有中断的地方。略:完全;(2)句意:水清,树荣,山峻,草盛。荣:茂盛;(3)句意:声音持续不断,显得非常凄惨悲凉。引:延长。
12.本题考查文言句子翻译。重点词语有:(1)自:如果。非:不是。亭午:正午。夜分:半夜。曦:日光,这里指太阳。
(2)虽:即使。奔:奔驰的快马。御:驾着。不以:不如。疾:快。
13.本题考查一词多义。A.介词,在/连词,如果;B.动词,到/介词,在;C.都是代词,“……的人”;D.助词,的/助词,主谓之间取消句子独立性;故选C。
14.本题考查文言句子断句。句意:两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。
“夹岸崇深”描述了河岸两边高深的景象,意思完整,可在此断句。“倾崖返捍”描绘了倾斜的山崖相互对峙的情景,可单独成句。“巨石临危”说的是巨大的石头面临危险的状况,自成一句。“若坠复倚”则形容石头好像要坠落却又相互倚靠,是对巨石状态的进一步描述。
因此断句为:夹 岸 崇 深/倾 崖 返 捍/巨 石 临 危/若 坠 复 倚。
15.本题考查对比阅读。
相同点:结合【甲】“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”和【乙】“其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓垒,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也”可知,三峡夏季水势浩大,水流湍急,行船速度极快,河水龙门处水势浩大、奔腾汹涌,其速度之快连驷马都追不上。据此可知,两文中的水都有急、大的特点。
不同点:结合【甲】“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”可知,三峡春冬季节,可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,水中倒映着各种景物的影子。据此可知,《三峡》中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
参考译文:
【甲】
在三峡七百里之间,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
【乙】
(传说)这块石头是大禹开凿的。河道因被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人说:“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。”确实是这样!这里水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘浮,远远观看的过往行人,常常好像被雾气露水沾湿了一样,向深处窥探会令人心惊胆战。这里的水还奔腾着浪涛万寻,悬流千丈,水势浩大,暴怒翻腾,鼓荡起来像山在腾跃,巨大的波浪冲垮堤岸,一直到下游的出水口。这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也追不上(那速度)。
(23-24八年级上·广东中山·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二 日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
16.解释文中加点词语的意思。
(1)欣然起行
(2)念无与为乐者
(3)相与步于中庭
17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
吾始至南海,环视天水无际,凄然伤之曰:“何时得出此岛耶? ”已而思之:天地在积水中,九州在大瀛海中,中国在少海中,有生孰不在岛者?覆盆水于地芥浮于水蚁附于芥茫然不知所济。少焉水涸,蚁即径去;见其类,出涕曰:“几不复与子相见。”岂知俯仰之间,有方轨八达之路乎!念此可以一笑。
(选自苏轼《在儋耳书》)
18.解释文中加点词语的意思。
(1)少焉水涸
(2)出涕曰
19.请用“/”给文中画线的句子断句。覆 盆 水 于 地 芥 浮 于 水 蚁 附 于 芥 茫 然 不 知 所 济
20.【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬谪期间,结合两篇文章说一说,苏轼是一个怎样的人?
【答案】
16.(1)高兴的样子 (2)考虑,想到 (3)共同,一起。
17.(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
18.(1)干涸、干枯 (2)眼泪
19.覆 盆 水 于 地 /芥 浮 于 水 /蚁 附 于 芥 /茫 然 不 知 所 济
20.【甲】文写于苏轼被贬黄州期间,通过对庭院月光的描绘,创造了一个清幽宁静的艺术境界,表达了他复杂微妙的心境:贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、性情的旷达。苦闷中也有自嘲、自解与自许。【乙】文写于苏轼被贬海南期间,一开始苏轼凄然而悲伤,不知自己何时才能离开这个地方, 但从蚂蚁的经历中获得启示,明悟到眼前之境只是一瞬间的的事。从这两篇文章中都可以看出苏轼是一个乐观、豁达、随缘自适的人,能够淡定从容地而对逆境,拥有旷达的胸襟和乐观的生活态度。
【解析】
16.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:高兴地起身出门。欣然:高兴的样子。
(2)句意:考虑到没有和我一起游乐的人。念:考虑,想到 。
(3)句意:一同在庭院里散步。相与:共同,一起。
17.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:
(1)如:像。空明,空旷澄澈。空明:清澈透明。藻荇:泛指生长在水中的绿色植物。藻,藻类植物。荇,荇菜。这里借指月色下的竹柏影。交横:交错纵横。盖:承接上文,解释原因,表示肯定,相当于‘大概’,这里解释为‘原来是’。
(2)但:只(是)仅仅。“耳”同“尔”,语气词,罢了。闲人:闲散的人,这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
18.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:一会儿水干了。涸:干涸、干枯。
(2)句意:哭着说。涕:眼泪 。
19.本题考查文言文的断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。这句意思:把一杯水倒在地上,一颗芥子浮在水面上,一只蚂蚁浮在芥子上,蚂蚁四顾茫然不知要到何处去。从语法上看“覆盆水于地”“芥浮于水”“蚁附于芥”分别是三个同样结构的完整句子,之间要停顿。所以根据句意语法故断为:覆杯水于地/芥浮于水/蚁附于芥/茫然不知其所济。
20.本题考查分析人物形象。
由【甲】文中“怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,尽管处在贬官境遇中,苏轼也能与同是贬官的张怀民悠闲漫步,沉醉于美景之中,表现了苏轼安闲自适的心境;“但少闲人如吾两人者耳”,“闲人”的称呼,也露出作者宦途失意的苦闷。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘,透露出作者在贬谪中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕,抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷官员小人)的鄙夷与讽刺。
联系乙文内容可知,东坡刚到儋耳,“凄然伤之”,后来想到“天地在积水之中,九州在大瀛海中,中国在少海之中。有生孰不在岛者”,“天地”“九州”“中国”及所有人都居住在“岛”上,然后以蚂蚁为喻,以蚂蚁逃出困境来自我安慰,相信自己终有一天也可以像这只蚂蚁一样走出困境,迎来转机。可以看出东坡是一个能够自我宽慰、乐观豁达的人。从这两篇文章中都可以看出苏轼曾被贬到黄州、儋州等地,但他在那里仍然积极面对生活,能够淡定从容地而对逆境,悠然享受自然风光,他拥有旷达的胸襟和乐观的生活态度,他是一个乐观、豁达、随缘自适的人。
参考译文:
[甲]
元丰六年十月十二日夜晚,我正准备脱衣入睡,恰好看到这时月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
[乙]
我刚开始到海南岛时,环顾四面大海无边无际,凄然而悲伤,说:“什么时候才能够离开这个岛呢?”一会又停下来想想:天地都在积水中,九州也在大海中,中原地区在小海中,难道有谁生下来不在岛上的吗?把一盆水倒在地上,小草叶被水浮起,一只蚂蚁趴在草叶上,茫茫然不知道会漂到哪里去。一会儿水干了,蚂蚁于是直接下草叶走了。见到同类,哭着说:“我差点再也见不到你了!”哪知道一小会后就出现了四通八达的大道呢!想到这个可以笑一笑。
(23-24八年级上·广东肇庆·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
21.解释文中加点词语的意思。
(1)略无阙处( )
(2)沿溯阻绝( )
(3)良多趣味( )
22.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
【乙】
此石经始①凿,河中漱广。夹岸崇深,倾崖返捍②,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲素气云浮往来遥观者常若雾露沾,人窥深悸魄③。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑④,若山腾,浚颓叠,迄于下口⑤。方知慎子⑥下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《孟门山》,有删改)
【注释】①经始:开始。②捍:捍护。这里指相倚相撑。③悸魄:惊心动魄。④赑(bì ]):猛烈激疾的样子。⑤浚颓叠,迄于下口:疾驰的波涛层层向下游奔去。⑥慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》。
23.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.河中漱广/非学无以广才
B.若坠复倚/猛浪若奔
C.其水尚崩浪万寻/遂至承天寺寻张怀民
D.方知慎子下龙门/方欲行
24.请用”/”给文中画线的句子断句。其中水流交冲素气云浮往来遥观者常若雾露沾
25.【甲】【乙】两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
【答案】
21.同“缺”,空隙、缺口 顺流而下 甚、很
22.①即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
②在春冬季节,激起白色浪花的急流,绿色的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
23.B
24.其中水流交冲/素气云浮/往来遥观者/常若雾露沾人
25.①相同点:两文中的水都有急、大的特点。②不同点:甲文除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。
【解析】
21.本题考查文言词语解释。
(1)句意:全然没有中断的地方。阙,同“缺”,空隙、缺口。
(2)句意:上行和下行的航道都被阻断。沿,顺流而下。
(3)句意:有很多趣味。良,甚、很。
22.本题考查文言句子翻译。
①重点词语:虽,即使;御,驾着;疾,快。
②重点词语:素,白;湍,急流。
23.本题考查一词多义。A.宽阔,宽广/增长;B.好像/好像;C.古代的长度单位,八尺为一寻/寻找;D.才/正当;故选B。
24.本题考查文言断句。本句句意:这里水流交相冲激,白色的水气好像飘浮的云雾,来来往往遥远观看的人,常常会觉得仿佛被雾露沾湿似的。
“水流交冲”形容水流的样子,“素气云浮”形容水气的形态,“往来遥观者”指游人,“常若雾露沾人”是人的感受。
根据意思可断句为:其中水流交冲/素气云浮/往来遥观者/常若雾露沾人。
25.本题考查比较阅读。
相同点:根据甲“夏水襄陵,沿溯阻绝”可知,正面描写水势之险恶、水流之急。“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。根据乙“其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”(龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉)可知,突出其水流急,水雾大;“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”(我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上)突出水流的湍急。据此分析可知,两文的相同点是,都描写了水都急、大的特点。
不同点:甲文,还写了“春冬之时”的景色,白色的急流回映着清光,绿色的水潭倒映着景物的影子。不仅写出了水流的急,还写出水清澈透明的特点。这是乙文所没有的。
参考译文:
(甲)
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
到夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中,有回旋的清波,绿色的潭水中倒映着各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇怪形状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
(乙)
这里的岩石超初是大禹开凿,河道因(被水流)冲蚀而变得宽广。两岸高峻而深邃,斜欹的崖壁相倚相撑,巨石临近危屋,好像要坠落下来却叉互相倚挂而悬在危崖边缘。古人曾说:“水并不是凿石头的凿子,却能穿透岩,”确实(是这样)!这里水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处观望的行人,常常感到好像有零气露水沾湿衣服,向深处俯视,有一种惊心动魄的感觉。河水激起万重浪,千丈瀑布凌空而下,雄浑的河水狂暴猛烈,涌起如山的巨浪,疾驰的波涛层层向下游奔去。我这才知道,《慎子》所说的:下龙门时,漂流浮竹,(其速度之快)不是驷马所能追上的。
(23-24八年级上·广东东莞·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
山中与裴秀才迪书
夜登华子岗,辋水①沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟②夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩③昔携手赋诗步仄径临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务④相邀?然是中有深趣矣!
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注释】①辋水沦涟,辋水泛起涟漪。②村墟,村庄。③曩(nǎng):从前。④不急之务:闲事,这里指游山玩水。
26.解释文中加点词语的意思。
(1)晓雾将歇( )
(2)夕日欲颓( )
(3)草木蔓发( )
27.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)青林翠竹,四时俱备。
(2)然是中有深趣矣。
28.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.实是欲界之仙都/予独爱莲之出淤泥而不染
B.未复有能与其奇者/与月上下
C.复与疏钟相间/其间千二百里
D.倘能从我游乎/一狼仍从
29.用“/”给文中画线句子断句。多 思 曩 昔 携 手 赋 诗 步 仄 径 临 清 流 也
30.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
(1)【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写,其作用有何不同?
(2)【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?
【答案】
26.消散 坠落 生长
27.(1)青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。(2)而这当中有很深的旨趣啊!
28.D
29.多思曩昔/携手赋诗/步仄径/临清流也
30.①示例:“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力;“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。 ②示例:甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;乙文邀请朋友来山中同游,委婉希望他淡泊名利,回归自然。
【解析】
26.本题考查文言词语理解。
①句意为:清晨的薄雾将要消散的时候。歇消散。
②句意为:夕阳快要落山的时候。颓,坠落。
③句意为:草木蔓延生长。发,生长。
27.本题考查文言语句的理解翻译能力。
①重点词:青林,青葱的树林。翠竹,翠绿的竹子。四时,四季。俱,都。
②重点词:然,然而。趣,旨趣。
28.本题考查一词多义。
A.结构助词,的/主谓之间取消句子独立性;
B.欣赏/随着;
C.相互交错/中间;
D.都是“跟从”的意思;故选D。
29.本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思,再根据句意来分析判断句子的停顿。
本句的意思是:多想从前你我手搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。“携手赋诗”“步仄径”“临清流也”为并列关系,均是对“多思曩昔”这一内容的阐述;可据此断句为:多思曩昔/携手赋诗/步仄径/临清流也。
30.(1)本题考查写法分析。
写声音的方法除一般有直接描写外,最常见的是以声写静的方法。解答本题时要结合具体语境并联系上下文来回答。通读全文,【甲】文“禽鸟乱鸣”用声音写景色,可以使景色灵动,充满生机活力;【乙】文则是运用“以声写静”的写法,衬托了冬夜空旷寂静的特点。
(2)本题考查比较阅读能力。【甲】文通过前面景物的描写及“实是欲界之仙都”一句可以体会出作者对山川之美的热爱和隐逸情怀;【乙】文中从内容上来看,结合“然是中有深趣也”,体会作者委婉希望朋友淡泊名利,回归自然的用意。
参考译文:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
夜色中登上华子冈,辋水泛起涟漪,和月亮一起在水中上下波动。那寒山中远远的灯火,在树林外面若隐若现。幽深的小巷里传来狗凄楚的叫声,就像豹的声音。村寻里传来夜晚的舂)声,又与稀疏的钟声交错。这时,我独自坐在那里,跟来的僮仆没有声音,回想从前你与我拉着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上浸步,临近那清澈流水的情景。等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸡在清晨鸣叫。这些景色离现在不远了,(你)能和我一起游玩吗?如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?而这当中有很深的旨趣啊。
(23-24八年级上·广东江门·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
31.解释文中加点词语的意思。
(1)高峰入云
(2)五色交辉
(3)夕日欲颓
32.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。永明十年,上表辞禄,于是止于句容之句曲山。恒曰: “此山下是第八洞宫,名金坛华阳之天,周回一百五十里。昔汉有成阳三茅君得道,来掌此山,故谓之茅山。”乃中山立馆,自号华阳隐居。遍历名山,寻访仙药。每经涧谷必坐卧其间吟咏盘桓不能已已。时沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。性好著述,尚奇异,顾惜光景,老而弥笃。
(节选自《梁书·陶弘景传》,有删改)
33.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.恒曰/持之以恒
B.自号华阳隐居/一板已自布字
C.高其志节/非淡泊无以明志
D.老而弥笃/博学而笃志
34.请用“/”给文中画线的句子断句。
每经涧谷必坐卧其间吟咏盘桓不能已已
35.结合《答谢中书书》和本文,你认为陶弘景是个怎样的人?
【答案】
31.(1)耸入(2)交相 (3)坠落
32.(1)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
(2)自从南朝谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
33.C
34.每经涧谷/必坐卧其间/吟咏盘桓/不能已已
35.超脱,热爱山水,崇尚自由,爱惜时光
【解析】
31.本题考查文言词语理解。
(1)句意:巍峨的山峰耸入云端。入:耸入;(2)句意:色彩斑斓,交相辉映。交:交相;(3)句意:夕阳快要落山的时候。颓:坠落。
32.本题考查文言词语理解。重点词语有:(1)歇:消散。乱:此起彼伏。
(2)康乐:指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。复:又。与:参与,这里有欣赏领略之意。奇:指山水之奇异。
33.本题考查一词多义。A.经常,总是/恒心;B.自己/另外;C.都意为“志向”;D.如此/坚定;故选C。
34.本题考查文言句子断句。句意:每经过两山间的流水,一定要坐或躺在水中,徘徊吟诵,不能自已。“每经涧谷”与“必坐卧其间”为承接关系;“吟咏盘桓”为具体所做的事;“不能已已”句意完整。
故断句为:每经涧谷/必坐卧其间/吟咏盘桓/不能已已。
35.本题考查人物形象。
结合【甲】“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”和【乙】“遍历名山,寻访仙药。每经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓,不能已已”等内容可知,陶弘景毅然决定辞去官职隐居,每日沉醉在迷人的自然之中,由此可见,陶弘景是一个自由洒脱、率性而为、沉醉山水、超凡脱俗的人。
参考译文:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
陶弘景字通明,丹阳郡秣陵县人。永明十年,上书请求辞职,自此以后,陶弘景住在句容县内句曲山。他总是说:“这座山的下面是道教第八洞宫,名叫金坛华阳之天,方圆一百五十里。过去汉朝咸阳的三茅君修成仙,后来掌管这座山,所以称它为茅山。”于是在半山腰建一座房子,自称华阳隐居。游历许多名山,寻找访求仙药。每经过两山间的流水,一定要坐或躺在水中,徘徊吟诵,不能自已。当时沈约任东阳郡守,敬仰他的志向气节,多次写信邀请他,他都没有去赴约。陶弘景生性喜好写作,崇信稀奇怪异的事,珍惜时光,到老更是如此。
36.(23-24八年级上·广东汕头·期中)阅读下面的文字,完成下列各题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
(1)解释文中加点词语的意思。
①略无阙处
②沿溯阻绝
③则素湍绿潭
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分,不见曦月。
②虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水迂曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类①。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚③,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。
(节选自袁山松《宜都记》)
【注】①形容:形状;多所像类:有很多类似某种东西的形状。②践跻:实际亲临。③离离蔚蔚:形容树木茂盛的样子。
(3)选出下面加点的词解释不正确的一项( )
A.峡口百许里(许:多,表约数)
B.绝壁或千许丈。(或:或者)
C.始信耳闻之不如亲见矣。(始:才)
D.弥习弥佳。(习:熟悉)
(4)请用“/”给文中画线的句子断句。常 闻 峡 中 水 疾 书 记 及 口 传 悉 以 临 惧 相 戒 曾 无 称 有 山 水 之 美 也
(5)【甲】【乙】两文都写了三峡的山,它们的共同特点是什么?根据选文内容,概括两文作者所表达的共同情感。
【答案】
(1)①同“缺”,空限、缺口。②顺流而下。③激起白色浪花的激流。
(2)①如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。
②即使乘着飞奔的马(骏马),驾着疾风。也没有这么快。
(3)B
(4)常闻峡中水疾/书记及口传/急以临惧相成/曾无称有山水之美也。
(5)甲文乙文所写山的共同特点是高峻、连绵,都表达了作者对自然美景的热爱与赞美之情。
【解析】(1)本题考查理解文言字词。
①句意:完全没有缺口(中断)的地方。阙:同“缺”,空限、缺口;②句意:下行和上行的航道都被阻断了。沿:顺流而下;③句意:就可以看见白色的急流,回旋的清波。素湍:激起白色浪花的激流。
(2)本题考查翻译文言语句。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通;如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。
①句注意重点字词“自非(如果不是),亭午(正午),夜分(半夜),曦(太阳)”要理解正确;②句注意重点字词“虽(即使),奔(飞奔的马),御(驾着),疾(快)”要理解正确。
(3)本题考查理解文言字词。
B. 加点的词解释不正确。句意:陡峭的山壁有的高达千丈。或:有的。
故选B。
(4)本题考查文言断句。结合“常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也”分析,“常闻峡中水疾”省略了主语,“常闻”是谓语,“峡中水疾”是宾语,故在“疾”后断句;“书记及口传”是并列短语,作谓语,故在“传”后断句;“悉以临惧相戒”作宾语,故在“戒”后断句;再结合句意“常常听说峡中水流很快,书中记载以及口头传说,都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水的美丽”可断句为:常闻峡中水疾/书记及口传/急以临惧相成/曾无称有山水之美也。
(5)本题考查理解概括文章内容与文章情感主旨。
结合【甲文】第①段“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”,第③段“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味”可知,【甲文】写了三峡的山高峻险拔,连绵不断,树木茂盛,表达了作者对三峡(自然美景)的喜爱与赞美之情;结合【乙文】“而两岸高山重障,非日中夜半不见日月。林木高茂,略尽冬春”可知,【乙文】写了三峡的山高峻险拔,连绵不断,树木茂盛;结合“既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣”可知,作者认为自己已有幸发现如此美妙的景观,如果三峡山水有灵性的话,也应当因千百年以来第一次遇到知己而吃惊了,表达了作者对三峡(自然美景)的喜爱与赞美之情。
参考译文:
【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行和上行的航道都被阻断了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。
在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】(江水)从黄牛滩向东流入西陵地界,到峡口有一百里左右,山势和水的流向都很迂回曲折。两岸高山峻岭层层叠叠,不到正午或夜半,看不见太阳或月亮。陡峭的山壁有的高达千丈,岩石色彩缤纷,形状大多很像某种事物。树木高大茂密,到了冬春时节稍显凋零。猿猴鸣叫的声音非常凄厉哀婉,在山谷中回响,清越的声音传送不绝。(人们)所说的三峡,这就是其中之一。袁山松说,常常听说峡中水流很快,书中记载以及口头传说,都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水的美丽。到我来实地登临这地方的时候,一到这里就感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰,奇特的结构、怪异的形状,确实很难用语言来叙说。山林里树木耸立,繁荣茂盛,竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树,俯身观看江中倒影,越熟悉这风光越觉得美好。留连了两晚,还没察觉忘了返回。(我)这次亲眼看到、亲身经历的,以前不曾有过。自己已有幸发现如此美妙的景观,如果三峡山水有灵性的话,也应当因千百年以来第一次遇到知己而吃惊了。
(23-24八年级上·广东江门·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
37.解释文中加点词语的意思。
(1)沿溯阻绝( )
(2)良多趣味( )
(3)属引凄异( )
38.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
(2)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
【乙】
二十三日,过巫山凝真观①,谒妙用真人②祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉③,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐④,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳⑤,惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也。
【注释】①凝真观:即神女祠,在巫山飞凤峰下。②妙用真人:后世为巫山神女所加的封号。③霄汉:云霄和天河,指天空。④太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。⑤无纤翳:没有丝毫云烟。翳,遮盖,这里指云。
39.下列加点词语的意义不相同的一项是( )
A.谒妙用真人祠/生以乡人之子谒余
B.然十二峰者不可悉见/康肃忿然曰
C.四顾无纤翳/顾野有麦场
D.真人即世所谓巫山神女/即公大兄无奕女
40.请用三条“/”给文中画线的句子断句。惟 神 女 峰 上 有 白 云 数 片 如 鸾 鹤 翔 舞 徘 徊 久 之 不 散 亦 可 异 也
41.甲乙两文都写到“山”,两文所写的“山”各有怎样的特点?
【答案】
37.逆流而上 甚,很 延长
38.(1)在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。(2)中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
39.B
40.惟神女峰上有白云数片/如鸾鹤翔舞徘徊/久之不散/亦可异也
41.甲文描写的群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点;乙文描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
【解析】
37.本题考查文言实词的意思。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
(1)句意为:上行和下行的航道都被阻断。溯:逆流而上;(2)句意为:确实有很多趣味。良:甚,很;(3)句意为:声音持续不断,显得非常凄惨悲凉。引:延长。
38.本题考查文言文句子的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
(1)重点字词意思:自:在;略无:完全没有;阙:通“缺”,空隙,缺口。
(2)重点字词意思:虽:即使;奔:飞奔的马;不以疾:没有这么快。
39.本题考查一词多义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A. 拜访;B. 然而/在形容词后面,译作“……的样子”;C. 看;D.就是;故选B。
40.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。
这个句子的大意是:只有神女峰的上空有几片白云,就像凤凰、仙鹤在飞舞,徘徊了很长时间都没有散去,也是很觉得奇异的一个现象啊。
“惟神女峰上有白云数片”是主语,“如鸾鹤翔舞徘徊”把白云比作了鸾鹤翔舞徘徊,是比喻句,“久之不散”写的是白云的特征,作谓语,“亦可异也”写人们的感受。
据以上分析断句为:惟神女峰上有白云数片/如鸾鹤翔舞徘徊/久之不散/亦可异也。
41.本题考查对比阅读。在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
结合【甲】“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”可知描写的群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点;结合【乙】“峰峦上入霄汉,山脚直插江中”可知巫山及其神女峰很高的特点,“议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇”“惟神女峰最为纤丽奇峭”表明山的奇特,“惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也”表明山的秀美。
参考译文:
【甲】
在三峡七百里之间,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜,连太阳和月亮都无法看见。
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,也没有这么快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见激起白色浪花的急流,回旋的清波,碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清树荣,山高草盛,确实有很多趣味。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
【乙】
二十三日,经过巫山凝真观时,参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山,峰峦高耸冲上云霄,山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山,都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰,只有神女峰最是纤细峻峭,适宜作为神女的化身……这天,天空晴朗,四周天空无云,只有神女峰的上空有几片白云,就像凤凰、仙鹤在飞舞,徘徊了很长时间都没有散去,也是很觉得奇异的一个现象啊。
(23-24八年级上·广东河源·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(《<孟子>三章》)
42.解释下列句中加着重号的词语。
(1)委而去之 委:
(2)寡助之至 至:
(3)亲戚畔之 畔:
43.把下列句子翻译成现代汉语
(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(2)故君子有不战,战必胜矣。
【乙】
晏子①聘于吴,吴王曰:“敢问长保威强勿失之道若何?”
晏子对曰:“先民而后身,先施而后诛②;强不暴弱,贵不凌贱,富不傲贫;百姓并进③,有司不侵,民和政平;不以威强退人之君,不以众强兼人之地;其用法为时禁暴,故世不逆其志;其用兵为众屏④患,故民不疾其劳;此长保威强勿失之道也。失此者危矣!”
吴王忿然作色,不说。
晏子曰寡君之事毕矣婴无斧锧之罪请辞而行。遂不复见。
(选自《晏子春秋》,有删改)
【注释】①晏子:名婴,春秋末期齐国名相。②施:施恩惠,此指赏赐。诛:指刑罚。③进:进用,任用。④屏(bǐnɡ):排除,消除。
44.下列各项中加点词语意思不相同的一项是( )
A.其用兵为众屏患 /然后知生于忧患而死于安乐也
B.故民不疾其劳/不以疾也
C.吴王忿然作色,不说/学而时习之,不亦说乎
D.遂不复见/遂至承天寺寻张怀民
45.请用“/”给文中画线的句子断句。晏 子 曰 寡 君 之 事 毕 矣 婴 无 斧 锧 之 罪 请 辞 而 行
46.根据【甲】【乙】两篇选文,把下面对话补充完整。
小广:两篇选文都提到了“道”,这个“道”都是指君主之道。如何做才符合晏子认为的“道”呢?你能结合选文用自己的话跟我解说一下吗?
小东:没问题,晏子认为要:
【答案】
42.放弃;极点;同“叛”,背叛
43.(1)所以说,使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。
(2)所以施行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
44.B
45.晏 子 曰/寡 君 之 事 毕 矣/婴 无 斧 锧 之 罪/请 辞 而 行
46.①以民为本,先赏后罚;②不以强暴弱,不以贵凌贱,不以富傲贫;③任用有才能的百姓,官吏不侵夺人民,人民和乐,政治太平;④不依仗威严强大压制别国的君主,不依仗人多势众兼并别国的土地,等等。
【解析】
42.本题考查文言文实词。
(1)句意:放弃并离开它;委:放弃。
(2)句意:帮助他的人少到极点;至:极点。
(3)句意:连内外亲属也会背叛他;畔:同“叛”,背叛。
43.本题考查文言文翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:(1)域:限制;固:形容词作动词,使……稳固;威:形容词作动词,威慑。
(2)故:所以;胜:胜利。
44.本题考查文言文一词多义。A.患:都表示“祸患、灾难”的意思;B.疾:怨恨,憎恨/快;C.说:都是“不高兴”的意思;D.遂:都是“于是,就”的意思;故选B。
45.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是::说:“我的事情办完了,我没有受死刑的罪过,请允许我告辞回国。”根据句子结构分析可知:“晏子曰”:这是晏子开始说话的标志,表明接下来是他说的话。“寡君之事毕”:“毕”字后面是一个语气词“矣”,所以这里也应该断开。“婴无斧锧之罪”:这个句子完整地表达了晏子认为自己没有受死刑的罪。“请辞而行”:是连动短语,表示辞别并离开。这个句子完整地表达了晏子请求辞别并离开的意思。
故正确断句为:晏子曰/寡君之事毕矣/婴无斧锧之罪/请辞而行。
46.本题考查文言文的理解和概括。题目要求根据【甲】和【乙】两篇选文,解释晏子所认为的“道”是什么,并需要结合选文内容用原文句子来回答。这要求我们在理解两篇文章的主旨和内容的基础上,提取与“道”相关的关键信息,并整合成清晰、连贯的答案。
(1)以民为本,先赏后罚:晏子提到“先民而后身,先施而后诛”,这表示君主在治理国家时,应该首先考虑人民的利益和需求,而不是自己的私利。在施政过程中,应该先给予人民恩惠和奖励,然后再进行惩罚。
(2)尊重他人,不欺凌弱小:晏子强调“强不暴弱,贵不凌贱,富不傲贫”,即君主不应该因为自己的强大、高贵或富有而欺凌弱小、贫贱的人,应该尊重他人的权利和尊严。
(3)任用贤才,政治太平:晏子认为,君主应该选拔有才能的人才来为国家服务,确保“有司不侵”,即官吏不会侵夺人民的权益。这样,人民才能安居乐业,实现“民和政平”的政治局面。
(4)和平外交,不侵略他国:晏子主张“不以威强退人之君,不以众强兼人之地”,即君主不应该通过威胁和武力来压制其他国家,也不应该通过侵略和兼并来扩张领土,而应该秉持和平、友好的外交政策。
参考译文:
甲文:
有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。
乙文:
晏子出使到吴国,吴王问晏子说:“请问长期保持威猛强大而不失去它的办法是什么呢?”
晏子回答说:“先关心百姓后考虑自己,先施恩惠然后才考虑刑罚;强不欺凌弱,贵不傲视贱,富不傲视贫;百姓们都同心协力,官吏们不侵扰百姓,百姓们就会亲附,政事就会平和;不凭借威猛强大去迫使别国的君主服从,不凭借人多势众去兼并别国的领土;他们制定法律是用来禁止暴行的,所以天下人都不违抗他的意志;他们动用军队是用来为人民解除忧患的,所以百姓不憎恨他的劳役。这就是长期保持威猛强大而不失去它的办法。失掉这些的,往往会出危险和灾难啊!”
吴王听了很生气,变了脸色,不高兴。
晏子说:“我的事情办完了,我没有受死刑的罪过,请允许我告辞回国。”于是就不再拜见吴王走了。
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