专题02 综合性学习-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（广州专用）

专题02 综合性学习 1．（23-24七年级上·广东广州·期中）为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德，七年1班组织一次班会活动，请你帮忙完成以下任务。 （1）任务一：杨老师是七年1班的语文老师，即将年满六十退休。现在班级要在班会活动中 赠杨老师一副对联，你建议选下面的哪一副？简述理由。 对联1：人活古稀非为易     福在心田实乃安 对联2：诗文馨香漫乡里     桃李天下绽芬芳 选 ， 理由： （2）任务二： 请你从括号中选出更恰当的词语填入横线。 你来到办公室，见到杨老师说：“杨老师，您好！ 我们班拟邀请您来七年1班班参与“孝亲敬老”班会活动。您深受同学们的喜爱，期待您 ① （莅临 光临）指导！届时我们一定 ② （洗耳恭听 不耻下问）。” ①     ② （3）任务三：活动结束后，你回家时看见有位老爷爷红灯时欲过马路，你会怎样劝说他？ 2．（23-24七年级上·广东广州·期中）根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻。”可见，交个好朋友有利于我们的成长。为引导同学们正确交友，近期班级举行了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，用自己的话概括其中蕴含的交友原则。 ①先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。——《小窗幽记·醒》 ②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语·学而》 ③人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子·万章下》 （2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。据此，班内进行了一次“向朋友展示自我”的活动，请你用最生动的语言介绍自己最突出的特点。 3．（23-24七年级上·广东广州·期中）近日，学校晨星文学社正开展以“少年正是读书时”为主题的系列阅读活动。请您完成下列任务。 （1）阅读下面的通知，其中表达得体的一项是（   ） 通知各位文学社成员： 贵社开展的名著阅读小论文征稿活动已告一段落，收到不少同学的拙作。现定于10月28日12：30在会议室举行评比活动，请准时出席，期待莅临。 晨星文学社 2021年10月25日 A．贵社 B．拙作 C．出席 D．莅临 （2）本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目。请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。 示例：栏目一：读世·人间百态 设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。 栏目二： 设计意图： 4．（23-24七年级上·广东广州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 （1）关于“友情”，我们有话要说，请按照示例句子格式进行仿写。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， 。 （2）设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： ； 活动项目三： 。 （3）你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？ 5．（23-24七年级上·广东广州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，让同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开一个主题班会，请你协助完成以下任务。 （1）任务一：请你为本次班会拟定一个言简意赅，内涵丰富的主题。 （2）任务二：在班会中，同学围绕“交友之道”积极发言。请你也发表自己的看法。 （3）任务三：我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友情是一首意蕴深长的诗，是 ，是 ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 6．（23-24七年级上·广东广州·期中）家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二 “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” （胡适《我的母亲》） 材料三 “学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。” （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？ 途径： 。 （2）【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。 上联：长辈 言传明祖训 下联：子孙心领神会承辈 7．（23-24七年级上·广东广州·期中）习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国梦”主题活动，请你参与并完成下列小题。 （1）【家】幸福的家 感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头，用简洁的语言描绘。 （2）【国】强盛的国 无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。 黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路。项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威 下联： （3）【梦】复兴的民族 细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励我们在实现中国梦的道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言） 8．（22-23七年级上·广东广州·期中）新学期，为增进同学们的友谊，各班举行主题班会，请你完成相关任务。 （1）请围绕如何正确交友拟定本次班会的主题，要求至少使用一种修辞，不超过20字。 （2）同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小李的发言后，从另一个角度发表自己对友谊的看法。 小李：交友需要坦诚相待。在交友的过程中，只有多一些信任与沟通，真诚相待，这样的友谊才能长远。 我： 。 （3）我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友谊是一首意蕴深长的诗，是 ， ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 9．（22-23七年级上·广东广州·期中）七年级1班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，完成下列各题。 （1）接人待客，礼貌至上。李明要到郑瑞爷爷家去做客，请阅读以下句子，下面的情境中，用语不得体的一项是（   ） 郑瑞爷爷对中华文化极其热爱，他邀请你一起写书法，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对爷爷说：“写得不好，见笑了！”爷爷赠送给你一件礼物，你对爷爷说：“谢谢爷爷，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中莅临指导！” A．献丑 B．见笑 C．笑纳 D．莅临 （2）郑瑞爷爷除了喜爱书法，还酷爱对联。正值春天，万物复苏，爷爷提出上联“春风吹绿千枝柳”，请你帮李明选择最合适的下联（   ） 上联：春风吹绿千枝柳 下联： A．时雨润红万树花 B．时雨润浸万花红 C．夏雨点醒万朵荷 D．红花渲染万物春 （3）李明感叹郑瑞爷爷的博学多才，现打算邀请郑瑞爷爷作为指导嘉宾出席周一上午9点班级举办的“中华文化分享会”活动。请你以七年级1班语文科代表的身份向郑瑞爷爷发出邀请，注意用词要得当。 10．（22-23七年级上·广东广州·期中）综合性学习。 （1）七年级某班正在举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，同学们搜集了许多关于交友的成语，请你参照示例，根据出处猜成语。 示例：《后汉书》：“萧王推赤心置人腹中，安得不投死乎！” 成语：推心置腹 ①《庄子·大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。＂ 成语： ②《孙子兵法·九地》：“夫吴人与越入相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。” 成语： （2）执信阅薇文学社将举办写作比赛，并邀请李教授担任评委，请你找出小执撰写的邀请信中三处表达不得体的地方，并加以修改。 邀请信 尊敬的李教授： 您好！ 我校阅薇文学社将于11月8日上午10点在奉恩堂举办以“我的执信故事”为主题的写作比赛。敬请您届时拨冗莅临贵校，担任本次比赛评委，拜读比赛作品并发表拙见。感谢您的支持，恭候您的到来！ 广州市执信中学阅薇文学社 2022年11月2日 ① 改为 ② 改为 ③ 改为 11．（22-23七年级上·广东广州·期中）根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 热心的小明在互联网上偶然发现了一则滞销求助信息，很想为农民伯伯的烦恼献计献策，他邀请你一起来想办法帮忙解决问题。 滞销求助信息：滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁：喜的是在县农业技术推广中心专家指导下，首次种植20亩猕猴桃长势良好，今年脱贫致富有望；愁的是，猕猴桃采摘在即，销售成了老张火烧眉毛的难题。老张的联系电话：28803012345. 猕猴桃相关资料：维生素C含量在水果中数第一，营养价值很高，酸甜味很可口，采摘后在常温下保质一周，0℃条件下保质期可长达一个月。 （1）任务一：请你运用至少一种修辞手法在微信朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟几句广告语，帮忙做个产品宣传。（30字以内） （2）任务二：小明想为猕猴桃设计邮寄快递时用的包装盒，你觉得包装盒上除了一定要有产品图片以外还要有哪些必不可少的内容？请列举出来。 12．（22-23七年级上·广东广州·期中）你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：同学们收集了有关交友的诗词名句，你认为最不适合的一项是（   ） A．君子之交淡如水，小人之交甘如醴。（庄子） B．海内存知己，天涯若比邻。（王勃） C．人生贵相知，何用金与钱。（李白） D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维） （2）任务二：近朱者赤，近墨者黑。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，请你仿照示例，另外设计两种活动。 示例：“君子之交”故事分享活动 活动一：        活动二： （3）任务三：互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就此问题简要谈谈你的看法。 13．（22-23七年级上·广东广州·期中）为提高学生的人际交往能力，增进同学间的情谊，我校思勉班举行了“能说会道，有礼有情”语文综合实践活动。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 （1）任务一：学习表达得体，做谦逊有礼之人。请你选出表达最得体的一项是（   ）     A．新教师小赵对教学经验丰富的张老师说：“教学上我还有许多不懂之处，请您不吝赐教。” B．老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。” C．校运会时，向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！” D．小惠买到了自己心仪的音乐盒，她对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。” （2）任务二：临近春节，佳慧要送给同学一副对联，请为她选出最恰当的一幅对联是（    ） A．户纳春风人气高，门迎红日财源广 B．国泰民安人增寿，风调雨顺福临门 C．比肩齐迈求知路，同窗共研修身经 D．教学相长育新秀，德才兼备泽后昆 （3）任务三：期中考试后，有人欢喜，有人愁。请你仿照例句安慰下失落的好友，写一个句子（至少要用一种修辞，比喻或者拟人）。 例句：输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要坚韧不拔，如傲然屹立的松柏，不惧严寒。 仿写： 14．（22-23七年级上·广东广州·期中）阅读下面材料，按要求作答。 党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。劳动是推动人类社会进步的根本力量，是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式，能够帮助学生在自主实践中发现自我，通过双手改变和创造自己的生活。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过20个字。 （2）请根据对联常识，将下列词语组合成一副对联，号召同学们热爱劳动。 雄心   巧手   万代春   可创   能绘   千秋业 （3）仿写下列句子。 故乡永远是心中的牵挂。它就像一泓清泉，解我心中的渴。它就像 ， 。它就像 ， 。 15．（22-23七年级上·四川泸州·期中）综合性学习。 （1）人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。请你为本次活动设计两种活动形式。 （2）为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用一句简洁的话概括出其内容。 ①益者三友，损者三友。友直、友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子 ②近朱者赤，近墨者黑。——孟子 ③门内有君子，门外有君子至。——冯梦龙 16．（22-23七年级上·广东广州·期中）请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。 （1）下面是准备分享在微信朋友圈中关于读书方法的对联，但顺序乱了，请你重新组合起来。 走进去  百态人生  自可阅尽  大千世界  方能悟透  出得来 上联： 下联： （2）围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右） （3）针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。 倡议书 亲爱的朋友们： 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ 倡议人：XXX 2022年10月20日 17．（22-23七年级上·广东广州·期中）璧山中学初二某班正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请写出两个有关诚信的历史故事。 （2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将以下的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物众人评 活动二： 活动三： （3）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸） 撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人） ，然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。（30字以内，要求观点鲜明，说理清楚。） 18．（22-23七年级上·广东广州·期中）阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 经省政府批准，广清城际（花都站至清城站）、广州东环城际（花都站至白云机场北站）两条线路，自11月30日起开始运营。据介绍，广清城际全程38.2公里，共设6个车站；广州东环城际全程22.6公里，共设4个车站。花都站为广清城际、广州东环城际换乘站。 （摘自南方PLUS） 材料二： （1）请把材料一的好消息用一句话告诉清远的朋友。（不超过20字） （2）广清城际、广州东环城际开通后，清城的朋友想来花都玩，可乘坐_____________，从清城站出发，在花都站下车；如他想到白云机场，则应在花都站换乘__________________到_____________站下车。 （3）铁路运营公司向广大市民征集乘车安全提示标语，请你积极投稿。（要求：至少使用一种修辞，不超过20字） 19．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）班级开展“有朋自远方来”综合性学习，请你参与。 （1）同学们出一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还粘贴了一组图片准备再建一个栏目，请你给这一栏目拟写一个小标题。 标题：______________ （2）同学们收集到的关于友情的古诗词中，有一项不妥，请指出来并说明理由。 A．平生知心者，屈指能有几？    B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C．相知无远近，万里尚为邻。    D．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 我选 项，理由： 。 （3）七年级（1）班将于11月20日下午5点，举办“有朋自远方来”主题班会。为了让同学们会交友、广交友、交益友，消除社恐心理，班级决定邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾，为大家作报告。班主任请你电话邀请李老师，你将怎么说？ （23-24七年级上·山西朔州·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，为了更好的认识自己、认识他人，班级开展了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。 20．活动开始，小明同学分享了爱因斯坦关于友谊的一句话并写下自己的感悟，请你结合上下文内容，将画横线处的语句补充完整。 爱因斯坦说过这样一句话：“世间最美好的事情莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福；友谊就好比是 ， 。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。 【活动二：和谐相处，共同成长】 21．活动中，班长向大家推荐了《礼记·学记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”一句，并作出解释：“学习中要相互观摩，取长补短，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻。”请你从以下三句话中任选一句，作为学习小组的交友宣言并说明理由。 ①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ②君子之交，定而后求，小人之交，一拍即合。 ③朋友相交，贵在真诚。 【活动三：自我反思，正确交友】 22．读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，同学们就其中的人物形象发表了自己的看法。请阅读下面的对话，从长妈妈或藤野先生中任选一位，把你的看法写在横线上（50字左右） 小星：我觉得寿镜吾先生最可贵的品质是严而不厉、质朴博学。他很少体罚学生，读书时非常投入，给年幼的鲁迅留下深刻的印象。 我： 23．（23-24七年级上·吉林松原·期中）七年二班开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）请根据画线句子，用对偶的形式拟写出本次活动的宣传标语的上句。 今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹，在归类整理、诵读交流中一起分享交友之道。 _______________________，分享交友秘诀 （2）为了激发大家参与活动的热情，小明设计了一道有关交情的成语竞赛题，请你来参加。要求：从备选成语中选择恰当的填入句中横线处。 备选成语：忘年之交   一面之交   布衣之交   莫逆之交 A．我们原是 ，后来他当了大官，也就互不往来了。 B．我和他仅是 ，对他并不了解。 C．令尊和我是 ，你们的事我怎能不管？ D．老李和小王虽然相差三十多岁，但共同的学术探讨使他们成为了 。 （3）活动中小悦分享了《割席断交》的故事，在同学中引发了争论。有的同学支持管宁的做法，有的同学不赞同管宁的做法。请结合小悦讲的《割席断交》故事的大意，谈谈你的看法。 故事的大意是：“管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，看见它和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车、穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开来坐，说：‘你不再是我的朋友了’。” （23-24七年级上·黑龙江佳木斯·期中）人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 24．同学们搜集到以下交友名言，请仔细品读，说说你的发现。 仁爱的话，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。 ——克雷洛夫 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真的友谊。你有伤心事，他也哭泣；你睡不着，他也难安息。不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。 ——莎士比亚 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦 “我”的发现：______________________________________________________。 25．古今文人墨客也曾写过不少关于友情的诗句，请你提供两句（一联）： 26．七年（1）班拟定在11月4日下午两点召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请政教处李主任参加并予以指导，班上推荐你去邀请，你会怎样跟李主任说呢？ 27．初入中学，好友小明对繁忙而紧张的学习很不适应，前几次单元测试都不太理想，他对未来充满担忧，你该如何安慰、鼓励他，让他重拾信心？ ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 综合性学习 1．（23-24七年级上·广东广州·期中）为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德，七年1班组织一次班会活动，请你帮忙完成以下任务。 （1）任务一：杨老师是七年1班的语文老师，即将年满六十退休。现在班级要在班会活动中 赠杨老师一副对联，你建议选下面的哪一副？简述理由。 对联1：人活古稀非为易     福在心田实乃安 对联2：诗文馨香漫乡里     桃李天下绽芬芳 选 ， 理由： （2）任务二： 请你从括号中选出更恰当的词语填入横线。 你来到办公室，见到杨老师说：“杨老师，您好！ 我们班拟邀请您来七年1班班参与“孝亲敬老”班会活动。您深受同学们的喜爱，期待您 ① （莅临 光临）指导！届时我们一定 ② （洗耳恭听 不耻下问）。” ①     ② （3）任务三：活动结束后，你回家时看见有位老爷爷红灯时欲过马路，你会怎样劝说他？ 【答案】（1）选对联2 杨老师年满六十退休，而对联1中“古稀”指人年七十，故不合适，对联2中“诗文”“桃李”都能体现杨老师“老师”的职业特点，送给退休的爷爷赞美其职业成就最为合适。 （2）莅临 洗耳恭听 （3）示例：老爷爷，现在是红灯，过马路不安全，我们每个市民都要遵守交通规则，文明出行。 【解析】（1）本题考查对联。结合“杨老师是七年1班的语文老师，即将年满六十退休”分析，“对联1”中的“古稀”是指七十岁，与“年满六十”不相符。对联2中“诗文”与“语文”相关，“桃李天下”是指教过的学生比较多，与“老师的职业相关”。“诗文”“桃李”都能体现杨老师“语文老师”的职业特点，送给即将退休的杨老师，赞美其职业成就最为合适。故选对联2。 （2）本题考查词义辨析。①：光临：通常指宾客的到来，有时也含有君临、荣誉所及的意味。莅临：专指尊贵的宾客或上级的到来，是一种敬语，表达对来访者的尊敬和欢迎。邀请杨老师应该用“莅临”表示对杨老师的敬意。②：洗耳恭听：形容专心、恭敬地听别人讲话。听人讲话时的客气话。不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。在这里应用“洗耳恭听”，表示我们一定恭敬的听杨老师的讲话。 （3）本题考查口语交际。有称呼，用语礼貌，从遵守交通规则和安全角度去劝说。 示例：老爷爷，您现在不能过马路，因为现在是红灯，这时过马路太危险了，我们都应该遵守交通规则，红灯停，绿灯行，才是安全出行，文明出行。 2．（23-24七年级上·广东广州·期中）根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻。”可见，交个好朋友有利于我们的成长。为引导同学们正确交友，近期班级举行了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，用自己的话概括其中蕴含的交友原则。 ①先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。——《小窗幽记·醒》 ②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语·学而》 ③人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子·万章下》 （2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。据此，班内进行了一次“向朋友展示自我”的活动，请你用最生动的语言介绍自己最突出的特点。 【答案】（1） 示例：①交友过程应该循序渐进；②交朋 友应该对朋友诚信；③交朋友应该能够互相了解，最珍贵的就是能够了解对方的心理。 （2） 示例：亲爱同学们，大家好。我叫XXX。 今年14岁了。我性格随和，爱好广泛，最喜欢打篮球和乒乓球，我非常希望和大家交朋友！ 【解析】（1）本题考查提炼与概括。 材料中三句话的意思分别是：①先平淡后浓烈，先生疏后亲密，先疏远后亲近，这是交朋友的一般过程。据此可概括为：交友过程应该循序渐进；②替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？跟朋友交往是不是诚信呢？据此可概括为：交朋友应该对朋友诚信；③人们互相认识，贵在能够相互了解。人们相互了解，贵在能够了解到对方的心灵深处。据此可概括为：交朋友应该能够互相了解，最珍贵的就是能够了解对方的心理。 （2）本题考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。 介绍自己时，一般可从自己的籍贯、毕业学校、自己的姓名、爱好、性格、特长等等进行介绍。作答本题时，应先是称呼和问候语，然后介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等方面的内容，最后表达自己想要和大家做朋友的愿望即可。 3．（23-24七年级上·广东广州·期中）近日，学校晨星文学社正开展以“少年正是读书时”为主题的系列阅读活动。请您完成下列任务。 （1）阅读下面的通知，其中表达得体的一项是（   ） 通知各位文学社成员： 贵社开展的名著阅读小论文征稿活动已告一段落，收到不少同学的拙作。现定于10月28日12：30在会议室举行评比活动，请准时出席，期待莅临。 晨星文学社 2021年10月25日 A．贵社 B．拙作 C．出席 D．莅临 （2）本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目。请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。 示例：栏目一：读世·人间百态 设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。 栏目二： 设计意图： 【答案】（1）C （2）读人•风流人物 引导读者阅读名人故事，学习其精神品质（读情•有情时光　引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。又如“读人•汲取力量”“读人•大家风采”“读爱•温情人间”“读情•成长时光”等。） 【解析】（1）本题考查语言理解和辨析。A.贵社：是对对方文学社的尊称，不用于自己，不得体；B.拙作：谦辞，称自己的作品，不用于别人，不得体；C.出席：意思是到会场，参加会议或开某会时列于坐席，符合语境，得体；D.莅临：来到；来临，光临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。此处是通知社内成员参加活动，不得体；故选C。 （2）本题考查语言运用和表达能力。解答此类题目，务必仔细阅读题目，参考示例进行分析，最后结合自己的知识和经验进行创新设计。 示例：栏目一：读情·有情时光 设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。 示例：栏目二：读史•岁月长河 设计意图：引导读者阅读历史类作品，了解历史变迁，汲取智慧。 示例：栏目三：读诗•千古佳句 设计意图：引导读者阅读诗歌，感受诗歌的韵律美和意境，提升文学素养。 4．（23-24七年级上·广东广州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 （1）关于“友情”，我们有话要说，请按照示例句子格式进行仿写。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， 。 （2）设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： ； 活动项目三： 。 （3）你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？ 【答案】（1）示例：友谊是一场细密的春雨 滋润我们干涸的心田。 （2）示例：拍摄交友瞬间 书写交友卡片 （3）示例：李明，你愿意请朋友吃东西、看电影，说明你对待朋友大方仗义，但因此总向父母伸手要钱就不对了，真正的友谊不是建立在吃吃喝喝上的，也不该为此过多挥霍钱财，双方拥有共同的爱好和追求，才能成为长久的朋友。“朋”字两个“月”，说明朋友之间应该成为彼此的光芒，互相影响对方积极上进，因此我们在挑选朋友时，也应该尽量选择一些益友来进行交往，你说对吗？ 【解析】（1）本题考查仿写。根据“友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵”可知，仿写要符合“友情是一……的……，……我们……的……”形式。 示例一：友情是一场细密的春雨，滋润我们干涸的心田。 示例二：友情是一束温暖的灯光，驱逐我们心中的黑暗。 示例三：友情是一汩清凉的泉水，扫去我们心中的燥热。 （2）本题考查活动设计。围绕“交友”展开，根据活动项目一“畅谈交友之道”可知，应为六字动宾短语。 示例：举行交友演讲，拍摄交友照片。 （3）本题考查劝说词。根据李明请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱以及和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近的具体情况，有针对性地劝说，至少引用一个有关交友的成语、谚语、格言或诗句即可。 示例：李明，你请朋友吃东西，说明你很大方，也很仗义，但总是向父母要钱就不对了，真正的朋友不是建立在吃吃喝喝上的，应有共同的爱好和追求。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，希望你不要总和行为习惯比较差的损友交往，“择其善者而从之，其不善者而改之”，让我们一起选择益友，充实我们自己，做到共同进步，好吗？ 5．（23-24七年级上·广东广州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，让同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开一个主题班会，请你协助完成以下任务。 （1）任务一：请你为本次班会拟定一个言简意赅，内涵丰富的主题。 （2）任务二：在班会中，同学围绕“交友之道”积极发言。请你也发表自己的看法。 （3）任务三：我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友情是一首意蕴深长的诗，是 ，是 ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 【答案】（1）示例：有朋自远方来；人生得一知己足矣；海内存知己，天涯若比邻；多一个朋友多一条路；朋友多了路好走。 （2）例：交友需要将心比心。在交友程中，只有多站在对方的角度考虑问题，相互理解，这样的友谊才能长远。 （3）友谊是一条开满鲜花的路，是一片浩瀚无垠的海，是一首温暖人心的歌，是一条清澈见底的小河等。 【解析】（1）本题考查拟写活动名称的能力。此题答案不唯一，围绕“结交新朋友”进行拟写，可选择一些关于交友或者友谊的名人名言，古诗名句，俗语谚语、歌词等都可以作为班会主题，如“高山流水觅知音”“千古知音情最真”等。 （2）本题考查发表观点的能力。关于“交友之道”，可从彼此信任、互相帮助、共同进步等方面作答，观点正确、言之有理即可。如：人的生活，离不开朋友。朋友，要以心相交。真朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。 （3）本题考查句子仿写。根据“友情是一首意蕴深长的诗”的提示，续写的两个句子，也应该是“友情是……”的比喻句。如：友情是一支荡气回肠的歌，友情是一幅美妙神奇的画。 6．（23-24七年级上·广东广州·期中）家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二 “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” （胡适《我的母亲》） 材料三 “学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。” （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？ 途径： 。 （2）【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。 上联：长辈 言传明祖训 下联：子孙心领神会承辈 【答案】（1）先人留下的祖训和直接向父母学习。 （2）身教 家风 【解析】（1）要求学生结合材料分析。结合材料一“这些大多是一家或一族的祖训”得出：从祖训中传承优良的家风。结合材料二“我都得感谢我的慈母”得出：从母亲那儿传承优良的家风。结合材料三“学父亲……”得出：从父亲那儿传承优良的家风。然后综述为：先人留下的祖训和直接向父母学习。 （2）要求学生结合“优良家风，我传承”的主题，从对联的特点“一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关”考虑，上联所填词语与“神会”对仗，表示长辈以自己的行动来起示范作用的词语。下联，应填入与“祖训”相对的名词。 7．（23-24七年级上·广东广州·期中）习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国梦”主题活动，请你参与并完成下列小题。 （1）【家】幸福的家 感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头，用简洁的语言描绘。 （2）【国】强盛的国 无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。 黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路。项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威 下联： （3）【梦】复兴的民族 细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励我们在实现中国梦的道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言） 【答案】（1）示例：①小时候依偎在妈妈怀里听故事；②中秋节全家人齐聚一堂，赏月亮，吃月饼，笑声不断。 （2）示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心）“深探”写传奇（展风采树楷模） （3）示例：凝心聚力，共同圆梦。 【解析】（1）答案不唯一，用简洁的语言描述一个家庭生活温馨感人的镜头即可。如：中考前，爸妈满怀期待送我进考场；孩子去当兵，，父母向着远行的列出挥手。（2）从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。上联“忆往昔”可以对“看今朝”，“邓稼先”对“黄大年”，“鞠躬尽瘁”对“殚精竭虑”，“两弹”是邓稼先的成就，可以对“深探”，“扬国威”是动宾结构，可以对“展风采”。（3）答案不唯一，但要注意要求。不得借用名人名言，较精炼、具有激励、警醒之意即可。如：美丽中国梦，你我来践行！ 8．（22-23七年级上·广东广州·期中）新学期，为增进同学们的友谊，各班举行主题班会，请你完成相关任务。 （1）请围绕如何正确交友拟定本次班会的主题，要求至少使用一种修辞，不超过20字。 （2）同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小李的发言后，从另一个角度发表自己对友谊的看法。 小李：交友需要坦诚相待。在交友的过程中，只有多一些信任与沟通，真诚相待，这样的友谊才能长远。 我： 。 （3）我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友谊是一首意蕴深长的诗，是 ， ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 【答案】（1）友谊温暖如风（比喻）；友谊，陪你走过春夏秋冬（拟人）；（2）交友需要将心比心。在交友的过程中，只有多站在对方的角度考虑问题，互相理解，这样的友谊才能长远；（3）一条开满鲜花的路， 一片浩瀚无垠的海；一首温暖人心的歌，一条清澈见底的小河 【解析】（1）本题考查拟定班会主题。围绕“如何正确交友”来拟定，言简意赅，表达清晰，至少使用一种修辞，不超过20字。 示例：①有朋自远方来；②人生得一知己足矣；③海内存知己，天涯若比邻；④多一个朋友多一条路；⑤朋友多了路好走。 （2）本题考查观点表达。要求谈谈自己对友谊的看法，观点明确，言简意赅，表达清晰，言之有理即可。 示例：交友需要沟通。在交友程中，积极表达自己的想法，并与朋友友好交流，相互沟通，这样的友谊才能长远。 （3）本题考查仿写。仿照“友情是一首意蕴深长的诗”的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致，语意贯通。续写的句子与前面的要构成排比句。 示例：一首节奏欢快的歌，一篇韵味悠长的散文。 9．（22-23七年级上·广东广州·期中）七年级1班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，完成下列各题。 （1）接人待客，礼貌至上。李明要到郑瑞爷爷家去做客，请阅读以下句子，下面的情境中，用语不得体的一项是（   ） 郑瑞爷爷对中华文化极其热爱，他邀请你一起写书法，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对爷爷说：“写得不好，见笑了！”爷爷赠送给你一件礼物，你对爷爷说：“谢谢爷爷，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中莅临指导！” A．献丑 B．见笑 C．笑纳 D．莅临 （2）郑瑞爷爷除了喜爱书法，还酷爱对联。正值春天，万物复苏，爷爷提出上联“春风吹绿千枝柳”，请你帮李明选择最合适的下联（   ） 上联：春风吹绿千枝柳 下联： A．时雨润红万树花 B．时雨润浸万花红 C．夏雨点醒万朵荷 D．红花渲染万物春 （3）李明感叹郑瑞爷爷的博学多才，现打算邀请郑瑞爷爷作为指导嘉宾出席周一上午9点班级举办的“中华文化分享会”活动。请你以七年级1班语文科代表的身份向郑瑞爷爷发出邀请，注意用词要得当。 【答案】（1）C （2）A （3）示例：郑爷爷，您好！我是××学校七年级1班语文科代表，我们班将于周一上午9点在班级举办“中华文化分享会”活动，诚邀您做指导嘉宾。请问，您有时间吗？ 【解析】（1）本题考查语言的简明、连贯、得体。C.不得体，“笑纳”为敬辞，是请对方收受赠礼的客套话，不能用于自己。故选C。 （2）本题考查对联。对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落。三、要词性相对，位置相同。根据材料中给出的信息“正值春天，万物复苏”可知对联围绕“春天”展开，上联“春风吹绿千枝柳”中“吹”为动词，“绿”是形容词使动用法，“时雨润红万树花”中相同位置的“润”为动词，“红”是形容词使用用法。故选A。 （3）本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后介绍自己，再向郑瑞爷爷发出邀请，要交代清楚时间、地点和事由，还要注意语句连贯，语言得体。 示例：郑爷爷，您好。我是七年级1班的语文课代表，我们班将会在周一上午9点班级举办“中华文化分享会”的活动，想邀请您成为我们的指导嘉宾。您有时间来参加吗？ 10．（22-23七年级上·广东广州·期中）综合性学习。 （1）七年级某班正在举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，同学们搜集了许多关于交友的成语，请你参照示例，根据出处猜成语。 示例：《后汉书》：“萧王推赤心置人腹中，安得不投死乎！” 成语：推心置腹 ①《庄子·大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。＂ 成语： ②《孙子兵法·九地》：“夫吴人与越入相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。” 成语： （2）执信阅薇文学社将举办写作比赛，并邀请李教授担任评委，请你找出小执撰写的邀请信中三处表达不得体的地方，并加以修改。 邀请信 尊敬的李教授： 您好！ 我校阅薇文学社将于11月8日上午10点在奉恩堂举办以“我的执信故事”为主题的写作比赛。敬请您届时拨冗莅临贵校，担任本次比赛评委，拜读比赛作品并发表拙见。感谢您的支持，恭候您的到来！ 广州市执信中学阅薇文学社 2022年11月2日 ① 改为 ② 改为 ③ 改为 【答案】（1）莫逆于心 同舟共济 （2）贵校 我校 拜读 阅读 拙见 高见 【解析】（1）本题考查成语的运用。由“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”演变的成语是“莫逆于心”。“莫逆于心”意思是：心中没有抵触。指情感一致，心意相投。 “夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手”演变的成语是“同舟共济”。“同舟共济”意思是：本义是坐一条船，共同渡河；后比喻团结互助，同心协力，战胜困难。 （2）本题考查语言表达得体。 “贵校”意思是你们学校，是对你们学校的尊称。根据题干邀请李教授来我们学校，可知“贵校”用在这里不合适，应改为“我校”；“拜读”敬词，是自己对别人的尊敬。表示对别人的作品（一般是书）已经阅读过了。一般使用的对象，是学识、资历、地位都比自己高的人。这里指让李教授读比赛作品，显然不得体，应改为“阅读”；“拙见”谦辞，称自己的见解。这里指李教授对比赛作品发表自己的见解，使用不得体，应改为敬辞，称人高明见解的“高见”。 11．（22-23七年级上·广东广州·期中）根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 热心的小明在互联网上偶然发现了一则滞销求助信息，很想为农民伯伯的烦恼献计献策，他邀请你一起来想办法帮忙解决问题。 滞销求助信息：滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁：喜的是在县农业技术推广中心专家指导下，首次种植20亩猕猴桃长势良好，今年脱贫致富有望；愁的是，猕猴桃采摘在即，销售成了老张火烧眉毛的难题。老张的联系电话：28803012345. 猕猴桃相关资料：维生素C含量在水果中数第一，营养价值很高，酸甜味很可口，采摘后在常温下保质一周，0℃条件下保质期可长达一个月。 （1）任务一：请你运用至少一种修辞手法在微信朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟几句广告语，帮忙做个产品宣传。（30字以内） （2）任务二：小明想为猕猴桃设计邮寄快递时用的包装盒，你觉得包装盒上除了一定要有产品图片以外还要有哪些必不可少的内容？请列举出来。 【答案】（1）示例：秀岭猕猴桃，绿色维C王。价廉物更美，好吃又健康。 （2）必不可少的还要有产品名称、产地名称、联系人姓名、电话、重量、数量等主要信息 【解析】（1）本题考查广告语。广告语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。广告语要围绕优质猕猴桃的品质特点设计，可采用对偶等修辞手法拟写标语。 示例：天赐好山水，地孕猕猴桃。 （2）本题考查产品介绍。 本题要求点明猕猴桃包装上的内容，首先要有产品名称与产地名，使看到的人立刻就知道包装盒里是什么，来自哪里；还要包含联系人姓名、电话，方便售后，方便消费者再次购买，需点明产品的重量、数量等基本信息。 12．（22-23七年级上·广东广州·期中）你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：同学们收集了有关交友的诗词名句，你认为最不适合的一项是（   ） A．君子之交淡如水，小人之交甘如醴。（庄子） B．海内存知己，天涯若比邻。（王勃） C．人生贵相知，何用金与钱。（李白） D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维） （2）任务二：近朱者赤，近墨者黑。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，请你仿照示例，另外设计两种活动。 示例：“君子之交”故事分享活动 活动一：        活动二： （3）任务三：互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就此问题简要谈谈你的看法。 【答案】（1）D （2）以“交友之道”为主题的黑板报评比活动（征文比赛/舞台剧比赛等）； “网络交友利弊”辩论赛。 （3）示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，不受地域限制。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不想与身边的朋友交谈总会有所顾忌，怕说真心话。 示例二：我认为网上交友有弊，网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。 【解析】（1）考查名句积累。A.句意：君子间的交往像水一样清炎，小人间的交往像甜酒一样甘浓。与交友有关；B.句意：四海之内有知己朋友，虽然远在天边，也像近邻一样亲近。与交友有关；C.句意：人与人之间贵在彼此知心友好，相互理解，不必重在金钱交往。与交友有关；D.句意：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。与交友无关，与亲情有关；故选D。 （2）考查设计活动。开放类试题，围绕着“交友”的主题，言之成理，适合学生开展即可。 如：举行“我的交友故事”征文比赛，举行“古人交友格言”手抄报比赛。 （3）考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。 可以认为网上交友有利。可围绕着“网友交友不受地域的限制，可以在网上自由交流，不受某些现实的约束”来表述理由。可以认为网上交友有弊。可围绕着“网民良莠不齐，容易上当受骗。过于沉迷网上交友会影响现实中的学习与生活”来表述理由。 13．（22-23七年级上·广东广州·期中）为提高学生的人际交往能力，增进同学间的情谊，我校思勉班举行了“能说会道，有礼有情”语文综合实践活动。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 （1）任务一：学习表达得体，做谦逊有礼之人。请你选出表达最得体的一项是（   ）     A．新教师小赵对教学经验丰富的张老师说：“教学上我还有许多不懂之处，请您不吝赐教。” B．老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。” C．校运会时，向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！” D．小惠买到了自己心仪的音乐盒，她对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。” （2）任务二：临近春节，佳慧要送给同学一副对联，请为她选出最恰当的一幅对联是（    ） A．户纳春风人气高，门迎红日财源广 B．国泰民安人增寿，风调雨顺福临门 C．比肩齐迈求知路，同窗共研修身经 D．教学相长育新秀，德才兼备泽后昆 （3）任务三：期中考试后，有人欢喜，有人愁。请你仿照例句安慰下失落的好友，写一个句子（至少要用一种修辞，比喻或者拟人）。 例句：输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要坚韧不拔，如傲然屹立的松柏，不惧严寒。 仿写： 【答案】（1）A （2）C （3）示例：只要不服输，失败就不会是定局，我们要直面挫折，如绚烂绽放的菊花，笑对秋风。 【解析】（1）本题考查语言表达能力。 A.“赐教”是敬辞，这里指新教师小赵对教学经验丰富的张老师请教，表达得体；B.“家父”是谦辞，是在别人面前称自己的父亲，表达不得体；C.“高足”一词，是称呼别人学生的敬辞，不能称呼自己的学生，表达不得体；D.“光临”“惠顾”一般用来敬称他人来访，不能指自己到某处，表达不得体；故选A。 （2）本题考查对联内容的理解。 A.“财源”二字，表明与经商有关，适合送给商人；B.“人增寿”突出的是人长寿，适合送给老人；C.“求知路”“同窗共研”表明写的是同学情，适合送给同学；D.“育新秀”“泽后坤”可见写的是老师，适合送给老师；故选C。 （3）本题考查仿写句子。要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系。仿照例句，运用比喻或拟人的修辞，写一个句子，安慰下失落的好友即可。 示例：失败并不可怕，为了心中的理想，我们要鼓起勇气，如凌寒怒放的梅花，笑对风雪。 14．（22-23七年级上·广东广州·期中）阅读下面材料，按要求作答。 党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。劳动是推动人类社会进步的根本力量，是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式，能够帮助学生在自主实践中发现自我，通过双手改变和创造自己的生活。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过20个字。 （2）请根据对联常识，将下列词语组合成一副对联，号召同学们热爱劳动。 雄心   巧手   万代春   可创   能绘   千秋业 （3）仿写下列句子。 故乡永远是心中的牵挂。它就像一泓清泉，解我心中的渴。它就像 ， 。它就像 ， 。 【答案】（1）示例：新时代背景下，劳动教育意义深远。 （2）上联：雄心可创千秋业 下联：巧手能绘万代春 （3）示例：一轮明月 驱我心中的暗 一团热火 暖我身上的寒 【解析】（1）本题考查提炼概括信息。 解答此题，先读懂材料内容，再抓住关键语句“在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远”进行概括即可。要注意字数要求。 （2）本题考查对联常识。 根据对联常识可知，对联的上下联的句式必须一致。“雄心”“巧手”是名词，“可创”“能绘”是动词，“千秋”“万代”是数量词。根据词语搭配习惯，“巧手”和“能绘”搭配得当，“万代春”和“能绘”搭配得当。故可组成对联“巧手能绘万代春”“雄心可创千秋业”。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。“业”是仄声，为上联；“春”是平声，为下联。 （3）本题考查仿写语句。 解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“它就像一……，……我……的……”的形式，并使用了比喻的修辞方法。仿写的句子要和例句保持一致。 示例：它就像一盏明灯，照我前进的路；它就像一朵鲜花，暖我脸上的笑。 15．（22-23七年级上·四川泸州·期中）综合性学习。 （1）人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。请你为本次活动设计两种活动形式。 （2）为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用一句简洁的话概括出其内容。 ①益者三友，损者三友。友直、友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子 ②近朱者赤，近墨者黑。——孟子 ③门内有君子，门外有君子至。——冯梦龙 【答案】（1）如：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；举行“网络交友利与弊”的辩论赛等 （2）交友要慎重，要多交益友 【解析】（1）本题考查活动设计。学校开展的主题活动主要有：板报设计、唱歌比赛、话剧表演、辩论赛、诗歌朗诵、征文比赛、知识竞赛、人物评选、手抄报比赛、书法比赛等。 本题主题活动设计围绕“交友之道”展开，所选活动适合交友主题活动的开展即可。示例：“交友之道”诗歌朗诵会；举办“交友之道”主题的书法比赛。 （2）本题考查交友名言的理解。 要求学生首先理解名言，然后概括交友的道理。 ①“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣”的意思是“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的”。 ②“近朱者赤，近墨者黑”的意思是“比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏”。 ③“门内有君子，门外君子至”的意思“屋里面有君子住着，门外的君子就会到来”。据此可以得出交友之道：交友要慎重，要多交益友。 答案不唯一，意思对即可。 16．（22-23七年级上·广东广州·期中）请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。 （1）下面是准备分享在微信朋友圈中关于读书方法的对联，但顺序乱了，请你重新组合起来。 走进去  百态人生  自可阅尽  大千世界  方能悟透  出得来 上联： 下联： （2）围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右） （3）针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。 倡议书 亲爱的朋友们： 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ 倡议人：XXX 2022年10月20日 【答案】（1）走进去自可阅尽大千世界 出得来方能悟透百态人生 （2）示例：赞成。加父母为微信好友，可以方便同父母交流，有利于父母及时掌握我们的各种情况。这样父母会及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母关系更融洽。 不赞成。每个人的成长都需要自己的一定空间，父母本来和孩子之间就有代沟，将父母加为微信好友，会时刻受父母的关注，对我们个性发展会产生影响。 （3）示例：微信为我们的交际提供了很大的便利，刷朋友圈成了我们每天的功课。但是统计发现，大家在朋友圈分享的多是关于娱乐的内容，与家庭、校园生活有关的内容很少，为此，我发出如下倡议： 1.少关注游戏娱乐，特别是明星八卦之类的东西。 2.多介绍学校生活，学习经验，大家相互促进。 3.多分享家庭幸福时光，常怀感恩之心。 【解析】（1）考查拟写对联。 先把这六个词语分组。“走进去”与“出得来”同为动补短语。“百态人生”与“大千世界”同为偏正短语。“自可阅尽”与“方能悟透”同为偏正短语。 分析语义，走进阅读当中，就可以看到书中的大千的世界。从阅读中得到了深刻的理解与体会，就能看懂并领悟人生百态。故这两联应为“走进去自可阅尽大千世界”“出得来方能悟透百态人生”，上联末字应为三声或四声，下联末字应为一声或二声。 故上联为“走进去自可阅尽大千世界”，下联为“出得来方能悟透百态人生”。 （2）考查语言表达能力。 解答此题，首先要明确表明态度，是赞成还是反对。如果赞成，可从正面阐述理由，围绕“加强交流”“便于心灵沟通”“使彼此关系融洽”等方面发表看法；如果反对，可从反面阐述理由，围绕“不独立”“没有个人空间”“束缚个性发展”等方面发表看法。注意字数限制。 示例：我赞成加父母为微信好友，微信本来就是拉近人与人之间的距离的社交软件，从朋友圈可以让父母更加了解我们真实的想法，这样的沟通更能促进感情。 （3）考查拟写倡议书。 图表揭示的内容是人们在微信聊天主要内容的统计，统计图中最大的三个数据分别是“游戏战绩”“明星八卦”“幽默笑话”，而“读书学习”和“家庭生活”“校园生活”的比例最低，这明显不符合学生这个身份应该做的事。本次倡议的内容要针对这个问题，发出自己的倡议。应该围绕“我们应该少做什么”“多做什么”发出倡议。也就是说，我们倡议的内容应该以劝说为目的，同时，注意倡议书的正确书写格式及要求即可。 示例：大家的朋友圈分享多是与学习无关的娱乐消遣内容，与生活、学习有关的内容太少。为了我们更好地成长，我发出如下倡议：1.减少关注娱乐休闲等无意义的信息。2.多与家人、朋友分享幸福、积极、健康的内容；3.多分享学习心得，促进健康成长。 17．（22-23七年级上·广东广州·期中）璧山中学初二某班正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请写出两个有关诚信的历史故事。 （2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将以下的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物众人评 活动二： 活动三： （3）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸） 撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人） ，然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。（30字以内，要求观点鲜明，说理清楚。） 【答案】（1）商鞅立木、尾生抱柱、曾子烹彘、季布一诺、晋文公退避三舍、齐桓公不背曹沫之盟等（任写两个即可） （2）诚信故事我来讲 诚信名言大家背 （3）答案示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。 或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。 【解析】（1）本题考查识记文学常识。围绕“诚信”回答即可。 示例一：立木为信。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。 示例二：杀彘教子。曾子杀彘讲述了曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。 （2）本题考查主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，可以讲诚信的故事，看以诚信为主题的微电影、诵有关诚信的经典名言、学先进人物事迹等等，仿照示例写出其中两种即可。如，诚信文章我来写；诚信电影我来谈。 （3）本题考查对问题看法观点的表达。解答此题，一般先要明确自己的观点，然后围绕观点，阐述理由，理由要能支持自己的观点，理由充分，语句通顺流畅即可，如，这位司机的做法是可取的。因为现在的确有部分好人因为好心救人反而使自己受冤的现象。司机这样做即可以保证老人得到救治，也可以保全自己，说明出租车司机是一位心地善良而且非常理智的人，我感觉这种做法可行。 18．（22-23七年级上·广东广州·期中）阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 经省政府批准，广清城际（花都站至清城站）、广州东环城际（花都站至白云机场北站）两条线路，自11月30日起开始运营。据介绍，广清城际全程38.2公里，共设6个车站；广州东环城际全程22.6公里，共设4个车站。花都站为广清城际、广州东环城际换乘站。 （摘自南方PLUS） 材料二： （1）请把材料一的好消息用一句话告诉清远的朋友。（不超过20字） （2）广清城际、广州东环城际开通后，清城的朋友想来花都玩，可乘坐_____________，从清城站出发，在花都站下车；如他想到白云机场，则应在花都站换乘__________________到_____________站下车。 （3）铁路运营公司向广大市民征集乘车安全提示标语，请你积极投稿。（要求：至少使用一种修辞，不超过20字） 【答案】（1）广清城际、广州东环城际开始运营。（2）广清城际，广州东环城际，白云机场北（3）示例一：礼让多一分，安全满十分。示例二：安全始于心，文明践于行。示例三：不争不抢步伐稳，先下后上秩序佳。 【解析】（1）本题考查材料的概括与语言表达。材料一两句话介绍了两个内容，第一句话介绍了广清城际和广州东环城际两条线路自11月30日起开始运营；第二句介绍了这两条路线的长度和途经站台数量，换成站地点。用不超过20字的一句话概括材料一内容，要挑选其中重要内容，显然第一句的内容更重要，第二句是对第一句内容的补充。故可概括：广清城际、广州东环城际11月30日开始运营。 （2）结合“广清城际（花都站至清城站）”可知，清城的朋友想来花都玩，可乘坐广清城际；结合“广州东环城际（花都站至白云机场北站）”可知，如他想到白云机场，则应在花都站换乘广州东环城际到白云机场北站下车。 （3）本题考查拟写标语。标语要扣住“安全乘车”的中心，至少一种修辞，不超过20字，简单易懂，朗朗上口。示例：安全乘车是大事，文明出行非小节。 19．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）班级开展“有朋自远方来”综合性学习，请你参与。 （1）同学们出一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还粘贴了一组图片准备再建一个栏目，请你给这一栏目拟写一个小标题。 标题：______________ （2）同学们收集到的关于友情的古诗词中，有一项不妥，请指出来并说明理由。 A．平生知心者，屈指能有几？    B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C．相知无远近，万里尚为邻。    D．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 我选 项，理由： 。 （3）七年级（1）班将于11月20日下午5点，举办“有朋自远方来”主题班会。为了让同学们会交友、广交友、交益友，消除社恐心理，班级决定邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾，为大家作报告。班主任请你电话邀请李老师，你将怎么说？ 【答案】（1）开放型试题。围绕交友主题概括图片信息四个字词语即可。示例：交友故事，交友典故等。 （2）选B 因为这两句诗表达的是漂泊在外的游子对亲人的怀念和对家乡的思念之情，和友情无关，所以不妥。 （3）开放型试题。需有有称呼，说明讲座目的、时间、地点，用商量语气。示例：“李老师您好！我是七年级（1）班的学生，我们想邀请您在11月20下午5点来到我们班级开讲座，辅导如何会交友、广交友、交益友，请问：您有时间吗？” 【解析】（1）本题考查标题拟写。 本题在拟写标题时应理解成语的含义，找出其共性拟写标题。 负荆请罪：廉颇由于蔺相如位居其上，心怀不满，后来明白蔺相如的苦心后，身背荆条上门请罪，两人结成了生死之交，为交友典故；桃园结义：述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了实现共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想，为交友典故；割袍断义：出自《世说新语·德行》，管宁和华歆原本是同窗好友，两人一同在园中锄地种菜，看到地上有一片金子，管宁依旧挥锄，就像看到瓦石一样，华歆却高兴地拾起金片，而后又扔了它。还有一次，两人同坐在一张席子上读书，有达官贵人乘车路过，管宁不受影响继续读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”这个故事表达了管宁对于朋友品行和志向的严格要求，因华歆贪慕虚荣的举动，管宁毅然与其割席断交，以示决绝。为交友典故；伯牙绝弦：伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏，后来钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境，所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴；表现了两人的友谊深厚，为交友典故；由此可知，四个成语，四幅图画皆与“交友典故”有关，据此可拟写标题即可。 （2）本题考查诗文理解。 A.这句诗表达的是人生中真正能够了解自己、成为知心朋友的人是非常稀少的。诗人通过“屈指能有几”这样的表述，强调了知心朋友的难得与珍贵。这句诗直接体现了对友情的珍视和对知心朋友的渴望，与“友情”的主题紧密相关。 B.出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。它表达的是诗人在重阳佳节对远方兄弟的思念之情，这里的“一人”指的是诗人自己，而非指远方的朋友或知己，此诗句与“亲情”有关，与“友情”的主题不符。 C.这句诗出自唐代诗人张九龄的《送韦城李少府》，它表达了真正的友情是不受地理距离限制的，即使相隔万里，也如同邻居一样亲近。诗人用“相知无远近”来强调友情的深厚和超越空间的特性，而“万里尚为邻”则进一步将这种超越性具象化，展现了友情的美好与力量。这句诗同样与“友情”的主题紧密相连。 D.这句诗虽然表面上看似在描绘一幅离别的画面——友人乘坐的帆船渐行渐远，最终消失在碧空尽头，只剩下长江水流向天边，但其中蕴含着深深的友情与不舍。诗人通过描绘这一场景，表达了对友人离去的无限感慨和对友情的深切怀念。同样可以与“友情”主题相关；据此可知，应选择B项，这句诗写出作者对亲人团聚的联想，遥想兄弟们在重阳佳节登上高山，身上插着茱萸，享受快乐时光的场景，是表达亲情的，与“友情”无关。 （3）本题考查语言表达。语言表达基本要求：要有礼貌称呼，语气要委婉真诚，所要表达的内容要清晰有条理。结合材料的要求作答。以七（1）班要举办“有朋自远方来”为主题的班会作为邀请理由，邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾，为大家作报告，注意明确时间和地点。 示例：李老师，您好！我是七年级（1）班的一名学生。我们班将于11月20日下午5点举办“有朋自远方来”的主题班会。为了让同学们会交友、广交友、交益友，消除社恐心理，我们班想邀请您作为嘉宾为大家作报告。您方便来参加吗？ （23-24七年级上·山西朔州·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，为了更好的认识自己、认识他人，班级开展了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。 20．活动开始，小明同学分享了爱因斯坦关于友谊的一句话并写下自己的感悟，请你结合上下文内容，将画横线处的语句补充完整。 爱因斯坦说过这样一句话：“世间最美好的事情莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福；友谊就好比是 ， 。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。 【活动二：和谐相处，共同成长】 21．活动中，班长向大家推荐了《礼记·学记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”一句，并作出解释：“学习中要相互观摩，取长补短，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻。”请你从以下三句话中任选一句，作为学习小组的交友宣言并说明理由。 ①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ②君子之交，定而后求，小人之交，一拍即合。 ③朋友相交，贵在真诚。 【活动三：自我反思，正确交友】 22．读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，同学们就其中的人物形象发表了自己的看法。请阅读下面的对话，从长妈妈或藤野先生中任选一位，把你的看法写在横线上（50字左右） 小星：我觉得寿镜吾先生最可贵的品质是严而不厉、质朴博学。他很少体罚学生，读书时非常投入，给年幼的鲁迅留下深刻的印象。 我： 【答案】 20．无边沙漠里的一片绿洲 给予人清甜与希望 21．示例一：选①，真正的友谊是不含任何功利意图的。不会以利而聚，以利而散，而是默默帮助，互相包容。示例二：选③，人之交往贵在以诚相待，只有付出真心别人才能信任你，才愿意与你交往，也才能发展出真挚的友情，开出友谊之花。 22．示例一：我认为长妈妈虽然饶舌多事、不拘小节、愚昧落后，但她有着淳朴、善良、仁慈的美德。他给鲁迅买来朝思暮想的《山海经》，体现了她乐于助人、关爱孩子的美好品质。 示例二：我认为藤野先生是认真负责、有博爱精神的良师益友，他没有狭隘的民族偏见，对来自中国的鲁迅毫不歧视。他在学业上对鲁迅严格要求，帮鲁迅纠正解剖图，鲁迅深深感激、敬重和怀念他。 【解析】 20．本题考查仿写句子。结合“友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福”可知，应使用比喻的修辞，采用“好比是……，给予人……”的句式，围绕“友谊”的重要性作答。 示例：友谊就好比是漫长旅途中的一座灯塔，指引着人方向与希望。 21．本题考查内容理解和语言表达。题目要求从三句话中选择一句作为学习小组的交友宣言，并给出理由。这需要我们深入理解每句话的含义： “君子之交淡如水，小人之交甘若醴”：这句话强调的是君子之间的交往应该淡泊如水，不追求表面的甜蜜和亲密，而小人之间的交往则可能过于甜腻，缺乏真诚。 “君子之交，定而后求，小人之交，一拍即合”：这句话描述了君子之交和小人之交在建立关系上的不同态度。君子之交是经过深思熟虑后才建立的，而小人之交则可能轻率地一拍即合。虽然这句话体现了交友的慎重性。 “朋友相交，贵在真诚”：这句话直接点出了交友的核心——真诚。在学习小组中，真诚是建立良好合作关系的基础，它能够促进信息的有效流通，增进成员间的信任，营造良好的学习氛围。 据此结合自己的理解作答即可。答案不唯一。 示例：选择第③句。真诚是人际交往中最宝贵的品质之一，它构建了稳固的人际关系基石。在学习活动中，真诚相待意味着我们能够坦诚地分享自己的学习心得、遇到的难题以及解决的思路，不怕暴露自己的不足，也不吝啬对他人的帮助与鼓励。 22．本题考查名著人物形象的分析。从备选人物中任选一个。注意结合人物的行为等来分析人物的性格特征，重点分析该人物对鲁迅的影响，言之有理即可，注意字数不超过80字的要求。 如选择长妈妈，可结合长妈妈新年让小鲁迅说恭喜，吃福橘，平常时候讲各种民间故事，给小鲁迅买来《山海经》的事来分析长妈妈的性格特征。给鲁迅讲的民间故事丰富了鲁迅的精神世界，也让鲁迅对民间习俗有了了解。和长妈妈的相处，在鲁迅的童年记忆中留下了好的影子，让鲁迅对底层的劳动妇女又有了重新的认识。鲁迅从长妈妈的身上体会到底层劳动人民身上所具有的纯朴、善良，影响了鲁迅对劳动人民的态度。 如选择藤野先生，可结合藤野先生检查“我”的讲义、纠正“我”的解剖图中的错误、询问“我”关于中国女人裹脚的事等来分析藤野先生的性格特征；可结合文中“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”“只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面”分析出藤野先生给鲁迅以极大的关怀、鼓励和帮助，使鲁迅先生终生怀念和感恩。 示例一：我认为长妈妈善良、朴实、迷信、唠叨，虽然满肚子是麻烦的礼节，却使鲁迅明白了很多道理。阿长买来了《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，影响了鲁迅一生。 示例二：我认为藤野先生是鲁迅的良师益友，他治学严谨，教学认真，不存在狭隘的民族偏见，给鲁迅以极大的关怀、鼓励和帮助，使鲁迅先生终生怀念和感恩，坚定了鲁迅与“正人君子之流”斗争的信心。 23．（23-24七年级上·吉林松原·期中）七年二班开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）请根据画线句子，用对偶的形式拟写出本次活动的宣传标语的上句。 今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹，在归类整理、诵读交流中一起分享交友之道。 _______________________，分享交友秘诀 （2）为了激发大家参与活动的热情，小明设计了一道有关交情的成语竞赛题，请你来参加。要求：从备选成语中选择恰当的填入句中横线处。 备选成语：忘年之交   一面之交   布衣之交   莫逆之交 A．我们原是 ，后来他当了大官，也就互不往来了。 B．我和他仅是 ，对他并不了解。 C．令尊和我是 ，你们的事我怎能不管？ D．老李和小王虽然相差三十多岁，但共同的学术探讨使他们成为了 。 （3）活动中小悦分享了《割席断交》的故事，在同学中引发了争论。有的同学支持管宁的做法，有的同学不赞同管宁的做法。请结合小悦讲的《割席断交》故事的大意，谈谈你的看法。 故事的大意是：“管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，看见它和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车、穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开来坐，说：‘你不再是我的朋友了’。” 【答案】（1）追随先贤足迹 （2）A.布衣之交 B.一面之交 C.莫逆之交 D.忘年之交 （3）开放性试题，学生可以选择支持管宁的做法，也可以选择不赞同管宁的做法，只要言之成理都可。 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。注意要求，使用对偶的修辞。 根据“分享交友秘诀”可知，格式为：动词＋名词。结合“就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹”可知，动词是“追随”，名词可从“古今先贤的历史足迹”中概括出“先贤足迹”，因此应填：追随先贤足迹。 （2）本题考查文学常识。 忘年之交：指年龄辈分不相同的人结交而成的朋友。 一面之交：只见过一面的交情，比喻交情很浅。 布衣之交：指平民之间的交往或显贵者与平民之间平等而诚挚的交往。 莫逆之交：形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。 A.由句中“后来他当了大官，也就互不往来了”可知，原来我们都是平民，因此应填“布衣之交”；B.由句中“对他并不了解”可知，“我和他”的交情并不深，因此应填“一面之交”；C.由句中“你们的事我怎能不管”可知，你们的是我肯定能够要管，说明交情很深，因此应填“莫逆之交”；D.由句中“老李和小王虽然相差三十多岁”可知，他们之间的年龄相差很大，因此应填“忘年之交”。 （3）本题考查内容理解和语言表达。解答时，需要明确《割席断交》这个故事讲述的是管宁和华歆两位朋友因为价值观和生活态度的不同而最终决定分道扬镳的故事。故事的核心在于管宁对朋友华歆的价值观和生活态度的不认同，进而通过“割席断交”这一行为来表达自己的立场。 支持管宁做法的观点可能认为，管宁是一个有原则、有定力的人，他能够坚守自己的价值观，不随波逐流，对于不符合自己价值观的行为能够及时做出反应。 另一方面，不赞同管宁做法的观点可能认为，管宁过于苛刻，没有给予朋友足够的宽容和理解，朋友的某些行为虽然与自己不同，但并不一定代表其本质不好。 示例：不赞同管宁的做法。管宁的做法显得过于决绝和苛刻。友情是建立在相互理解和包容的基础上的，虽然华歆的行为与管宁的价值观不符，但这并不意味着他就是一个不值得交往的人。管宁通过“割席断交”的方式表达了自己的不满，但也失去了一个可能的朋友和学习的伙伴。在人际交往中，我们应该学会更加宽容和理解，尝试通过沟通和交流来解决问题，而不是轻易地放弃友情。 （23-24七年级上·黑龙江佳木斯·期中）人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 24．同学们搜集到以下交友名言，请仔细品读，说说你的发现。 仁爱的话，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。 ——克雷洛夫 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真的友谊。你有伤心事，他也哭泣；你睡不着，他也难安息。不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。 ——莎士比亚 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦 “我”的发现：______________________________________________________。 25．古今文人墨客也曾写过不少关于友情的诗句，请你提供两句（一联）： 26．七年（1）班拟定在11月4日下午两点召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请政教处李主任参加并予以指导，班上推荐你去邀请，你会怎样跟李主任说呢？ 27．初入中学，好友小明对繁忙而紧张的学习很不适应，前几次单元测试都不太理想，他对未来充满担忧，你该如何安慰、鼓励他，让他重拾信心？ 【答案】 24．真正的朋友是患难与共的。 25． 示例一：海内存知己，天涯若比邻。 示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 26．李老师，您好！我是七年级（1）班的某某，我们班将11月4日下午两点召开一次以“交友之道”为主题的班会，诚恳地邀请您参加，您有时间吗？ 27．小明，这次测试考得不理想并不能说明你不行，只要摆正心态、树立起信心，制定好计划并为之努力，相信你一定能在下次的考试中取得更好的成绩。让我们一起加油吧！ 【解析】 24．本题考查内容理解和提炼概括。 克雷洛夫的名言指出，仁爱的话语虽然容易说出口，但真正的朋友是在患难中才能显现真心。这意味着，真正的友谊不是浮于表面的言辞，而是在逆境中展现出的坚定支持和关爱。 莎士比亚的名言强调了朋友间患难相济的重要性。它告诉我们，真正的朋友会在我们遭遇困难时，与我们共同分担，无论我们遇到什么困境，他们都会毫不犹豫地伸出援手。这样的友情是建立在深厚的情感基础上的，它超越了表面的交情。 纪伯伦的名言则强调了共同经历困难对友谊的深刻影响。它指出，那些和我们一起笑过的人可能随着时间而淡忘，但那些和我们一起哭过的人，却会永远留在我们的记忆中。这是因为共同经历困难会加深彼此的理解和联系，使友谊更加坚固和持久。 综上所述，这些交友名言共同强调了真正友谊的价值和重要性，提醒我们要珍惜那些在患难中相互扶持、共同经历困难的朋友。这样的友谊是无价的，它能够给我们带来无尽的温暖和支持，陪伴我们走过人生的起起伏伏。 25．本题考查古诗词的识记理解。解答时，结合自己的积累，选取有关“友情”的连续两句诗词作答即可。 示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 26．本题考查语言表达。作答时，讲清楚自己所在班级以及邀请老师的原因和目的，交代清楚时间和地点，注意语句通顺，说话要有礼貌。 示例：李老师您好！我是七年级（1）班的学生，我班准备召开以“交友之道”为主题的班会，想请您做一些这方面的指导，时间是11月4日下午两点，您能参加我们的班会吗？ 27．本题考查语言表达。作答语言表达类题目，一定要观点明确，理由充分，语意清晰，语序合理，还要根据不同的对象选择合适的语气。对于劝说类表达来说，要注意语气的委婉，便于他人接受。此题必须首先确定小明成绩不理想不是因为实力不足，从而增强他的自信，然后提出行之有效的措施，如制定计划等。 示例：小明，别灰心，刚进入中学，适应新环境和学习节奏确实不易。几次测试不理想，只是暂时的，并不代表你的能力。相信自己的能力，坚持努力，成绩一定会有所提升。我们一起加油，相互支持，未来定能绽放光彩。加油！ ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$