专题06 非连续性文本阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（广东专用）

专题06 非连续性文本阅读 （23-24七年级上·广东韶关·期中）你所在的班级将举行“认识中国色彩”实践活动，下面是三位同学找到的三则与活动主题紧密关联的材料，请你阅读并完成下面小题。 材料一 ①“青白黄赤黑、东西中南北，五色的经纬，织出山与水。”今年春晚舞台上，创意节目《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩。梅红、鞠衣、松花、丁香、麹尘、缃叶、沧浪……43种颜色被唱成歌、舞成画，给观众带来一场视听盛宴。 ②颜色本身就是一种语言，有着自己独特的表达方式。《孙子兵法·兵势篇》里说：“色不过五，五色之变，不可胜观也。”意思是，颜色不过青、赤、黄、白、黑五种，然而这五种颜色变化组合，就能产生永远看不完的色彩。在《红楼梦》中就有大量描写颜色的词语出现，据专家统计，在前八十回的叙述中就出现了700多次，大约300多种颜色。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”……中国传统色彩散落在古籍、诗词中，是中华传统文化的一部分。 ③中国传统色彩如今依然流行，以一种全新的方式出现在我们面前。比如古装影视剧《长安十二时辰》中，赭红、窃蓝、豆绿、藤黄等传统色组合，被称为“大唐配色”。唐玄宗李隆基统治时期，官员三品以上服色为紫，四品深绯，五品浅绯，六品深绿，七品浅绿，八品深青，九品浅青，庶民服黄。这些五彩斑斓的大唐色彩为影视剧添彩，也是对传统色彩文化的审美传承。再到春晚舞台上，《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，桃红、凝脂、群青等有着优美名字的中国传统色彩扑面而来，让观众感受到中华优秀传统文化生生不息的魅力。无论是在影视剧中还是在春晚舞台上，中国传统色彩的走红带来诸多启示意义。 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是当前一个重要的课题。实现这一宏大目标，必须守住中华文化的根，从中华传统文化中寻找源头活水。中华传统文化博大精深，不妨从小切口小角度入手，深挖下去，同时利用新技术新表达，在更多平台上展现中华传统文化的生命力和活力。传统文化永不过时。正如绚丽多彩的颜色一样，美的表达总会令人赏心悦目，源远流长的文化总会令人心驰神往。让传统文化流行下去，还有很多文章可做。 （摘编自2023年2月17日“新华报业网”） 材料二 ①沧浪，水色也。屈原被流放后，以“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表明心迹；而渔翁则以“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”的道理劝慰他。 ②远山黛，青黑色。老舍在《济南的冬天》中写道：“最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。” ③赭红，红褐色。常用于绘画栏杆、房屋、船舶等。“红船辟浪渡关山”，见证中国共产党诞生的嘉兴南湖游船便使用了这种颜色。 材料三 ①穿越千年，如何让中国色更“出圈”？当下，大众对于中国色的追捧，甚至跨越千年，对接时下的日常生活。频频卖断货的国风口红，其胭脂红、美人霁等色号的灵感，无不来自中国色。修图App中备受年轻人青睐的“中国潮色”滤镜，离不开众多中国传统色彩贡献的智慧。兔年新春，“小红书”上热搜的去处，很多都指向雍容大气、年味满满的宫墙红，北京的故宫、杭州的德寿宫、上海的广富林、成都的武侯祠等皆如是。 ②此外，在上海大学上海美术学院副教授胡建君看来，传统文化复兴的时代正在到来。一方面，审美基因背后深厚的文化内涵超越了色彩，成为中国色最耐人寻味之处。身处快时代，越来越多善于内省的人们由衷感知到，历经岁月积淀的才是高级的，直入人心的。而同时，一批高质量影视文艺作品、文博艺术展览也发挥着重要的引导作用，它们无不塑造了以国色为基调的安宁典雅、蕴藉丰厚的审美观念，润物细无声地释放着传统文化的魅力。 （摘编自2023年1月30日《文汇报》） 1．下面对材料一的表述，不正确的一项是（   ） A．古人认为颜色有青、赤、黄、白、黑五种，每一种都有着自己独特的表达方式。 B．在古典文学作品或诗词中，曾出现过数百种描写颜色的词语，这些色彩是中华传统文化的一部分。 C．中国传统色彩如今以崭新的方式流行，如古装影视剧中官员身着象征不同品阶的服色，如将色彩融入到歌舞表演中。 D．中国传统色彩需要创新性发展，利用新技术新表达，在更多平台上展现中华传统色彩的生命力和活力。 2．晓语想结合材料二写本次实践活动的开场白，请你仿照画线句，将有关传统色彩的内容补充完整。 同学们，大家好！在中国大地的多样生态景观中，中国古典色彩散发着最耀眼的光芒。沧浪是① ；远山黛是那满怀着喜爱之情的老舍在冬天看到的山上矮松的青黑；赭红是② 。让我们一起认识中国的传统色，揭开它们的神秘面纱吧！ 3．请你结合上述材料内容和实际生活经验，谈谈如何让“中国色”更出圈？ （23-24七年级上·广东肇庆·期中）阅读文段，回答问题。 青少年应该使用手机吗 材料一： 手机正成为教育关注的焦点话题。近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自今年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机。 材料二： 未成年人使用手机上网的情境（2018） 材料三： 比起禁止学生使用手机，帮助学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生监督不力的责任，完全推给手机，更不能无视家长在家庭教育的缺席，只看到孩子沉溺手机的表象，手机不是教育缺席的挡箭牌，学校应发挥引领作用，引导、教育家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，帮助培养孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子培养自辨能力，戒网络之瘾，辩不良之讯：要营造和美家庭，增强亲子关系等。 材料四： 随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，互联网的触角无处不在，然而在移动互联网时代成长的孩子，却渐渐养成“不移动”的生活方式。孩子太“宅”如今已成不少家长的心病。缺少锻炼和运动，孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说：“有三四成小学生是近视，高中生近视率更是高达80%，除先天因素外，过早过多接触电子产品是不容忽视的重要原因。”封闭、孤僻，是网络沉迷症的特征。“沉迷智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通都困难。”北京大学第六医院儿科教授贾美春说。 材料五： 芬兰：禁止向中学生推销手机芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国、法国：为校园手机立法大约10年前，美国各州的学区纷纷指定规则（有些是州议会或地方政府立法），完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：德国已经开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开的讨论。 4．下列说法符合文意的一项是（    ） A．很大部分未成年人在周末及节假日使用手机上网，较多人在上课时也使用手机上网。 B．数据显示，超过两成学生在睡觉前使用手机，有人认为这会影响学校管理和学生学习。 C．学校要强化监护职责，帮孩子正确认识和使用电子产品，戒网络之瘾，营造和美家庭。 D．在移动互联网时代成长的孩子因为玩手机等电子产品，渐渐养成“宅”的生活方式。 5．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．学生使用手机有利有弊，如何看待这一现象成为教育关注的焦点话题。 B．学校、家长共同努力，对学生进行教育、监护和引导，有助解决问题。 C．手机不是教育缺席的挡箭牌，帮助学生建立正确的“手机观”更迫切。 D．沉迷手机会让人封闭孤僻，社交、语言表达能力退化，无法与人沟通。 6．你所在学校有同学违反了学校规定带了手机回来，请你结合材料内容，写出两条学校禁止带手机回校的理由来劝告他。 （23-24七年级上·广东汕头·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 孔子名丘，他家原是宋国的贵族，贫寒失势，才流落到鲁国去。他自己做了一个儒士；儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收；收来的学生，一律教他们读《诗》《书》等名贵的古籍，并教他们礼、乐等功课。这些从前是只有贵族才能够享受的，孔子是第一个将学术民众化的人。他又带着学生，周游列国，游说当世的君主，这也是从前没有的。他一个人开了讲学和游说的风气。 孔子是个博学多能的人，他的讲学是多方面的。他讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人，并不在于养成某一家的学者。他教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养。他说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人。这所谓“直”“仁” “忠” “恕”：一面还得合乎礼，就是遵守社会的规范。凡事只问该做不该做，不必问有用无用：只重义，不计利，这样的人才配去干政治，为国家服务。 ——节选自朱自清《经典常谈·诸子》 【材料二】 ①寿怀鉴，字镜吾，晚号菊叟，绍兴城内都昌坊人，清同治八年（1869）中秀才。愤于洋人跋扈，清廷丧权辱国，以不买洋货、绝意仕进明志，在家中三味书屋设馆收徒，厘定规约，年收学生不过8人。为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重文采，因其异于传统，被人讥为“离经叛道”。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长。在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神。 ②他有一条戒尺，但是不常用。他也有罚跪的规则，但也不常用。鲁迅先生的父亲病重，服用的汤药里，需要一味三年以上的陈仓米做药引，鲁迅多方寻找未果，便把这件事告诉了寿先生。几天后，寿先生竟亲自背了陈仓米步行至鲁迅家中，专程来送药引。虽然最终父亲还是病逝了，但从那以后鲁迅先生便视寿先生为自己的亲人。 ③鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书。三味的意思，按寿镜吾先生的儿子寿洙邻后来的解释是：经书之味、史书之味、子书之味。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中曾提到在三味书屋中读书的情况，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”，是很慈祥的老师，对寿镜吾先生在字里行间流露出尊敬的心情。 ——摘选自百度百科 【材料三】 ①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 ②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ③井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的玩具娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 ④那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù，měi bù shèng shōu。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ ——节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》 7．下列对上述材料内容理解不正确的一项是（   ） A．孔子一个人开了讲学和游说的风气，他教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人。 B．鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书，“三味”即经书之味，史书之味，子书之味。 C．孔子说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人，正如《论语》中所言：己所不欲，勿施于人。 D．莎莉文老师带“我”去井房散步并教会我认识“水”，表现了老师忠于职守、认真负责的特点。 8．材料一中说到“孔子教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养”，请结合材料一和链接材料，谈谈你的理解。 链接材料： 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”。（《述而》） 9．我国自古就有尊师重道的传统，某电视台拟制作主题为“照进生命的那束光”的节目，向社会征集素材。请结合材料二、材料三的内容，在“寿镜吾”和“莎莉文”中选择一位，向电视台推荐，从老师的特点和影响两方面谈谈你推荐的理由。 （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2019年底开始的新型冠状病毒肺炎疫情，是新中国成立以来在全国范围内传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。由于新冠病毒具有极高传染性、较高致死率、较长潜伏期并且潜伏期内具有传染性、以飞沫传播和接触传播为主要传染途径等特点，因此，为了在有效落实各项疫情防控措施、确保抗击新冠肺炎战“疫”最终胜利的同时，最大程度地减少防控工作所带来的各种负面影响，国内很多地区广泛使用无人机作为抗疫装备，并取得了良好效果。 无人机在抗击疫情的表现可谓高端又亲民。为了最大程度减少人流量，避免不必要的接触和二次传播，无人机穿梭在各大城市的医疗单位之间，运送重要的样本信息以及急需的医疗药品。一些起飞重量更大的无人机还能完成人们生活必需品的运送任务，将人们急需的生活物资及时运送到位。无人机搭载红外相机和语音设施后，就可以活跃在全国各大关键路段上，进行群体测温，有效引导人群疏散，同时向过往车辆宣传本次疫情的最新进展情况，提醒大家做好必要防护。疫情发生后，消毒任务迫在眉睫，人工消毒速度慢、效率低，利用无人机空中喷洒，无论是高楼林立的大都市，还是人烟稀少的乡村，都能在很短的时间完成消毒任务。 材料二 无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。作为新兴装备，具有快速机动、远程遥控的优势。目前，无人机已在航拍、农业、运输、救援、测绘等多个领域应用，并产生了显著的经济和社会效益，深刻地改变着人们的生产生活方式，推动了经济和社会的发展。在未来的社会发展中，无人机将成为一种普遍的劳动工具。 材料三 截至2020年12月31日，民用无人机驾驶员执照总数为88944本。无人机驾驶员主要分布在各民用无人机生产研发企业、相关应用单位及大专院校等。 2015﹣2020年无人机驾驶员执照数量（单位：本） 年代 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 执照数量 1898 8113 14152 20166 22645 21726 ——《中国民航驾驶员发展年度报告》 材料四 ①这几年，“黑飞”的阴影一直伴随着无人机的发展。所谓“黑飞”，就是未经登记批准的“随心飞”。翻翻新闻报道，无人机“黑飞”惹的麻烦可真不少。比如有城市机场在短短一周内竟遭遇4次“黑飞”干扰，有的甚至造成了上万名旅客滞留。无人机“黑飞”惹是生非久矣。可时至今日，依然有人对其隐患不以为意——消费级无人机飞不高、重量小，能有多大影响？看过电影《萨利机长》吧？飞机在飞行时遭遇飞鸟撞击，险些酿成惨剧。无人机外壳够硬，体重又不输飞鸟，其危害真的不容小觑。因此，我们必须重视无人机的监管。 ②怎么办？小智治事，大智立法。目前，我国还没有专门监管无人机的法律。如专业人士所言，现有规定还存在管控主体、追责对象、处置标准“三个不明确”现象。进一步完善立法，该明确的明确，该厘清的厘清，很有必要。 ③如何明确、厘清？在实操的角度看，无人机“黑飞”事关生产、销售、登记、使用等全链条，涉及很多实际问题。比如实名制，早在2017年已有相关规定，但收效不及预期——有必要推行实名制购买，切实压实商家、平台的责任。比如飞行前的申请报备。不少网友反馈，现在完成一次合法飞行的成本相当高。也正因为成本问题，大量无人机或者不飞或者“黑飞”。对此，有必要将程序简化再简化，最好借鉴事后监管的相关经验，考虑将事前申报改为事后监管，正视需求，有堵有疏。 ④比如针对发现难，不妨将无人机种类、用途、厂家、买家的数据库建起来，借力技术手段实现对无人机飞行数据的实时监测。再如惩处力度，据媒体梳理，去年我国至少有19起无人机“黑飞”案例。观察其处罚情况，多为口头、书面警告，罚金也多为200元。无人机“黑飞”处罚力度低、违规成本低，对此也有必要加码、升级。 ——广州日报，《无人机“黑飞”不能无人管》，有删改 10．下列表述不符合以上材料内容的一项是（    ） A．无人机搭载红外相机和语音设施后，能够进行群体测温。 B．无人机在航拍、农业、运输、救援、测绘等领域应用，已成为普遍的劳动工具。 C．“无人机”是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的无人驾驶飞机。 D．无人机的广泛使用和不断发生的“黑飞”事件说明要加强对无人机的使用培训和监管。 11．阅读材料三，请用简洁的语言概括表格中所表达的信息。 12．阅读材料一，简要概括无人机在抗击新冠肺炎中的作用。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 “睡得好吗”正取代“吃了吗”成为不少朋友间见面的开场白。相信很多人都没有料想到，再日常不过的睡觉在今天会成为一个问题。 中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示，2012年至2022年，国人的入睡时间晚了2个多小时，睡眠平均时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中发现，睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势。 其实不用这些数据“背书”，日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。 （摘编自“光明网”2023.3） 【材料二】 睡眠质量不好表现的形式有多种多样。睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡：工作的时候难以集中精力，难以专注：学习、上课的时候想打盹，记忆力不好；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现。 对于儿童来说，深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话，生长激素才能充分释放，人的个子才会长高。 对于年轻人来说，许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的，可能会带来两个结果，一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难。 【材料三】 “药物永远都不是失眠患者的第一选择。”孟繁强表示，褪黑素从本质上来讲是一种保健品，并不是安眠类药物，也不能替代传统药物治疗失眠。 出现睡眠问题，孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意在白天或睡前3小时前运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 特别注意的是，睡眠问题可能是一种疾病，也可能是身体其他痰病的一种症状，如高血压、高血糖、冠心病，出现了骨关节病或者皮肤瘙痒等，这些问题都可能会干扰除眠。解决身体的原发疾病，也是提高睡眠质量一个非常有效的方法。除了自身调整以外，最好是要找专业医生帮助解决，不要随意滥用药物， （摘编自《中国青年报》2023.3） 13．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．相关报告显示，近十年间，国人的入睡时间推迟，平均睡眠时间减少了一个多小时。 B．褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C．出现睡眠问题，应根据症状的轻重，选择合适的方法，谨慎使用药物。 D．睡眠问题既可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状。 14．从【材料二】的图表中，你能获得哪些信息？请写出两条。 15．临近考试，小海想提升自己的成绩，于是晚上经常熬夜学习到十一点多，导致白天上课时常常打盹、犯困，精神疲惫。作为好友，请你结合上述材料内容对他这种行为进行劝导。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面非连续文本，完成下面小题。 “手机依赖症” ①“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一  现实回放】 ②如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。 【材料二  调查统计】 ③近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 ④《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 用户使用比例 1——6点 18.4% 7——9点 75% 10——11点 29.7% 11——13点 65% 14——17点 46.5% 18——20点 71% 21——22点 83.2% 22——24点 59.7% 【材料三  网友声音】 ⑤黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 ⑥星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… ⑦野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 ⑧丝路花雨：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过…… 【材料四  专家观点】 ⑨手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 ⑩频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 ⑪现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 ——孔屏 16．阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（   ） A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。 B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。 17．请结合材料中《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表，说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。 18．过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？ （23-24七年级上·广东东莞·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①礼品是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的一种载体。互赠礼品，是人类社会生活中不可缺少的交往内容，是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。赠送与接受礼品的行为牵涉到生活的许多方面。不同的人送礼也有不同的目的。比如，有的人送礼是出于利他主义，就是希望自己能够帮助别人、关心别人，有的人则只是出于“礼尚往来”。所以，传递特定的信息和情感并不是送礼行为的唯一解释。 ②礼品在我们的生活中扮演着重要角色，对赠送和接受的双方都有意义。礼品能反映你希望自己在别人心中树立怎样的形象。因为，每件礼品都是精挑细选或亲手制作后才送出去的，对方能从中衡量出你的兴趣品味，甚至包括你的智慧和才干。同时，对接受者来说，礼品能让他感受到，他得到了你的认可，祝福，赞扬或牵挂……总而言之，他对你很重要。从某种意义上说，我们对礼品的渴求也就是对赞同、慈爱、理解等情感精神的渴求。 ③另外，不同的人，送礼的个人成本是不一样的，因此为了达到同样的目的，不同的人采取的行动也不一样，同样的行动对不同的人传递的信息也会不同。比如，贫困的人送礼和富人送礼就可能会有很大的区别。前者最缺的可能是钱，而后者最缺的可能是时间。如果一个百万富翁给乞丐100元钱，那可能只是一种施舍；同样地，陪人聊天，可能是他本来就没有什么事干。贫困的人送一件价格100元的礼物，与富人送1000元的礼物，两者传递的信息是不能以实际价格衡量的。贫困的人传递的信息可能更强烈一些。反过来，闲人陪你玩一天，富人只陪你一个小时，表现出来的信号也可能是富人更重视和你的关系。所以，对于送礼来说，重要的是礼物对送礼的人的成本大小，而不是礼物对于收礼的人的价值的大小。从这个意义上讲，“千里送鹅毛，礼轻情意重”很有道理。鹅毛可能对你来说没有很大价值，但是对方愿意花大成本，把鹅毛千里迢迢地给你送过来，这就意味着他很重视你，很看重你们之间的关系。 （部分内容摘编自张维迎《博弈与社会》第三节） 材料二 世间但凡牢不可破的关系，都建立在相同的价值观之上，这样的关系，更经得起时间检验。因此，对于我们学生来说，最好的礼物就是书籍。书之所以能成为承载友情，亲情乃至大国外交的礼物，是因为它更贴近精神、情感需求的本质：既彰显了通礼者的诚意和品味，又让收礼者感到自身的内在价值被发现、被读懂。惟其如此，送礼者和收礼者的关系。才不会堕入需求的底层，才能进一步让双方的关系在精神层面得以升华。 材料三 现实生活中送的很多礼物可能是浪费性的。比如，端午节的时候，大家互送粽子。现在可能没有多少人真正喜欢吃粽子，而且即使喜欢吃，也不必非得端午节之前买。在端年节的时候，买粽子、送粽子的人并非注重粽子的实用价值，而是要表达牵挂和祝福。而且，很多时候，人们更在乎粽子的包装和价格，似乎看起来贵重，才能更显示自己的诚意。 19．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．礼品是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的载体。 B．礼品不仅对接受者有意义，也是赠送者精神情感的渴求。 C．不是所有的送礼行为都是为了传递特定的信息和情感。 D．“千里送鹅毛，礼轻情意重”，因为鹅毛是对方的急需品。 20．下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是（   ） A．相互馈赠礼品，在有的时期和地区是非常普遍存在的社会现象。 B．不同的人送礼的个人成本是不一样的，采取的行动也会不一样。 C．礼物的价值主要是以其实际价格衡量，与送礼人是否用心无关。 D．只要互送书籍，就能进一步让双方的关系在精神层面得以升华。 21．关于赠送礼品，常存在两种误区：①“越贵重的礼物，越能体现心意之诚”。②“越实用的礼物，越能满足对方所需。”请分别指出其不当之处。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 新一轮教学改革中，阅读的重要性被提升到了新的高度。首先体现在新版“部编本”语文教材将课外阅读纳入教材体制，比如：初中加强整本书阅读。每次整本书阅读课，如精读、略读、跳读、猜读，对比阅读等等，以此激发阅读兴趣、传授阅读方法。其次过去的语文高考卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。阅读面也在悄然发生变化，体裁上不仅包括散文、戏剧、小说、传记、新闻、诗歌，而且包括政论文、科技文、说明文等。 （节选自《广州市小学生阅读状况白皮书》） 【材料二】 中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题。 （节选自朱光潜《给青年的十二封信》） 【材料三】 有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把拟做的事丢开，用全副精力去读它，明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，虽然这些书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，不把读书当作工作而只当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，也有些初看很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，啃久了他自然还可以啃出滋味来。 （节选自朱光潜《谈读书》，有改动） 【材料四】 读什么我是强调不走弯路，你读那些二流、三流的书，都是在走弯路。不要走弯路，直奔大师。去读那些经典著作，读那些最好的书。实际上我就是这样做的。虽然我读书的面比较宽广，但是我基本上就是读那些经典的书。为什么要读那些经典著作呢？我说第一，这些是经过最权威的批评家选出来的，这个批评家就是时间。经典著作是经过时间的检验的。所谓经过时间检验，就是说经过了一代一代很善于读书的人，他们选出来的。那么第二，我觉得一个人读书的时间其实是很有限的。像我这样的人，可以说我的职业是读书，但是我就发现，可能很多好书我都来不及读了，那为什么还要去读那些比较平庸的书呢？ （节选自《阅读与人生——周国平先生演讲实录》） 22．关于朱光潜和周闻平两位先生的观点，下列说法符合文意的一项是（   ） A．朱光潜先生认为中学生必须每年读四五本课外书。 B．朱光潜先生认为蜜蜂采蜜式的读书法更值得采用。 C．周国平先生认为经常读畅销的著作能避免走弯路。 D．周国平先生认为读平庸的书籍会浪费宝贵的时间。 23．采用“蜜蜂采蜜式的读书法”来读书的人有哪些具体表现？请简要概括。 24．请根据以上材料，并结合中学生的实际情况，提出三条阅读建议。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的材料，完成练习。 青少年情绪管理 材料一： 情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例： 九年级学生小军(化名)在学校与同学发生了不愉快，上课时，同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课…… 八年级学生小霞(化名)特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏了…… 针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。 材料二： 谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论： 当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%．此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。 以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。 (数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》) 材料三： 万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。 社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力，反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展；父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪；父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。 材料四： 个人情绪调整常用方法举例 与朋友沟通       听音乐     做运动       深呼吸 25．下列对材料的理解与分析，不正确的一项是(   ) A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。 B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。 C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。 D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。 26．下列无法从材料二的柱状图中得出结论的一项是(   ) A．青少年产生负面情绪的原因很多。 B．大部分同学会因为成绩下降、学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。 C．极少部分同学很少有情绪低落的时候。 D．青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中。 27．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提三条建议。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 非连续性文本阅读 （23-24七年级上·广东韶关·期中）你所在的班级将举行“认识中国色彩”实践活动，下面是三位同学找到的三则与活动主题紧密关联的材料，请你阅读并完成下面小题。 材料一 ①“青白黄赤黑、东西中南北，五色的经纬，织出山与水。”今年春晚舞台上，创意节目《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩。梅红、鞠衣、松花、丁香、麹尘、缃叶、沧浪……43种颜色被唱成歌、舞成画，给观众带来一场视听盛宴。 ②颜色本身就是一种语言，有着自己独特的表达方式。《孙子兵法·兵势篇》里说：“色不过五，五色之变，不可胜观也。”意思是，颜色不过青、赤、黄、白、黑五种，然而这五种颜色变化组合，就能产生永远看不完的色彩。在《红楼梦》中就有大量描写颜色的词语出现，据专家统计，在前八十回的叙述中就出现了700多次，大约300多种颜色。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”……中国传统色彩散落在古籍、诗词中，是中华传统文化的一部分。 ③中国传统色彩如今依然流行，以一种全新的方式出现在我们面前。比如古装影视剧《长安十二时辰》中，赭红、窃蓝、豆绿、藤黄等传统色组合，被称为“大唐配色”。唐玄宗李隆基统治时期，官员三品以上服色为紫，四品深绯，五品浅绯，六品深绿，七品浅绿，八品深青，九品浅青，庶民服黄。这些五彩斑斓的大唐色彩为影视剧添彩，也是对传统色彩文化的审美传承。再到春晚舞台上，《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，桃红、凝脂、群青等有着优美名字的中国传统色彩扑面而来，让观众感受到中华优秀传统文化生生不息的魅力。无论是在影视剧中还是在春晚舞台上，中国传统色彩的走红带来诸多启示意义。 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是当前一个重要的课题。实现这一宏大目标，必须守住中华文化的根，从中华传统文化中寻找源头活水。中华传统文化博大精深，不妨从小切口小角度入手，深挖下去，同时利用新技术新表达，在更多平台上展现中华传统文化的生命力和活力。传统文化永不过时。正如绚丽多彩的颜色一样，美的表达总会令人赏心悦目，源远流长的文化总会令人心驰神往。让传统文化流行下去，还有很多文章可做。 （摘编自2023年2月17日“新华报业网”） 材料二 ①沧浪，水色也。屈原被流放后，以“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表明心迹；而渔翁则以“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”的道理劝慰他。 ②远山黛，青黑色。老舍在《济南的冬天》中写道：“最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。” ③赭红，红褐色。常用于绘画栏杆、房屋、船舶等。“红船辟浪渡关山”，见证中国共产党诞生的嘉兴南湖游船便使用了这种颜色。 材料三 ①穿越千年，如何让中国色更“出圈”？当下，大众对于中国色的追捧，甚至跨越千年，对接时下的日常生活。频频卖断货的国风口红，其胭脂红、美人霁等色号的灵感，无不来自中国色。修图App中备受年轻人青睐的“中国潮色”滤镜，离不开众多中国传统色彩贡献的智慧。兔年新春，“小红书”上热搜的去处，很多都指向雍容大气、年味满满的宫墙红，北京的故宫、杭州的德寿宫、上海的广富林、成都的武侯祠等皆如是。 ②此外，在上海大学上海美术学院副教授胡建君看来，传统文化复兴的时代正在到来。一方面，审美基因背后深厚的文化内涵超越了色彩，成为中国色最耐人寻味之处。身处快时代，越来越多善于内省的人们由衷感知到，历经岁月积淀的才是高级的，直入人心的。而同时，一批高质量影视文艺作品、文博艺术展览也发挥着重要的引导作用，它们无不塑造了以国色为基调的安宁典雅、蕴藉丰厚的审美观念，润物细无声地释放着传统文化的魅力。 （摘编自2023年1月30日《文汇报》） 1．下面对材料一的表述，不正确的一项是（   ） A．古人认为颜色有青、赤、黄、白、黑五种，每一种都有着自己独特的表达方式。 B．在古典文学作品或诗词中，曾出现过数百种描写颜色的词语，这些色彩是中华传统文化的一部分。 C．中国传统色彩如今以崭新的方式流行，如古装影视剧中官员身着象征不同品阶的服色，如将色彩融入到歌舞表演中。 D．中国传统色彩需要创新性发展，利用新技术新表达，在更多平台上展现中华传统色彩的生命力和活力。 2．晓语想结合材料二写本次实践活动的开场白，请你仿照画线句，将有关传统色彩的内容补充完整。 同学们，大家好！在中国大地的多样生态景观中，中国古典色彩散发着最耀眼的光芒。沧浪是① ；远山黛是那满怀着喜爱之情的老舍在冬天看到的山上矮松的青黑；赭红是② 。让我们一起认识中国的传统色，揭开它们的神秘面纱吧！ 3．请你结合上述材料内容和实际生活经验，谈谈如何让“中国色”更出圈？ 【答案】 1．A 2.那饱含着爱国热情的屈原在汨罗江畔看到的幽深水色 那承载着中国革命火种的嘉兴南湖游船上最绚丽的红色 3．①与时下的日常生活相联系，走近百姓生活；②加强人们对传统文化的认知，激发人们探寻发现中国色的兴趣；③发挥影视文艺作品、文博艺术展览、舞台表演等艺术形式的引导作用；④将现代科技和传统文化结合，创新表现形式，突出中国传统美学，以创新技术助推文化出圈。 【解析】 1．本题考查内容的辨析。A.根据材料一第②段“颜色本身就是一种语言，有着自己独特的表达方式”可知，颜色“有着自己独特的表达方式”，是作者的观点，并不是古人的观点。本项“古人认为颜色有青、赤、黄、白、黑五种，每一种都有着自己独特的表达方式”有误；故选A。 2．本题考查内容的理解和句子仿写。内容上：理解画线句中“远山黛”的描述内容，即与老舍在《济南的冬天》中对山上矮松颜色的描写相关。对于“沧浪”，需要根据材料二第①段“屈原被流放后，以‘举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒’表明心迹；而渔翁则以‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足’的道理劝慰他”，概括出沧浪所代表的精神内涵或文化意义。对于“赭红”，需要根据材料二第③段“赭红，红褐色。常用于绘画栏杆、房屋、船舶等。‘红船辟浪渡关山’，见证中国共产党诞生的嘉兴南湖游船便使用了这种颜色”的描述，提炼出赭红的相关特点或与它相关的重要事物。 句式结构上：观察画线句“那满怀着喜爱之情的老舍在冬天看到的山上矮松的青黑”，“满怀着”是“动词+助词”，“喜爱之情的老舍”是偏正结构，“爱国之情”是偏正短语，“在冬天看到的”为定语，修饰“山上矮松的青黑”（名词性短语）。在仿写时，要注意句式结构、词性和短语类型的一致性。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：那象征着高洁品质的屈原在浊世中坚守的清澈水色；那见证着历史变迁的古老建筑上常见的庄重红色。 3．本题考查内容的理解概括。根据材料三第①段“当下，大众对于中国色的追捧，甚至跨越千年，对接时下的日常生活。频频卖断货的国风口红，其胭脂红、美人霁等色号的灵感，无不来自中国色。修图App中备受年轻人青睐的‘中国潮色’滤镜，离不开众多中国传统色彩贡献的智慧”可知，中国色可以与时下的日常生活相联系，走近百姓生活，比如国风口红、修图App滤镜等；根据材料一第②段“中国传统色彩散落在古籍、诗词中，是中华传统文化的一部分”，材料三第②段“一方面，审美基因背后深厚的文化内涵超越了色彩，成为中国色最耐人寻味之处。身处快时代，越来越多善于内省的人们由衷感知到，历经岁月积淀的才是高级的，直入人心的”可知，加强人们对传统文化的认知，激发人们探寻发现中国色的兴趣，有助于中国色的出圈；根据材料一第③段“再到春晚舞台上，《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，桃红、凝脂、群青等有着优美名字的中国传统色彩扑面而来，让观众感受到中华优秀传统文化生生不息的魅力”，材料三第②段“一批高质量影视文艺作品、文博艺术展览也发挥着重要的引导作用，它们无不塑造了以国色为基调的安宁典雅、蕴藉丰厚的审美观念，润物细无声地释放着传统文化的魅力”可知，发挥影视文艺作品、文博艺术展览、舞台表演等艺术形式的引导作用，有助于中国色的出圈；根据材料一第③段“无论是在影视剧中还是在春晚舞台上，中国传统色彩的走红带来诸多启示意义”，第④段“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是当前一个重要的课题。实现这一宏大目标，必须守住中华文化的根，从中华传统文化中寻找源头活水。中华传统文化博大精深，不妨从小切口小角度入手，深挖下去，同时利用新技术新表达，在更多平台上展现中华传统文化的生命力和活力”可知，将现代科技和传统文化结合，创新表现形式，突出中国传统美学，以创新技术助推文化出圈。 （23-24七年级上·广东肇庆·期中）阅读文段，回答问题。 青少年应该使用手机吗 材料一： 手机正成为教育关注的焦点话题。近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自今年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机。 材料二： 未成年人使用手机上网的情境（2018） 材料三： 比起禁止学生使用手机，帮助学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生监督不力的责任，完全推给手机，更不能无视家长在家庭教育的缺席，只看到孩子沉溺手机的表象，手机不是教育缺席的挡箭牌，学校应发挥引领作用，引导、教育家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，帮助培养孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子培养自辨能力，戒网络之瘾，辩不良之讯：要营造和美家庭，增强亲子关系等。 材料四： 随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，互联网的触角无处不在，然而在移动互联网时代成长的孩子，却渐渐养成“不移动”的生活方式。孩子太“宅”如今已成不少家长的心病。缺少锻炼和运动，孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说：“有三四成小学生是近视，高中生近视率更是高达80%，除先天因素外，过早过多接触电子产品是不容忽视的重要原因。”封闭、孤僻，是网络沉迷症的特征。“沉迷智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通都困难。”北京大学第六医院儿科教授贾美春说。 材料五： 芬兰：禁止向中学生推销手机芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国、法国：为校园手机立法大约10年前，美国各州的学区纷纷指定规则（有些是州议会或地方政府立法），完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：德国已经开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开的讨论。 4．下列说法符合文意的一项是（    ） A．很大部分未成年人在周末及节假日使用手机上网，较多人在上课时也使用手机上网。 B．数据显示，超过两成学生在睡觉前使用手机，有人认为这会影响学校管理和学生学习。 C．学校要强化监护职责，帮孩子正确认识和使用电子产品，戒网络之瘾，营造和美家庭。 D．在移动互联网时代成长的孩子因为玩手机等电子产品，渐渐养成“宅”的生活方式。 5．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．学生使用手机有利有弊，如何看待这一现象成为教育关注的焦点话题。 B．学校、家长共同努力，对学生进行教育、监护和引导，有助解决问题。 C．手机不是教育缺席的挡箭牌，帮助学生建立正确的“手机观”更迫切。 D．沉迷手机会让人封闭孤僻，社交、语言表达能力退化，无法与人沟通。 6．你所在学校有同学违反了学校规定带了手机回来，请你结合材料内容，写出两条学校禁止带手机回校的理由来劝告他。 【答案】 4．D 5．D 6．示例：理由一：调查显示，在课间休息和上课时，有学生使用手机，会影响学校管理和学生学习效率。理由二：沉迷智能手机会引发社交、语言表达能力退化，在学校应该多与同学、老师实现沟通交流。（需要在材料中找到依据，言之成理即可） 【解析】 4．本题考查材料信息的筛选与辨析。A．由材料二中“未成年人使用手机上网的情境（2018）”可知，84.4%的未成年人在周末及节假日使用手机上网，占很大部分；仅有1.6%的未成年人在上课时使用手机上网，占极少数；选项中“较多人在上课时也使用手机上网”表述错误；B．由材料二可知，25.1%的未成年人在睡觉前使用手机上网，占比超过两成；联系材料一“但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机”可知，影响学校管理和学生学习的因素为在校使用手机显露出来的诸多弊病，而非在睡觉前使用手机上网；选项中“超过两成学生在睡觉前使用手机，有人认为这会影响学校管理和学生学习”理解有误；C．由材料三“家长要强化监护职责，引导孩子培养自辨能力，戒网络之瘾，辩不良之讯；要营造和美家庭，增强亲子关系等”可知，选项中“学校要强化监护职责”表述错误；故选D。 5．本题考查材料内容的理解分析。D．由材料四贾美春教授的话“沉迷智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通都困难”可知，沉迷网络会淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，与父母沟通都困难。选项中“无法与人沟通”表述错误；故选D。 6．本题考查观点表达。开放性试题，阐明至少两条理由，言之有理即可。联系材料一“但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机”，及材料二中，调查显示有部分未成年人在做作业时、课间休息时、上课时等场景使用，这会影响学校管理和学生学习效率；联系材料四“沉迷智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通都困难”可知，沉迷智能手机会引发社交、语言表达能力退化等问题，学生在校应多与同学、老师进行沟通交流。 （23-24七年级上·广东汕头·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 孔子名丘，他家原是宋国的贵族，贫寒失势，才流落到鲁国去。他自己做了一个儒士；儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收；收来的学生，一律教他们读《诗》《书》等名贵的古籍，并教他们礼、乐等功课。这些从前是只有贵族才能够享受的，孔子是第一个将学术民众化的人。他又带着学生，周游列国，游说当世的君主，这也是从前没有的。他一个人开了讲学和游说的风气。 孔子是个博学多能的人，他的讲学是多方面的。他讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人，并不在于养成某一家的学者。他教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养。他说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人。这所谓“直”“仁” “忠” “恕”：一面还得合乎礼，就是遵守社会的规范。凡事只问该做不该做，不必问有用无用：只重义，不计利，这样的人才配去干政治，为国家服务。 ——节选自朱自清《经典常谈·诸子》 【材料二】 ①寿怀鉴，字镜吾，晚号菊叟，绍兴城内都昌坊人，清同治八年（1869）中秀才。愤于洋人跋扈，清廷丧权辱国，以不买洋货、绝意仕进明志，在家中三味书屋设馆收徒，厘定规约，年收学生不过8人。为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重文采，因其异于传统，被人讥为“离经叛道”。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长。在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神。 ②他有一条戒尺，但是不常用。他也有罚跪的规则，但也不常用。鲁迅先生的父亲病重，服用的汤药里，需要一味三年以上的陈仓米做药引，鲁迅多方寻找未果，便把这件事告诉了寿先生。几天后，寿先生竟亲自背了陈仓米步行至鲁迅家中，专程来送药引。虽然最终父亲还是病逝了，但从那以后鲁迅先生便视寿先生为自己的亲人。 ③鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书。三味的意思，按寿镜吾先生的儿子寿洙邻后来的解释是：经书之味、史书之味、子书之味。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中曾提到在三味书屋中读书的情况，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”，是很慈祥的老师，对寿镜吾先生在字里行间流露出尊敬的心情。 ——摘选自百度百科 【材料三】 ①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 ②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ③井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的玩具娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 ④那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù，měi bù shèng shōu。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ ——节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》 7．下列对上述材料内容理解不正确的一项是（   ） A．孔子一个人开了讲学和游说的风气，他教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人。 B．鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书，“三味”即经书之味，史书之味，子书之味。 C．孔子说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人，正如《论语》中所言：己所不欲，勿施于人。 D．莎莉文老师带“我”去井房散步并教会我认识“水”，表现了老师忠于职守、认真负责的特点。 8．材料一中说到“孔子教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养”，请结合材料一和链接材料，谈谈你的理解。 链接材料： 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”。（《述而》） 9．我国自古就有尊师重道的传统，某电视台拟制作主题为“照进生命的那束光”的节目，向社会征集素材。请结合材料二、材料三的内容，在“寿镜吾”和“莎莉文”中选择一位，向电视台推荐，从老师的特点和影响两方面谈谈你推荐的理由。 【答案】 7．D 8．示例：①链接材料是孔子的自我表白：当“富贵”和“义”发生冲突时，宁愿贫贱而坚守“义”。②正如材料中提到的观点：为人得合乎礼，就是遵守社会的规范。凡事只问该作不该做，不必问有用无用；只重义，不计利。 9．示例1：我推荐寿镜吾老先生，他是极方正，质朴，博学的人，是很慈祥的老师，严而不厉。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长，注重培养学生的培养学生的正义感和侠义精神。他对童年鲁迅起到了很好的启蒙，鲁迅先生对这位先生充满尊敬之情。 示例2：我推荐莎莉文老师，她喜爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，善于抓住教育的契机，是一位富有教育智慧的老师她唤醒了海伦的灵魂，并给予她光明、希望、快乐和自由，让她黑暗孤寂的生命变得花团锦簇、美不胜收，觉得自己最幸福。 【解析】 7．本题考查文章内容的理解概括。D.根据材料三第①段“莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写‘water’——‘水’，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了‘水’这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西”可知，莎莉文老师非常善于抓住教学机会，能够找到适合“我”的教学方法，通过亲自触摸实物的方法激发了“我”的求知欲，这体现了莎莉文老师具有教育智慧、因材施教的特点，所以“表现了老师忠于职守、认真负责的特点”的说法错误；故选D。 8．本题考查文章内容的理解与分析。通过阅读链接材料可知，本句的意思为：孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云”；这则材料讲述了在富贵和仁义之间如何抉择，体现了孔子宁愿贫贱而坚守义，不义之财不可取的观念。结合材料一第二段“一面还得合乎礼，就是遵守社会的规范。凡事只问该做不该做，不必问有用无用：只重义，不计利，这样的人才配去干政治，为国家服务”可知，孔子在教育自己的学生时始终坚持着义重于一切的原则，他用自己坚守的人生信条来培养学生们：凡事要合乎礼义，要遵守社会的规范，做到只重义，不计利。这就是孔子对学生人格修养的培养。 9．本题考查人物形象分析。 示例一：根据材料二第②段“他有一条戒尺，但是不常用。他也有罚跪的规则，但也不常用”可以看出寿镜吾老先生是一位和蔼的老师，虽严格但不严厉；根据材料二第①段“他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长”可以看出寿镜吾老先生对待教学十分认真，能够根据学生各自的特点加以培养；根据材料二第①段“愤于洋人跋扈，清廷丧权辱国，以不买洋货、绝意仕进明志”“他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神”可以看出寿镜吾老先生关心国家大事，注重培养学生的正义感和侠义精神，这正是鲁迅日后参与民主革命的“种子”；根据材料二第②段“鲁迅多方寻找未果，便把这件事告诉了寿先生。几天后，寿先生竟亲自背了陈仓米步行至鲁迅家中，专程来送药引。虽然最终父亲还是病逝了，但从那以后鲁迅先生便视寿先生为自己的亲人”“对寿镜吾先生在字里行间流露出尊敬的心情”可以看出寿镜吾老先生人格高尚，关心学生，在潜移默化中影响着鲁迅，这让鲁迅从心底里敬佩这位老师。所以推荐寿镜吾老先生。 示例二：根据材料三第①段“莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写‘water’——‘水’，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了‘水’这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西”、第②段“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”可以看出莎莉文老师能够很好地抓住教育机会，同时能够选择适合学生的学习方法，通过自己无限的教育智慧，让海伦感受到了爱、感受到了五彩斑斓的世界；根据第③段“回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的玩具娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水”、第④段“记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗”可知，海伦在莎莉文老师的教育下，渐渐感受到了生命，学会了爱，让她在黑暗中感受到了光明，是莎莉文老师的耐心教育，指引着海伦找到了幸福，找到了未来的路，这一切都离不开莎莉文老师的爱的教育。所以推荐莎莉文老师。 （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2019年底开始的新型冠状病毒肺炎疫情，是新中国成立以来在全国范围内传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。由于新冠病毒具有极高传染性、较高致死率、较长潜伏期并且潜伏期内具有传染性、以飞沫传播和接触传播为主要传染途径等特点，因此，为了在有效落实各项疫情防控措施、确保抗击新冠肺炎战“疫”最终胜利的同时，最大程度地减少防控工作所带来的各种负面影响，国内很多地区广泛使用无人机作为抗疫装备，并取得了良好效果。 无人机在抗击疫情的表现可谓高端又亲民。为了最大程度减少人流量，避免不必要的接触和二次传播，无人机穿梭在各大城市的医疗单位之间，运送重要的样本信息以及急需的医疗药品。一些起飞重量更大的无人机还能完成人们生活必需品的运送任务，将人们急需的生活物资及时运送到位。无人机搭载红外相机和语音设施后，就可以活跃在全国各大关键路段上，进行群体测温，有效引导人群疏散，同时向过往车辆宣传本次疫情的最新进展情况，提醒大家做好必要防护。疫情发生后，消毒任务迫在眉睫，人工消毒速度慢、效率低，利用无人机空中喷洒，无论是高楼林立的大都市，还是人烟稀少的乡村，都能在很短的时间完成消毒任务。 材料二 无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。作为新兴装备，具有快速机动、远程遥控的优势。目前，无人机已在航拍、农业、运输、救援、测绘等多个领域应用，并产生了显著的经济和社会效益，深刻地改变着人们的生产生活方式，推动了经济和社会的发展。在未来的社会发展中，无人机将成为一种普遍的劳动工具。 材料三 截至2020年12月31日，民用无人机驾驶员执照总数为88944本。无人机驾驶员主要分布在各民用无人机生产研发企业、相关应用单位及大专院校等。 2015﹣2020年无人机驾驶员执照数量（单位：本） 年代 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 执照数量 1898 8113 14152 20166 22645 21726 ——《中国民航驾驶员发展年度报告》 材料四 ①这几年，“黑飞”的阴影一直伴随着无人机的发展。所谓“黑飞”，就是未经登记批准的“随心飞”。翻翻新闻报道，无人机“黑飞”惹的麻烦可真不少。比如有城市机场在短短一周内竟遭遇4次“黑飞”干扰，有的甚至造成了上万名旅客滞留。无人机“黑飞”惹是生非久矣。可时至今日，依然有人对其隐患不以为意——消费级无人机飞不高、重量小，能有多大影响？看过电影《萨利机长》吧？飞机在飞行时遭遇飞鸟撞击，险些酿成惨剧。无人机外壳够硬，体重又不输飞鸟，其危害真的不容小觑。因此，我们必须重视无人机的监管。 ②怎么办？小智治事，大智立法。目前，我国还没有专门监管无人机的法律。如专业人士所言，现有规定还存在管控主体、追责对象、处置标准“三个不明确”现象。进一步完善立法，该明确的明确，该厘清的厘清，很有必要。 ③如何明确、厘清？在实操的角度看，无人机“黑飞”事关生产、销售、登记、使用等全链条，涉及很多实际问题。比如实名制，早在2017年已有相关规定，但收效不及预期——有必要推行实名制购买，切实压实商家、平台的责任。比如飞行前的申请报备。不少网友反馈，现在完成一次合法飞行的成本相当高。也正因为成本问题，大量无人机或者不飞或者“黑飞”。对此，有必要将程序简化再简化，最好借鉴事后监管的相关经验，考虑将事前申报改为事后监管，正视需求，有堵有疏。 ④比如针对发现难，不妨将无人机种类、用途、厂家、买家的数据库建起来，借力技术手段实现对无人机飞行数据的实时监测。再如惩处力度，据媒体梳理，去年我国至少有19起无人机“黑飞”案例。观察其处罚情况，多为口头、书面警告，罚金也多为200元。无人机“黑飞”处罚力度低、违规成本低，对此也有必要加码、升级。 ——广州日报，《无人机“黑飞”不能无人管》，有删改 10．下列表述不符合以上材料内容的一项是（    ） A．无人机搭载红外相机和语音设施后，能够进行群体测温。 B．无人机在航拍、农业、运输、救援、测绘等领域应用，已成为普遍的劳动工具。 C．“无人机”是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的无人驾驶飞机。 D．无人机的广泛使用和不断发生的“黑飞”事件说明要加强对无人机的使用培训和监管。 11．阅读材料三，请用简洁的语言概括表格中所表达的信息。 12．阅读材料一，简要概括无人机在抗击新冠肺炎中的作用。 【答案】 10．B 11．示例：2015年到2019年，中国无人机驾照持有人数量逐年增加，2020年较2019年有所下降。 12．①运输样本信息、医疗药品和生活必需品（或：运输）。 ②进行群体测温和防疫宣传（或：监控巡逻）。 ③完成消毒任务（或：喷洒消毒剂或：消毒）。 【解析】 10．本题考查材料内容辨析。B.根据材料二“在未来的社会发展中，无人机将成为一种普遍的劳动工具”可知，在未来的社会发展中，选项中“已成为”错误；故选B。 11．本题考查材料信息概括。根据材料三所给表格“2015﹣2020年无人机驾驶员执照数量”可知，表中数据2015年到2018年执照数量：1898、8113、14152、20166。2019到2020年执照数量：22645、21726。根据以上信息可直接总结为：2015年到2019年，中国无人机驾照持有人数量逐年增加，2020年较2019年有所下降。 12．本题考查材料内容理解概括。 解答此题阅读材料一，了解主要内容，抓住关键语句提炼概括。 根据材料一第二段“无人机穿梭在各大城市的医疗单位之间，运送重要的样本信息以及急需的医疗药品。一些起飞重量更大的无人机还能完成人们生活必需品的运送任务，将人们急需的生活物资及时运送到位”可提炼概括为：无人机运送样本信息、医疗药品及生活必需品。 根据材料一第二段“无人机搭载红外相机和语音设施后，就可以活跃在全国各大关键路段上，进行群体测温，有效引导人群疏散，同时向过往车辆宣传本次疫情的最新进展情况，提醒大家做好必要防护”可提炼概括为：无人机进行群体测温，并宣传疫情的最新进展情况；根据材料一第二段“利用无人机空中喷洒，无论是高楼林立的大都市，还是人烟稀少的乡村，都能在很短的时间完成消毒任务”可提炼概括为：无人机空中喷洒，完成消毒任务。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 “睡得好吗”正取代“吃了吗”成为不少朋友间见面的开场白。相信很多人都没有料想到，再日常不过的睡觉在今天会成为一个问题。 中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示，2012年至2022年，国人的入睡时间晚了2个多小时，睡眠平均时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中发现，睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势。 其实不用这些数据“背书”，日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。 （摘编自“光明网”2023.3） 【材料二】 睡眠质量不好表现的形式有多种多样。睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡：工作的时候难以集中精力，难以专注：学习、上课的时候想打盹，记忆力不好；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现。 对于儿童来说，深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话，生长激素才能充分释放，人的个子才会长高。 对于年轻人来说，许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的，可能会带来两个结果，一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难。 【材料三】 “药物永远都不是失眠患者的第一选择。”孟繁强表示，褪黑素从本质上来讲是一种保健品，并不是安眠类药物，也不能替代传统药物治疗失眠。 出现睡眠问题，孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意在白天或睡前3小时前运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 特别注意的是，睡眠问题可能是一种疾病，也可能是身体其他痰病的一种症状，如高血压、高血糖、冠心病，出现了骨关节病或者皮肤瘙痒等，这些问题都可能会干扰除眠。解决身体的原发疾病，也是提高睡眠质量一个非常有效的方法。除了自身调整以外，最好是要找专业医生帮助解决，不要随意滥用药物， （摘编自《中国青年报》2023.3） 13．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．相关报告显示，近十年间，国人的入睡时间推迟，平均睡眠时间减少了一个多小时。 B．褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C．出现睡眠问题，应根据症状的轻重，选择合适的方法，谨慎使用药物。 D．睡眠问题既可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状。 14．从【材料二】的图表中，你能获得哪些信息？请写出两条。 15．临近考试，小海想提升自己的成绩，于是晚上经常熬夜学习到十一点多，导致白天上课时常常打盹、犯困，精神疲惫。作为好友，请你结合上述材料内容对他这种行为进行劝导。 【答案】 13．B 14．①大部分人的睡眠时长能达到7小时或7小时以上；②随着年龄的增长，人的睡眠时长和睡眠质量整体上呈现下降趋势。 15．示例：小海，经常熬夜的话，睡眠质量肯定不好。睡眠质量不好对人的身体影响很大，除了打盹、犯困，还可能出现情绪低落、烦躁、易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态；其次睡眠时间不足还会影响身体发育，从而影响身高；最后，如果长期熬夜，会导致生物钟紊乱，使睡眠问题更加严重。所以一定要避免熬夜，保证睡眠质量，这样才能更好地学习。 【解析】 13．本题考查文章内容理解和分析。B. 根据材料一第二段“2012年至2022年，国人的入睡时间晚了2个多小时，睡眠平均时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中发现，睡眠障碍人群日益增多，且呈现低龄化趋势”，第三段“日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠‘周边’产品的持续火热足以说明一切”可知，当前国人的睡眠质量在逐渐下降。褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠需要外物的辅助，表明当前国人睡眠质量有所下降；“说明当前国人的睡眠质量有所提升”错误；故选B。 14．本题考查图表分析。①分析“睡眠时长总体分布表”可知，睡眠时长为7小时的占比30.76％，睡眠时长为8小时的占比45.56％，睡眠时长为9到13小时的占比6.99％，据此可知：大部分人的睡眠时长能达到7小时或7小时以上；②分析“不同年龄段人群睡眠状况表”可知，18—19岁睡眠时间均为7.61小时，睡眠质量为3.27；20—29岁睡眠时间均为7.66小时，睡眠质量为3.22；30—39岁睡眠时间均为7.48小时，睡眠质量为3.18；40—49岁睡眠时间均为7.41小时，睡眠质量为3.13；50—59岁睡眠时间均为7.27小时，睡眠质量为3.01；60—70岁睡眠时间均为7.01小时，睡眠质量为2.95。据此可知，随着年龄的增长，睡眠时长和睡眠质量整体上呈现下降趋势。 15．本题考查拓展延伸。根据材料二第一段“睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡：工作的时候难以集中精力，难以专注：学习、上课的时候想打盹，记忆力不好；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现”可知，睡眠质量不好对人的身体影响很大，除了打盹、犯困，还可能出现情绪低落、烦躁、易怒，甚至出现焦虑抑郁的状态；根据材料二第二段“对于儿童来说，深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话，生长激素才能充分释放，人的个子才会长高”可知，其次睡眠时间不足还会影响身体发育，从而影响身高；根据材料二第三段“许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的，可能会带来两个结果，一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难”可知，最后，如果长期熬夜，会导致生物钟紊乱，使睡眠问题更加严重。据此表述即可。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面非连续文本，完成下面小题。 “手机依赖症” ①“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一  现实回放】 ②如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。 【材料二  调查统计】 ③近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 ④《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 用户使用比例 1——6点 18.4% 7——9点 75% 10——11点 29.7% 11——13点 65% 14——17点 46.5% 18——20点 71% 21——22点 83.2% 22——24点 59.7% 【材料三  网友声音】 ⑤黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 ⑥星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… ⑦野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 ⑧丝路花雨：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过…… 【材料四  专家观点】 ⑨手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 ⑩频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 ⑪现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 ——孔屏 16．阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（   ） A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。 B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。 17．请结合材料中《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表，说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。 18．过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？ 【答案】 16．C 17．手机使用白天的小高峰在7——9点之间，有75%的用户都在使用手机；晚上的小高峰出现在18——20点，有71%的用户在使用手机；21——22点使用手机的人数接近爆表，达到最高峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。 18．示例：对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响；记忆力衰退，有些时候甚至感觉头晕、头痛；严重出现社交障碍；出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。 【解析】 16．此题考查内容理解。C.有误。由【材料四   专家观点】第⑩段“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”可知，此项“都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”去掉了“几乎”，表意太绝对，与原文不符。故选C。 17．此题考查内容理解与概括。由【材料二   调查统计】“中国智能手机依赖度调查表”时间和用户使用比例可知，“两个小高峰”是指：手机使用白天的小高峰在7——9点之间，有75%的用户都在使用手机；晚上的小高峰出现在18——20点，有71%的用户在使用手机；“一个爆表时段”是指：21——22点使用手机的人数接近爆表，达到最高峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。 18．此题考查内容理解与概括。由【材料二 调查统计】第③段“每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍”，【材料四 专家观点】第⑩段“频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响”可知，过分依赖手机除了会影响视力以外，对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响，部分人还出现社交障碍；由【材料三   网友声音】第⑦段“最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛”可知，过分依赖手机除了会影响视力以外，有些时候甚至会感觉头晕、头痛；由【材料四   专家观点】第⑪段“一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状”可知，过分依赖手机还会出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。据此回答即可。 （23-24七年级上·广东东莞·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①礼品是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的一种载体。互赠礼品，是人类社会生活中不可缺少的交往内容，是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。赠送与接受礼品的行为牵涉到生活的许多方面。不同的人送礼也有不同的目的。比如，有的人送礼是出于利他主义，就是希望自己能够帮助别人、关心别人，有的人则只是出于“礼尚往来”。所以，传递特定的信息和情感并不是送礼行为的唯一解释。 ②礼品在我们的生活中扮演着重要角色，对赠送和接受的双方都有意义。礼品能反映你希望自己在别人心中树立怎样的形象。因为，每件礼品都是精挑细选或亲手制作后才送出去的，对方能从中衡量出你的兴趣品味，甚至包括你的智慧和才干。同时，对接受者来说，礼品能让他感受到，他得到了你的认可，祝福，赞扬或牵挂……总而言之，他对你很重要。从某种意义上说，我们对礼品的渴求也就是对赞同、慈爱、理解等情感精神的渴求。 ③另外，不同的人，送礼的个人成本是不一样的，因此为了达到同样的目的，不同的人采取的行动也不一样，同样的行动对不同的人传递的信息也会不同。比如，贫困的人送礼和富人送礼就可能会有很大的区别。前者最缺的可能是钱，而后者最缺的可能是时间。如果一个百万富翁给乞丐100元钱，那可能只是一种施舍；同样地，陪人聊天，可能是他本来就没有什么事干。贫困的人送一件价格100元的礼物，与富人送1000元的礼物，两者传递的信息是不能以实际价格衡量的。贫困的人传递的信息可能更强烈一些。反过来，闲人陪你玩一天，富人只陪你一个小时，表现出来的信号也可能是富人更重视和你的关系。所以，对于送礼来说，重要的是礼物对送礼的人的成本大小，而不是礼物对于收礼的人的价值的大小。从这个意义上讲，“千里送鹅毛，礼轻情意重”很有道理。鹅毛可能对你来说没有很大价值，但是对方愿意花大成本，把鹅毛千里迢迢地给你送过来，这就意味着他很重视你，很看重你们之间的关系。 （部分内容摘编自张维迎《博弈与社会》第三节） 材料二 世间但凡牢不可破的关系，都建立在相同的价值观之上，这样的关系，更经得起时间检验。因此，对于我们学生来说，最好的礼物就是书籍。书之所以能成为承载友情，亲情乃至大国外交的礼物，是因为它更贴近精神、情感需求的本质：既彰显了通礼者的诚意和品味，又让收礼者感到自身的内在价值被发现、被读懂。惟其如此，送礼者和收礼者的关系。才不会堕入需求的底层，才能进一步让双方的关系在精神层面得以升华。 材料三 现实生活中送的很多礼物可能是浪费性的。比如，端午节的时候，大家互送粽子。现在可能没有多少人真正喜欢吃粽子，而且即使喜欢吃，也不必非得端午节之前买。在端年节的时候，买粽子、送粽子的人并非注重粽子的实用价值，而是要表达牵挂和祝福。而且，很多时候，人们更在乎粽子的包装和价格，似乎看起来贵重，才能更显示自己的诚意。 19．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．礼品是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的载体。 B．礼品不仅对接受者有意义，也是赠送者精神情感的渴求。 C．不是所有的送礼行为都是为了传递特定的信息和情感。 D．“千里送鹅毛，礼轻情意重”，因为鹅毛是对方的急需品。 20．下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是（   ） A．相互馈赠礼品，在有的时期和地区是非常普遍存在的社会现象。 B．不同的人送礼的个人成本是不一样的，采取的行动也会不一样。 C．礼物的价值主要是以其实际价格衡量，与送礼人是否用心无关。 D．只要互送书籍，就能进一步让双方的关系在精神层面得以升华。 21．关于赠送礼品，常存在两种误区：①“越贵重的礼物，越能体现心意之诚”。②“越实用的礼物，越能满足对方所需。”请分别指出其不当之处。 【答案】 19．D 20．B 21．①礼物并非越贵重越体现心意之诚，最主要的是看这份礼物对送礼的人的成本大小。 ②礼物并非越实用越能满足对方所需。对方渴求的是对赞同、慈爱、理解等情感精神的渴求。 【解析】 19．本题考查对材料内容的理解与分析。D.由材料一第③段“‘千里送鹅毛，礼轻情意重’很有道理。鹅毛可能对你来说没有很大价值，但是对方愿意花大成本，把鹅毛千里迢迢地给你送过来，这就意味着他很重视你，很看重你们之间的关系”可知，“鹅毛”表示送礼的人对收礼人的重视程度，并非“因为鹅毛是对方的急需品”。故选D。 20．本题考查对材料内容的理解与分析。A.由材料一第①段“互赠礼品，是人类社会生活中不可缺少的交往内容，是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区”可知，相互馈赠礼品存在于人类社会的各个时期、各个地区，并非选项说的“有的时期和地区”；C.由材料一第③段“所以，对于送礼来说，重要的是礼物对送礼的人的成本大小，而不是礼物对于收礼的人的价值的大小”可知，礼物的价值主要是送礼人是否有心，而不是以其实际价格衡量；D.由材料二“世间但凡牢不可破的关系，都建立在相同的价值观之上，这样的关系，更经得起时间检验。因此，对于我们学生来说，最好的礼物就是书籍”可知，互送书籍来让双方的关系在精神层面得以升华是有特定对象群体的，并非所有的人互送书籍都能有这样的效果，选项说法绝对化；故选B。 21．本题考查对材料内容的理解与分析。 第一种误区：由材料一第③段“所以，对于送礼来说，重要的是礼物对送礼的人的成本大小，而不是礼物对于收礼的人的价值的大小”和材料三“很多时候，人们更在乎粽子的包装和价格，似乎看起来贵重，才能更显示自己的诚意”可知，并非越贵重的礼物，越能体现心意之诚，最主要的是看这份礼物对送礼的人的成本大小。 第二种误区：由材料一“对接受者来说，礼品能让他感受到，他得到了你的认可，祝福，赞扬或牵挂……总而言之，他对你很重要从某种意义上说，我们对礼品的渴求也就是对赞同、慈爱、理解等情感精神的渴求”和材料三“现实生活中送的很多礼物可能是浪费性的。比如，端午节的时候，大家互送粽子。现在可能没有多少人真正喜欢吃粽子，而且即使喜欢吃，也不必非得端午节之前买”可知，并非“越实用的礼物，越能满足对方所需”，最主要的还是要让对方感受到送礼之人的重视程度，对方渴求的是对赞同、慈爱、理解等情感精神的渴求。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 新一轮教学改革中，阅读的重要性被提升到了新的高度。首先体现在新版“部编本”语文教材将课外阅读纳入教材体制，比如：初中加强整本书阅读。每次整本书阅读课，如精读、略读、跳读、猜读，对比阅读等等，以此激发阅读兴趣、传授阅读方法。其次过去的语文高考卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。阅读面也在悄然发生变化，体裁上不仅包括散文、戏剧、小说、传记、新闻、诗歌，而且包括政论文、科技文、说明文等。 （节选自《广州市小学生阅读状况白皮书》） 【材料二】 中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题。 （节选自朱光潜《给青年的十二封信》） 【材料三】 有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把拟做的事丢开，用全副精力去读它，明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，虽然这些书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，不把读书当作工作而只当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，也有些初看很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，啃久了他自然还可以啃出滋味来。 （节选自朱光潜《谈读书》，有改动） 【材料四】 读什么我是强调不走弯路，你读那些二流、三流的书，都是在走弯路。不要走弯路，直奔大师。去读那些经典著作，读那些最好的书。实际上我就是这样做的。虽然我读书的面比较宽广，但是我基本上就是读那些经典的书。为什么要读那些经典著作呢？我说第一，这些是经过最权威的批评家选出来的，这个批评家就是时间。经典著作是经过时间的检验的。所谓经过时间检验，就是说经过了一代一代很善于读书的人，他们选出来的。那么第二，我觉得一个人读书的时间其实是很有限的。像我这样的人，可以说我的职业是读书，但是我就发现，可能很多好书我都来不及读了，那为什么还要去读那些比较平庸的书呢？ （节选自《阅读与人生——周国平先生演讲实录》） 22．关于朱光潜和周闻平两位先生的观点，下列说法符合文意的一项是（   ） A．朱光潜先生认为中学生必须每年读四五本课外书。 B．朱光潜先生认为蜜蜂采蜜式的读书法更值得采用。 C．周国平先生认为经常读畅销的著作能避免走弯路。 D．周国平先生认为读平庸的书籍会浪费宝贵的时间。 23．采用“蜜蜂采蜜式的读书法”来读书的人有哪些具体表现？请简要概括。 24．请根据以上材料，并结合中学生的实际情况，提出三条阅读建议。 【答案】 22．D 23．完全从兴趣出发；没有计划目标；书的选择上很随意。 24．示例一：读书首选经典。 示例二：不动笔墨不读书。 示例三：有计划、有目标。（结合材料内容，提出自己的关于阅读的三条建议，言之有理即可，建议要中肯） 【分析】 22．A.．根据材料二中的“如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了”可知，“中学生一年可以读四五本书”是朱光潜先生的一种假设，并不是必须每年读四五本课外书；B．根据材料三中的“它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的‘经院式’的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧”可知，朱光潜先生认为蜜蜂采蜜式的读书法也是有缺点的，本项“更值得采用”有误；C．根据材料四中的“你读那些二流、三流的书，都是在走弯路。不要走弯路，直奔大师。去读那些经典著作，读那些最好的书”可知，周国平认为经常读那些经典著作能避免走弯路；故选D。 23．本题考查筛选信息。根据材料三中的“有些人读书，全凭自己的兴趣”可得：完全从兴趣出发；根据材料三中的“今天遇到一部有趣的书就把拟做的事丢开，用全副精力去读它，明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚”可得：没有计划目标；根据材料三中的“虽然这些书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理”“对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧”可得：书的选择上走极端、很随意。 24．本题考查筛选信息。根据材料四中的“去读那些经典著作，读那些最好的书”可提出建议：读书首选经典。 根据材料二中的“你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了”可提出建议：制定读书计划与目标，每天都要抽出时间读书。 根据材料三中的“但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备。有些有趣的书他须得牺牲，也有些初看很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，啃久了他自然还可以啃出滋味来”可提出建议：读书要有计划与系统，对于那些枯燥的书也要“硬啃”。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的材料，完成练习。 青少年情绪管理 材料一： 情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例： 九年级学生小军(化名)在学校与同学发生了不愉快，上课时，同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课…… 八年级学生小霞(化名)特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏了…… 针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。 材料二： 谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论： 当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%．此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。 以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。 (数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》) 材料三： 万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。 社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力，反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展；父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪；父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。 材料四： 个人情绪调整常用方法举例 与朋友沟通       听音乐     做运动       深呼吸 25．下列对材料的理解与分析，不正确的一项是(   ) A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。 B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。 C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。 D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。 26．下列无法从材料二的柱状图中得出结论的一项是(   ) A．青少年产生负面情绪的原因很多。 B．大部分同学会因为成绩下降、学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。 C．极少部分同学很少有情绪低落的时候。 D．青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中。 27．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提三条建议。 【答案】 25．C 26．D 27．学校开设与情绪管理有关的课程。父母给孩子提供合理的宣泄负面情绪的途径。学生掌握几种宣泄负面情绪的方法，如“与朋友沟通”、“听音乐”、“做运动”、“深呼吸”等。 【解析】 25．考查对材料内容的正确理解。C项表述错误。材料二，“男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生”，并未提及“男生的内敛的负面情绪也多于女生”，故C错误。 26．考查对图表信息的理解能力。观察图表标题、文字与数据得出结论。材料二的柱状图是对青少年负面情绪产生原因的调查统计，结合数据和文字分析，青少年产生负面情绪的原因很多。大部分同学会因为成绩下降、学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。极少部分同学很少有情绪低落的时候。由图表数据和文字分析可知，本图表并未对青少年情绪类型进行调查统计。故D错误。 27．考查对材料内容的理解和概括能力。阅读材料，理解内容，找到表达管理青少年情绪的语句提炼概括。材料三，“学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容”，可从学校角度思考，开设专门的心理健康教育课程。根据社会工作硕士许青云的观点：“父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力”，“父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪”分析，可从父母角度思考，父母多关心孩子，营造融洽的家庭氛围，给给孩子提供合理的宣泄负面情绪的途径。材料四，根据个人情绪调整常用方法举例，可从青少年个人角度思考，青少年要掌握几种宣泄负面情绪的方法。如，“与朋友沟通、听音乐、做运动、深呼吸”等。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$