Unit 3 Amazing animals 单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材三年级上册英语同步优化训练(人教PEP版2024)

Unit3过关检测 客案见P7 一、根据图片，选择合适的字母补全单词。 k 人… Unit w 10m et 二、〔朝霞原创·新材料〕玲玲喜欢收集和动物相关的邮票，下列邮票上分别是什么动 物呢？选一选，将序号填入括号内。 A.monkey B.tiger C.rabbit D.dog E.panda 120 2.i20 3 4 5 80 80. 三、选出与画线单词同类的一项。 ( )1.I have a cat. A.dog B.look ( )2.The lion is fast. A.come B.small ( )3.Look!It's a fox. A.rabbit B.Miss )4.Let's go to the zoo. A.hand B.like 四、选词填空，补全句子或对话。 1.I like monkey/birds). 2.It's an (fish/elephant). 3.The giraffe/panda)is tall 创维新课堂|英语三年级上册PEP 31 4.-What's this? (It's/That's)a tiger. 5. (Do/Are)you have a pet?-No,I don't. 五、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.Sleep like a cat. CU )2.This fish is big. )3.I like rabbits. )4.I have a pet.It's a bird. )5.-What's this? -It's a red panda. 六、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。（有一项多余） Tom:Good morning! Sarah:1. Tom:2. A.It's cute. Sarah:Great! B.What's this? (At the zoo..)】 C.Good morning! D.It's an elephant. Tom:Look！3. E.Nice to meet you. Sarah:It's a monkey. F.Let's go to the zoo! Tom:4. What's that? Sarah:5. Tom:It's so big. 32 创维新课堂I英语三年级上册PEP 七、ane正在介绍她和朋友的宠物。看图，选词填空，补全短文，将序号写在横 线上。 A.rabbit B.cat C.pet D.cute E.fish w Hello！I'm Jane.Look！I have a1. It's a 2. We play together.It likes 3. This is my friend.His name is Bob.This is his pet.It's a 4. It's 5. He likes his pet very much. 八、〔温州市改编·新材料)马良是中国童话故事中的人物。阅读材料，选择正确答案。 This is Ma Liang.He likes painting.He can paint many things.Look,what's in the picture(图片)？So many animals.The dog is cute.It has big eyes.The giraffe is tall.It likes leaves().The lion is fast.The bird is small.It can sing.How funny! （).The word“painting”means(意思是)“ A.划船 B.画画 C写字 )2.The dog has A.big eyes B.small eyes C.big ears )3.The is tall. A.giraffe B.dog C.lion )4.The bird is A.cute B.fast C.small )5.We can see animals in the picture. A.3 B.4 C.5 创维新课堂|英语三年级上册PEP 332. elephant 【解析】空前an提示空处 应填以元音音素开头的单词,单词 elephant以元音音素/e/开头,tiger以辅 rabbit(兔) elephant(大象) bird(鸟) 音音素//开头。 3. do 4. It's 三1.C 2.D 3.A 4.B tiger(老虎) panda(大熊猫) fox(狐狸) PartC(2) ### fish(鱼)giraffe(长颈鹿)lion(狐;狮子) 二、1.F 2.T 3.F 4.T 三、任务一:4 25 13 red panda(小熊猫) 任务二:B 【解析】根据材料中“Today 三、1.A I go to the zoo with my dad and my 2.B 【解析】A项come(来)是动词,B项 mum.”可知,Jane今天和爸爸妈妈去了 small(小的)与画线单词fast(快的)均 动物园。结合下文对各种动物的描述 为形容词。 可知,B项(去动物园)为恰当的标题。 3.A Unit 3 过关检测 4.B 【解析】A项hand(手)为名词,B项 一、1.i 2.k 3.1 4.j like(喜欢)与画线单词go(去;走)均 二、1.C 2.D 3.E 4.A 5.B 为动词。 三大人辅导延展 四、1. birds 2. elephant 3. giraffe 4. It's 小朋友们,本单元我们都学习了哪 5. Do 【解析】句型“Do youhave..?”意 些表示动物的词呢?快来读一读、认一 为“你有......吗?”,其肯定回答为 认吧! “Yes.Ido.”,否定回答为“No.Idon't.” 五、1.T 2.F 3.T 4.F 5.T 六、1.C 2.F 3.B 4.A 5.D cat(猫) monkey(猴子) dog(狗) 七、1.C 创维新课堂|英语 三年级 上册 PEP 2.B 【解析】根据图片可知,Jane的宠 2. I like elephants 物是一只猫,故选B。 3. My family is small 3.E 【解析】根据常识可知,猫喜欢吃 4. Wave your hand. Hello 鱼,故选E。 5.-Is this your uncle? 4.A 5.D -Yes,itis. 八、1.B 【解析】观察右边图片可知,马良 四、听录音,选出正确的答语。 正在画画,故可推测出painting的意思 1. We can share 是“画画”。 2. Do you have a pet? 2.A【解析】由短文中“The dog is cute. 3. Is this your sister? It has bigeyes.”可知,狗有一双大眼 4. Nice to meet you 睛,故A项正确。 5. What's that? 3.A 4.C 5.B 五、听录音.根据所听内容,用数字1~5给机器 期中综合测试 人的身体部位标号。 听力材料 1. Point to your ear. Listen! 一、听录音,选出所听句子中包含的单词。 2. Point to your mouth. Smile! 1. Mum, this is my friend 3. Wave your arm. Bye 2. I listen with care 4. Point to your eye 3. I have an aunt. 5. Wave your hand. Hello! 4. The fish is small. 参考答案 5. It's a bird 一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 二、听录音,选出与所听内容相符的图片。 二、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 1. My name is Mike Black 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5.F 2. This is my grandfather 四、1.A 2. B 3.B 4.B 5.A 3. Let's go to the zoo 五。 # (1)- #2) 4. I help my friend. 5. The lion is fast ##w # (3) 三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1. I have a baby sister 1 创维新课堂|英语 三年级 上册 PEP