教科版九年级第五单元第14课 小平，您好 第二课时

回顾： 原因或表现或特征 含义、时间 认识国情的意义 主要矛盾 社会主义初级阶段 1.社会主义初级阶段 就社会性质而言，我国已经是社会主义社会； 就发展阶段而言，我国的社会主义还处于并将长期处于初级阶段。 含义 2.认识基本国情的意义 我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。 3.我国正处于社会主义初级阶段的原因/特征/表现？ (1)我国的生产力总体水平还不高，发展不平衡； (2)科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和创新能力不足； (3)社会主义制度还不够完善，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。 这说明我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段 第十四课 第二课时 小平，您好 一、党的基本路线 1.党的基本路线制定的依据和出发点 依据—— 我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情 出发点—— 全国各族人民的根本利益 2.基本路线的内容 2.社会主义初级阶段的基本路线的内容及其核心内容是什么？ （党）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 简而言之，就是“一个中心，两个基本点”。 主体 奋斗目标 核心内容 根本途径 领导核心 核心内容 （1）制定依据 （2）内容 （3）核心内容 （5）奋斗目标 （6）重要作用 社会主义初级阶段的基本国情 “一个中心，两个基本点” （4）实现途径 自力更生，艰苦创业 富强、民主、文明、和谐 ①基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。②是社制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证。 党的基本路线 * 二、 1.什么是以经济建设为中心（内涵） （1）各项工作都必须服从和服务于经济建设 （2）把集中力量发展社会生产力摆在首位 以经济建设为中心 （1）含义 （2）地位 （3）意义 （4）重要观点 是什么 （为什么） ①是兴国之要；②是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求；③是党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要决策。 ①才能不断满足人民日益增长的物质文化需要。②才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，③才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展